下面是范文网小编分享的幸福主题活动方案3篇 活动方案活动主题,欢迎参阅。
幸福主题活动方案1
班会主题:幸福
班会目标:
1、认识到生活中有很多细小常态的幸福。
2、学会从奋斗过程中寻找幸福。
3、懂得个人幸福能在集体幸福中得到放大。
班会背景:针对目前八年级的孩子出现的跟父母顶撞,挑食,讲吃穿等不良现象,想与孩子们通过班会形式来讨论一下“幸福”这个老话题。在不同的时期,不同领域的人们对此都有自己的理解。而学校教育应当“教育人以健全合理的幸福观,并使人得到幸福的感受”,引导学生明白,一个幸福的人,必然善于认识幸福、寻找幸福和放大幸福。真正快乐的人,会在自己觉得有意义的生活方式里,享受它的点点滴滴;会将自身投入到集体中去,享受到更大的幸福。
班会过程:
(一)开场白:
主持人宣布班会主题,班会开始后是第5组,第7组,第8组以及主持人带来的节目:唱出幸福,舞动幸福《幸福在哪里》
(二)幸福第一站
幸福是积极地生活态度,幸福就是一份好心情,快乐成长比成绩更重要。自信乐观,努力,超越。只要今天比昨天有进步,你就是第一。
1.第3组给我们带回的采访
幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案
2.由第3组、第7组演绎身边的真实故事。
(三)幸福第二站
幸福是温暖的关爱,幸福是真诚的赞美;在幸福的世界里,要珍惜身边的人、身边
的事,懂得对生活说感恩,敞开心扉去沟通,世界也会变开阔;用宽容的心待人,让自己更快乐!
1.关于小刘浩的故事视频
连盲童都可以感知幸福,我们有什么理由不幸福?!!!(感叹)与小刘浩相比,我们拥有的太多太多,
2.各小组展开讨论,通过小刘浩的故事,谈谈自己对幸福的理解。
(四)幸福第三站
幸福是快乐的分享,幸福是无私的奉献,给予越多,得到越多;分享越多,快乐越多!同学少年,胸怀广阔,幸福中国,未来有我!
1.一组图片的展示,由主持人带领大家发现幸福,感悟幸福;
2.全班同学静静思考自己是否幸福,并说明理由。
(五)尾声
由全班诵读《幸福八5誓言》
(六)班主任小结
幸福主题活动方案2
一、目的意义:
20--年的开学第一课,将以“幸福”为主题,在由孩子、家长、学校、社会构成的全景视野中,讨论了“如何让中国孩子拥有幸福”。 我们教育工作者更有责任告诉孩子如何获得真正的幸福,并培养孩子感知幸福、创造幸福、分享幸福的能力。九月开学我校就结合“幸福”开展主题月活动。
二、活动内容:
1.结合开学第一课,全校开展“幸福秘方”征集活动。
以各班级为单位,收集汇总班级的“幸福秘方”上传校园网、班级论坛、资源平台等,让同学们一起编辑东山小学幸福成长宣言。
2.让孩子们能掌握一个拥有幸福的方法
启动多种幸福快乐体验活动,“我的非常的一天“利用班会和全班同学分享,寻找我的幸福在哪里。
3.寻找东山小学“幸福达人”
月末班级上报幸福美丽达人,德育处评比东山小学“幸福达人”,并制作东山小学“幸福达人”橱窗。
幸福主题活动方案 人的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,当你走入社会时会有朋友、亲人去帮助你,当你成为父母有一个幸福的家庭。需要你去感受健康、友善、幸福。 (一)活动主题: 围绕“健康.友善.幸福”为主题举行,具体题目自行确定,如环境适应、生涯规划、人际关系与学习、考试压力调适等。 (二)活动时间: 2015年-月-日——2015年-月-日 (三)活动地点:---- (四)活动目的: 1、使成员在活动中紧跟时代步伐,发挥青春激情活力,并积极主动敢于创造,努力探索树立典型。同时为建设团结、和谐及树立新形象而作不懈奋斗。 2、增强成员的凝聚力,使成员之间相互关心、相互鼓励,齐心协力为团队作贡献;同时,在成员间广泛形成一种积极向上、团结奋进的氛围,争取在团队中树立先锋模范作用。 (五)活动意义: 1、有利于增强团队成员之间的团结知识,加强对集体的热爱。 2、有利于加强团队的集体责任感、团队荣誉感和团队观念,有利于团队开展各项工作,提高工作效率。 3、有利于加深班团队成员之间的感情和对团队的热爱,从思想上实现“大统一”使团队成员在“团结,和谐,奋进”上步伐一致、行动一致实现1+1>2的效果。 (六)活动流程: 1、在团队宣传该活动,号召全员参加。 2、团队提前开会,选好主持人,做好工作安排,细致分工。 3、申请好教室,准备好开会使用的材料。 4、团队根据主题自行设计活动方案,结合团队实际情况开展主题活动,内容要丰富多彩,不拘泥于形式。 5、团队要有计划的开展团队活动,邀请相关指导员参加活动并参与团队的交流与讨论。 6、主持人做好会议记录工作,以便会议精神的贯彻和落实。 (七)、活动总结: 1.总结该活动的真正意义,进行汇报。 2.总结本次是否达到预定效果,以后该怎样继续发展该活动的精神。 幸福主题活动方案3篇 活动方案活动主题相关文章:幸福主题活动方案3
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