下面是范文网小编分享的关于珍惜的作文11篇，供大家参考。
关于珍惜的作文1
我们常常感叹一句话那就是“要学会珍惜”，因为某些人或是事情，总是在不经意间溜走，当我们发现其珍贵的时候，早已经晚了，所以说我们要珍惜我们身边的人，珍惜我们所拥有的一切。
生活是多姿多彩的，仿佛是一曲婉转的曲子，虽然没有动荡的律动，但有让你珍惜的旋律，回味欣赏，所以我们要珍惜，珍惜一切。祖国、朋友、时间以及我们头上共同的蓝天。
“三人行，必有我师焉”。珍惜朋友，因为朋友之中，必定有能为尔师之人，“力拔山兮气盖世”的项羽，却败给了懦弱的阿斗。这引起了几千年来的不少争议。我想，其中原因之一是项羽没有珍惜他的朋友。刘备我们早已晓之“桃园三结义”，三条汉子寝则同床，无不见他们的亲密程度。在战场上，关羽、张飞也为刘备立下了赫赫的战功，当张飞、关羽死去时，刘备“大痛”，寝食不安。而项羽，能为他出生入死的人很少，对于他的.忠实谋臣范增他也不加珍惜，“若属皆且为所虏”，这是范增悲愤的呼喊，传荡了整个郦山，却传不到项羽的耳朵里，悲哉!
历史的教训不仅教给我们去珍惜国家，珍惜朋友，我们还要珍惜生命，珍惜时间。浪费时间，毁生命也。孔子曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。我们当在少时读书，珍惜时间，否则只能“老大徒伤悲了”。我们的祖国在腾飞，未来的蓝图等我们去描绘，我们要珍惜时间，完成学业，来创造祖国的明天。
常常会有人在我们耳边说，当初摆在我眼前的东西，我不知道珍惜，如今我发现了它的珍贵，可是已经来不及了，为了让这样的事情少发生一些，我们要学会珍惜，珍惜所拥有的东西。
关于珍惜的作文2
我们匆匆离去，沿途的风景却留在原地。 ——题记
写下“珍惜”二字的时候，心中想的是什么?是时间，是金钱，也是生命。
春天来了，万物复苏。生命迎来了又一届的再生。每一株草，每一棵树，每一朵花，每一只鸟;每一束日出的阳光，每一滴晨曦的微露，都迎来了新生。不放过任何一寸土地，不放过任何一滴水。它们知道，只有这样，才能生存下去。
人们也开始劳作。播种，插秧，不放过大好春光——乡下人亦是如此。城里人呢?每天忙着学习，忙着工作，已经放弃了太多。
人都是物质的。见到金钱两眼放光。人也是感性的`，看到亲人就迈不开步子。每个人都有自己追求的东西，他复杂又耀眼。动物呢?就非常简单了。生存下去，繁衍下去。它们珍惜自然所给予的生命，奋力回报自然。
因为追求的东西复杂，所以我们错过了太多。而正是因为追求的东西太复杂，所以生活才会如此丰富多彩。人在青春时为了学习，错过校园里的风景;人在成年时为了工作，错过大自然的美好。
曾看过这样一个故事。
在一个小镇上，每个人都很匆忙。早晨的四五点钟，小镇就开始运转。街道上行人来来往往，他们脸上面无表情。他们忙着工作。可小镇上没有工厂，工作也要走很远，所以镇上的人不辞辛苦的跑来跑去。直到有一天有一户人家为工作搬走，有了这一个开头，镇上越来越多的人都搬走了。小镇变的凄凉。一个孙子对他的爷爷说，“爷爷，为什么今天小镇这么漂亮“爷爷答道“因为忙工作的人都走了呀。“
你是否留意过，校园的某个角落有一束丁香花在寂寞盛开?你是否留意过。上班路上的某株小草在奋力生长》你是否留意过，在你匆忙赶路的时候，阳光正好，风华正茂。
关于珍惜的作文3
