有趣的发现作文 篇1
假如有一天，兔子变成强壮凶猛的动物，而狼成了弱小者。那么森林中，会发生什么有趣的故事呢？
兔子变大变强壮了，自然得吃肉而不是继续吃草。吃肉兔子的牙不够尖利，于是，它们渐渐也长出了锋利的尖牙。狼呢！狼变小了，跟只鸡一般大。瘦小的狼捕捉不到猎物，自然只得吃草了。慢慢地，牙也开始退化，锋利的牙齿消失了。它们现在是个子小小，也没有胆子抢肉吃。
一天又一天……时间在流逝，但狼却依旧只能吃草，于是现在的局面就是兔子吃狼，狼吃草和萝卜。
可是，渐渐的狼群再也受不了了，于是它们决定与兔子们谈判。狼群表示它们的数量每天都在减少，再吃他们狼就要灭绝了，能不能别吃它们了。可兔子却拒不接受，强调狼群以前也是一直吃它们的，为什么现在兔子就不能吃狼？狼群沉默了，它们开始反思自己曾经的所作所为。最后，狼群表示，就算有一天它们变回来了，狼也保证不会吃兔子了。兔子们召开了内部会议，最终同意了狼群的请求。它们开始再森林中和平共处，狼不吃兔，兔不吃狼。
于是，狼与兔子们过上了幸福安宁的生活。几十年过去了，几百年过去了，几千年过去了，狼慢慢地又开始强壮起来，尖牙越来越锋利了。
有趣的发现作文 篇2
教学要求
能正确,流利地朗读课文,能复述课文.
学会本课堂10个生字,两条绿线内的确良10个字只识不写.认识破1个偏旁,理解由生字组成的词语.
初步懂得生物只有适应自然环境才能生存下来的道理.学习达尔文仔细观察,认真思考的良好习惯.
重难点,关键
正确,流利地朗读课文,能复述课文.
理解课文内容,尤其是第3自然段,读中贯穿词语训练.
课时划分
两课时
教学过程
导入
你们知道世界上有哪些著名的科学家吗
(出示达尔文像)他就是一百多年前,英国著名的科学家——达尔文.你对达尔文有什么了解简介达尔文和《进化论》.
今天,我们所要学的课文是讲述达尔文关于发现的一个故事的,这就是《7.有趣的发现》教师边述边板书课题.
解题.
(1)有趣是什么意思
(2)看了课题,你有什么不懂的问题学生边讲教师边在题目旁打小问号.
(3)齐读课题.
初读课文
自由练读文章.
要求:(1)读准生字字音和多音字.
(2)读通文工中的长句.
(3)标出文中的小节号.
学生按要求读课文,教师巡视指导.
检查自学效果.
(1)(出示一类生字词)
一百达尔文反复比较生存容易研究
1自已读读词.
2你在字音上有什么要提醒大家的
正音:
文反研:都是前鼻音.
存:读平舌音.
容声母是r
易,研:读整体认读音节.
3带读.开火车读,齐读.
4
去掉拼音齐读词语.
5.你能给这些生字组词或组成语,或用生字说一句话.
(2)(出示二类生字词)
1自已读读生字词.
2齐读生字词.
3去掉拼音后,会读的同学站起来齐读.
4.把生字词带入课文,读准字音,读通课文,长句子多读几遍.
5.指名试读课文,师生共同纠正评议.
重点指导读通第3自然段中的第二第三四句.
6.齐读课文
初步理解课文汇报内容
1.刚才我们提的小问号有哪个可以擦去了
剩余的问号我们下节课来解决.
2.这篇课文主要告诉我们一个什么故事
教学生字
1.(出示生字卡片)读一读生字词,巩固字音.
2.分析字形.
(1)自已先看笔顺表,自学生字.
(2)有熟字记忆生字.
鸟---岛交----较穷-----究在-----存开----研
(3)哪个字难写,哪个同学可以当小教师教教大家
3.指导书写.
易:上下结构,上小下大,最后两撇要平行,最后一撇比前面一撇长.
达:里面的大最后一笔捺改为点.
较:车做偏旁时最后一笔应是提.
存:半包围结构,看准在田字格的位置.
4.教师范写生字,学生描红,仿影,临写,教师巡视指导.
