下面是范文网小编分享的与书为友小学作文3篇(《与书为友》作文),以供参考。
与书为友小学作文1
对我来说:书是我最好的朋友,读书也是我心中最美好的事情。
我还记得我三岁的时候,就爱上了听故事,天天缠着妈妈给我讲故事。时间长了,能说一两句。慢慢的,我上了小学。听故事已经不能满足我对文字的渴望。我开始拿起又小又亮的书,看起来很漂亮。
“哇!画面很美!”我不禁惊呼。翻着图,我猜测着可能发生的故事,指着一些简单的文字读了起来。刚开始的时候一个字一个字一个字看,慢慢连接成一句话几个字。读书的过程很辛苦,但是每次读完一节,就有一种特别的成就感。喜欢《凿壁偷光》《坐井观天》之类有趣的'成语,喜欢《柳林风声》《夏洛的网》之类曲折的儿童小说,喜欢博大精深的中国古代文化。
在我的世界里,书可以当饭吃。无论我去哪里,我都会随身带一本书,方便闲暇时阅读。阅读时间也是从半小时开始到一小时,到两小时,再到停不下来的节奏。每个周末,我都和我的伙伴——本书一起度过一整天。
泛读让我受益匪浅,愉悦了身心,增长了见识,让我在阅读练习中脱颖而出。
我爱看书,想和书作伴!
与书为友小学作文2
书,简简单单一个字,却蕴藏着无穷的奥秘。读书犹如一场旅行,让人充实丰富,并感到快乐。
小时候,我最喜欢看绘本。看着一张张生动的图片,我能编出很多稀奇古怪的故事。自从认识字以后,我就喜欢看文字多的书。我觉得文字里有很多故事和情感。
记得有一次,我和朋友去她的补习班。在她上课时,我就在教室后门悄悄地把《青铜葵花》拿出来看。我看到葵花出门挣钱给奶奶治病,我就想起我的奶奶,她年复一年日复一日地为我家付出,要做很多活,却从来都不知道为自己着想。我的眼泪哗哗地流了下来。我生怕被其它人看到我流泪的样子。我走出了教室,好不容易止住了眼了,又找到一个没人的角落,静静地回味作者为什么要这样安排情节,葵花接下来又会有怎么的遭遇。似乎我化成了主人公,随着她的喜怒哀乐我沉醉其中。
读书对我的作文有很大作用。有一次写家乡的作文。我觉得这是一个让我大显身手的好机会。平日我就喜欢划记一些优美的句子。这下可派上用场了。我仔细回忆家乡的`样子,用一些优美的词句来点缀我的作文。果真这篇作文变成了范文。我非常高兴,这些都是书的功劳。
也许我们一生会有很多朋友,但是我会永远把“书”摆在第一位。它将一直启迪我的人生。
与书为友小学作文3
书籍是知识的载体,我想学习更多知识,也同时喜欢上了读书,通过读书,我不仅扩大了视野,更丰富了知识,而最重要的是不论何时它都会像一位好朋友一样陪伴着我。
我读过很多类型的书,如漫画、杂志、童话、古诗……在书中我认识到了善良的小矮人,漂亮的白雪公主,恶毒的皇后,帅气的王子,高贵的“丑小鸭”,可怜的卖火柴的小女孩……他们也许并不都是好人,不像老师一样无私的'奉献,但是他们融合了很多性格,丰富了我的知识,扩大了我的视野,让我乐在其中,“在欲穷千里目,更上一层楼”。中我读到了诗人的鼓励,在“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中我看到了诗人保护国家的热血。在临行密密缝,意恐迟迟归”中,我望见了母亲为游子缝衣服的细心和慈爱……
在我遇到难题时,是书给了我克服的勇气,在我伤心时是书给了我快乐的源泉,在我与同学之间闹矛盾时,是书给了我握手言和的胸怀……不论何时,他都像朋友一样陪我走过每个春夏秋冬。
我和书籍是好朋友,如果你想以后过的更丰富和精彩的话,不如也和书成为好朋友吧!
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