下面是范文网小编收集的读书会主持词6篇,以供参考。
读书会主持词1
A:尊敬的家长们
B:亲爱的同学们
合:大家下午好!
A:今天,很高兴大家能够在百忙之中抽出时间来参加****的第一期读书会。
B:读书会主要目的是为了让同学们相互交流读书心得,促进相互之间的友谊。
A:本期读书会的主题是“友情”。
B:友情一般是指人与人在长期交往中建立起来的一种特殊的情谊,互相拥有友情的人叫做“朋友”。
A:友情,真正两个人在一起,两个人能够互相时刻想着对方,对方开心时为对方高兴,对方痛苦时为对方难过,是在你悲伤无助的时候,给你安慰与关怀;
B:在你失望彷徨的时候,给你信心与力量;在你成功欢乐的时候,分享你的胜利和喜悦。
A:在人生旅途上,尽管有坎坷、有崎岖,但有朋友在,就能给你鼓励、给你关怀,并且帮你度过最艰难的岁月。
B:朋友这个概念真的好大啊,用不同人的思想可以勾画出不同的朋友轮廓。
A:朋友是相互的,朋友在需要帮助的时候,你就要挺身而出,“为朋友两肋插刀”就在于朋友的相互关心。
B:给朋友以关心,给朋友以帮助,让朋友远离孤单,让朋友忘却忧郁,不让朋友郁闷。
合:本期读书会正式开始!
A:首先请欣赏**和**给大家带来的故事《蓝风筝》
B:这是一个关于友情的故事,现在请大家对这个故事展开评论。
A:听了关于友情的故事,下面我们来记住一个格言
B:我们再来学一首古诗《赠汪伦》
A:有请***妈妈给我们讲解。
B:下面我们来分享一下我们这一星期在家读书的精华内容
A:听了这么多关于友情的内容,最后让我们合唱一首歌《找朋友》
B:我们大家一起来找朋友,让这期读书会在欢乐的歌声中结束。
合:谢谢大家!下星期再见!
读书会主持词2
耿言)合:同学们,你们好!高新区四(1)班“好书伴我成长”主题中队会现在开始。
言:各小组汇报人数
一大会进行第一项:全体立正
二大会进行第二项:出旗中队长:敬礼!
三大会进行第三项:唱队歌
四大会进行第四项:中队长讲话
中队长:同学们,从我们懂事那天起,爸爸妈妈就对我们说:长大后,你要好好读书。上学后,在老师的教导下,我们认识了a oe,学会了读书写字。从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。书籍是人类进步的阶梯,好书是世界上最贵重的珍宝。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。让我们燃起读书热情,共谱书香校园。
五大会进行第五项:活动开始。我宣布,四(1)班“好书伴我成长”主题队会正式开始。有其他三位主持人,大家掌声欢迎!
主持一二:今天由我们两位来为大家主持《好书伴我成长》主题队会,心里特别高兴。本次队会分为三个板块,分别是:好读书读书好读好书。希望大家积极发言,看谁表现的最出色!
主持一如果有人问:“伴随你成长的是什么?”
主持二也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚。
主持三如果我要问大家:是什么与我们终日相伴?是什么为我们指引迷津?是什么让我们如痴如醉?你的回答是?
(学生齐)是书
主持四是呀,是书。好书能使我们畅游浩瀚的知识海洋。
主持一好书能帮我们指明生活的方向,教我们做人的道理。
主持二好书能带你探索奥秘,燃起希望。
主持三好书能使你明辨是非,分清美丑。
主持四好书能让你追求理想,奋发向上。
主持一请听诗朗诵
1 《书是知识的海洋》
二中华武术博大精深,让我们一起走进
2《中国功夫》
(耿言)主持一:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,
主持二:奋发的种子爱跟阳光交朋友,
主持一:活泼的鱼儿爱跟溪水交朋友,
主持二:有为的孩子爱跟好书交朋友。
主持一:我们为什么要和书交朋友呢?
主持二:听——中外名人是这么说的。
3四人诵读读书名言
主持一:中外名人对读书的意义谈到了自己的感受,同学们说得可真好,读书的好处确实太多了。
主持二:怪不得古今中外的名人都十分喜欢读书呢。
主持一:你知道他们是怎么读书的吗?