有趣的发现作文 篇3
有一天，我在我家门前的草地上玩，发现了一群蚂蚁正在忙碌。旁边有块草地鼓了起来，我用手一压，鼓起的草地顿时被我压平了。可第二天那里的草地又鼓了起来，我问爸爸妈妈这是为什么，他们让我认真观察。
第三天下午，我拿着放大镜来到草地上，趴在地上仔细观察那个凸起的地方。我发现有只蚂蚁从洞里探出头来，接着有一队蚂蚁爬了出来。哦，原来这是蚂蚁的家。
蚂蚁的`头上都长着两根触角，书上说蚂蚁的触角是它们重要的生活工具。我捉了几只蚂蚁来做实验。我把一块巧克力摆在桌子上，然后放出蚂蚁，让它们在桌上自由爬行，它们很快发现了目标，直奔巧克力。接着我把它们头上的两只触角掐掉，再把它们放回桌面。这时蚂蚁们就像瞎子一样行动混乱，怎么也找不到巧克力。即使我把巧克力放在蚂蚁身边，它们也不知道旁边是什么，一点反应也没有，真成了“糊涂虫”了。我想蚂蚁的触角对于它们来说真是太重要了!如果没有触角，蚂蚁们就会反应迟钝，迷失方向，甚至会饿死。
每一种动物都有一些特别之处，只要我们勤于观察，认真研究，就会发现它们有趣的秘密。
有趣的发现作文 篇4
有趣的发现今天下午，我们和朱老师在课室玩了一个游戏。
只见，朱老师拿了三张废纸。废纸被朱老师撕成纸条，又撕成碎片。朱老师要干什么呀？我真不明白。
朱老师让我们也撕纸碎，我把纸碎撕好后，看看我撕的纸屑，有的像种子，有的像长方形，还有的像三角形。
所有的.纸屑堆在一起像一座小山，又像一片片落叶，还像一堆烧成的纸灰。朱老师还让我们用笔磨头皮。
于是我们就拿起笔在头上磨了三个五十下。第一次五十下磨头皮，觉得头皮有点痒，笔盖有点发热。第二次五十下磨头皮觉得有点疼，笔盖很烫。
第三次五十下磨头皮觉得像针扎一样疼，笔盖像火烧一样烫。
磨完一百五十下后，朱老师让我们用笔盖粘纸屑，我却粘不到，朱老师让粘不到的同学再磨五十下，可不知道为什么我总是粘不到？为什么别的同学能粘到，我却粘不到呢？虽然，我还没有明白磨头皮可以粘纸屑的道理，今天下午让这个发现考到我，但我也玩得很开心！
有趣的发现作文 篇5
在我脑海中有许多事，不少已被流水般的时光冲得模糊了。可是那次有趣的发现却使我怎麽也忘不掉。
星期三下午宋老师说要带领大家做一个实验：测一测空气有没有重量。听了老师的话我们都很好奇，我的心里想：空气怎麽会有重量呢同学们也议论纷纷，有的说：“宋老师怎麽抓空气给我们证明呢”有的说：“宋老师这是哄小孩的吧！”还有的.很肯定地说：“我相信宋老师一定有办法……”
老师先拿出一根小木棍儿，两头分别拴了两根同样长同样粗的红毛线绳。老师说这是她自制的天平。又拿出两个没吹起来的气球。一个是红色的，一个是黄色的。同学们目不转睛地看着老师，只见她先把没有气的两个气球拴在天平上，天平的横杆是平衡的，可见两个气球一样重。然后老师请来两位同学吹气球，一个同学吹的黄气球大，另一个吹的红气球小。老师又把气球拴上去。天平横杆竟然偏向稍大的黄气球。她又请一位同学来把黄气球“啪”的一声捅破了。在同学们的尖叫声中，大家看到横杆又向红气球那边沉去。我们惊奇的发现空气真的有重量呀！
这次有趣的发现，使我明白了生活中处处有科学。
有趣的发现作文 篇6
暑假的一天，我在回家的路上。突然，我看到一群蚂蚁在移动。我觉得书上说蚂蚁搬家会下雨，我赶紧跑了。
过了一会儿，天空下起了大雨。我好奇地问：“蚂蚁搬家为什么会下雨？”我查了很多资料，终于找到了。原来天气变坏了，空气中的水汽增加，土壤逆着潮水转，蚁巢非常潮湿，蚂蚁很难和平相处。动物可以预测空气的湿度。当他们感觉湿度太高时，他们就会知道要下雨了。蚂蚁的巢穴向地面敞开，所以雨水会完全淹没它的巢穴，所以它们必须搬到更高的地方。
注意处处学习，这句话不错，是真的`。
有趣的发现作文 篇7
今天语文课上，王老师走进教室，拿着一个盆子，里面放了搅拌棍，透明的玻璃杯里面有些水，普通的生鸡蛋和一袋盐，同学们都很好奇，不知道老师要做什么。
老师走到讲台站稳，然后，请了表现好的同学去打水，放在玻璃杯里，玻璃杯装满了大半杯的'水，还叫许同学轻轻地把鸡蛋放进了杯子里。同学们发现杯子里的水上升了，鸡蛋沉下去，有反弹了一下，然后沉下去了，同学们看了很神奇，鸡蛋也变大了，就在大家看得津津有味的时候，更神奇的事发生了。王老师又叫同学把盐打开，慢慢地倒进杯子里面，王老师拿起搅拌棍，伸进杯子里，搅啊搅，搅得越来越快我们的眼睛都有点花了，可是，王老师还是在搅拌，王老师的手停了，我们发现盐溶化了，谁有变成了乳白色，而且那个鸡蛋慢慢，慢慢地向上升，升到上面时，同学们惊讶极了，都不敢相信。
这次发现真有趣!
