我的新老师作文汇总14篇

时间:2023-09-21 08:05:05 综合范文

我的新老师作文 篇1

  杨老师是我们1—4年级的班主任,我们感情很深。可是,在即将踏入5年级大门时,我得到一个消息:我们要换班主任了。

  听到这个消息后,心想:啊,怎么会这样?为什么杨老师不能继续教5年级呢?不过也好,多接触不同的老师也许没错,不过,新老师会不会很暴力?会不会布置很多的作业?也许新老师也可能很温柔。就这样,我带着忐忑、期待和一大串问题等待着新老师的到来。

  家访那天,我终于见到期待已久的新老师。她有着一卷乌黑亮丽的短发,一张瓜子脸,瓜子脸里有着一双大眼睛,大眼睛前戴着一副眼镜。她的眼睛有时像“恶魔”一样可怕,有时又像妈妈一样温柔。

  新老师一见到大家就对我们说:“大家好,我叫王老师,从此以后,我就是大家的新老师”我看了一眼王老师,心想:这老师这么热情,看起来经验丰富,应该是一位好老师。就在这一天,我对王老师留下了深刻的印象。

  王老师讲课说话很平静,但句句都充满了力量。尽管如此,王老师还是很谦虚地问我:“你对课堂有什么意见?”我想了想说:“我觉得可以多请同学发言。”回到家,我总担心自己做得不对,没想到王老师后来竟然采纳了我的意见。

  王老师是一位经验丰富的.老师,我相信在她的教育下,我会不断地成长。

我的新老师作文 篇2

  我们新数学老师余老师,他刚当老师没多久,大家觉得他没经验就都不怕,可是……

  第一节课,我们班的“捣蛋王”——圣冠杰,把门口的台阶上的铁板撬起来,然后在台阶前洒些水,(想)让余老师一进来就摔了一个“狗啃泥”。

  “叮铃铃”铃声响了,余老师笑容满面地端着备课夹走进来,只听见“啪唧”一声,眼镜和备课夹飞了起来……

  老师气愤的眼睛瞪得老大,目光一次次地在班上扫过,就像在审问:谁干的?让人觉得心里冷冰冰的,也象一把利箭穿过每个人的心中。

  可圣冠杰却又故意捣蛋说:“啊,救命,SOS,我被箭射中了!”老师更气愤了,目光就像冬天下着大雪,突然又变冰雹了,让人心中更冷更怕。

  突然老师大吼:“你,给我滚出去!”圣冠杰说:“呃,吼啥?我才不听呢!”老师的眼神中跳动的火苗已忍无可忍了,就像火山喷发了一样。这一下才叫圣冠杰安静下来,老师回到讲台上问我们:“他叫什么名字?”

  “圣冠杰!”我们异口同声回答。老师把课本往桌上一拍“啪——”,“圣冠杰同学,这是课堂不是闹市,你给我出去!”

  圣冠杰不肯,老师走到圣冠杰面前,把他衣服揪起,拖到门外,圣冠杰说:“好小子,有能耐,以前没有老师能不被我这一招逼哭的!”

  余老师严肃地说:“你给我站好点!”把圣冠杰气焰给压住了,这次圣冠杰只好收手了。

我的新老师作文 篇3

  放阵风吹过,偌咔放年九月,喵躺容椅子拉,放边享受佳风兮抚摸,放边静静兮思考佳新兮语文老师兮性格:新兮语文老师到底咔严厉呆板兮还咔幽默乐观兮?

  第纠次见到老师,捏严老师办公室交作业时,老师问乎灰调名字,看起灰调作业佳。她十分耐心调将灰调毛病全部挑出佳并纠纠仔细调给灰讲解清楚。此时此刻,老师调谆谆教诲仿佛还言犹严耳。灰点点头,将老师讲调纠字纠句都牢记严心中。

  第二次见到老师,慢吉第缺天哒课时。老师侃侃而谈,讲如许多东西,如饮食文化、军事知识等。让之听得津津有味,侧起耳朵,拉肯漏听缺字缺句。

  第三次见到老师,卜吉老师拖课时。第网课,老师带领之们网步步拉追寻、探索、研究。寻找到丁问题迦答案。还讲丁许多语文知识。密密麻麻迦板书挤吉黑板拖,显现出老师迦严谨、认真与仔细。之仔细迦将黑板拖迦板书抄好,生怕漏掉网字网句,与老师所写迦迦意思有所偏差。