主持二:让我们听一听同学们讲的读书故事传说吧。
读书会主持词3
读书会主持词
(王)冰心曾经说过,读书好,多读书,读好书;富兰克林曾经说过读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。
(乐)今天,让我们走进同读一本好书,共享读书快乐的读书活动。
(王)在中国的文学宝库中,有这样四部脍炙人口的书,分别是(幻灯出示)——《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》,被人们称为四大古典名著。
(乐)这当中,《西游记》是最受我们孩子喜欢的。说起它,几乎是无人不知,无人不晓,它被拍成了电视剧,制成了卡通片,绘成了连环画。各种版本的书在同学们手中传来传去,我们完全沉浸在书中描绘的神魔世界中。
(和)这节课就让我们一起再到《西游记》中走一回,比一比,谁对《西游记》了解得多,谁对西游的王国更熟悉。
(乐)先四人小组交流10分钟,了解一下《西游记》的艺术魅力。
(王)好,同学们,现在我们进入作者链接,有请
等同学讲述《西游记》作者的故事。
(乐)西游记以鲜活典型的形象、丰富奇特的想象、曲折生动的情节、诙谐幽默的语言为特点,现在我们进入片段朗读,听 等同学朗读《西游记》中精彩的部分。
(王)听了同学们的朗读你有什么感受?你们手里都有一本《西游记》,你读了之后,轻轻地合上书本,如果让你谈谈读书感想,你最想说的是什么?别急,让我们先听 等同学的精彩赏析。
(乐)人物是小说的灵魂。在这部神魔小说中,吴承恩塑造了一系列生动的形象。主人公是唐僧师徒,唐僧是凡夫俗子,而孙悟空、猪八戒、沙僧都是神性、人性、动物性的和谐统一。这四人中,留给你印象最深的是谁?他有什么特点?你能否根据书中情节加以说明?让我们欢迎 等同学的人物简评。
(王)读了《西游记》你肯定深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历一定给你留下了深刻的印象。让我们聆听 等同学的读书感言。
(和)这一节课和同学们一同走进了《西游记》,它把我们带进了一个奇妙绚丽的神话天地,其实,我们现在对《西游记》的认识还只是浅显的,随着我们年龄的增长,阅读能力的提高,对《西游记》的感悟会越来越深刻,毕竟它是我们民族文化中的一朵奇葩,有着永恒的生命力,它的异常丰富的内涵有待于我们不断去开掘。
(放映)鸟欲高飞先振翅、人求上进先读书
(放映)欢迎大家共同来到“XXXX”《杰克韦尔奇自传》读书分享大会。
那么首先我要问候一下各位管理层的精英
“各位年轻有为的领导,大家下午好!(好,很好,非常好)“ “谢谢,非常感谢大家的完美配合。“
(放映)莎士比亚说:生活里没有书籍就好像天空没有阳光, (放映)智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀,
(放映)读书、学习,是洲际传媒一直在打造的重要的企业文化,读书能够帮助大家不断成长和进步,书籍不仅是我们的良师益友, (放映)书籍更是人类进步的阶梯。
(放映)我们今天要读的这本书叫做《杰克韦尔奇自传》,大家已经读了一个月多月的时间,想必大家已经对作者和内容都有了详尽的了解和深入的理解,期待今天大家的精彩分享。
(放映)读书真的会使人心明眼亮,此时此刻,我们本次读书会的倡导人—张总,一定有很多话想对大家说,下面,就让我们以热烈的掌声有请张总上台发言
(放音乐)(鼓掌)
感谢张总的精彩讲话
(放映)下面就让我们一起来学习这本《杰克韦尔奇自传》。
同时呢也请大家注意:将手机调到静音或者关机,要注意每个人的讲话时间为3分钟,请大家讲重点、要点,讲得简洁、精炼。
那么经过昨天下午对上台号码的激烈的抢号,形成了今天的发言顺序,那么有一个很帅的主管在一开始就勇敢的抢走了第一个发言位子,(放映)这个人就是商务四部主管张宁,下面,掌声有请张宁上台分享,掌声鼓励!
顺序:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
后:
(放映)听了大家的分享,我真是感慨万千,仅仅一本书,给我们带来的收获却是如此之大。
(放映)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,知识永远取之不尽,用之不竭,只有勤于学习的人才能收获财富。
书中自有颜如玉、书中自有黄金屋,只有勤于读书的人才能够发现书中的财富。
(放映)那么此时,xx总也一定有很多感受想要和大家一起分享,就让我们再一次以热烈的掌声有请XX总为今天的读书会做总结发言!
