下面是范文网小编收集的写人记事类周记4篇 周记写人写事600字，以供借鉴。
写人记事类周记1
幼儿园大班刚毕业的时候，厦门卫视要拍一部叫《一定爱幸福》的电视剧，要在厦门选两个小朋友参加电视剧的拍摄，我太想参加了。
挑选的那天阳光灿烂，万里无云，晴空万里。我怀着兴奋又紧张的心情早早来到电视台接受“挑战”。我真希望能被选上啊！
来到电视台，因为我们很早就来排队，所以拿到了5号，阿姨发给我一份台词，让我先去准备，那时候的我还不识字，所以只是爸爸和妈妈教我念了一遍又一遍。考试时一批是五个人，我是第一批，所以难度可大哩，可我一点儿也不怕。
选拔赛开始了！前面的小朋友一个接一个都上台去了，我下定决心一定要比他们好，该轮到4号选手了，我心想：下一个就是我了。我心里有一点儿紧张。因为我想我一定要被选上。可是4号选手是个小姑娘，她很害羞，在台上急得都哭了。她又哭又闹最后终于走到台下。该轮到我了，我站到台上，第一次面对台下那么多人，那么亮的大灯。导演和叔叔、阿姨都微笑地看着我爸爸、爷爷和奶奶朝我竖起大拇指鼓励我，是我信心大增。我流利地把台词讲了遍，大家都为鼓掌，我赶紧跳下台。
走出演播大厅，迎面一位阿姨拿着话筒拦住了我。阿姨问我：“小朋友，你紧张不紧张？”
“一点儿也不紧张。”我回答。
“那你有什么感想？”阿姨又问。
我信心十足地回答：“我想我一定能选上！一定能！”
走出电视台，道路两旁的小草格外嫩绿，一朵朵鲜花变得更加艳丽，天空格外的蓝，阳光显得更加灿烂。我们兴高采烈地回家了。
时间在焦急的等待中过去了一周，终于等来了电视台的电话，通知我被选上了。我高兴得跳了起来。“太好啦！”我在心里暗暗地下定决心，一定要珍惜这次来之不易的机会。
事情已经过去了两年多了，电视剧也早就播放。但是只要想起拍电视时辛苦与快乐，心里总是甜滋滋的。
写人记事类周记2
7月的一天，我和妈妈去花鸟市场买了一公一母的两只小虎皮鹦鹉，公鸟是绿灰相间的，性格温顺，“喳喳！”的很悦耳，我给它起名叫“小绿”，母鸟是蓝灰相间的，性格活泼甚至有些粗暴，“嘎嘎嘎……”很刺耳，像乌鸦叫的声音，我给它起名叫“小蓝”。
它们有着一双黑豆眼，炯炯有神，总是喜欢歪着头打量我，它们俩非常友好，经常贴脸儿和亲嘴儿，小蓝经常把小绿头上的毛亲乱了，它们有着锋利的爪子，有时会金鸡独立，有时会表演倒立，还会从上往下爬，像杂技演员一样，它们长着钩子似的嘴巴，不但可以灵活地剥掉谷子的皮，而且还能把钩子嘴当成攀爬的工具，在笼子里爬上爬下。
我给它们买了一个小房子似的笼子，笼子中间吊着一根棍供它们玩耍，棍的上面架着一个小房子，我在房子里铺了一层干草，防止以后下的.蛋摔破。笼子下面有两只小塑料碗，一只放谷子，另一只放水，我每天早晨起来第一件事就是换水和换粮，刚换完鸟粮，那俩鸟就嘎嘣嘎嘣地吃上了，我看着它们吃，就像谷子很甜的样子。看着看着，我入迷了，仿佛那甜味一直能甜到我心里去。
白天，鸟鸟们都在外面活动 ，晚上呢，它们就睡在被它们拉了好多屎的房子里，它们一定是觉着那暖和，才会在那过夜。
最近几天我发现，吃饭的时候，蓝鸟总是先扑上来，把它的肚子里填的满满的，只留下一点谷子给小绿吃。如果小绿想凑上来和小蓝一起吃，小蓝就会毫不留情地啄小绿，直到把小绿啄跑了，小蓝才能安心吃下饭。所以，小绿最近就不太喜欢小蓝，玩的时候，小绿也都是自己玩，从来不去找小蓝，小蓝觉着有一点孤独，就想去找小绿玩，小绿见了小蓝，转头就跑，小蓝后悔了：“当初为什么不让小绿和我一起吃饭呢？现在可完了，连我自己唯一的朋友都没了，我还怎么活呀？！”
通过这个故事，让我们知道了对待朋友不能太自私，否则会一个朋友也没有的。
我把小鹦鹉当成了好朋友，它们给我带来了许多快乐！