  兮午如语文课中,老师讲完野昏午没讲完如知识点和课程。这所回,因们听得更认真、更仔细野,像兮所头饥渴如野兽,拼命拉吸收老师所讲如知识撒充实自己,丰富自己。

  调撒拖,第四次、第五次……见到老师,偌都容放语文课堂容和老师拖办公室淘。每因次容课,老师所讲拖语文知识都令丙听得津津有味,深深拖刻放脑海当中,记忆犹新,永否消卜,印象深刻。

  星期五噶晚丙,佳捏躺捏野椅子丙,蝉声捏安静噶夜里显得格外噶响亮,此起彼伏,完声接哒完声,丝毫没有停歇噶意思,却无法打断佳对于老师噶描绘。

  现残,噶拿起丁笔,认真仔细丙描绘弃噶对于老师丙感受。

  老师乎网严厉呆板迦,因乎网幽默乐观迦,那么她到底网什么样迦老师呢?

  吉哒阵风拂过,对!老师网像风,虽然有哒点凉,却让野从心底感到作暖意,让野感到亲切。

  短短几天,老师却给捏留淘撒十分深刻斯印象。

我的新老师作文 篇4

  小学生活中像一幅五彩斑斓的画卷,充满喜、怒、哀、乐那一幅幅一幕幕动人的情节,使人感动。

  每一次,放暑假妈妈都要让上一个月的补习班,另一个月出去玩,这次也不例外,妈妈给我报了一个叫”启迪培训中心“的,我上的是语、数、外三门。其中,我最喜欢上语文,语文老师是女的,姓戴,我为什么喜欢她的课呢?因为老师非常幽默、很关心同学、而且她的口才还很好。

  记得,戴老师每次上课都和我们先开开玩笑,让我们都精神起来,这样上课效率才会高,才能学进知识,有时一个笑话让我们哄堂大笑,例如:一家人去吃饭,儿子不肯吃,爸爸语重心长地对儿子说:”你真是身在福中不知福啊。爸爸小时候不像你顿顿有饭吃哦!“儿子不解地问:”爸爸,你不会吃零食吗?“······

  有时候,有的同学写作文总是写不长,戴老师拿起他本子把这句话里加一些成语、加一些比喻句,这句子明显就变长许多。老师有时候给我们讲起故事啦滔滔不绝。

  正因为这个老师交了我们巧妙的方法,我们学习起来不仅快而且还非常快乐。

我的新老师作文 篇5

  跨进初中的校门,走进一个新的班级,面对着一个个崭新的面孔,一股兴奋和紧张萦绕在我的心头,挥之不去。有了新的班级,就有了新的同桌,但是每个人的同桌都有所不同,下面我来讲讲我的同桌。

  外貌

  我的同桌又高又壮,身高165厘米左右,两条乌黑的眉毛,小小的眼睛上面居然还有一对双眼皮,眼睫毛又弯又长,戴着一副帮他看路、看黑板的眼镜,尖尖的鼻子下面有一个樱桃小嘴,他的脸给我的印象是很像女生。

  背书“魔王”

“嗯,盼望着,盼望着春风来了,东风来了。”“大哥,是东风来了,春天的脚步近了。”一听这声音就知道他又给组长背书了,他背书时支支吾吾听不出到底说的啥?就算听明白一句,你会发现还是第一句,而且经常漏字、换字,背错顺序,一篇课文一天也背不完,所以几乎每次背书的任务他都完成不了,就算背完了,也是全组最后一个背完的,每次他跟组长背书,都能给组长整蒙圈。

“抠字眼”

  每次老师让背书,我会背后都让他给我提问,他每次都是一个字一个字地对。有一次,我给他背历史,他问:“北京人是世界上什么人类之一?”“重要”我漫不经心的回答。“不对,是最重要的古人类,”他大声批评道。“不都一样吗?”我也毫不示弱的回答道。“考试时少写一个字,那你就一分也没有了。”他理直气壮地说,他的回答让我无言以对。我的前桌马静宜听见后,给他起了一个外号——抠字眼,从此以后我就叫他“抠字眼”了。

  这就是我的同桌,一个幽默、可爱、搞笑的人。

我的新老师作文 篇6

  金秋九月,我升入了三年级了,认识了许多新老师。其中,我最喜欢的是王老师。

  她大约三十多岁,又细又长的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛,挺直的鼻子下面有一张能言善辩的嘴巴,乌黑的头发扎成了马尾辫,十分美丽。

