掌声为话题作文10篇(掌声话题作文拟题)

时间:2023-10-08 12:28:00 综合范文

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掌声为话题作文10篇(掌声话题作文拟题)

掌声为话题作文1

  掌声是人的双手能演奏出的最好听的音乐。它给人以鼓励,给人以希望,给人以坚强。我的生活中也充满掌声,掌声伴我成长,但最让我印象深刻的`还是那一次掌声响起。

  那是一个凉爽的秋季午后,妈妈带我去广场练习滑旱冰。凉风习习,金色的树叶打着旋,落在水面上,逐波漂流,如同一叶扁舟,上面坐着秋天。也许是过度陶醉在这美景中了吧,我在滑的过程中没注意地面,结果一不小心滑在了一块小石子上,连人带鞋重重地甩了出去,被狠狠地摔到了地上,手臂也蹭伤了,往外渗着血丝,疼的我呲牙咧嘴,眼泪如同决了堤的洪水一般奔涌而出,我大声叫道:“妈妈,快来扶我!”我原以为妈妈会快步走过来扶我,可妈妈像没听见一般站在那,我哭得更凶了,用更加大,更加凄惨的声音大声叫道:“妈妈,快来扶我!”

  可妈妈还是无动于衷,没办法,我只好忍着痛,慢慢地爬起来,拿出纸巾,擦掉胳膊上的血迹,当我做完这一切时,妈妈这才投过来赞许的目光走过来笑着说:“孩子,你真棒!男子汉就应该坚强,勇敢!”说完,妈妈鼓起了掌声,那掌声在我听来,是那么悦耳,充满了赞许!

  从此以后,每当我遇到困难,不管是生活上,还是学习上,妈妈的掌声便在我耳边响起,告诉我要勇敢,要坚强!

  一个真诚善意的掌声,可以给人以激励,可以给人以再创造的动力,可以给人以勇气,可以给人以奋发前进的动力,总之,掌声的重要性,我是深刻体会,深刻认识到了。

掌声为话题作文2

  世界上没有完全平坦的路,总会有泥泞,总会有一道道坎阻挡我们前进的步伐。这道坎,也许很难跨过,但只要跨过了这道坎,就会响起掌声,胜利的曙光就在眼前。

  “叮铃铃”上课铃声响了,教室里静悄悄的。我暗下决心,这节课我一定要克服胆怯,勇敢地把手举起来。

  老师出了第一道题。我一看,心中窃喜,太简单了。可我的手似乎有千斤重,任凭我怎么用力都无济于事。我眼睁睁地看见一个同学响亮地说出了答案,我的答案和他的一摸一样。

  老师又出了一题,加大了难度。我暗喜,这题好像似曾相识,昨天在辅导书上做过。望着周围的同学都在绞尽脑汁地想,有的眉头紧锁,有的干脆放弃了。这是一个好机会来展现我自己。可是,我的.手上像被强力胶水粘在了桌子上,使我动弹不得。

  我一定要举起来。我一只手托着另一只手,手指已经超出桌面了,继续。“噔”一声,手重重地敲在了桌子上。正当我准备继续尝试的时候,一位同学抢在了我前面报出了答案。和我的答案一样。

  最后一题,难度最大。我暗暗高兴,这题我会做。可是我很紧张,不敢举手。老师似乎看出了我的心思。“大家要踊跃尝试,会做的就站起来大声地说。我们给他们一点掌声。”下面响起了掌声。“嗖”地一下,我不管三七二十一地站了起来,同桌被我这阵势吓了一下。当我报出正确答案的那一刻,下面响起了经久不息的掌声。在这雷鸣般的掌声中,同学们都用赞许的眼光看着我。

  掌声,是对一个人的鼓励,也是对一个人的赞许。那一次,是鼓励的掌声。

掌声为话题作文3

  我把掌声送给你,一个普通的陌生人。

  曾记否?那是一个炎热的夏天,我去上课,头顶上的太阳像一个大火球一样来回滚动。我在车站等车等了好久,可连一辆车影也没看见。

  又过了十分钟,一辆公交车飞驰而来,像脱了绳的野马。我紧赶两步率先上了车。放眼望去几乎全是空位,我先挑了个位置坐了下来。时间一分一秒的过去了,随之车上的人也一个一个的增加了不少。现在连走廊都站满了人。

