小学写人作文6篇 小学生写人作文300字

时间:2023-09-30 18:03:00 综合范文

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小学写人作文6篇 小学生写人作文300字

小学写人作文1

  《老人与海》主要讲述了圣地亚哥一位老人特殊的钓鱼经历。连续84天没有抓到鱼。第二天,他非常幸运地拥有了一条巨大的马林鱼,于是他开始了绝望的挣扎。

  这条马林鱼是他一生中见过的最大的鱼。那条鱼比他的船长2英尺!马林鱼体型大,力气大。马林鱼在海上支撑了老人两天两夜。可以想象这两天老人拼尽全力是一种什么样的体验!据推测,马林在海里分离挣扎,试图逃回大海。老人试图制服马林。他又累又累,皮肤粗糙,仍然不像马林

  鱼屈服。凭着顽强的意志,用利刃把马林鱼制服系在船头。紧接着是最不幸运的是发生了:一群嗅着血腥味而来的鲨鱼鱼已经筋疲力尽的老人开始比赛。随人老人保住了生命,但是鲨鱼们吃光了大马林鱼,老人只能拖着一副光秃秃骨架回家……但最终通过老人坚持不懈的努力,终于道道了一条大鱼。

  在我们生活中经常有一些人失败了,很是气馁,因为失败在许多人的眼中是非常可怕、的,他一旦猖狂起来,就能击溃人的斗志,让人们彻底崩溃,从而失去生活的.希望。但是如果失败被人踩在脚下,那么成功比属于你。

  人生的道路是曲折坎坷的,遇到失败是在平常不过的是了,我们应该时时刻刻用一颗坚强、不屈服的心面对失败,成功一定会向我们走来。

小学写人作文2

  朋友就像一片拼图,构成一幅美丽的图画,如果不见了一片,就永远不会完整。陈XX就是我最重要的那一片拼图。

  她长得很瘦,比我高一点,头发很长。她的眼睛很小,像颗巧克力豆,鼻子很小,

  鼻孔像两颗小珍珠,嘴巴很小,犹如一颗小樱桃。她很爱画画,并且画得很好,我很喜欢她的画。

  有一次考试,我忘记带橡皮擦,我很伤心、很着急,我的'好朋友陈XX走过来,

  对我说:“考试时,我们一起用吧。”考试完了,我走到她旁边,对她说:“谢谢你,借我橡皮擦,不然,考试时我写错字,没有橡皮擦的话,擦不了,考试肯定会很差。”她笑着说:“没关系,因为我们是好朋友。”话虽然简单,但是我真的很感动。

  因为陈XX,我学会了珍惜友情,在友情中成长。

小学写人作文3

  父亲是一座大山,任狂风肆虐,任暴雨侵蚀,在我们心中依然是屹立不动。

  我们不懂,为什么父亲总是那么严肃、不苟言笑,为什么父亲从来不说一句表扬自己的话语,为什么我们做错一点小事父亲会那么凶,为什么父亲都不开口关心自己的状态……太多太多为什么,我们没有办法去向父亲求证。

  对待自己的工作他要求的也很严格,从不把当天的工作放到第二天做。

  爸爸说过了一句令人深思的话:“在事业发展过程中,受到种种挫折及外界的'影响;经过了无数的风浪,磨练了我坚强的意志,使自己意识到人生的沧桑……”

  在生活上,无论自己再苦再累,他从来都是先考虑我,父亲对母亲说过:“每天要让孩子吃早饭,要养成良好的习惯”,父亲每次都是按时接送我,无论刮风还是下雨,父亲从来都没有让我迟到和早退过一次。零花钱父亲控制的很严,不能乱花。他自己以身作则,从不吃零食。但只要是我学习用的东西,再贵父亲也从不吝啬。从父亲的身上,我学到了很多宝贵的东西。

  父爱,很伟大,和母爱一样伟大。

小学写人作文4

  我有一个弟弟,名字叫**。他的头圆圆的,脑门上留着茶壶盖似的一团头发。那脸蛋啊,胖胖的,红红的,像个熟透了的水蜜桃一样白里透红,让人一看就想咬一口。最逗人喜爱的是那双眼睛,黑黑的,常常会骨碌碌地转,好像随时都在考虑着什么问题似的。那样子啊,真是乖极了!

  他一直和爸爸妈妈住在成都。今年春节,他回来了,我和他堆积木,看电视,玩得可高兴了。他最喜欢打鼓了,什么大鼓啊,腰鼓啊,都喜欢。为了这个,妈妈还专门给他买了个腰鼓,他没事了就去打这个小鼓:咚、咚、咚。他也非常喜欢看打鼓的碟子,他每次看的时候,就会跟着里面的节奏,学着里面的`打鼓样子打一打,那样子可认真了,简直就是一个真正的鼓手似的。

  他最爱的玩具是挖土机。家里摆满了大大小小,各种功能,各种样式的挖土机。他只要一坐在那儿玩挖土机,任凭你怎么叫他,他都不会理你。无论你拿什么东西去换他的挖土机,他都不愿意,他那么专注,难道他长大了想开挖土机吗?看来他还真是个专一的孩子。

  我的弟弟真可爱,我喜欢我的弟弟。我希望他经常回来,我们就可以一起玩堆积木,可以看他打鼓,看他开他的挖土机了哦,那该是多开心的事情啊!

小学写人作文5

  1、开头简明扼要。

  2、以饱满的激情,描写了……

  3、重点突出,详略得当,内容具体。

  4、比喻贴切,用词生动。

  5、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  6、以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  7、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  8、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  9、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的.思想品质。

  10、文章边叙事边抒情。

  11、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法。

  12、小作者观察仔细,叙述时井然有序。

  13、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。

  14、文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  15、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

小学写人作文6

  我的老妈整天唠叨,让我有苦说不出。

  早晨的梦香香甜甜,我恨不得趁机多睡会。这时,妈妈走过来就会扯着嗓子喊了“乐乐,该起床了!已经七点半了。”我无动于衷,转身又进入梦乡。然后妈妈就会来拉我了。我痛苦的从被窝里起来。

  中午,吃饭的时候妈妈有开始了。“乐乐,不要挑食,什么都要吃,看你瘦成这样!”这句话已经说了N遍了,就像复读机一样。

  晚上,我写完了作业,妈妈开始检查。我一道数学题的`答案我“120”,我写成了“12”,忘记写了个“0”。妈妈的脸上马上晴转多云,火冒三丈的说“这么愚蠢的错误都会犯,你有没有仔细检查!”我委屈的泪水马上流了出来。其实我是粗心了。妈妈见我伤心了,也就心软了。

  哎!我这爱唠叨的妈妈,真是让我欢喜让我忧啊!

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