今天，老师说：“我们玩一种游戏吧”！同学们听到后，开心极了，坐在座位上期待万分。
老师只是让我们拿出笔和纸，让我们在纸上写出生命中最重要的五个人。教室里霎时间安静极了，只留下“唰唰”的声音。我分别在纸上写着：亲人、朋友、老师、同学和善良的陌生人。
接着，老师宣布一个让全班同学为难的要求：划去其中一个人。那时，全班呆住了，但又无奈地划着。我也很为难，然后，我目光直视在“同学”这两个字眼，我不禁想起来和同学们嘻嘻哈哈的时光，可我只能忍着痛楚划下去。
“再划去一个人”。老师说道。啊？为什么？没办法，我也只能做出无奈的选择，看到“老师”两个字后，我好像掉进了深渊，但我只能抿了一下嘴后划下去。
但我的耳边又响起了一个可怕的一句话：“再划”！我不禁有些抱怨老师如此残忍如此狠心，过了一会儿后，我感觉我失去了朋友，失去了一部分的快乐。
“再划”！我彻底沉默了，我提笔划去“亲人”的.那一瞬间，我想回家看一下爸爸妈妈，看一下哥哥，我的心里一直在荡漾着一首歌，一首充满悲伤的歌。
老师又说：“再划”！我冷笑一声，但笑中带有悲伤，我划去了“陌生人”三个字后，我感觉温暖我的最后一丝光也没有了，我的内心也塌了，只有我一个人单独地走来走去，眼神充满绝望。
好在，这只是一场游戏。但我明白了一个道理：亲情，就是红火的枫叶，映红了你还有我；亲情，就是明亮的泉水，照亮了你还有我；亲情，就是和煦的太阳，温暖了你还有我。迷恋于亲情，幸福与亲情，感动于亲情。体验亲情吧，感悟亲情于生命的永恒。
关于珍惜的作文4
生活的色彩五彩缤纷，让我流连忘返。记忆的脚步匆匆而去，使我终生难忘。感动的音符悦耳动听，让我为爱痴狂！
天空永远是那么的蓝，水永远也是那么的清澈，泪水始终是如此感动！重温感动，让我们的心灵得到爱的洗礼！我追寻着记忆的脚步，来到了xx年5月12日。这一天是那么的刻骨铭心，这一天，震动了世界，感动了你我！在电视上，我可以清楚的看到那一幅幅潸然泪下的画面，不，它不仅仅是一幅图画，而是爱的归宿。看完之后，我的心震撼了，因为这是我懂得了感恩、珍惜与回报。有一位质朴而充满无限童真的少女手中正握着一支笔，躺在废墟里，看得出来她好像很爱求知，可是无情的灾难却使一朵含苞欲放的花朵凋零了。灾难带来的是泪水，也带来了温暖的爱。全国人民万众一心，共同抗震救灾，为挽救同胞的生命，重建他们的家园，各自都献出了自己的`一份爱心。所有的爱聚焦汶川，所有的爱感动中华大地！
幸福的味道是甜的，感动的泪水是咸的！我们都会被感动，也会感动他人。当我们被感动时，我们有时会觉得很内疚与惭愧！记得有一次，我一个人在马路边走着，忽然一幅画面进入了我的眼帘。一个带着鲜艳的红领巾少先队员正连忙搀扶着一位白发苍苍的老人过马路，这不是很显目，却在我的记忆中如此深刻，因为这是出于一份爱。连一位小学生都如此充满爱心，学会了帮助他人，帮助老爷爷过马路。而这茫茫人海中的我却什么都没做，只是用双眼去凝视，而心灵却受到了非常大的感动。感动让我学会了帮助，也让我感受到了助人为乐的胸怀。
世间因爱而美丽，生活因感动而精彩！让我们在阳光下的每位青少年都学会感动，让我们珍惜每一次感动，因为有感动才能净化心灵！
关于珍惜的作文5
有这样一句话：“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”也许，有的东西，我们不会一辈子拥有。但是，短暂的拥有往往是最值得珍惜的。
