初中毕业的作文400字 篇1
生病在我们的生活中不可避免，它给我带来不同的感受。
生病姓苦，因为生病时会很难受，头难受、手难受……生病会让人痛不欲生，肚子里翻江倒海，虽然痛，但也没办法，只能喝着不知有多苦的药，尽管一直喝着苦的药，也不可能好得那么快，因为，你不能控制病什么时候好，也不能控制它什么时候不好，它匆匆地来，又匆匆地去。
生病也姓甜，可以不用去学校，尽情地在家里玩，什么也不用做，那些堆积如山的作业都不用做，考试也不用考，也不用担心考试考差了被父母批评。而且听说我生病这期间考试特别难，最高分也只有96分。我真庆幸我生病了！
生病还姓酸，病好了以后，等我回到学校，即将面临的是数也数不清的作业，再加上平时作业多，根本没有时间玩。而且很快又到了考试，课文没学，平日里能考100分的试卷，如今只考了80几分，回家便是父母的一顿臭骂，根本不顾及考差了是因为生病，课文都没有上，所以才考那么差，想着想着，我的眼泪又掉了下来，心里又委屈又心酸。
生病有苦、有甜也有酸，它变化多端，让人琢磨不透。
初中毕业的作文400字 篇2
我们是娇嫩的芽，在您的培育下，长大。我们是花苞，在您的照顾下，开花。您是辛勤的园丁，在您的照顾下，我们将要长大开花。——题记情景一预备铃已经响了，教室中依然喧闹，同学们有的在一起聊天，教师的空中时不时有纸飞机飞过，教室的后面被放上了桌子，一些男生在举行掰掌擂台赛，周围有一些同学围观，不知是谁喊了一声：“老师来了！”教室立即安静下来，同学们也都回到座位上，拿起书开始预习，准备上课。一句“老师来了”，体现出您的威严，我们对您的尊重。情景二平凡的学校，平凡的教室，平凡的我们，不平凡的是您没来，备课老师通知我们您生病的消息，下课后同学们议论纷纷，“下午放学后，我们去看老师吧。”“我们为老师采些花吧。”我们为老师携手慰问诗吧。”“我们去买些水果吧，老师喜欢吃樱桃。”一声“老师来了！”打断了同学们的谈话。一会儿老师走了进来，同学们围在老师身边，问寒问暖。我看见老师苍白的脸上露出一丝微笑。一句“老师来了”，体现出您的敬业，我们对您的关心。情景三不知不觉，我们迎来了中考，走进熟悉的校园，我们的感觉却很不一样，“老师来了！”我们看着您微笑着走向我们，将手放在我们的肩上，鼓励我们，为我们加油打气。我们看着您，眼眶中充满泪水，有感动，有别离的难过。一句“老师来了”，体现了我们的师生情。
初中毕业的作文400字 篇3
飞鸿而至的同学录唤醒了我早已麻木的伤感，呢喃的耳语缠绕在耳际，真挚的祝福从笔尖倾出。微微一笑，把那份永不退色的记忆铭刻在心底。
初一的天真幼稚，初二的桀骜不驯，初三的患难与共，摩擦出了三年朝夕相处的感情火花，班主任的良苦用心和那份忽然闪过的泪光更让人永难忘却。
一页一页的翻着那本同学录，一幕一幕的情景渐渐的浮现出来，愈来愈清楚，这些时常记起的往事就像一条挂满铃铛的绸带，此起彼伏的想着悦耳的铃声，把三年的生活系在一起。
三年的时光在不觉中逝去，留下了一张张爬满泪水的脸。每个人心里都藏着一份不舍，一切都在不言中悄悄的逝去，却又连绵不断，无法割舍、不肯忍释。脑中也无更多的离愁别绪，唉，说些什么呢？多情却似总无情，就让这情感的卷轴静静的躺在内心的角落，用祈祷和祝福把它包好，让它悄悄弥漫挥发，享受着过程的袅袅，让这腾腾的烟雾透过心中的香片散发出阵阵的清香。
再有俩个星期，我们就要分开了。当我如数家珍般的数着班里的每个同学，回味着和燕蕾的弹珠交易和谆谆的开怀畅谈，和璐云的雨中漫步，都有一份如获至宝的心情，甜甜的、不尽的……
别了，我的初三（2）班。别了，我的初中生活。
初中毕业的作文400字 篇4
光阴似箭，日月如梭。白驹过隙，我就来到了六年级。时间这东西啊，对于我来说简直太快了，我不知道现在该用什么语言来表达我对小学生涯的不舍，我舍不得我敬爱的老师，也舍不得我亲爱的同学，更舍不得我在小学的那些种种时光。
在一年级的时候，我期盼能早点毕业。小时候啥也不懂，认为初中就是好玩，还有夜自习（小时候的我不识字，总把夜自习弄成“椰子席”），早上还有早自习（这个就不用说了，我又把早自习弄成“枣子席”）。
二年级的时候心里想着，快了快了，加油吧！于是脑海里便有了这个想法。
三年级的时候完全把这件事给忘了，因为还有整整三年，也没有小时候那么幼稚了，一心只想着学习，把学习搞好了那才是主要的任务。