有趣的发现作文 篇8
在我的童年里，有着许多有趣的发现，当然在这些发现中一定少不了“为什么”，比如：鱼为什么睡觉时不闭眼，马为什么站着睡觉，要下雨时燕子为什么要低飞，蜻蜓为什么要点水，向日葵为什么总是面向太阳，你有什么有趣的发现吗，我有一个有趣的发现，想知道吗，那就一定要仔细阅读下面的文章哦！
有一天，阳光明媚，我和爸爸一起去打乒乓球。我们打的正欢的时候，忽然，我没接好球，又一脚踩到了乒乓球，糟了，我把地上的乒乓球踩扁了。我沮丧万分，爸爸说：“不用着急，我们回家把乒乓球放在热水里就会复原的。”我们把乒乓球捡了起来，就带回家里了。
我们回到家，就动手修复乒乓球。只见爸爸拿来一壶开水，把乒乓球放在杯子里，冲下热水，我发现乒乓球瘪下去的地方慢慢凸起来了。我觉得好奇怪，就问爸爸：“爸爸，这是为什么呢？”爸爸说这是热胀冷缩的原理。什么是热胀冷缩呢？我上网查了一下发现：原来乒乓球遇到热，里面的空气膨胀压力增强，就会把乒乓球“推”了出来。哦，原来如此！我终于搞明白了什么叫热胀冷缩。，我真为我的发现高兴。
生活多姿多彩，也是人类的老师，只要认真观察，善于学习，就会有很多发现。
有趣的发现作文 篇9
大家小时候必须搞笑的发现吧？而我的发现让别人听了必须让人笑掉大牙。
那是我五岁的一个傍晚，我在小伙伴的家里玩了很久，但是晚上我不敢自我走路回家，我嚎啕大哭，朋友的妈妈没办法只好让我打电话给我爸爸，爸爸同意了，我这才破涕为笑，不一会爸爸就开车来了，车子开动了，我坐在车子上看着那迷人的夜晚，繁星点点，真美啊！突然，我发此刻月亮跟着我，我想：如果我让爸爸的车子超过月亮那不是世界第一了吗？于是我大叫：“爸爸，开快点，我要当世界第一！”爸爸一踩油门，车子快速地跑了起来，几分钟后，我看看月亮还在没，只见月亮在后面，我大叫：“耶！我赢了，爸爸再快点！我要让月亮输得心服口服！！”这时车子跑得更快了，12分钟后，我一脸得意地往后看，妈呀！月亮还跟着我，我大叫：“喂！跟屁虫！别跟我啦！你在跟我和你拼了！”我大闹了几声就累了，于是我躺了下来看我的《三国演义》了。
不知过了多久，我到家了，看见月亮还在移动着，我就去问爸爸，爸爸笑着对我说：“傻小子，月亮是在原地不动的，只是你看的角度不一样，它好像跟着你。”
从此以后，我明白了：从不一样的角度去看事物，就有不一样的发现。
有趣的发现作文 篇10
在生活中有很多神奇的现象，比如：猫吃草、狗吐舌头、小飞虫在灯下转、下雨前蚂蚁搬家……这不，我又在无意中又发现了一个有趣的现象――鱼睁着眼睛睡觉。
记得那是我二年级的暑假，我、妈妈、弟弟一起去豪森广场里面买了两条鱼，我一条，弟弟一条。回家后，我们把鱼放在鱼缸里。鱼的身体上全是红色的鳞片，肚子圆鼓鼓的，尾巴像把剪刀一样。我看见鱼在水中慢慢悠悠地游动着，心想他们可能饿了，就给它们喂鱼食。鱼食撒下去后，两条小鱼争先恐后地游过来，特可爱。过了几天，我又要给它们喂鱼食的时候，发现其中一条鱼睁着眼睛一动不动的，我就急忙喊妈妈：“妈妈快来，鱼死了。”妈妈听到后，走过来。她看着鱼说：“鱼没有死，它在睡觉。”这时我才知道，原来鱼都睁着眼睛睡觉。可是为什么呢？我打算找出鱼睁眼睡觉的原因，我在家里找出《十万个为什么》来帮我解答这个问题，我翻找了半天，终于找到了答案。原来鱼不像人类一样有眼皮，不可以眨眼睛。它是有一个透明的膜把眼睛支撑住，所以它睡觉也是睁着眼睛的。