或许，你觉的你一无所有。但是，换个角度想想，与那生活不便的残疾人相比，你有健全的身体;与那不幸的孤儿相比，你有一个幸福而温暖的家;与那些无法上学的儿童相比，你有上学的条件;与文盲相比，你有一肚子的知识……现在，你还有理由说你一无所有吗？既然你拥有这么多，你就要懂得珍惜。有一些东西或许你曾经拥有过，但是你现在失去了，你会不会觉的惋惜，有没有后悔你自己没有珍惜。如果你曾经后悔过，就要懂得过去的再也不会回来，时光不会倒流，那些逝去了的，就只能成为回忆。而现在，你唯一能做的.，就是要珍惜现在的拥有，为了不让未来的自己在回首往事时感到惋惜。
从自己的哭声开始，在别人的泪水里结束。你只是这世界一位匆匆的过客。这中间的时光，叫做幸福。当你老病催残，在人生的道路上已走到尽头，你会发现，你曾经真的拥有很多。人间没有永远。同样，我们现在拥有的，不一定永远属于我们。
所以，不论是谁，都要学会珍惜，珍惜现在所拥有的一切的一切，让“后悔”二字从你、我、他的世界里消失，让自己一生没有遗憾。
关于珍惜的作文6
曾有人对我说烦琐的事情或过去重要的事情没必要去记录。她一句话否定了我一直以为坚持的习惯。当时没说出口的是，这是一个人热爱生活的表现。这是我一直都坚持的观念，直到看到这样一段文字：“我希望自己在没有被麻木之前还能尽力用文字记住过往每一个人在自己身上留下印迹的`人，记住每一种感动过自己的温度，记住让我成为今天的自己的一切。这些组合起来，就是一个人的青春。纵使青春留不住。”我们想留下些什么，只是想证明从前自己。今天某某帮助了我，所以我得记下这笔帐，欠别人的人情总得要还的。从而也可以通过这些人事引发自己的思考。
在未来当自己迷茫时，还能引发思考点烯希望的光。
不开心的开心的事都只是从心情角度出发的代名词，开心也好不开心也罢。无非就是有无顺从自己心意发生的事。而这两种情系搭建起来一个记忆堡垒，坚不可摧。时间自会一天一天过，但美好难道不值得记录与珍惜吗?因为人只能活这一辈子，何不把即将逝去的青春里，挖出一些快乐养料，当长大后的自己重新翻开青春信息的载体时便会惊叹“啊!原来那时候的我们是这样的。”
纵使每一分一秒流去，不如让自己多一分一秒沉浸在此刻的美好中。珍惜此刻，不抱怨苦处因为这样的氛围是此后再也换不来的。珍惜别人对你的好，珍惜别人对你抱有的希望，珍惜别人真诚的心意，生活处处要珍惜。
不要等到失去了，才懂得要珍惜。
“你错过的，别人才会得到。正如你得到的都是别人错过的。”
关于珍惜的作文7
上课了，您穿着黑色的大衣，大步迈上讲台。或是吟一两首自己新作的诗词，或是提一两个饶有趣味的问题，这样，您的课便自然而然地吸引住了我们。课堂上，我们思想的火花总是让您一次一次地点燃，我们的关注点总是围绕着您——一位花甲老人。
谁也不知道您的肚子里装着多少墨水，就像没有人能数清您的白发一样，只知道您是一支默默燃烧的蜡烛，只知道您这支蜡烛已经在讲台上燃了几十年。
现在，您的脸上早已留下时间经过的痕迹。只有在您的身边，我们才深深地感到时间的价值，因为您经常教导我们：要珍惜青春！
还记得那次作文课吗？我无心听您的'讲评，却留心起三毛的小说。您看见了。说了几句我至今还记得的话："三年的时光只是一眨眼的工夫，它却是你们人生的分水岭，珍惜这一眨眼的时间吧，未来在你们的手中！"看到您眼中流露出来的伤感的神情，我内疚地合上了小说。