  车到站了,而下车的人寥寥无几,上车的人却又很多。我朝车门望去,最后一个上车的是一位中年妇女带着一个孩子。孩子看上去也就二,三岁,售票员大声喊:“有哪位年轻人少做一会儿给小孩让个座。”售票员说完这句话有一个穿着朴质的中年男子站了起来,把座位让给了小孩。车又重新开动了,那个让了座位的中年男人一直站在我旁边,每当急刹车时他都紧紧抓住扶手,不让自己向前倾。经过几次急刹车,我看出了他的腿有毛病。时间一分一秒的过去了,被让座的那个小女孩已经下车了。有一个青年人看见了那个座位,快速的坐了下来,而那个站在我旁边的中年男人只微微一笑。

  又过了两站我隐约的看见那个中年男人手摸着他那颤抖的腿,坚强的站着。我有些忍不下去了,拍了拍他的`手臂说:“您坐这儿吧,我该下车了。”可他却微笑着说:“你坐吧,我也快下车了。”等他说完这句话我立马起身,硬把座位让给他,他才勉强答应坐了下来。我心里暗想:“这样有高尚品德的人社会上可不多见。”之后我下车了。

  我从来没有认真的敬佩过一个人,可是现在,我真心的把掌声送给你,一个普通的陌生人。同时,我也学会了尊老爱幼,把座位让给有需要的人。“陌生人”你教会了我许多……

掌声为话题作文4

  许多人时常慨叹:知音难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌者?

  当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁听。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。

  人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更为重要,精神的'鼓励激动着每一个孤独无助的行人。

  人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风,使躁动不安的人感到人世的温情,而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。

  当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望给你热烈的掌声。是的,我们在不断地等待着,祈求着爱心的降临,但我们更在时时刻刻寻找着知音,寻找着精神世界的同路人。只有这样,我们才不至于绝望,也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。

  没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原,世人皆浊唯他独清,世人皆醉唯他独醒,有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息,终于使他熄灭希望之火,生命之灯。

  人生的掌声永不能停息,它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心比金钱更为重要。

掌声为话题作文5

  “现在我们以热烈的掌声邀请在节假日中仍然默默坚守在工作岗位上的环卫工人上台!大家掌声欢迎!!”环卫工人,城市因你们更美丽,生活因你们更美好,街道因你们更干净!环卫工人,我把掌声送给你!

  风吹日晒,不管何时,在城市的大街小巷的每一个角落里都可以见到你们的身影。不论是在骄阳似火的正午,还是在倾盆大雨的夜晚,或是在寒风凛冽的冬日,你们总是默默地在工作岗位上不辞辛苦地工作,争取把城市装扮得更美丽!我把掌声送给你!

  到了秋风吹起时,“呼啦——”,整条人行道上仿佛铺了一层又一层的落叶地毯,你们总是手拿一只扫把,将枯枝烂叶一斗一斗地装进垃圾车运走,为人们留下了一条条宽敞整洁的人行道。风起了,叶落了,扫走;风又起了,叶又落了,再扫;风……你们总是向辛苦宣战,街道因你们更洁净!我把掌声送给你!

  夜深了,是你们将小区里、街道上积下了一天垃圾的桶清空,给了人们更美好的生活环境。生活因你们更美好!我把掌声送给你!

  每天放学时,总是你们最辛苦的时刻。广告宣传单被人们随便丢弃在了道路上,不足几分钟,便将道路铺上了一层厚厚的.“地毯”;还有些人只是为了好玩将纸撕碎满天飞舞,而不知这大大加大了清扫难度。是你们尽可能多地扫起废纸,给人们的出行提供了一条干净的道路,让人们心情更舒畅!我要把最热烈的掌声送给你!为城市无私奉献的劳动者!

  人们常说环卫工是城市的使者,让城市更干净;环卫工是城市的美容师,让城市更美丽;环卫工是城市的……我把掌声送给你!

掌声为话题作文6

  我是一个普通的女孩,甚至没有什么特别之处,若硬说有,那就是我的梦想了吧,有人想当演员,有人想当建筑设计师……人们的梦想什么都有,可我的梦想却是当一名歌手。我从小酷爱唱歌,希望得到人的认可,可父母回应我的永远是冰冷的话语。“你不行。”“当歌手你想都不要想。”我以为我会放弃,但那一次,掌声,却让我坚定了这个念头。

  记得那是一次班级的联欢会,向全班征集节目,我报了名,唱歌。到了那一天,我唱了一首淋雨一直走,这首歌是我最喜欢也是准备了很久的。站在全班人面前,我心中非常紧张,生怕唱不好在全班人面前出丑。听着伴奏响起,我听着熟悉的'旋律唱出了歌,我完全是凭感觉在唱。在歌中,我灌输了自己的情感,用了心去体会歌词。唱完后,我深深地九十度鞠躬,下面安静了三秒,随之爆发出了雷鸣般的掌声。有的人叫着再唱一首,我笑了笑,又唱了蒲公英的约定。

  那是我第一次唱歌,得到别人的掌声,掌声代表着对我歌声的认可。可以说,那时的掌声,让我树立了自信,至少,我得到了全班31个人的认可。

  从那以后,我更加坚定了要当歌手的,决心,梦想,因为这是我想要的,也因为我听到了掌声。掌声响起来,有这么一首歌。“孤独站在这舞台,听到掌声响起来。我的心中有无限感慨……”我总会哼起它,歌词描述的就好像我当时的想法,真实,简单。

掌声为话题作文7

  掌声不是别人给你的,是你自己争取的,也是送给自己的掌声。

  掌声对每个人来说是一次鼓励,一次帮助,一句肯定的回答。别人给你的掌声是别人给你的肯定,而你自己的`掌声就是自信。

  在从前,对于一些胆小的人来说掌声很重要,鼓励的话语也一样重要,没有了鼓励与掌声,也就等于没有了自信。对于一切都只是担心、害怕。

  在小学时我们曾经学过一篇文章就叫鼓掌。讲的是一个受伤的孩子鼓起勇气上讲台上演讲,最后得到了同学们给予他热烈的掌声。

  有人常说掌声只是拍拍手,有没有都没事,而有人却说,掌手对于每一个人都很重要,它不只是拍拍手,而是对你的鼓励。对于我而言,掌声不止是拍拍手,不正是对我的鼓励,它还是对我的肯定,是我的精神之柱,有了它,胆小的人也会为此变得自信。

  小学时,我的班上有一位特别胆小的人,上课都不敢举手发言,也不经常与同学交流,有一次,班会课上,老师请这位同学起来发言,她紧张的出了一身冷汗,好不容易才把这个问题回答完,她刚坐下去,全班同学便给了她震耳欲聋般的掌声;经过那一次的掌声,给予了她自信心,从那以后,她不再害羞,变得大胆起来,融入了我们,成为朋友。上课也常常起来发言,这不仅仅让我们震惊,还震惊了老师。

  看,只是一次简简单单,平平常常的鼓励,却给予了她自信心,给了她一次认可。

  掌声,看似平平常常,却有着不凡的意义。虽然只是一次鼓掌,却给了她一次无形的帮助!这就是掌声,可以改变人生的掌声!

掌声为话题作文8

  掌声,一个多么简单的声音,却在我遇到困难时,令我鼓起勇气,勇往直前。

  那是在我二年级的时候发生的一件事,可就是因为那件事,才让我摆脱了自卑。那时候,我总觉得自己太没用,干什么什么不行。一天,品德老师学着学着学到了《家乡的歌谣》突发奇想,让我们一个接一个地上台来唱一首自己最拿手的歌来。我更是吓得魂飞天外,心想:“虽然学过几首课外歌,也很拿手了,可是也怕唱错啊,那唱错了被全班笑话,我可丢不起这脸啊!”

  可是,这样心里着急能有什么用呢?马上就轮到我了,让我上去我不敢上去,不还是让同学笑话吗?反正两头都是被笑话,不如死马当成了活马医。轮到我了,我万般无奈,只能一步一步走上了讲台,就在我刚刚站定的那一刹那间,不只是在谁的带动下,骤然间响起一阵阵掌声,我非常感动,心想:“我一定要好好的.唱,不可以辜负大家的掌声。”

  大家的掌声渐渐平定下来,我也平静了心情,开始唱黄家驹的粤语歌《命运是你家》,我发现我竟然唱的这么好(自我感觉),当唱完到结尾时,班里又想起了一阵经久不息的掌声,我一脸漠然的走下台。其实,我心里早就心花怒放了。从那次以后,我便不觉得自己没用了,每当我遇到挫折泄气时,就会想起那节品德课,那次唱歌,那次掌声,就会再次鼓起勇气。

  是啊,每个人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候,让我们珍惜别人的掌声,同时也不要忘记把自己的掌声献给别人!

掌声为话题作文9

  掌声,是失败时的鼓励,是奋进时的动力,是成功是的肯定。掌声,就是五彩人生中的一部交响曲。

  天,灰沉沉的。没有一丝的生机,花儿哭丧着脸,垂下了头。“小梁!78.5分!”这一句话,把我心里最后的一道防线狠狠的击碎了。低着头,拿着沉重的试卷,在刺眼的`灯光下,那鲜红的78.5格外显眼。回想以前,95、96……绰绰有余,可现在……“小梁,你对这次考试有什么感想?”陈老师那沙哑的声音打破了寂静。“我……我觉得很惊讶,我从来没考过那么低的分数。”说完,我的眼睛模糊了,眼泪再也止不住了,所有的失落、自责涌入心头。这时,教室里传来了同学们的一阵掌声。过了一会儿,越来越响的掌声在我耳边环绕。接着,雷鸣般的掌声震耳欲聋。谢谢你们的掌声,给予我鼓励,给予我前进的动力。

  讲台上,我深情并貌的讲述着《梁山伯与祝英台》这个感人的故事。正讲到祝英台女扮男装时,台下掌声四起。我那悬着的心,终于落地了,带着同学们的鼓励,后面的故事我越讲越生动,同学们的掌声也越来越激烈。表演结束了,同学们掌声、欢呼雀跃。这掌声包含着我的汗水,更包含着同学们对我的肯定。

  谢谢您们的掌声,给予我肯定,给予我希望。

  掌声,让我从失败中站起来;掌声,让我从退缩中勇敢起来;掌声,让我从成功中自信起来。为别人鼓掌,为自己鼓掌,为精彩的人生中增添一串快乐的音符。

掌声为话题作文10

  在一年级的时候,一阵掌声让我至今都温暖和幸福。

  一次中队会,班主任马老师告诉我:“这次中队会,我决定选你做主持人!”我笑的合不拢嘴我每天认真的背主持人的台词,忘了过几天就要考试了。

  到了队会那天,我发挥很好,我说着自己优美的台词,把同学们都吸引了......伴着最后的《世上只有妈妈好》这首歌,这次中队会圆满成功。老师下课表扬了我,我开心到了极点!

  第二天,我们第一单元生字考试。老师考了二十多个词,我抓耳挠腮,想前想后可就是想不起来。下午,我一看考试结果,差一点儿哭了起来。因为我只考了二十分。同学们都在我的周围嘲笑、讽刺我。我伤心极了,我哭了起来。

  上课时,老师说:“让我们为汗青鼓鼓掌吧!因为他是为了队会才考这么点儿分数,我们应该鼓励他!”突然,一片掌声响起。虽然马老师的.掌声不太大,但是我听到了鼓励和安慰的掌声。马老师的掌声代表了她对我的希望:她希望我在以后的学习中,会很出色。我面对马老师和蔼可亲的微笑和爱的掌声,我一片温暖拥在心头,热泪流了下来。从那以后,马老师微笑和掌声伴我度过了二、三年级。四年级的时候,我们学校跟西关、南关小学合并,所以校名改为:开平区第一实验小学。马老师也因为工作被调走。所以我再也没有看到马老师了,也没有联系上她。不过,她的掌声将永远铭刻在我的心中。我也永远爱她!

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