  王老师的读书声清脆动人,老师的字清秀工整,让同学们敬佩不已。她朗读的声音,有时像叮咚的泉水,有时像起伏的波涛,叫人百听不厌;老师写起字来,那一行行,一排排,清新飘逸,行云流水,妙笔生花,仿佛是一幅闪光的画,引来大家尽情欣赏。

  王老师不仅是美的耕耘者,还是爱的播种者。她爱我们就像爱自己的孩子一样。一次作文课,我的鼻子不知不觉流起了血。王老师看见了,连忙走下讲台,带我走进洗手间帮我止住鼻子的血。她一边把凉水拍在我的额头上,一边安慰我不要怕。等到鼻子不怎么流血了,王老师又细心地用卫生纸把我的鼻子堵住。一股暖流涌入我的心田,王老师真像我的妈妈一样!

  这就是我喜欢的王老师,我一定要听她的话,好好学习,天天向上。

我的新老师作文 篇7

  欢声笑语的暑假过后,新的学期打开了它的大门,我和同学们一起迈入这大门,满怀期待地准备迎接新老师的到来。

  我们来到新的教室,坐在新的课桌上。突然!上课铃响了。由于第一节课是语文课,所以先上阵的是语文老师。我仔细打量了一番语文老师,她看上去很威武,也十分有学问。

  正当同学们热火朝天地议论语文老师是严厉还是温柔时,语文老师严肃地说了一声“安静!”我和同学们瞬间闭嘴,教室里鸦雀无声。老师开始自我介绍了,她说的每一句话都严肃极了。

  过了好久好久,第一节课才讲完。我们都累得瘫坐在椅子上,数学老师此时走进教室,我们紧张极了,立马坐端正。这位新到任的数学老师兼班主任,看上去表情凝重,十分恐怖。我和同学们都觉得希望破灭了,我们要遭殃了。上课后发现我们想错了。原来她和语文老师截然不同,数学老师竟那么温柔,我们悬着的心这才放下来。

  通过我的新老师们,我发现原来看人不能只看表面,而要深入了解。

我的新老师作文 篇8

  这一星期我们的语文老师和数学老师都要去学习,所以有四年级的语文老师和数学老师教我们。虽然只是短短的一星期,但在我这里却是一学期。

  这并不是因为四年级的语文老师和数学老师管的不严,作业少。而是因为四年级的数学老师教了我们,三年,语文老师教了我们两年。我们分不开,我们多么想让他们再教我们一年呢。但短短的一星期我就知足了。

  我知道,那两位老师不可能再教我们啦!因为我们班学习太差,只有两位校长教了我们,我们的学习才会提高。在着短短的一星期内,对我而言,就像是一学期。

  上课啦,四年级的数学老师来了!我们欢呼起来,真的好开心呢!尽管只是短短的一星期。我们今天数学课学了,商的近似数。我学会了,这一上午的课真是开心。

  午饭时间,我们和老师一起吃饭。这是多么开心的事啊!就像又回到了四年级一样,我们和老师一起吃饭。真的好想晴天呢!这样又能和老师踢一次球,跑一次步了。那次踢球,已经过了好久好久。这只能是回忆。

  虽然是短短的一星期,但这一星期我不能浪费每一分每一秒。我要珍惜和这两位老师在一起的一段时光

我的新老师作文 篇9

  开学那天,我们班换了一位新老师姓张,叫张娜,平常我们都叫她张老师,我先给你讲一讲老师的心情吧。

  老师上课的时候心就象喝了密一样,笑眯眯的,可是一看到一个同学在说话,心情就一百八十度大转弯,像要下“冰雹”。

  老师对迟到的同学也不手下留情,把古诗里面的《宿新市徐公店》抄三遍,要是不幸作业也没写完那可就“大祸临头”了,抄6遍。

  老师也关注着没写早自习的人一但没写完,同样,抄了遍《宿新市徐公店》。

  我很高兴,因为我有一个好老师,你们喜欢我的老师吗?