其实，同学们都知道您的故事：从小酷爱读书，生活却逼得您无法读书。珍贵的时间令人心痛地逝去了，逝去的正像我们今天的黄金岁月。这段时间在您的心中是多么重要啊，我们却不懂得珍惜。
老师，我明白了，您伤感的，是我们不知道珍惜时间。您不仅珍惜自己的时间，您更珍惜我们的时间。当太阳露出第一丝光亮的时候，您的身影便出现在篮球场上。真难想象，您投篮的命中率竟如此之高！我们虽比您健壮，机会却总是被您抓住。您对我们说："所谓的好运气，就是在人生中能抓住一次次出现的机会。机会无处不在，只有珍惜它，才能够取得成功。"
老师，您的白发还在一天天地增加，您使我们懂得珍惜时间的重要性。其实，我们同样珍惜您——敬爱的老师。
关于珍惜的作文8
六分！天哪，这对那些得了十分九分的人来说，简直不值一提，就这样，我背对着晋级者们的欢呼和光环下了台，只带着灰暗的失败。
河南省汉字大赛总决赛，A组三十六进二，仅仅十道题。这么重要的比赛，我居然失败了！煞费苦心看各种资料，背了那么久，居然失掉了四分！“囊萤映雪”的“囊”和“熙熙攘攘”的“熙”我不该不会的！这下全完了。我不能继续比赛了，这叫我怎么对盼我得冠军的同学们交代呀！赛场后台到观众席这几十米的路程似乎格外漫长，我的脚步也越发沉重，满脑子都塞满了胡思乱想好自责。
终于，我经不住这打击，生着自己的气用外套蒙住头，小声地哭了一场。
战友们开导我，七嘴八舌地发表意见，有的说已经很不错了，是谁都会紧张，没准我们比你还差呢；有的说我这分数属于中上游，应该能拿个三等奖；有点老练地说，积累了这次的经验，吸取了这次的教训，下次再来参赛时会更好，失败是成功之母嘛；有的非常孩子气地说，这样其实也好，反正也完了，不用继续看资料，可以痛快地轻松玩儿咯……
听完大家五花八门的意见，我慢慢地想开了：是啊，我已经看了那么多资料，再加上平时的课程，就等于学了两倍的知识，如果还有机会，确实更容易赢，最重要的.是，真的可以玩儿，一点儿都不担心被老师赶去背书，太棒了！
失败对人们来说是一种磨炼，如果一直成功精神上就会有包袱。失败会让大家更坦率，心理承受力也会增加，也不错哟！这样偶尔失败几次并不罕见，世界上没有十全十美的人嘛！失败就是一块小石头，绊倒后爬起来，踩着它会摘到更加甜美的果实。至少，我一辈子也不会忘记“囊”和“熙”怎么写了。
珍惜失败，用平常心面对它，或许你会有不一样的收获哦！
关于珍惜的作文9
珍惜，可以是珍惜草木、珍惜玩具、珍惜书本……但最主要的就是要珍惜生命！
生命是无价之宝，用金钱也买不回来的。很多人都不小心失去了他的无价之宝——生命！当然我也遇到过这样的事情，但我还算是幸运的！
记得那一天，放学了，我和几个好朋友走在路上，不知谁说：“我们等下去抓蝌蚪吧！”大家都拍手叫好。到了池塘边，朋友们脱掉鞋，挽起裤角，踩到快被水淹没的小石桥上，我学着她们的样，也踩到了小石桥上。“啊，”池塘的'水真冰呀!我小心翼翼地走到石桥中间，抓着抓着，我看见一只又大又肥的蝌蚪，心想要是我把这只蝌蚪抓住了，那朋友们都会羡慕我了，我想到那个画面，不禁偷笑起来，“嘻嘻嘻！哈哈哈！”我双脚跪在石桥上，伸手去捞，第一次没捞到，第二次捞到了，但却从我手指间溜了!第三次我就惨遭不幸了！我伸手去捞时，一不小心脚下一滑，“扑通”一声，我上半身掉进了池塘。顿时，我感到我的人生经历像一部电影一样，一一在我脑海里闪过，那时我以为我的生命就要结束了。但还好我的下半身留在岸上，我幸运地浮了起了来，朋友们都惊呆了，我也吓傻了。
