美丽的家园小学作文 篇1
从我开始记事情开始，我喜欢奶奶家门前的那条小河。那里的河水清凌凌的，河水在阳光的照射下闪着金光，缓缓地向前流淌着。这种按了祥和的气氛经常在我脑海中浮现。
然而，前几天我去奶奶家，我迫不及待的跑到我向往的小河，可是眼前的`情景却让我吓了一跳，河水浑浊不堪，夹杂着很多肮脏的东西，还不时发出阵阵臭气。河水死一般的沉寂，偶尔有走过的行人都是急匆匆的捂着鼻子快速跑开。
小河怎么变成这样了哪？我沿着河岸向前走去，我想去探个究竟。往前走去，只见几家工厂的烟囱里正在呼呼地往外冒着黑烟，排污管里面还源源不断的向河里排放着废水。原来是他们把河水污染了啊。
回到奶奶家，我和奶奶谈论起了门前的小河，我们也说起了现在的污染问题。奶奶告诉我，不仅河水被污染，现在连地下水也被污染了，人们得到几里外的地方去挑水吃，村子里的各种怪病也是越来越多…
听到这些，我陷入了沉沉的深思。
美丽的家园小学作文 篇2
在很久以前，通话森林是一个非常宁静、祥和的好地方，清澈见底的溪流，葱翠的小草和大树，展览的天空中挂着一颗金光闪闪的太阳，鸟儿爱在这儿歌唱，鱼儿在这儿游动。动物爱在这儿嬉戏······
可就在这一年的`春天，大祸降临在了这群可爱的动物们身上。燕子们飞了回来，竟发现自己的家不见了，去南方前，小溪清澈无比，回来时，小溪又脏又臭，真的是天壤之别！树木全被砍掉了，抬头望望太阳公公，它的脸色十分难看，愤怒地说：“人类啊人类，你们在这造工厂、放烟，我的眼镜都睁不开了。”“唉······”小鱼对燕子发出了羡慕的感叹：“燕子姐姐，你看看我们的小河被污染了。你们可真好呀，要是我也有双翅膀该多好呀！”
小鱼的眼中流露出无限向往的申请。燕子了却失望、悲痛地说：“怎么会呢？实话告诉你吧，我爸妈、兄弟姐妹们都不知死活，和我一桶飞回来的好多都被了呢！”另一只燕子连声附和：“是呀，是呀，好些候鸟都在树上了呢！”小鱼无可奈何的说：“马克·吐温先生说的对‘人是唯一会脸红的动物，也是唯一应该脸红的动物！”
美丽的家园小学作文 篇3
每个人心中都有着自己所向往的美好家园，在我的心目中，也一直都有一个美好的家园，它是由大片的绿色组成的！
这是一个绿色的家园，所有的东西都是由绿色组成的。翠绿色的叶子在大树妈妈的怀抱下欢快地唱着歌----“沙沙，沙沙”；浅绿色的爬山虎和小伙伴们在一起茁壮成长；从远处望去，那些原本高大的深绿色的树木，变得像一片茂盛的草绿色的灌木丛；在广阔的草坪上，无论是在哪里，都可以看见不同程度的绿色！在这种境界里，这些绿色既叫人舒服，又使人难忘，既想在上面尽情奔跑，又愿躺下来望着无边无际的蓝天，有着自己无限的遐想……
在这里的每个地方都没有垃圾，没有像城市里那样的污染和那些不保护环境的人类的破坏！这里的每个人都非常爱护和保护自己的家园，所以这里总是那 么清新；会有许多动物和人都愿意在这个地方生活！
但这只是想象，要是我真的可以在这种家园里生活该有多好！我真心的希望那些不保护环境的人，做一个环保的人。让我的想象，变成现实！
美丽的家园小学作文 篇4
我是一只快乐的啄木鸟，每天无忧无虑地生活在这片森林里。这片森林中的树都枝繁叶茂，为大家撑起了许多碧绿的大伞。这里的空气格外新鲜，是因为树木在净化空气，所以这里的小动物们都很健康快乐。
今天是一个阳光明媚的日子，我正散着步，耳边传来一阵“咔咔”的响动。我忙飞到一边，生怕有什么凶猛的动物来了。这种声音不一会儿就停了，我壮起胆向声音的传出地飞去。只见一位盗伐者正抡起斧头砍树，树叶“哗哗”地掉落了一地。我被这场景吓呆了，眼见着那棵树要倒下了，我连忙扑上去。仔细一瞧，是长着木头脑袋的人，他一定就是平时村民所说的“木头人”了吧。
“嘿!你这只啄木鸟，到一边儿去，不要打扰我发财。”木头人狠狠地瞪了我一眼。
我一听他要破坏整片森林，赶忙飞上前去用嘴啄着他那木头脑袋：“你这脑袋里一定有虫。”
木头人乱舞着斧头，大声喊叫着：“啄木鸟，说谁是木头脑袋呢?”
