期中考的作文6篇 初二期中考语文可能考到的作文

时间:2023-09-23 12:03:00 综合范文

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期中考的作文6篇 初二期中考语文可能考到的作文

期中考的作文1

  紧张的期中考试过去了,我的语文和数学成绩的结果都出来了。我对这次的语文考试信心满满,基础题我检查了好多遍了,应该是没有错误的。数学可使我忧心忡忡,有一题不会做,想了几遍都不会,就空在那里了。

  终于数学试卷发下来了,仔细一看,错了好多题目,都是粗心大意造成的`,应用题纠错了不会的那一题,我下次做题一定好细心,反复检查,有一道填空题是换算一下单位,我们全班同学都错了,仔细算一下非常简单,我非常后悔,世上哪有后悔药呢?语文试卷发下来后,我看了一下分数——95。5,以为自己考得挺好,但是看了看错的地方,心里真不是滋味,有一题是填拼音,一般这类题目我是不会错的,可是这一次我没有看清题目,上面用过一遍了,下面还用了一遍,还是粗心造成的。还有一题是默写课文内容,偏偏考试的哪一篇文章是不用背的,所以我就没背,可是这次考试居然考到了,这说明课本上的每一篇文章都有考到的可能性,尽量都背掉。认真一看错的题目,都是非常简单的题目,下次考试我一定要细心,考出一个我满意的成绩。请点评老师点评写多一点,我再修改。

期中考的作文2

  尊敬的各位领导,老师:

  大家好!我是八年级的数学老师。很荣幸也很高兴能有这么好的机会学习和交流。就本次集体备课我想从以下几个方面谈谈:

  期中考试已经过去,学生的应试成绩却不容乐观,大多数学生在11、12章知识点应用上失分较少。但到了13章全等三角形的证明和综合应用上则存在这样或那样的问题。学生在理解和应用上都很困难。特别是全等三角形的五种判定方法的理解和应用。除此之外学生在做证明题时,存在证明过程不会整理,已知条件不会灵活运用,隐藏条件找不出来等问题。因此应加强逻辑推理的训练,做到证明过程不仅会写还要严密,步步有理有据。让学生从常规练习,激发学习兴趣,低要求,慢中求稳,稳中求升。积极实效的做好考后总结、归纳工作。

  因此在今后开展教学时,一定要从实际出发,既要满足于基础较好的学生,让他们能吃得饱,又要照顾到底子薄的后进生,让他们消化的了。这就要求我们在施教的过程中要因材施教、循序渐进。切不可循规蹈矩、急于求成。对此我深有体会,从课堂上看,在老师的引导下,学生能够按老师要求一起跟着来,课堂纪律可以保证。但仍有一部分学生注意力难以长时间集中,容易分心。个别学生对于老师的问题一问三不知。这就需要我们适当的调整课堂教学。实施“高效课堂”全面贯彻新课标理念。必须突出学生的主题地位,把课堂的时间、空间、学习过程都还给学生,教师应是课堂的组织者、引领者、参与者。评价一堂课是否高效 ,就要看能否充分调动学生的学习积极性、主动性,激发学习的认知需求,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生各种能力的提高和发展。

  为了更好的开展今后的教学工作,我决定适当调整教法。鉴于学生的听课热情和应试成绩大致成正比。因此在教法的选择和实施上,要切实做到新颖、直观、高效、有趣。这就要求我们在课堂教学中时不时的问一下自己:课堂引入是否恰当,教学目标是否有效,合作探究是否有效,小组展示是否有效,精讲点拨是否到位,当堂训练是否有效,只有切实做到这九问,才能从根本意义上摆脱教法上的死板、低效。才能充分调动学生学习的积极性,做到真正意义的“高效”。

  教学反思:作文我对期中考试前的打算

  通过对期中考试试卷及学生应试成绩的分析,发现在教学过程中我还存在着许多不足和问题,有的学生学习基础差,学习被动,缺乏主动性和自觉性,作为教师没有照顾到,却常常抱怨费了力却不见效果。所以在今后的教学中,我一定要调整教学模式,让每一位学生在数学学习的过程中体会到成功的喜悦,让学生获得自信。要考虑到学生的基础,能力,再选择合适的数学体系方法指导和培养。

  只要我们把足够的耐心和爱给予每一位学生,让他们爱上学习、爱上课堂。变“要我学”为“我要学”相信我们会在今后的教学上取得优异的成绩,真正做到让学生成才,让家长放心!

期中考的作文3

  花朵开得鲜艳,是因为有根给它提供养料。可是往往人们只夸奖花朵的美丽,忽视了根的付出。根虽平凡,却也伟大。让我们也倾听一下平凡的声音吧!——题记

  卖豆汁的中年人

  “刚出的豆汁,还烫嘴呢,口味比牛奶还纯,快来打啊,完了就没有了……”每天早上,天刚亮,就听见那卖豆汁的中年人在吆喝了。有了他,连闹钟都省了。不过他这一吆喝还真管用。有的人拿着碗,有的拿着保温杯,纷纷来买豆汁。不贵,五毛钱一碗。不一会,中年人的豆汁就卖光了;人们也满载而归,有了这豆汁,早饭就不用愁了。

  扫地的老大娘

  “刷拉,刷拉……”每天卖豆汁的刚走,扫地的老大娘也就收工了。她那朴实的身影,走过哪里,哪里的垃圾便会一扫而光。无论寒暑,她都会按时清扫大街。有了她,我们的道路变得整洁;人们一出门便有愉快的心情。

