实用活动方案范文4篇(活动具体实施方案示范)

时间:2023-10-02 15:43:00 综合范文

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实用活动方案范文4篇(活动具体实施方案示范)

实用活动方案范文1

  随着“五一劳动节”的临近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的'“幼儿园五一劳动节活动方案”,通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的全面发展。

  活动目的:

  为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。

  活动对象:全园幼儿。

  活动时间:5月1日--5月31日。

  活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。

  活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!

  活动过程:

  一、且歌且吟——故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。

  2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

  3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。

  二、小鬼当家——劳动实践篇

  (一)小班——自己的事情自己做开展 “我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。

  1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

  2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。

  (二)中班——我是快乐小帮手1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。

  2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

  3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)

  4、各班每周评选出本周的“值日之星”。

  (三)大班——劳动最光荣1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

  2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。

  3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。

  三、我能行 ——活动展示篇“我能行”劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)小班:穿衣服比赛。

  中班:剥毛豆比赛。

  大班:上学准备。(整理书包)四、我真棒——活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

实用活动方案范文2

  一 活动时间

  xx年12月7日下午1:00——7月7日下午6:00

  二 活动地点

  汉阳可口可乐公司

  三 活动人员

  市场营销协会成员(干事和会员)

  四 活动具体流程

  (1) 11月30日 设计海报制作会旗“武汉理工大学市场营销协会”

  (2) 12月01日 张贴海报(学校各报栏一张)宣传部合作制作宣传板

  (3) 12月01日—12月04日 报名时间 报名方式电话联系( 联系电话XXXXXXXXXXXXX或XXXXXXXXXXXX)

  (4) 12月04日 报名结束,了解报名情况将报名者编号

  (5) 12月05日—12月06日 联系校车(根据报名人数具体安排)

  (6) 12月07日 组织会员12:500在南湖食堂西门口集合 1:00正式出发

  (7) 12月07日 具体参观期间

  〈1〉 (估计下午2:30到达)到达后在公司相关人员带领下有秩序的依次到指定地点进行参观(参观期间可以拍照)

  〈2〉 (估计下午4:00结束)结束后离开参观地点一小组为单位到指定地点集合(小组人员不得分开)

  〈3〉 4:20在公司门口集合拍照留念

  〈4〉 6:00集体乘车返回

  五 注意事项:

  1 组织会员带好笔和本,带上校徽。

  2 将参加人员分成6~7人的小组并以小组为单位选出临时组长,各组长在活动期间对其小组成员负责。

  3 参观期间带上相机(至少两部)对活动过程进行拍照。

  六 活动负责人:****

  七 活动预算: ****

  策划人:何杰 代晓明

实用活动方案范文3

  一、根据上级文件,对当天没有体育课的班级,安排活动方案:

  根据统计,我校当天没有体育课的班级有(12---22)个班不等。安排各年级留体育家庭作业并严格监督执行。由体育老师统一布置,班主任和家长监督。当天没有体育课的班级在操场进行阳光体育活动。由班主任和副班主任带领活动,体育老师进行监督指导。

  阳光体育活动安排表

  星期

  年级星期一星期二星期三星期四星期五一年级迎面接力小绳大绳往返接力立定跳远二年级小绳立定跳远毽子足球大绳三年级毽子大绳立定跳远大绳迎面接力四年级篮球立定跳远大绳小绳羽毛球五年级大绳大绳羽毛球立定跳远往返接力六年级足球羽毛球小绳篮球大绳

  备注:阳光体育班级。

  星期一:一年级4、8、9、10班。二年级1、7、8班。三年级4、5、6班。

  四年级1、2班。五年级5、6、7、8班。六年级1、2、3班

  星期二:一年级3、5班。二年级8班。三年级1、2、3、7班。四年级4班。

  五年级2、4班。六年级4、5班

  星期三:一年级1班。二年级4、5班。三年级8班。四年级3、5、6班。

  五年级1、6班。六年级4、5、6、7班

  星期四:一年级2、4班。二年级6班。三年级5、7、8班。四年级4、5、6班。

  五年级3、4班。六年级1、2班

  星期五:一年级3、6、7班。二年级2、3班。三年级1、2、3、4、6班。

  四年级1、2、3班。五年级1、2、3、5、7、8。六年级3、6、7班。

  二、关于我校的三跳运动会安排

  为了丰富校园体育文化,展示我校学生的风采,本学期我校举办三跳运动会,现将各年级项目安排如下:

  一至二年级比赛项目:单摇、集体大绳

  三至四年级比赛项目:单摇、双摇、正挽花、十字交叉

  五至六年级比赛项目:单摇、双摇、正挽花、反挽花、双绳内外轮

  三、关于课间操

  本学期课间操在原有的第三套广播体操《七彩阳光》的基础上,还将开展特色体操和哑铃操等三种课间操活动内容。十月底前我们将把体操和哑铃操普及全校。十一月份计划把这三套操按顺序轮换进行。

  四、关于体育运动队

  体育组各特长队的训练专业性强,比赛竞争激烈。想取得好成绩,各方面的因素很多。本学期我们计划着重发展各年级的梯队建设,并以区教育局和体育局各项活动为重点,力争取得好成绩,从长远出发有计划有目的的把我校的体育活动开展的更好。

实用活动方案范文4

  一、活动背景

  针对不断出现的校园安全事故,为了能预防事故的发生,保障同学的切身安全利益,永寿学校安办及美术组以“生命在我心,安全在我手”为主题,开展“校园安全”漫画展宣传活动。结合学生的兴趣,宣传安全知识,增强学生安全防范意识。

  二、活动目的

  针对小学生中频繁出现的安全问题,尤其是溺水安全,校园活动安全等问题,根据学生的年龄特征和阅读习惯,让他们通过画一画、看一看,将安全知识形象化,在微笑中将安全防范意识留于心中。以多元异样的活动形式开展安全宣传教育,将安全教育融于生活,让学生在无形中构筑起安全意识,以建成安全、和谐的校园环境。

  三、领导小组

  组 长: XXX

  副组长: XX XX

  成 员: XXXX

  领导小组办公室设于行政办,由XXX负责和协调具体工作。

  四、主题内容

  1、通过漫画反映有关消防安全,交通安全,人身安全等方面的知识。

  2、在漫画中体现安全防范意识和自救、救人的素质和能力。

  3、漫画取材恰当,内容健康,能引导学生树立关爱自身,关怀他人,关心学校,关注社会的良好品质。

  4、以班级为单位,每班3-5份作品。1-2年级为涂色漫画等,3-5年级为临摹或独立创作。

  五、奖励办法

  1、评委组由14位班主任老师组成。学生按高中低分段(高段:5-6年级,中段:3-4年级,低段:1-2年级)。

  2、学生作品以编号形式参与评分,根据总分确定名次,按该学段参赛作品总数的10%、20%、30%确定出一、二、三等奖,其余为优秀奖。

  3、获奖作品按照一、二、三等奖发放奖品和奖状,优秀奖只发奖状(不予奖品),根据孟主任儿童节其他奖项奖品发放标准进行奖励,与儿童节其他项目的获奖同步颁奖。

  4、按获奖作品一、二、三等奖,给予相应班级按3、2、1分加分参与班主任考核,同一班级不同作品累计加分。

  5、根据分段评出三名优秀指导教师,给予证书和奖品奖励。

  六、活动流程

  第一阶段:发布信息,征集材料(5.19-5.26)

  1、通过教师会向各班说明活动信息,征集作品。

  2、通过老师的宣传,让更多的人了解活动,参与活动。

  3、XX老师具体负责2、5、6年级学生作品收集和筛选,XX老师具体负责1、3、4年级学生作品收集和筛选。

  4、全校教师均可为指导老师。

  5、在校园显眼处张贴海报和横幅宣传。

  第二阶段:展示评比环节(六一儿童节当日)

  1、在所有作品中初步筛选出比较优秀的作品,在六一儿童节当日进行展示。

  2、所有参展作品将署名作者、指导老师于右下角进行展览,各班组织学生于儿童节当日进行参观和欣赏。

  第三阶段:总结存档

  1、对本次活动作品进行收集存档。

  2、总结本次活动形成文字资料。

  七、材料准备

  1、A4纸15份;

  2、素描纸1袋约20张,棒纸10张,大号水粉纸1袋约15张,预计需人民币60元;

  3、排笔2套,颜料1盒,预计需人民币40元;

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