我一边躲着他乱挥乱舞的斧头，一边冷冷地说：“难道不是吗?贪婪虫、自私虫……占领了你的头脑，环保意识早就被这些虫吞没了。”
木头人愣了几秒，喊叫着将我赶走了。
我不禁为他的思想感到羞愧。树木为我们净化空气，给我们令人赏心悦目的风景，为人类提供森林资源……这些都是金钱买不到的宝贝呀!地球是我们的家园，也是人类的家园。人类随意地乱砍乱伐，破坏生态环境，不知不觉中也在伤害自己，伤害地球。没想到有些人对自己赖以生存的环境如此漠视，仿佛自然资源是无限的一样。
人类对地球的每一点伤害，最终都将会以其他方式降临在人类的身上。人类应该珍惜自然资源，因为地球是人类共同的家园。
美丽的家园小学作文 篇5
一直以来，我们家都是四个人。到了去年的七月，我们家又蹦出了一个小孩，就是我的妹妹。现在，我们家有我、爸爸、妈妈、哥哥和妹妹。
我们喜欢一起出去玩，尤其是去郊外，但是哥哥不和我们一起，因为哥哥已经二十三岁了，在郊外我们最喜欢一起边看综艺节目边吃超赞的鸡爪。
爸爸很会煮饭，我最喜欢他煎的牛肉，不会太生，也不会太熟。妈妈很会顾小孩，因为她以前是特教班老师。现在她在家里照顾妹妹。我也记得有一次妈妈边开车边吃早餐边打蚊子，居然还打中了！
哥哥喜欢拿着我的玩偶演戏。哥哥对我很好，跟他借篮球，他马上跑回家拿，而且还说不用还他，他要送给我。
妹妹才六个月，是他是我们家的开心果。上次我跟爸妈去外地时，把妹妹寄放到小姨那边，一回来，发现她就会坐了。爸爸拍了下来并放在网上。旁边写：“贪玩的爸妈错过了我第一次的坐姿。”
我们家常常闹笑话。有一次妈妈对爸爸说：“你女儿需要有色的夹子，你有吗？”下一秒，爸爸开始挖自己的桌子。拿出了一个超大的长尾夹说：“这个够大吗？”妈妈说：“我是说可以装纸的夹子啦！”
我们家永远充满了欢笑，不常打打骂骂的。这样我就很满足了。团圆，比任何一个东西还要美好。
美丽的家园小学作文 篇6
我的家乡在仙居，家乡的四季都是美丽的。这里有鸟语花香的春天，有电闪雷鸣的夏天，有丰硕果实的秋天，有寒风呼啸的冬天。
春姑娘来了。她一会儿飞到这，一会儿飞到那。花草树木们见到她，都知道哦春天来了！桃花见了，有的笑开了粉红的笑脸，有的却还躲在树叶后面，羞羞答答的；柳树也伸出了嫩绿的小芽包，在微风中，晃来晃去地跳着健美操；小草从地下偷偷钻出来。梨树上，一朵朵梨花，纯白如玉，它们是那么的纯洁。
春天随着落花飘走了，夏天迈着轻盈的脚步来了。
树叶变得更绿了。天上的太阳火红火红的，引得蝉直叫不停：“热死了！热死了……”雷雨公公仿佛听到了蝉的呼叫，下起了倾盆大雨。雷雨过后，我惊奇地发现，半空悬挂着七彩带。妈妈告诉我，那就是彩虹。我被彩虹迷住了，要是能把它摘下来当围巾那多好啊！
夏天过去了，秋天披着金黄色的.衣服悄悄地来了。野菊花在微风中颤动，秋风又把树叶吹得沙沙作响，接着黄叶悠悠荡荡地飘落下来。枫叶也红了，它们在微风中点头。天慢慢地黑了下来，村子里，炊烟袅袅，像一个美丽的仙女披着白色的长纱飘来飘去。