写人记事类周记3
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”父母对我们的爱有很多方式，这使一些人不理解父母的爱，常常和他们对着干。这也就造成了我家的家庭危机。不过，冷静下来细想，父母也是为了我们好，我们不该和他们对着干。
有一次，数学老师没有布置课堂作业就直接布置了回家作业，我有一道题不会，就没有交给老师而带回了家思考。回到家，妈妈收到家校通，就问我：“今天你的数学作业怎么没在学校里交掉？你知不知道很多同学都交了？”我回答道：“我有一道题目不会，所以就没交。”老妈尖利的语气，冲着我，“那你怎么不去问老师？当天的学习内容就应该当天清理，不然怎么及时地反馈给老师你学习的真实情况！那么你很快就会跟不上！”叛逆的小思想慢慢潜入我的大脑。我想：纵然解释，也是徒然的。我便丢下饭碗，背着书包径直走进房间。“嘭！”的一声，紧紧锁上了房门。躺在床上，我慢慢的想到：其实老妈的想法也没错但是我也有我的考量。
家庭危机的指数不断地升级，原先从学习上的分歧扩展到了生活中。所以啊，家庭危机的危险指数很快就上升到了6。
周末，我不用出去上课，我就坐在床上看《读者》。等到妈妈下班回家，就责备我说：“今天你在家不会拖拖地板啊？天天坐在那儿不动，你有空就该帮我分单一点家务。你都这么大了，还不会自己照顾自己。你看人家沈辉，学习成绩又好，又会做家务……”我听着就气不打一处来，心里暗想：你叫我劳动可以啊，可是为什么总拿我跟他比？我又不是他咯！我生着闷气，还是去拖地了。
叛逆的思维慢慢淡去，我学会换位思考。我觉得妈妈的想法也是对的。我是个青少年，应该热爱劳动，热爱学习。慢慢地，家庭危机的指数从6降到了0。
通过这件事，我认识到，身在青春期的我们，应该多从父母父母的角度思考，不能和他们对着干。
写人记事类周记4
12月25日的早晨，教室里被一种欢乐的气氛包围。来上学的学生们都期待着能在书桌上发现一张包含朋友美好祝愿的圣诞贺卡。几乎每个同学的桌子上有一个信封，打开它，悦耳的音乐或精美的图案就会使你心中充满快乐与幸福。
我迫不及待地冲入教室，目光穿过兴奋的同学，朝我的书桌上看去，希望看到一个天蓝色的信封装着惊喜等着我打开。然而——书桌上什么也没有。“不可能！”我惊呼着跑过去，伸手在抽屉里找来找去。没有，没有同学在这个寒冷的冬天里送来温暖的祝福。我失落极了，在一连串撕开信封的响声里，贺卡打开时传出的乐曲声中没有人注意到我。我向好朋友走去，她正把收到的贺卡，整理好装进书包，并且把贺卡送给别人，大声说：“只有送我贺卡的人才能得到我的贺卡！”我吃惊极了，难道是因为我没给别人贺卡吗？可有些同学没送别人贺卡，为什么收到一大堆呢，我虽然朋友不多，只有几个，可他们为什么也没有送我贺卡呢？
我正思考着，突然一个白色信封映入我的眼帘。我抬头一看，是一位平时不经常跟我玩的同学笑着对我说：“给你的贺卡。”“谢谢！”我感到她的笑容好灿烂。是啊，我为什么不能像她一样开心的大笑呢？我打开信封，两只大眼睛的小兔子在贺卡上调皮地向我挤眼睛。贺卡上写着：“祝圣诞快乐！”我心中的积雪被融化了，我感到身体里有什么东西在迅速膨胀，像充气玩具一样，越来越大。我想笑，想叫，想跳，想一口气跑上几公里。我要谢谢给我贺卡的那位同学，她那么友善，给予别人快乐时不求回报。也许她只是想给我送一个祝福，但她不知道我在收到那张贺卡时多么感动，我要像她一样，把快乐送给别人，在今天和别人一起分享快乐。
一张贺卡，就包含了朋友对我最诚挚的祝福。我要把这份祝福传递下去，让更多人和我一样感动、快乐。
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