下面是范文网小编收集的螃蟹小学作文11篇 小学生写螃蟹的作文怎么写，以供参阅。
螃蟹小学作文1
今天是大年三十，爸爸买了八只又大又肥的螃蟹，我一看便嘴馋得直流口水，刚想用手去抓，被妈妈叫住了“你在干什么？”我一听连忙把手缩了回来。妈妈走过来看到我没干啥，嘱咐我不要玩螃蟹因为螃蟹会夹手。于是我就用手在螃蟹上面左右晃悠，螃蟹很警惕地用它的张开大钳子随着我手的方向左右移动。时间一长，那只螃蟹就有点头昏眼花了，一不小心螃蟹竞把其它螃蟹的一条腿给钳住了。被钳的`螃蟹也毫不示弱，两只螃蟹大战了起来，一只用大钳子去钳另一只的腿，另一只也用钳子去钳对方的大钳子……，我在旁边看得津津有味。不知过了多少时间，大战使得两只大螃蟹都筋疲力尽，全身伤痕累累，水池里到处是被咬断的蟹腿，两只螃蟹因为受伤过重而奄奄一息。这时妈妈过来了，看到这副情景就埋怨我说：“你怎么能让螃蟹打架呢，这几天天气热，螃蟹本来就怕热，还让它们互相撕打，更消耗它们的能量，这样螃蟹就活不长了。现在两只螃蟹都死了不能再吃了，只好扔了！”通过这件事，我明白了一个道理，由于地球气候变暖，冬天气温升高，对螃蟹等喜寒动物的生存都会带来不利影响。人类在追求自身发展的同时，不注重环境保护，地球上的生物都将为此付出沉重的代价。环境保护对于我们每一个地球人来说都是义不容辞的责任！
螃蟹小学作文2
江浙有一句老话，叫“秋风响，蟹角痒。”意思是每年秋高气爽的季节，是享用美味螃蟹的时光。古代也有许多文人墨客留下了不少盛赞人间这种至美之味。大诗人苏东坡就说过:不识庐山辜负目，不食螃蟹辜负腹。正好我家也买了几只蟹，去看看吧!
只见妈妈把那活络乱窜的螃蟹一把拎出，蟹的大钳就挥舞了起来，毛脚不停地挣扎，生怕我们把它给煮了。“咔嚓！”它那充满威胁的大钳还是被妈妈用剪刀剪了下来，顿时螃蟹老实了不少，随后妈妈麻利地用刷子清洗了它的.全身，哦，该下锅了！唉，有点残忍，可贪婪的人类我们总是会那样不顾一切的消耗它们……
只见螃蟹在锅中噼里啪啦地拍打着,仿佛在嘶喊,可它那嘶喊我们也仿佛听不见,我们只关切着它的美味!唉，渐渐地,螃蟹不挣扎了,由青变红了,它熟了……忍不住撕下一条退,洁白的肉丝丝缕缕地脱了出来,尝上一口,哇~它鲜、它嫩、它细腻,怎一个香字了得呀!
蟹!不愧为人间至美之味。不食,辜负腹啊!
螃蟹小学作文3
今天，老师布置了观察的作业，老师让我们从螃蟹、乌龟、鱼和金鱼中任选一个写，我挑螃蟹。
螃蟹刚回来，我把它放在脸盆中，并加了水，开始螃蟹不动，我问妈妈：“螃蟹为什么不动？”妈妈说：“因为螃蟹刚到我们家不熟悉。”我等了好久，螃蟹终于动了，我发现螃蟹有十只脚，两只是大脚，像钳子，非常巨大，蟹钳里有许多小刺，我怕它夹我，特意拿了一双筷子逗蟹棒，我逗着逗着，螃蟹张开了嘴巴，我眼疾手快，一下子伸进了它的嘴里，它的.嘴张的更大了，我发现嘴像扇小门，很有趣。我还发现螃蟹不能前进，只能向左右爬，螃蟹的眼睛还会像乌龟的头一样伸缩，螃蟹还会装死，螃蟹被煮了以后它的壳还会变色。它的脚会自动断。
才一会功夫，我的玩伴就变成了我丰盛的晚餐，心里真不是滋味。
螃蟹小学作文4
今天，妈妈从超市买来一袋大螃蟹，我迫不及待地想观察这些横着走的家伙。大胆的爸爸为了满足我的好奇心，用手捉了一只小螃蟹放在地上，让我观察。
我怀着好奇心，蹲下来观察这小螃蟹。它的大小好似爸爸的`拳头，两把大鳌像两把锋利的大剪刀。螃蟹共有八条腿，每条腿由3小节组成，最顶端看起来像小镰刀似的钩子非常锋利。看着看着，咦！我突然发现，小螃蟹怎么在吐泡泡？我赶忙向厨房跑去，边跑边喊：“妈妈，你买的螃蟹会吐泡泡。”妈妈笑着说：“傻孩子，螃蟹本来就会吐泡泡，”我好奇地看着妈妈，“要想知道为什么，那你就在《十万个为什么》里面去找找答案”，妈妈一边说，一边忙手里的活。