这真是一个有趣的发现！我以后要多读书，继续探索更多有趣的现象。
有趣的发现作文 篇11
世界上有很多奥秘，有些就在眼前，有些需要大脑去发现。最近，我有了新的发现。
上周末，我和小青，小虎用水枪打架。就在我快要输的时候，我迅速后退，但是他们紧紧的跟在我后面。我看到旁边有一棵大树，灵机一动。“我明白了。”我用“调虎离山”的方法把敌人扔到大树后面。这时，敌人发现我不见了，就开始对付战场。不一会儿，比赛就来找我了，我想了一个办法。大家都想了想，也不知道怎么回事。小青想了想，说：“是吗？大家加油，有些水可能不行。”所以我们一起用枪指着蜘蛛网。“一、二、三，发射！”我忍不住大叫一声，一颗大“壳”射向蛛网。“爆炸”过后，我们去收拾残局。我知道蜘蛛网状况良好。所有人都看着“哇，蜘蛛网怎么会这么结实？”每个人都一直盯着它。
回到家，我赶紧去找妈妈，问她：“蜘蛛网怎么这么结实？”被称为世界百科全书的母亲答不上来。她只说：“这个问题比较复杂。问问你的电脑医生！”
只见我飞快的跑进机房，打开电脑，用百度搜索。我在搜索栏上看到了“为什么蜘蛛网不容易破”。答案是：
因为蜘蛛网富含胶原蛋白，不容易破。
我心里说：“原来如此。”。我赶紧告诉我妈，她兴致勃勃的听着，夸我的能力，让我心里比喝了还甜。
让我们一起探索未知的世界，创造属于自己的小世界。
有趣的发现作文 篇12
大自然是一本无字的书,只要你有一双善于观察的眼睛，用心研读,就会有许多收获。
—一题记
大自然，一个神奇的世界，它看似普通，却又有无穷的奥秘等着我们去发现。
今天上午，我在我朋友家里发现了一棵长得很像榕树叶子一样，看起来却很奇怪的草。听朋友说它叫“含羞草”，是一种会“害羞”的植物。于是我怀着好奇心，碰了它一下，发现它的叶子竟然会自动合拢，更神奇的是过了几分钟后，它竟然又悄悄地恢复展开的模样了。正在我百思不得其解之时，忽然飞来了一只小虫子落到这棵草的上面，这棵草又一下合拢了，这下可把小虫子给吓跑了。
我觉得特别好玩，问朋友原因，他也答不上来。于是，我们带着疑问分头查阅资料才明白：含羞草，一种草本植物。只要碰它一下，它的叶柄基部的叶枕中的细胞就会发生含水量变化，就会引起叶片合拢。如果受到暴风雨打击，它的叶子会很快合拢,这样将会有利地避免暴雨的侵袭。
哦！我明白了，原来植物也有自己保护的独特方法。之后我和朋友又上网查了许多关于植物的特殊习性。比如：滴水观音分泌的汁液有毒，猪笼草可以捕食蚊子等等。
了解了这多么关于植物的知识，我深有感触，我觉得大自然真是太神奇了，我们只有从现在开始，努力学习科学文化知识，多读书，读好书，这样才能发现更多大自然的奥秘！
有趣的发现作文 篇13
寒假终于到来了，可寒假却有些无趣。回到老家以后，几乎将一天的时间全部放在电脑游戏和看视屏里了，只要一吃完饭或从睡梦中醒来就会奔到电脑面前。
一天，外婆回到家叫我吃饭，吃完饭她就把我拉到田里面去，让我的全部身心放松一下。来到田间，田间的小路弯弯曲曲的，还很狭窄，窄得只能容纳大约三只脚。我小心翼翼地走着，有几次还。差点摔倒了来到外婆的那块田后，我们首先收割了一些成熟的蔬菜，这些蔬菜绿油油的非常新鲜。接着就是给那些未成熟的蔬菜撒上农药就回去了。
回去的路上我在路边发现了一条小小溪，它很清澈但没有小鱼。这个时候，一个念头浮现在我的脑海里那就是寻找它的源头。此时此刻，夜幕降临，看来我只能明天再来完成我的“任务”了。