四年级的时候竞争越来越激烈了，把想要毕业这件事抛在了九霄云外，越加努力学习。
五年级的时候，我们站在旗台下，望着那些六年级的毕业生，哈哈大笑“看呐看呐，他们毕业了，我们也快了，毕业还有花这些呢，看！看呐看呐！……”我们在下面一片喧哗，却没有看见旗台上的六年级毕业生，正在默默的抹眼泪。
到了真正该毕业的时候，却非常的害怕，因为我们这些六年级的学生都知道初中真的不好过，每天早上不到七点钟就要去学校学习，晚上要十一二点才能回来。我特别不喜欢上初中。
那些种在校园里长不大的回忆，那些在成长里忘不掉的纯真，曾经还在操场上跑步的少年们现在却不见了踪影。虽然每天都有在操场上跑步的人，但是那些人却永远没有以前那些少年们的那张脸了。
毕业了，毕业了。再见，我亲爱的校园，再见，我敬爱的老师，再见了，那些在操场上洋溢着笑容的少年们。
初中毕业的作文400字 篇5
秋天在人们期盼的目光中来了，她把世间万物都换了个模样，其中树叶的变化尤为显着。
在夏天，什么树的叶子都是绿的；然而在秋天，有些树叶变成了金黄色，在萧瑟的秋风中从树上飘然而下；有些树的树叶却变成了火红的颜色。
在夏天，那些树叶孜孜不倦的进行着光合作用，为世间的生物而工作着。在秋天，他们仿佛进入了衰老期，脱下了精神的绿色大衣，换上了略显衰老的金黄色皮袄。最后他们似乎不忍心再耗费大树妈妈的营养，便飘然从大树妈妈的怀抱里挣脱，掉在地上。为了还大树妈妈的恩情，也为了新叶的成长，化为腐朽。
在秋天，枫树的树叶却变成了令人感到沧桑的赤红色，无比苍凉又无比悲壮，使人伤感。那赤红的颜色，好像再向人们诉说着什么，他们在向人们倾诉着莫大的冤屈，还是他们想把如火的热情传承下去？也许这也是他们表达语言的一种方式吧！
这无人知晓，也无人能参透。
世界上不是缺少真理，而是缺少善于发现的眼睛。
让我们用善于发现的眼睛，去观察世界，发现隐藏在细节中的真理吧。
初中毕业的作文400字 篇6
春天，万物复苏，百花盛开。小草从迷茫的梦里醒来；花朵张开笑脸对着太阳公公微笑；春风为柳树梳理细丝般的头发。淡绿的小树叶们也在树妈妈的催促下张开了蒙胧的双眼。春风吹过，它们高兴地向微风招手；小雨淋过，它们静静的向小雨低头；太阳出来，它们抬头，吸收着太阳给它们送来的温暖。
夏天，火热的太阳炽烤着大地，知了热得躲藏在树上大叫。翠绿的树叶紧密的聚拢在一起，形成一个又大又绿的遮阳伞。为来来往往的路人挡阴；为走了太久想休息一会的老人们挡阴；为因为太阳而无法玩耍的孩子们挡阴。
秋天，树叶变得黄灿灿的，虽然它们已经没有力气再抓住树枝，但是它们很高兴，因为秋天是丰收的季节，看到农民伯伯的笑脸它们也笑了。慢慢的，它们闭上了眼睛…
冬天，大风把它们刮落，大雪把它们覆盖。没有人知道它们在哪里。到了第二年春天，地上又长了许多树苗，树苗长大后又长了许多更绿更茂密的叶了，而这些叶子又将养育着下一代。在这里我真想把“落红不是无情物，化作春泥更护花”著名的诗句的改作“落叶不是无情物，化作春泥更护叶”。
初中毕业的作文400字 篇7
又开始下雨了吗？我不喜欢风暴，我不喜欢狂野的风格，仿佛要把所有的梦想都浇灭，把一切都带走。
走到窗前，看着细细的雨滴轻轻浸湿地面。天黑了。恐怕今天月亮不会出现了。如果一直下雨，我想。
风轻轻吹过，一些细细的雨滴粘在脸上，凉凉的。
不知道什么时候雨停了，风继续吹。
天空中厚厚的云层逐渐散开，露出像钻石一样散落在深蓝色绸缎上的星星。
月亮不是很圆，但是很美。清亮的光不漏地倾泻而下，柔和地散落在城市繁忙的街道上。对面的屋顶变成了银白色。
月亮出来了，真好。我以为。
月光一路照向我的床，凉风悄悄溜进来，月光仿佛随风飘动，太美了。
月光是干净的银白色，我很喜欢。凉凉的，轻轻一摊，让我想起小时候坐在外婆家院子的竹椅上。微风吹过。我数着天上的星星。月亮很美，但小星星一点也不黯然失色。在我的耳朵里，我的祖母告诉我美丽的故事。
我真的很怀念那段时光，那段伴随着月光的回忆。
风轻轻吹着，吹着月亮的影子。我靠在窗户上，看着月光微笑。
初中毕业的作文400字 篇8
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”
这千古流传的佳句，把竹的精神品质写的淋漓尽致。