听了这话，我赶忙去书架上找书。后来才知道，螃蟹吐泡泡是由于它独特的呼吸方式。螃蟹像鱼一样用腮呼吸，鱼呼吸是把水从口中吸进去，再用腮把水喷出来。然而螃蟹呼吸是用腮把水吸进来，然后再把水从两侧的水孔喷出来，这样就产生了气泡。
这次观察真有趣，我以后要多观察身边的事物，相信还会发现许多奇妙之处。
螃蟹小学作文5
十月二日下午，秋高气爽，艳阳高照，我去好朋友英英家玩。
到了她家里，我们拿着网，就去小区里的小溪里捉鱼。可是我们仔仔细细地从头到尾看了一遍小溪，竟然没有一条鱼！正当我们垂头丧气准备回去的时候，我发现了一只螃蟹。它一动不动地趴在一块褐色的石头上，不仔细看还真发现不了呢！
我欣喜地大叫：“英英，我发现了一只螃蟹！”英英一听立马跑过来，也高兴地叫道：“太好了！让我们来捉住它。”于是，我悄悄地从螃蟹的背后伸过手去，迅速地按住它褐色的`、硬硬的、椭圆形的壳，只见那只螃蟹八只脚无助地乱舞，只是它的钳子再大再有力也没用了，只好乖乖地束“钳”就擒。我把它放到岸边的草地上，不料，它立马用那有力的钳子夹住了我的手指头。我赶紧用手去拔它，结果它反而越夹越紧，毫不松“钳”，疼得我哇哇大叫。我只好用劲一甩，它飞了出去，只听得“扑通|”一声，刚好落进英英拎的桶里，乐得我们哈哈大笑。哼！小样，看你再往哪儿跑！
后来我吸取了教训，一抓住螃蟹就直接扔进桶里。就这样，我们满载而归。我数了数大约有二十多只呢！我美滋滋地想：这些螃蟹都可以烧成一盘菜了！
螃蟹小学作文6
昨日，我回了老家，奶奶从市场买回来了一大盆螃蟹，我便开始观察它们。
这一盆螃蟹有红的、也有灰的，有母的、也有公的。但它们都有一个愿望，就是从这个盆里爬出来。他们用叠罗汉的方式想爬出来，但是盆壁太高了。它们很不甘心，公蟹向我挥舞着它那对大钳子，好像要一钳子把我给夹死。为了更好地观察它，我小心翼翼地用手把它拿起来，放到眼前，它用它那双小眼睛瞪着我，好像要一口把我生吞了。由于凑得太近，我的鼻子差一点就被它那对大红钳子夹到了。我把这只红螃蟹放下，又拿起一只灰色的螃蟹观察起来。我发现这一只灰螃蟹要比刚才那一只生猛很多——它张牙舞爪地使劲动弹，要是一个不小心就会掉在地上。它想用钳子夹我的手，但又无力挣脱我的'钳制，只能乖乖地被我拎着。这只灰螃蟹比刚才那只红螃蟹要大一倍。我再一次把它放回盆里，它马上又活蹦乱跳起来。这时，一盆螃蟹全都聚集到了盆的一边，活像一座用螃蟹搭成的小山，小螃蟹在下面，大螃蟹在上面努力攀向盆顶。这样子，像山又不是山！有谁见过会动的山呢？
不管它们现在多么活蹦乱跳，最终还是同样的结果——被吃掉。
螃蟹小学作文7
暑假里，我们到上海去旅游。
到上海的第二天，我们到海边玩。刚到海边，我们就买了两只铲子和一个小桶，这是挖螃蟹的工具。我们赤脚走进大海，走在海滩上，感觉就像走在柔软的地毯上。走了好远，我一只螃蟹也没发现。
于是，我问爸爸：“螃蟹都到哪去了？”爸爸用手一指，说：“你看那些闪动的光点就是小螃蟹在爬。”我笑了，原来，小螃蟹也出来晒太阳啊！我飞快地跑过去想抓住它们，可惜，还没等我跑到它们跟前，它们就不见了。于是，我和妈妈一起又去追逐其它的`闪光点，溅了一身的泥沙，但一只也没抓到。爸爸却已经挖到了两只小螃蟹。我有点沮丧，爸爸对我说：“捉螃蟹要先看准螃蟹钻的洞，再估计一下它躲的位置，然后，一铲子挖下去，动作要快，否则，它就有可能逃跑了。”原来，捉螃蟹也有这么大的学问啊！于是，我们按照爸爸的方法做，等到海水涨上来的时候，我和妈妈都抓到了一只小螃蟹，我得意极了。我们小心地把它们放进小桶里，高高兴兴地踏上了归途。
捉螃蟹真有趣啊！
螃蟹小学作文8
星期六的早晨，天气很好。我和爸爸、妈妈先去参观了邮轮航线的展览，再开车到了上海植物园。我们先来到了黄道婆纪念馆，发现里面有个池塘，池塘里有一只螃蟹。原来我们还觉得它是假的，走近细看才发现它是真的。它在水里爬，且个头很大。我跟爸爸说把它抓住，放到我们自己小区的池塘里去。爸爸说抓了，就吃了吧。妈妈在一旁趁机考我：“螃蟹怎么分辨公母呢？”我胸有成竹地说：“公的肚子是尖尖的，母的肚子是圆圆的。”