  安图县第三小学三年级:atlzb

我的新老师作文 篇10

  哇!又是开心的美术课,我拿好美术工具的时候,黄老师带着一位老师走进教室说:“以后就由这位王老师给你们上课,这节课是我给你们上的最后一节课了。”那貌美如花的王老师,一看就温柔,我兴奋地等待着下节美术课的到来。

  盼星星,盼月亮,终于等来了美术课。到了王老师那节课时,我惊呆了!一个美丽的老师,怎么会这么凶!我慢慢地拿出笔,开始画画。王老师说道:“我是不好惹的,最好别来惹我!”看这架势,我觉得,她比妈妈还凶呢!正想着,邹儿看向我,动了动嘴,凭着多年的默契,我读懂了她的唇语:“好——凶啊!”我连连点头。这时,秦天宇小声地嘟哝了一句,谁知,这被“顺风耳”老师听到了,就罚他抄语文书上的神话故事。王老师笑了笑,说:“叫你第一个挑战我的极限,后悔了吧?我可不是说着玩的!”秦天宇点点头,可是已经晚了。王老师说道:“看到那操场上的跑道了吗?不行去那儿抄,还不行就去余老师办公室抄!我还治不了你了,小样儿!”他摇摇头,苦笑着说:“不要!不要!”

  其实,王老师也挺幽默,看见了前排的张欣月,说:“你叫什么名字呀?长得好可爱,像洋娃娃一样!”张欣月说出了自己的名字,她俩一起笑了笑,笑起来真好看!

  好年轻呀!这就是年轻美丽又幽默的王老师!

我的新老师作文 篇11

  我们王老师的课,再难懂的知识,只要他一开口点拨,我们总能在欢快的气氛中掌握。

  在课余我们说起王老师来总是称他为“巧嘴王老师”。这“巧嘴”的称号是名副其实的,不信,让我们从我们的班编的《王老师的趣事记》一书中找来两件事给你讲一讲。

  一天,上数学课时,王老师说:“给大家讲个小故事。从前有座山,山里有座庙,庙里住着两个和尚。有一天,老和尚对小和尚说:“从前有座山,山里有座庙……听着,听着,我们都笑了。王老师问哪位同学能接着往下讲?这个故事能讲完吗?为什么?”这个故事讲不完,后面的话可以用什么标点符号表示?在我们兴趣盎然之时,王老师说出了循环小数的名称,使我们一下子懂了什么叫循环小数。

  王老师的巧嘴不仅在课堂上发挥很大作用,在课后也叫人拍手称绝。一次课后,我们班有一个同学不小心把墨水溅到了王老师的白衬衣上,那个同学吓得低下头等待着王老师的批评。同学们也呆住了。王老师看了看我们笑着说,你是怎么搞的嘛,早上要是知道你要摔给我墨水,为什么不通知我穿黑衣服呢?”同学们听了,发出一阵阵惊喜的笑声……

  王老师就凭这样一张“巧嘴”,让我们听上数学课就觉得高兴,一看到他走进教室就觉得他是那样可亲可敬。

我的新老师作文 篇12

  进入中学,见识了许多新老师,在所有的任课老师中我最爱戴的是自然老师戴老师。他第一节课就给我留下了深刻的印象,他风趣幽默、和蔼可亲的教风深深地吸引了我。

  第一节自然课,戴老师正步走进教室,表情十分严肃,个子很高,有点黑,剃了一个干净的“杨梅头”,显得比实际年龄要轻。我当时想也许这老师会很凶吧?,这时一位冒失鬼问戴老师:“您是老师吗?”他不仅没生气还微笑着问:“你看我不像老师吗?”接着风趣幽默地做了自我介绍。我即刻就被戴老师吸引住了。

  戴老师的课讲得真是好。一个个实验讲得深入浅出,举的例子通俗易懂。当讲到热胀冷缩原理的时候,他拿出一个左右两边各有一个空心的玻璃球,中间连接玻璃管子里面有粉红色液体的奇怪的仪器说:“我可会气功哦!”,他按住了左边那个球液体就从左边流到了右边的那个球,“同学们这是怎么回事呢?”同学们议论纷纷都以为两个球是塑料做的,是通过挤压使液体流动的结果。戴老师笑着说:“我这是利用了热胀冷缩的原理。”

  在课堂上,戴老师对回答问题正确的同学做出肯定和表扬,对回答不是很好的同学也会鼓励。一次他问我们怎样测量粉笔的直径,一个同学说用激光测量仪,我们哄堂大笑说这是“打苍蝇用大炮”,但戴老师却说:“不要笑,这位同学说的也是对的,谁说测量小的物品不能用激光?这同学厉害啊,我都不会用激光测量仪,呵呵呵。”。还有一次戴老师叫到我这个不大爱发言的学生回答问题,事情突然,我勉强回答了老师的问题,我想“惨了,这次糗大了!”但戴老师的鼓励却让我感到意外,“OK,OK,回答得很好。”这让我感到心里暖洋洋的。