竹是常绿多年生植物，茎有很多节，中间是空的，质地坚硬，种类很多，是种坚强的植物，有君子之称，一生中仅开一次花。竹子也是世界中生长速度最快的植物，有些竹的上部分的空心茎可以长40厘米，完全成长后高度可达35-40米。竹生长快速的原因是其枝干分节，所以当其他植物只有顶端的分生组织在长时，竹子却每节都在生长。
竹子四季常青，用途广泛。在庭院中是不可缺少的点缀假山榭水的植物，竹子同人们的生活关系非常密切。古人说：宁可食无肉，不可居无竹。竹子吸水量大，在房前屋后种上一些竹子，不仅可美化环境，而且在夏季非常阴凉。竹除观赏外，还是优良的建筑材料和美味的食物。
竹，在有些人眼中，是一株青翠，但永远都无法蓬荜生辉的“朽木”，独自在变化万千的世界中，摇曳着自己那翠生生的光景，独舞在天光血日之下，挺着油绿的身板俯首眺望。竹那种清高又淳朴的气质，清丽又脱俗的风韵，清幽又雅致的意境，清新又自在的悠闲，节节高的品质和独立的气势是永远不会变的。
当万籁俱寂之时，竹——岁寒之友，在寒风中守着寂寞的长夜。
初中毕业的作文400字 篇9
眼神是一种神奇的东西，它能表达人的喜，怒，哀，乐。同时也能简要的传达意思。老师的眼神是我们最关注的。
老师的眼神通常是温和的，慈祥的，但有时也是严肃的。第二节课下，舒老师刚走，韩老师就来了，她先让我们安静下来。忽然她的目光落在一个角落，我不禁抬头看了一下，啊，那温和的眼神已经无影无踪了，它像两把银光闪闪的利剑，直刺你的眼睛；又像数九寒天挂下挂着的冰凌，使人感到一股寒意。我不由得哆嗦了两下，挪正了身子，。连教室静得连一根针掉下地都听得见。悦达大概也被突然的寂静给吓住了，这才发现目光是射他的，不由的吐了吐舌头，停止讲话。
老师的的眼神也有忧虑的。
早晨，露老师拿着一叠数学试卷，和谭老师低估了几句，慢慢的，谭老师晴转多云，多云转阴。目光显得那样的暗淡，无力。老师表情一变，肯定是哪个学习退步了，只见老师拿着一张试卷，走到柏璐露跟前，把卷子放在桌上“ 65 ”分，老师的眼神是那样的忧虑。
老师的眼神是多变的。
初中毕业的作文400字 篇10
时间流逝，转眼间初中生活悄然度过了两年。暮然回首，才发现在我的身后已绽放出朵朵青春之花。
记得刚上初中时的稚嫩。小学毕业时，和大多数学生一样，总在幻想自己的初中有多么的高端大气上档次，期待这开学的到来，可是真的到那一天，却让我大跌眼镜。
那一天阳光灿烂，我背着书包，一口气从家跑到了学校。气喘吁吁地看着学校的大门，我顿时满血复活，大跨步的走进学校。一进门，一块让人为之热血的石碑“为中华之崛起而读书”伫立在眼前。颇有一种“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。绕过石碑，我呆住了。天哪，原来这才是我的学校吗？四栋破旧的教学楼，操场上没有跑道，目测占地面积没有四百米跑道那么大，还有打球，吃饭两用的乒乓球台，我顿时感到如同在晴天中遭遇了霹雳一样。不过随着时间的推移，我猛然发现，这里的校风朴素，团结。同学们互帮互助，老师们悉心教导，一切的一切都让我转观。而这时我也渐渐开始明白，外表的朴素掩盖不了珍珠的风采。
记得初一毕业时的抱头痛哭。毕业是一个美好的词汇，因为它代表着放假，相信绝大多数学生都在期待放假。可是我们班初一毕业时却笼罩在阴雨绵绵中。
领分那一天，班里的同学明显比平常兴奋了些。大家不停地笑着，闹着。可在这时老师公布了一条消息：“要分班。”简简单单的三个字却让我们安静了下来，接着坐在身边的闺蜜开始潸然泪下。我只好假装坚强地拍拍她的背，安慰道：“别哭了，又不是永远见不到了。”回到家，走进自己的房间，转身锁住门，抱头痛哭。不过，值得安慰的是，最后由于种种原因没有分班。并且不久前听说，这次又要分班，也许到了那一刻，我还会再一次假装无所谓的安慰闺蜜，却回到家独自一人抱头痛哭。
记忆的匣子暂时关闭，但精彩的生活并没有因此而结束，我相信在前方有无数的花种等待我的走过，绽放出属于自己的绚丽。看吧，初中生活像一块里程碑，矗立在人生之路上。我不会因过去而伤感，也不因未来而迷茫。因为，花再小也会绽放；目标再远也一定会实现。
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