秋天到了，树叶黄了，螃蟹肥了。我馋了要吃螃蟹了，我最爱吃螃蟹。我们吃的.螃蟹又叫大闸蟹，爸爸说大闸蟹的学名叫中华绒螯蟹，为什么叫中华绒螯蟹呢，因为它的脚上和大钳子（螯足）上有很多毛。螃蟹怎么吃呢？首先吃脚、再吃身体、再吃头盔。螃蟹的眼睛在哪里呢？在它的头盔上面。螃蟹圆圆的肚，圆圆的盖子。它有8条腿，还有2个大钳子（螯足），大钳子（螯足）不是它的腿。螃蟹的心脏是六角形的。妈妈问我螃蟹有耳朵吗？我问爸爸。爸爸说我们查下吧。后来爸爸告诉我，螃蟹的耳朵长在它的腿上，螃蟹可以感受到声音在空气里的振动，所以它是有耳朵的。
螃蟹小学作文9
在星期天的时分，我复习完了功课，爸爸就跟咱们说能够去海滨抓小生物。
咱们在开车的途中，看到稻米田里一只只全身洁白的`白鹭鸶，让我觉得这趟旅行将会很精采，到了沙地，就看到螃蟹布满了沙滩，但是当我走下沙滩的时分，它们就像闪电般快速跑进洞里，那时我就在想要怎样才干抓到它们?遽然我周围呈现了一只肥肥的毛蟹，由于有了方才的经历，所以静静的向它那个方向走去，遽然它发现了我，所以赶忙往洞里跑去，但我也不是省油的灯，白白放掉我榜首只遇到的螃蟹，所以我就一向追，它就一向跑，后来我俄然扑了曩昔，把它装进了盒子里，那时我哈哈大笑起来，由于我抓了良久才抓到它！
我觉得抓螃蟹一定需要耐久的耐力，并且也要有敏锐的观察力，这样才干让自己在大自然中发现更多新的生物。
螃蟹小学作文10
上个星期天,姨妈送给我九只小螃蟹，是在珠海的一个海滩上捉来的，有趣的小螃蟹。这小螃蟹很有趣，我喜欢极了。
小螃蟹身体的颜色是灰褐色的，两只小眼睛水汪汪的`，八只脚强壮有力，两只锋利的钳子和坚硬的贝壳，更加显得它神气十足了。我把小螃蟹养在一个大盆子里，还放了一些小石头和一些有木块做的小屋子，希望能给它们增添乐趣。
一天，我吃午饭，来到阳台看望小螃蟹。我来到“小螃蟹的家”的时候，它们还在吃饭呢。只见它们用钳子拿着叶片，放到嘴里细嚼慢吞，似乎很好吃。吃完了饭，它们一些有的静静地走回小屋去休息，有的在“擂台”上比武，还有的站在“擂台”下观看。小螃蟹比起武来劲头十足，不一会儿，好几只小螃蟹已打断两只锋利的钳子。我在一旁可心疼了，心想它们不觉得痛吗？我连忙用竹子分开它们，给“下午茶”给它们吃，还有加点水给它们解渴。
小螃蟹还有些有趣的地方，平时走路脚是横着走，不是直着走，简直是横行霸道。有空的时候就聚集在一起吹泡泡，好像我们平时玩的吹泡泡。哎！只可惜小螃蟹是生长在海边或河边的，不适应我家的新环境，来到这个星期天，小螃蟹只剩下三只，其它都死了。
螃蟹小学作文11
一天早上，当我还 在睡梦中的时候，妈妈就已经起床给我买来了两只大螃蟹。
我起床，就看到水桶里面装着的两只大螃蟹。他们披着青色的盔甲，银光闪闪，就像两位陆军上将，在指挥士兵到战场杀敌。
我仔细观察其中只长着大大的钳子，走起路来大摇大摆的'，我叫它“大力士”；另只螃蟹的腿可长了，走路得速度可快啦！于是，我给它取了个既奇怪又好笑的名字，叫“长腿怪”。
没想到，他们俩还 为地盘争了起来，原来，因为那个水桶是斜的，所以边没有水，边有水。而螃蟹喜欢生活在有水的地方。因此，他们俩才争了起来。
“大力士”首先向“长腿怪”发起进攻，边冲过来边挥舞着它那两个大大的钳子，“长腿怪”看它冲了过来，迅速跑到“大力士”的后面，“大力士”扑了个空。这样几个来回后，“大力士”累地气喘吁吁。最终，“大力士”举白旗投降了，它只好走开了。而“长腿怪”却挥舞着它那小小的钳子，好像在说：“这是我的地盘，谁都别想跟我抢！”
我看完了这个过程，心想：好有趣的两只大螃蟹啊！
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