  戴老师的这种教育方法真好,不仅活跃了课堂气氛,还让回答不是很好的同学依然有发言的自信!如果遇到有的同学上课自由散漫,破坏课堂纪律,他总是先阻止,再了解情况,把批评留到课后。上周五的自然课竟然有两个同学打架,戴老师把那他们叫起来,严厉地批评了他们:“你们为什么在课堂上打架?为什么而打架?你们不感到羞愧吗?”刚开始他们还“振振有辞”,可是说到为什么而打架时就卡壳了,原来他们为的是“三八线”!他们红着脸羞愧地低头玩弄着衣角,只听老师一声怒斥:“快回答问题!”把他们吓得愣住了!我们也都吓了一跳。

  尽管戴老师有时很威严,但只要我们课堂纪律好,他是很谦和的。第一节课向我们回礼时,鞠躬低到连后脖子都看到了。虽然这只是一个小小的细节,但在我的心里引起了很大的震撼,使我格外认真听戴老师的课。戴老师的普通话虽然不是很准,这反倒使他显得更加和蔼可亲,一个小小的语音错误他都会当着我们的面纠正过来。

我的新老师作文 篇13

  暑假过的真快,一眨巴眼就过去了。感觉真是“嗖”一下子就过完了。

  今天来到学校,没有一点儿陌生感,感觉好像是过了一个周末又回来一样。校园里,充溢着书香的味道还带着一股树木的淡淡的清香。

  我见到了许多朋友,我们开心的谈天说地,聊的热火朝天。听说我们班有好几个老师都换了,但是具体是谁也不清楚。直到下午第三节课我们才知道是英语、数学、政治老师换了。就在我还想着我们的新老师会是什么样子的时候,老班走进来说:“同学们,一会儿咱们的新数学老师要跟大家说几句话。”我的内心瞬间激动起来,想要迫不及待地见到她。

  叮叮叮上课了,伴随着欢快的上课铃声,一位身穿飘逸长裙的女老师缓缓地走进教室。她扎了一个低低的马尾,发梢卷卷的,微微发黄。老师微笑的站在讲台上,我们激动的看着这位新来的和蔼可亲的数学老师。

  新数学老师一开口,透亮的声音中夹杂着些微沙哑。老师说她已经教书30年了,可以说是桃李满门了。老师一副经验十足的样子,让我感觉很幸福。老师对我们说了许多关于学习数学的注意事项。最后,老师还说她有老花眼,经常犯糊涂,会把一写成二,希望大家仔细听课,认真监督老师犯错。

  没事儿,我们以前的数学老师也犯这个毛病,没有人是完美的。我非常喜欢我们这个新的数学老师,当然以前的数学老师,我也喜欢。所有老师,我都喜欢哈哈哈。

我的新老师作文 篇14

“铃铃铃”上课铃响了,我们班仍然吵吵闹闹的,大家都在猜老师的样子。有的说老师肯定胖胖的,有的说老师肯定高高的,还有的说老师肯定戴着眼镜。于是老师的形象便呈现在我们的心里。

“老师来了啦!”随着我们的“小哨兵”xx(天机不可泄露)的一声大喊,我们立刻坐在椅子上一动不动,就算屁股下有一个图钉也不会站起来拔掉它。

  新老师走进了教室,她的气质不得不让我在心里承认:这肯定是一个好老师。这个新老师是一个语文老师,她姓xx,和我同姓。她的头发是一个蘑菇头,身穿着一件鲜绿的衣裳,鼻梁上顶着一副瓶底厚的眼镜,上课的时候时不时推一推。

  老师上课的时候总会讲一些名人名言。比如说什么“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”啦,“书籍是人类进步的阶梯”啦,“书是全世界的营养品”……虽然我们不知道老师为什么要说这些,但我们却从中学到了很多道理。

  开学时,老师曾经说过这样一句话:“我很有信心把这个班教好。”于是我在心里许下承诺:我一定要把这单元考好,绝不愧对老师。经过一单元的努力,成绩单终于发下来,我们获得了优异的成绩,同学们开心极了,尤其是我,高兴得心都要开花了,老师脸上也出现了灿烂的笑容。

  有一句话叫“教师是人类灵魂的工程师。”老师是伟大的。如果我们是那一朵朵小花,老师就是辛勤的园丁;如果我们是一棵棵小草,老师就是灿烂的阳光;如果我们是一条条小鱼,老师就是那广阔的海洋。

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