经过这件事之后，我有很深的感触：生命是无价之宝，失去了就再也回不来了。我们要好好珍惜它，也要好好爱护它。这不光我要做到的，也是全世界的人都必须做到！
让我们大家一起来珍惜生命吧！
关于珍惜的作文10
青春是一首歌，想唱就唱，青春必要你本身来画上一个完善的句号。
卒业了。我记得小学结业时可不是你想得那么哀痛，很搞笑呢！卒业的那一天全班同窗只有一位男生哭了，并且并不是因为离别而哭，可笑的是居然被他的同桌打哭了，并且仍是一位女生。原因是这位哭的男生抢他同桌的橡皮。
上初中了。一晃眼间，到了初中了。时间过得真快呢。仿佛昨天还在幻想初中生活是什么样呢，今日就已经起头体验了。上了初中，认识了新同窗、新先生，交了新朋友，总之是一个新的`起头，然则不多以后，就再次酿成老同窗、老朋友了，然后又是一个新的起头。
初中好累啊。每天都浸在书海之中，埋头苦读。我可不想“两耳不闻窗外事，齐心只读圣贤书”我怕这样会学成书痴人。总之，劳逸连系就好。还有便是测验：月考、期中考、期末考。每次分出来前都是忐忑的心情啊！不知道你有没有据说过这句话“考考，先生的宝物；分分，学生的命根”这句话固然说得夸张，然则我感觉说得挺贴切的。总是考，我都快烤焦了。
有时会思念。我没事的时候喜欢翻看小学的同窗录。每看一张，就会想起以前在一起时的欢喜韶光。如今，我突然发现：小学同窗的样子我从未曾忘怀过。6年。究竟在一起6年啊！一张张熟悉的脸都深深地烙印在了我的脑海里，又何曾抹去过？蓦然回顾，恍惚又回到了早年……
啊，这便是青春！这一切的一切都值得我去疼惜。我要续写我的青春的标致篇章。我的青春我做主！
关于珍惜的作文11
这节是语文课，可老师并不打算让大家学课文，他是我们最喜爱的张老师。上课铃响了，张老师手里拿着一小叠废纸，轻手轻脚地走进教室，显得非常神秘。咦，真奇怪，老师打算用废纸上课吗？
张老师把手上的那叠废纸高高举起，问大家这是什么？我看了看这叠不起眼的废纸，又看了看老师:“我们又不是一年级的小屁孩，张老师是五年级的老师吗？”虽然我心里这么想，但嘴上却回答：“一叠废纸！”
张老师看着大家：“它本应该在哪儿？”
“当然应该在垃圾堆里喽！”大家异口同声地回答。
张老师扫视了整个班级，然后出示了他的作业登记本：“你们瞧！我的作业登记本是用什么记的？”
大家呆了一会儿：“是’废纸’呀！”
接着，老师请一位同学去看看他的办公桌底下有什么？那位同学很快返回班里，她告诉大家有半人高的一叠纸。“我用这小小的`订书机，就能让废纸变为无价之宝呢！”老师微笑着说。
老师以请来三位“壮汉”去楼上的办公室搬“废纸”。全班同学都急切地等待着，心中一阵激动，时间显得异常漫长。终于，那三位“壮汉”呼哧呼哧地把那堆“废纸”搬了下来，放到讲台上。大家的心怦怦直跳，都盼望着早点儿拿到这叠“宝物”。老师告诉我们：“世界上很多物品虽然便宜，却来之不易，我们唯有物尽其用，才是对大自然的感恩。”
是啊，许多东西都来之不易。我们要节约、惜福、感恩我们所拥有的，才是对地球母亲最大的敬畏！
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