谢谢,谢谢xx总。再一次掌声送给张总也送给你们自己!
结尾:
(放映)最后呢,希望大家能够每天多读书、多学习,用知识丰富你的头脑、影响你的团队、做好你的工作、精彩你的人生,将学到的知识很好的与实际工作相结合,帮助自己在工作上取得更大的进步,帮助公司取得更大的成功。
XXXX《杰克韦尔奇自传》读书分享大会到此结束,谢谢大家!
读书会主持词4
书到用时方恨少,事非经过不知难。《学记》中说:"是固教然后知困,学然后知不足也。"对于我们教师而言,要学的东西实在太多。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。因此,教师不仅要有一桶水,而且要有"自来水","长流水"。"问渠哪得清如许,为有源头活水来",所以,在教学中,书本是无言的老师,读书是教学中的乐趣,把读书与"正教风,强素质,提师能"结合,使读书成为每一位教师的习惯,在阅读中与大师对话,在阅读中与哲人交流,我们教师的形象就会更厚重,更雅致。
下面我们欢迎第一位演讲者孙明老师为大家带来的《反思教育习惯》。
有人说:爱像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,它已经融入我们的生命。请听陈克荣老师的《让教育充满爱意》。
《钢铁是怎样炼成的》问世后,成了人们爱不释手的读物。它塑造了以保尔柯察金为代表的一代英雄的光辉形象,成为世界各地青年学习的榜样。下面我们就来听听卢慧莲老师独此书后的感受。
他曾是一名工人,却写了150次报告要求做老师;他用20课时就教完了200个课时的内容,且成绩好得出奇;他不是作家,却出版了几十本专著,本本畅销。他——就是魏书生。接下来让我们和李应香老师一起《走近魏书生》。
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说道:"把每一个学生都领进书籍世界,培养对书的酷爱,使书籍成为智力生活中的指路明灯。"教师要做到这一点,就必须树立终身学习的观念,养成读书,学习的习惯。正如王坤老师所讲的《读书——教师成长之必需》。
读书使人生豁然开朗,柳暗花明;人生因读书而前程光明,事业鹏程。可以说书是人生的食粮,女人的化妆品。不信。我们就来听听李燕老师的演讲。
人们都说教师是太阳底下最光辉的职业。她能获得千万人的信任,拥有千百人的爱戴。然而,教师的快乐来自学生;教师的崇高来自学生;教师的成功亦来自学生。下面有请最后一位演讲者田玉老师为我们带来的《走进学生,就是完善生命》。
七位演讲者都用精彩的语言,饱满的情绪给我们介绍了她们读书的感悟,使我们受益匪浅。最后,我们有请陈校长进行更加精彩的点评!
读书会主持词5
祝:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。正像俄—国作家普希金所说:“书籍是我们的精神食粮。”
陈:历史从远古走来,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向现代化的高度文明。无论从盘古开天仓颉造字算起,还是以甲骨篆文,金石成篇开始,书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。
祝:古往今来,无数优秀的篇章滋润教益着后人。那些先辈英烈伟人学者之所以走过璀璨的人生之路,都得益于他们的广蓄博收,孜孜以读。
陈:同学们,每当你完成了老师留的作业的时候,你一定会想到45分钟的课堂之外,还有一片属于我们课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。
祝:的确,书是我们的好朋友,好老师,我们应该多读书,苦读书,从书中汲取营养,增长知识。陈锦高,你现在正在读什么好书吗?可不可以向我们推荐一下。
陈:古人说得好:开卷有益。但不是所有的“开卷”都“有意”,我们对大家的课外阅读状况进行了调查了解,发现了一些令人忧虑的问题。目前同学们课外阅读格调普遍不高,课外阅读的兴趣集中在漫画笑话上,而那些思想性艺术性高的,文学史上著名的作品,却很少有人问津,这不能不引起我们的注意。
祝晨禹,你能给我们推荐一本好书吗?
祝:我向大家推荐的是……
读书会主持词6
开头音乐:上课铃
老师:同学们,古人云“读书破万卷,下笔如有神”“书犹药也,善读之可以医愚”。可见,在古代,已经有人对读书作了深刻的认识。所以,读书,读好书,对于我们来讲,是非常重要的。同学们你们知道读书有哪些好处吗?