  修鞋的爷爷

  “叮当,叮当……”这又是修鞋的爷爷忙活上了吧。修鞋的爷爷面色和蔼,皱纹里都带着笑。他每隔一周来一次,收费很低,从不多要钱。我曾经问过他为什么要干这活,他说他不为赚钱,只为人们方便;并且修鞋这活虽不起眼,却也是用劳动换钱的一项正当手艺活。他还告诉我,现在的人们太浪费了,新鞋子坏了就扔掉。他修鞋同时也是告诉人们要节约,别动不动就乱花钱。。。。。。

  收破烂的大叔

  “收酒瓶,收废铁,尼龙袋子塑料纸,电表、电瓶、电视机,收破烂。。。。。。”一听,就知道,又是收破烂的大叔来了。于是我赶紧把上次大扫除时清理出来的能卖的全找了出来,卖给了他。这样我既清洁了房屋,又换来了钱,何乐而不为呢?

  平凡的声音还有许多:“咔嚓咔嚓”的剪头声;“呯呯啪啪”的修理水壶声。。。。。。这样平凡的声音出自于平凡的人。这些人或许没有很高的经济收益,但是他们方便了我们的生活,让我们的生活更轻松。他们一心一意为人民服务,这样的声音是最平凡的,却也是最美丽的。

期中考的作文4

  期中考试过去了,我语文考了93分,这不仅仅是老师的教导、家长的帮助,更少不了我自己的辛勤劳动,期中考试后的感想300字400字500字。

  平时,我上课认真听讲,把老师讲的知识一点一点的“吃”进自己的大脑里,快要期中考试时,我上课更是打起十二分精神,回家后我认真地做作业、温习功课,把每个生字、每一篇课文都牢牢地印在了脑子里。妈妈对我讲:“这次考试妈妈不帮你复习,妈妈相信你,自己会复习好功课,能考出好成绩的。”在十分疲惫时,我就悄悄的对自己说:“加油呀,李昕辰,期中考试考一个好成绩,不就可以痛痛快快的玩了吗?如果你现在不复习,那期中考试考差了,谁还会让你玩呢?妈妈也会小看我的呀!加油!努力!”

  考试成绩终于出来了,看着手中的试卷,看着试卷上那鲜红的“93”,我的心里十分激动,汗水最终能换来成果,我的努力没有白费,没有让老师、妈妈失望。当我又细细研究了试卷,发现基础知识和作文都是因为有错别字而扣的分,阅读也扣了四分,我在以后的学习中,要加强阅读理解知识的训练,作文也要勤写勤练,俗话说“熟能生巧”嘛!

  期中考试已经过去,成绩是对过去学习的一个总结,我以后要继续努力,争取考出更优异的成绩!

期中考的作文5

  随着时间的流逝,我们班即将上演考试交响曲,看着同学们个个胸有成竹的样子,我不由的紧张起来。随着指挥者——监考老师徐老师的一声开始考试,考试交响曲第一幕正式拉开席幕。

  考试交响曲第一章:考试前奏曲刚刚还很热闹的教室霎时间安静了下来,只听到同学们在雪白的试卷上唰唰的写着,连一颗小小的钉子掉下都听的见。同学们演奏前奏曲很投入,很好......

  考试交响曲第二章:考试狂想曲简单的题目做好了,开始想难的题目的,我想,我想,我想想想......可是我怎么也想不起来迅速的迅怎么写。其他人有的抬着头想问题,有的咬着笔杆想,有的和旁边的人窃窃私语......

  考试交响曲第三章:考试狂想曲加幻想曲有的人已经把难题给攻破了,他们开始幻想,幻想他们考了100分,爸爸妈妈会怎么奖励他们,夸奖他们。有的人时间不允许他们幻想,他们只能继续狂想,狂想。随着指挥者一声考试结束,各小组长收试卷了,有的人还依依不舍的把试卷压了压,才把试卷交给组长。

  紧张的考试交响曲终于落下了屏幕。

期中考的作文6

  高高兴兴上学去,平平安安回家来,这是每位家长和老师共同的心愿。是呀,我们每个人的生命只有一次,所以都要珍惜生命,要随时随地注意安全。

  随着经济的日益发展,环境变得越来越美丽。但有些人因交通安全意识的淡薄,在车辆川流不息的马路上上演了一幕幕不可挽回的悲剧,一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你目睹一幕幕触目惊心的场面时,能不感到痛心疾首吗?

  今天早上我一起床,妈妈就跟我讲了一件很吓人的事情。那就是:昨天下午表舅妈开车去市场进货,在回来的路上,由于她刚刚学会开车,是个新手;加上昨天的雾太大,挡住了前方的视线。就这样,不幸的事情发生了。舅妈开车撞到一棵大树上,车头全毁了,还好舅妈只是脚撞到而已”。虽然后果不是很严重,但当我一听妈妈这样说,身上都起鸡皮疙瘩。

  记得国庆节的时候,我和妈妈做大巴回家,快到车站的时候,突然一辆摩托车被一辆小轿车撞倒了,摩托车上的两个男孩一个死,一个伤;万幸的是小轿车上的人都没生命危险。

  看了这两个惊心动魄的事故,你是不是已经感觉到了危险是多么可怕。所以为了我们自身的安全,我们要做到:过马路要走斑马线,没有斑马线就靠边行走。不能把鞭炮,打火机等易燃物带进学校或带在身边。不能把身子探到阳台和窗户外去……

  总之一句话,在校园里,在家里,在马路上都要每时每刻把安全放在心上,爱惜自己的生命,远离危险,健康成长!

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