第二天终于来了，我早早的起了床，吃完了早饭，就跑出去了。来到昨天的小小溪旁我赶快行动起来，沿着小小溪的上游走去，越走越远了，本想放弃的但为了完成那个“任务”我还坚持了下来。过了一会儿，小小溪被一个洞遮住了，我有些气馁，但直觉告诉我它的源头就在不远处。我爬过了一个小坡后一番美景让我惊叹不已。一个大而且池水清澈见底，池塘里小鱼欢快的嬉戏着。池塘周围树木郁郁葱葱还不时传来清脆的鸟叫声。我非常愉快伴着小鸟美妙的歌声跳起了舞蹈。
啊，原来它的源头就是这个清澈的池塘呀！这是一个有趣的发现，它让我明白了：世上无难事，只怕有心人。只要是你想做的，就坚持去完成，才会有莫大的收获。
有趣的发现作文 篇14
每个小动物都有自己的秘密，鱼也有，你们知道鱼的秘密是什么吗？不知道吧，鱼的秘密是鱼不眨眼睛。
那是去年，我和爸爸妈妈一起去海洋馆玩。海洋馆里有各种各样的小鱼，我给小鱼喂食物，它游的姿势是那样的优美，好像小天鹅一样。它们睁着一双炯炯有神的大眼睛，好像在问我要零食。当我喂完的.时候，发现鱼一直不眨眼，也不动弹。我想：小金鱼不会死了吧？于是，我碰了它一下，它就像闪电一样，迅速地游走了。我很疑惑，为什么小鱼不眨眼睛呀？我带着疑惑问爸爸：“爸爸，小金鱼怎么不眨眼睛呀？”爸爸说：“因为小金鱼没有眼皮呀。”为了验证爸爸说的是否是真的，我向爸爸借了手机，上网搜索一下为什么鱼不眨眼睛。网上有人说是没有眼皮，果然跟爸爸说的一样。我想：难道真是这样吗？我又往下翻了翻，答案都是因为鱼没有眼皮，所以才无法闭眼的。我想：原来真是这样呀，我终于知道了小金鱼为什么不眨眼了！我把这个结果告诉了爸爸，爸爸听了说：“我就说是这样的吧！”
通过这次发现我明白了：世界上还有许多奥秘在等着我们去发现，我们可以多动脑、多思考，探索更多的奥秘。
有趣的发现作文 篇15
在我们的生活中有很多有趣的现象，比如：小狗吐舌头、猫吃草、猪笼草食肉……这不，我前两天就发现了一个关于鱼的秘密，你们知道是什么吗？呀！被你们猜中了。对，就是鱼睁着眼睛睡觉。
记得前两天，妈妈带着我去鱼市看鱼。我们到了鱼市，突然，我拽着妈妈的手说：“妈妈，你快看那边的小池里有好多金鱼啊！还有人在卖鱼食，我们也买几包给小鱼吃吧！”妈妈爽快地答道：“可以啊，我们过去吧！”我立刻拉着妈妈的手跑了过去。到了卖鱼食的地方了，妈妈买了十包鱼食，对我说：“我们去喂小鱼吧。”
我们到了小池边，我拿起半包鱼食围着池子走了几圈，一群群小鱼便冲了过来，好像是比赛看谁吃得多似的。我又走了一圈看了看，发现有一条小鱼在边上一动不动，我心想：这条小鱼不会死了吧？便拿起了一根长棍子碰了碰它，棍子刚碰到它，它便一转身，如闪电一般游得没影了。我心想：这条鱼是在睡觉啊！为什么睁着睛睡觉呢？我带着这个问题，向妈妈要了手机。我把浏览器打开，输入了“鱼为什么睁着眼睛睡觉？”过了十秒，手机没显示出答案。我心想：这手机为什么总在关键的时候掉链子呢，算了，再等等吧。又过了一小会儿，手机终于显示出答案了。我长舒一口气，又把目光投向答案。我看了一会后，自言自语道：“原来因为鱼没有眼皮，所以不能眨眼，不能闭眼休息。”找到答案，我开心地又蹦又跳。我把手机还给了妈妈，继续给鱼喂食了。
通过这个发现，我明白了：世界上万物都有秘密，每个人都有一双慧眼，只要认真观察事物，就一定能发现它们的秘密。
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