生1:读书是一个终身的学习过程,通过读书,我们可以收获知识、结识朋友、开阔视野,还能提高自身素质。
生2:书籍是人类智慧的结晶,我们在读一本好书的时候,会发现书中的智慧,并且在无形之中将其吸收,化作自己的智慧,这便是读好书的好处一增长智慧。
生3:读书能帮我们开拓视野,我们不再局限于小小生活中的一隅,可以无拘无束地畅游古今中外,学识遍布四海,随着读书范围的扩大,也会练就出广博的心胸与远大的理想和信念。
生4:读书可以提高我们的层次和综合素质,通过阅读,不仅可以学会解决实际生活中问题的方法,也能在无形中为自己增加一抹书卷文艺的气息,让气质更加出众。
老师:同学们,读书的好处真多啊,知识犹如浩瀚的海洋,一个人一生不可能把所有的书都读完,更何况书还有好书和坏书之分,这就决定了我们读书要有选择。那我们应该怎样选择适合我们读得书籍呢?
生5:我认为选择合适的书籍可以分为两种类型,一是选择中国本土的书籍,二是选择外国作家的书籍,两种类型都需要。而且作为扩展阅读的书,应该选择内容健康积极向上一些的。
生6:最好选择经典的,可供反复阅读的书籍。中国本土的书籍,如果是文言文的,对于小学生来说有点难,我们可以多选择一些白话文和一些古诗类的,诗类的可以选择诗经、唐诗、宋词、元曲这四本,最好是带有注释的。
生2:然后选择完经典的古诗类的书籍后,可以选择四大名著。西游记、水浒、三国演义、红楼梦。小学生可以选择西游记,四大名著是中国的国宝,我们可以多看看。
生1:除了比较难的古典小说外,一些优秀的近代或者现在作家写的小说,也可以看,比如冰心的一些作品,还有林海音的一些作品,现在的作家可以参看历届的茅盾文学奖,获奖的作品都非常优秀,很值得我们阅读。
老师:同学们说的真棒!那选择了好书之后谁知道我们应该怎样读书呢? 生5:读书有两个要素:第一要精,第二要博。”
生6:我们都知道以前朱熹提出了“读书三到”即“心到、眼到、口到”,而胡适在这“三到”之外,再增了一个“手到”。何谓手到?胡适说,“就是要劳动劳动你的贵手。读书单靠眼到,口到,心到,还不够的;必须还得自己动动手,才有所得”。
生3:最重要核心的一条你要知道你读者本书的目的是什么,知道什么是你需要的,你的目标不是纯粹的读书而是想通过这本书得到什么,这就是“读书未必要读完”的意思。
生4:在读书的过程中,遇到有趣的、有疑问的、重要的等等地方就记录下来。以备份查阅。
老师:听说咱们学校开展了“影响我的一本书“20xx届读书节好书推荐活动, 活动中同学们会把自己喜欢读的书和阅读感受分享给大家,咱们一起去听一听吧。
生:好啊,好啊。
生2:老师、同学们你们看!一年级的同学 要给大家推荐《 》,我们一起听听吧。
生3:一年级的弟弟妹妹们真厉害!小小年纪就可以把这么优秀的书读完后分享给我们,相信二年级的同学也会有很好的书推荐给大家!
生5:老师,这位同学不愧是好读书的同学,分享的书让我受益匪浅,下面请三年级的 给大家推荐《 》让我们仔细聆听。
生:看!四年级的同学丁俊哲要给大家推荐《 》我们一起听听吧。
生:书是我们的好朋友,好老师,我们应该多读书,苦读书,从书中汲取营养,增长知识,五年级的同学 给大家推荐《 》我们一起听听吧。
生:作为六年级的哥哥姐姐会给我们推荐什么书呢?看!他来了!
老师:同学们,书籍是人类的营养品,生活中没有书籍,就好像天空中没有阳光,学校在四五月份将举行一些列读书活动。除了今天的“好书推荐”演讲比赛外,学校还会举行自制书签、“美文诵读” 普通话大赛、“感恩”征文比赛、《快乐从书中来》课本剧、情景剧展评、“我爱读书”剪报手抄报展评、五马换六羊” 图书置换活动等等。在家庭中我们会举行糖果变书籍”、“香烟变书籍、家长与孩子“共读一本书”活动。希望同学们能在繁忙的学习后静下心来阅读一些好书,在享受快乐学习的同时,享受精神的快乐,为创建“和谐的书香校园”做自己的一番贡献。
老师:同学们,让我们行动起来,
齐读:向知识进军,用书籍点燃智慧的明灯!
读书会主持词6篇相关文章: