以我的老师为题的高二作文800字 篇1
梦想是什么？梦想对于别人来说也许是一盏明亮的路，也许是一朵美丽的花儿，也许是一棵高壮的大树。梦想对我来说是我前进的勇气和动力。我为什么这样认为呢？
我做作业做到手发酸、脖子发疼的时候，本想放弃之际，我想起了自己的梦想——成为一名人民教师。我就觉得自己该努力一下了，如果我不努力就实现不了自己的梦想了，也就做不了我想做的事了。想到这里我不禁充满了力量，开始奋斗了，重新提起笔一笔一划工工整整做起作业来。从这个高度出发，我自己写下了一句座右铭：“奋斗了，努力了，成功就在自己的眼前。”
有一次考试，题目非常难。它超出了我的预料，果然我考得多么的差——63分，这是我人生中的最低分。老师让我们拿回家里反思，我想啊想，突然想到了老师给我们讲的一个故事。老师的女儿对老师说：“爸爸，要是我们不用做作业该多好啊！”老师对她女儿说:“行啊，那我也不用工作了。要是肚子饿了，就去大街子找一些骨头吃，要是实在找不到呢，就去跟大黄狗抢吃，抢不到呢，就活活饿死吧。”老师的女儿一副酸脸:“那可不行，我还是好好写作业吧。您赶快去工作。”
有一天，我走在夜深人静的小路上，看到老师家的灯还亮着。于是，我跑上去偷偷看。看到老师还在批改作业，那时我对当老师的梦想更加坚定了。人民教师是一种高尚的职业，它会让你做不到不去帮助别人，让你情不禁的喜欢上这些疲倦和艰辛，让你觉得做这些非常值得。就是在这个夜晚，我下定了决心，一定要好好学习，将来成为一名光荣的教师。
我想当老师，就是这个老师梦一直指引着我前行，让我变得更加勤奋上进，成绩一次比一次进步。现在我每次考试都在90多分，再努力点，成绩再好点，“我想当老师”应该会梦想成真？（指导教师：李其贤）
以我的老师为题的高二作文800字 篇2
有人说老师是园丁，引一股清泉来浇灌我们这些渴求知识的幼苗；也有人说老师是一盏明亮的蜡烛，照亮别人，牺牲自己；还有人说老师是学生精神上的支柱，让我们有信心迎接每一场考验。我的语文老师很特别，他有妈妈般的温暖，有父亲般的严厉，时时关爱着我，促使我成长进步。
妈妈老师
新学期，我作为一个插班生来到了一个新集体。上课铃响了，同学们陆续回到了教室。语文老师大步流星地走来，简单的做了一下自我介绍，便开始了讲课。课堂上他亲切的语言让我如痴如醉，时不时的还贯穿着一些冷笑话。忽然，他提了一个问题，并点名让我来回答。我不知所措地站起来，脑子里全是刚刚的冷笑话。看看同学，看看老师，然后低下头又看着面前的课本，一只手茫无目的地指着，另一只手拽着一只衣角，满脸通红。同学们看着我慌张的表情一下子就笑了，有的在模仿，有的在好心地提醒着。这时，老师缓缓地走到我的身边，一手拿着书，一手指着书告诉我要怎样做还鼓励我不要紧张，不用怕，第一次回答问题都是这样。老师，您让我感受到了妈妈似的关爱。
包青天
晚上第三节自习课时，我对语文老师的态度发生了一百八十度的转变，他活像一个"包青天"，铁面无私。没有完成作业的同学，一个个排好队接受他的批评与指责，早上上课时，他是那样的慈祥、和蔼、幽默。可现在对于没有完成作业的同学和我来说，那简直是一座火山，分分钟把你烤熟。那条戒尺在我的手掌上跳跃，真像是从岩浆的高温中提炼出来的烙铁，把手心烫的通红。
万金油
经过一周的学习，我对钱老师的了解更深入啦！他的学识是那样的丰富、渊博。可以说是上知天文，下知地理，实事政治一清二楚，一篇课文，他讲得是妙趣横生。在我眼里，他简直是"学通经史，属文千言"的才子，更是"气冲九霄，志干青云"的大学士，满腹经纶，经世纪用。告诉你们吧，在他的精心指导和修改下，我发表了人生第一篇文章，第一次获得了稿费，拿着自己亲手劳动挣来的钞票，别提多幸福了。
万金油老师，我将在您的引领下，努力学习语文知识，做一个有文化内涵的学生。
以我的老师为题的高二作文800字 篇3
教过我的老师有很多，我都很感谢她们。可是，却又一个老师，让我终身难忘……
这个老师，是我在上四年级的班主任——高老师。高老师拥有一头飘逸的长发，一双明亮的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，戴着一副黑色的眼镜，我们班的成绩一直遥遥领先，得了很多流动红旗，这一切的一切，全是我们高老师的功劳！
高老师也很关心我们同学，尤其是我。有一次，上语文课的课间，我突然感到不舒服，以为过一会儿就会好，便趴在桌子上。高老师进来，扫视同学，无意之中看到了我，问：“杨瑾，你怎么了？”“老师，我头痛。”我用蚊子一般的声音说，但是老师还是听见了。高老师迅速的走下讲台，三步并作两步，来到我的身边，想带我去医务室，可是，同学们怎么办呢……这时，班长似乎知道了老师的难处，说：“老师，您带杨瑾去医务室吧，我会组织同学们认真复习功课的！”“嗯，好！这里，就交给你了！”老师欣慰的笑了笑。“杨瑾，还可以走吗？”我轻轻地摇摇头。但马上后悔了：按照老师的性格，老师一定会背着我的！我这么大了，还已经有65斤了，该怎么办？果然，老师蹲下，说：“来，上来！”“老师，不用了！”“快点！”我知道，没有商量的余地，乖乖的倒在老师的背上。老师艰难的站起来，用手托着我，一步一步的，终于走到了楼道。可是天公不作美，刚走出楼道，天上噼里啪啦的下起了大雨。地面变得湿滑，一个趔趄，老师和我重重的摔倒在地上。老师急忙爬起来，来到我的身旁。可能病的比较严重，这时，我已经睡着了。可是，却把老师吓了一大跳。老师急忙抱起我，飞奔到医务室。见到医务室的阿姨，老师就想见到了救命稻草，紧紧抓着阿姨的手，嘴里不停的问：“她没事吧？有没有什么事啊？”阿姨说：“39度，高烧。我给她开了一点儿药，要叮嘱她按时吃，过一个星期就没事了。你不要着急。”老师接过药，把我抱上了楼，进了我的宿舍。这时，我已经熟睡。
第二天，我来到办公室，想谢谢老师。可是，老师的座位空空的。另一位老师说：“你是在找高老师吗？她昨天为了一个学生，淋了雨，今天发高烧，和校长请假了。大约两个星期都不会回来的吧。”这时，我鼻子一酸，一种咸咸的东西流入嘴中……
以我的老师为题的高二作文800字 篇4
一个人的真实可以用外表来装饰，但真正博取他人赞赏的是那颗时刻涌动的心。——题记一丝不苟，坦诚相待的郭老师
“人的一生分为两个阶级一种是以挥洒热血而奉献青春的高尚品德，另一种是以索取他人剥削他人为利的罪恶掠夺，对此我宁可选择高尚一时也不苟活于世。”看郭老师又在台上讲大道理了，那激昂的话语是那么的悦人耳目，仿佛有一种身临其境的感觉，我在台下认真的思考倾听着一位平凡教师自己的看法，话音刚落，想起了一阵排山倒海似的掌声，我拥护着一颗高贵的心，享受着所谓的精华在鲜花和掌声的簇拥下，望着郭老师远去的背影，我时常翻阅郭老师的笔记被他一种神圣的责任感与奉献的心所滋扰被老师化大事与浮云的这种人生态度所惊叹，正是有郭老师这样的人格才会有一批又一批怀梦想，求追求的学生。
郭老师是不苟一笑的，我有时会在她严厉的教育下搓动着几颗泪水，有时也会在他软弱的一面下拼出自己的天地。我时常在思考着:为什么其他老师就不能像郭老师一样化生命与学生，化奉献于祖国，化良知与人生，画热血与教育的大无畏精神呢？可恨世间被金钱所迷惑，被冷漠所占据，被索取而替代啊！一位教师，如果不用心去教学生那么就是在毁坏别人的一生，与其让别人活在自己的世界里，不如好好反思一下自己身为老师的职责，这就是郭老师所讲的——教师用谎言编织的崇高与伟大。
在我的眼中，郭老师永远是一个有思想，有抱负，有责任，有他人的好老师，走到哪，他的身上都泛着光芒。急于求成，马马虎虎的赵老师“你们一个一个的是在拿自己的成绩在获取我赞赏的目光吗？看你们考的这点分，对得起自己吃的饭吗？现在是拿成绩说话，而不是自己的实力有多么的深厚。”赵老师在台上絮絮叨叨的，而我在台下不为所动，宁愿与书为伍，也不想听一堆废话，本来我是对赵老师有一些意见的，但现在更为赵老师急于求成的心态所厌恶，人的能力是有限的不是一时就能被激发。
这样就会对知识更加迷茫，有这时间还不如去学习古人的思想或许可以改变一下赵老师的教育方法，同时我也对赵老师马虎的工作所厌恶，我不想在这种应付的心理下学习，我只想在纯洁的思想下活出人生的精彩，我的我眼中的赵老师是一个急于求成马马虎虎古板思想的人，走到哪都只会有一个躯壳。比起现在的我，我更喜欢那位青春热血集于一身的郭老师，他在编织着每一位学子的梦。