冬天匆匆地接了秋天的班。天下起了大雪，为树木披上了绿装，为大地盖上了雪白的地毯……这个世界好像一个童话世界，有银书，白雪公主，大城堡……
啊！美丽的仙居，我成长的乐园—我爱你。
作文点评：
小作者抓住四季中家乡的特点向读者展示了家乡的美。四个季节各有特点，各不相同，小作者用童眼看世界，用童心描绘四季。
美丽的家园小学作文 篇7
今天，我读了《传承中华化共筑精神家园》，这是我第一次真正地走进这本书，也逐渐认识到读经典给我带的收获。
这本导读的内容取自于《三字经》、《弟子规》等传统化启蒙经典，《论语》《老子》等先哲经典和广为传诵的古代诗。
通过读这本导读，让我懂得了许多人生的.道理：人，要有“天下为公”的理念，“宁为玉碎，不为瓦全”的风骨，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的操守，“位卑未敢忘忧国”的精神，“无为而无不为”的智慧，“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”的道理准则……这些中华民族的优秀品质和化思想全都传递给了我们。
而现在社会，人们早已把这些传统化抛之脑后。爸爸们整天为车子、房子而奔波，妈妈们还要挂念电视上的韩剧，孩子们又为游戏而着迷，无法自拔，从城市到农村已被电视、网络覆盖。这里我特别呼吁：请大家关心传统化，学习传统化，实践传统化，让传统化重新在我们的精神世界焕发光彩。
通过对《中华传统化》的阅读，我明白了很多做人处事的哲理，更知道了我们青年一代的责任，我在心里暗下决心：我要向古人学习，争做一个21世纪的好学生。
美丽的家园小学作文 篇8
在很久以前，通话森林是一个非常宁静、祥和的好地方，清澈见底的溪流，葱翠的小草和大树，展览的天空中挂着一颗金光闪闪的太阳，鸟儿爱在这儿歌唱，鱼儿在这儿游动。动物爱在这儿嬉戏······
可就在这一年的春天，大祸降临在了这群可爱的动物们身上。燕子们飞了回来，竟发现自己的家不见了，去南方前，小溪清澈无比，回来时，小溪又脏又臭，真的是天壤之别！树木全被砍掉了，抬头望望太阳公公，它的脸色十分难看，愤怒地说：“人类啊人类，你们在这造工厂、放烟，我的`眼镜都睁不开了。”“唉······”小鱼对燕子发出了羡慕的感叹：“燕子姐姐，你看看我们的小河被污染了。你们可真好呀，要是我也有双翅膀该多好呀！”
小鱼的眼中流露出无限向往的申请。燕子了却失望、悲痛地说：“怎么会呢？实话告诉你吧，我爸妈、兄弟姐妹们都不知死活，和我一桶飞回来的好多都被了呢！”另一只燕子连声附和：“是呀，是呀，好些候鸟都在树上了呢！”小鱼无可奈何的说：“马克·吐温先生说的对‘人是唯一会脸红的动物，也是唯一应该脸红的动物！”
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