以我的老师为题的高二作文800字 篇5
“老师是人类灵魂的工程师。”是老师哺育了一棵又一课稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在他们的精心呵护下，我们每天都在健康、活泼地成长。
在教过我的老师当中，最好的老师便是我们现在的班主任——吴丽英老师。
吴老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，还有一双会说话的眼睛，闪闪泪光洒满了智慧的种子。但是，她留给我印象最深的却是她那实事求是、敢于认错的可贵品质。
老师给我们上课的方式很不一样，教学方法独特，很有个性，不会千篇一律，绝不会跟别人一样的东西。所以她上课的方式，总是用多媒体电脑，很少用黑板。因此近视的同学很难看到屏幕上的资料。
记得有一次，老师叫我们在屏幕上抄一些重点内容，因为我有近视，所以屏幕上的字我一点也看不见，我也只好叫坐在隔壁的同学借我抄。我刚转过头，老师就把我叫住，让我回答问题，屏幕上的字我一点也看不见，我只好呆呆的站在那儿，嘴里什么也说不出。同时我不停的责怪自己，为什么当时不好好保护自己的眼睛？这时又说我，上课在讲话，不好好听。当着同学的面被老师这样责骂，我觉得非常羞愧，同时又有几分委屈：老师，我、、、没说话，是你误会我。这时我是多么想对老师说出这句话。我再也忍不住了，眼泪像断了线的珠子往我的眼眶里滚下来。此时，我觉到这个世界很没有人情味，很冷血，让一个弱小的心灵受到委屈，没有解释的机会，这个世界太冷酷了！下课后，老师把我叫到走廊里，亲切的对我说：“你刚才为什么在哭呢？”终于有解释的时候了，这时我委屈的说：“老师，我刚才并没有说话，是你误会了我？”这时老师明白了一切，上课铃响了，老师早早就走进了教室，她站了起来当着全班同学的面，把目光转在了我的身上，对我说：“嘉敏，对不起，刚才那节课是我误会了你，其实你并没有说话，让你受委屈了，对不起！”老师的话一下子把我心里的怨气洗去了，我一下感觉舒服多了，但老师那句句话仍在我脑海里，她那实事求是，敢于认错的可贵品质，不得不让我感激她，她真是我最好的老师，老师，我爱你！
老师，你是爱的天使，美的化身。因为有你，莘莘学子才能成才；因为有你，祖国的花朵才开的那么鲜艳……老师你是我们的心田的春雨，染绿了世界，自己却无声的消失在泥土之中……老师，谢谢你为我们付出的一切，老师，我们永远感谢你，永远爱你！
以我的老师为题的高二作文800字 篇6
现在是六年级第二学期，我们马上要分别了，我十分舍不得教育我们多年的老师以及一起生活学习的同学们。在我四年级的时候，我们班的班主任是陈老师，她给我第一的印象是——和蔼可亲。我们的班主任陈老师非常的有学问，说话时成语不停的往外冒，好多的词语我都没有听说过。
我们的班主任陈老师还是一个平易近人的老师，在我们学习的非常劳累的时候，她会带我们简单的做一个小游戏，让我们放松一下，这样劳逸结合的方法还可以提高我们的学习的效率；有的时候还会让我们在操场上散散步，聊聊天，让我们飞速旋转的脑袋中暂时休息一下。这样可亲可敬的老师我们能不喜欢吗？这几天陈老师非常的忙碌，我们班的活动也非常的多：心里剧，六一儿童节需要练习“爸爸去哪儿”歌曲，还要画上面的人物，这些都需要陈老师操心。这两天的中午，陈老师以及练习歌曲的同学，刚刚吃完午饭不久，就下楼练习去了，我猜想：在他们练习的好的时候，陈老师会表扬他们，让他们保持这样的水平；在他们练习的不好的时候。
陈老师会指导他们，并且鼓励他们。他们这几天每天都要练习一个小时，他们回到教室的时候，每个人都十分疲惫，陈老师也一定十分疲惫。我发现陈老师在上课的时候，嗓子有些不舒服，经常的咳嗽，可能是因为太劳累了吧。可是还是坚持为我们上课，在一节语文课上，要知道说话最多的是老师啊，陈老师真的很不容易啊！陈老师十分的关心同学，上一次，我们班很多人都有些发烧，有的是高烧，有的是低烧，陈老师让我们试体温，经常的问我们那里不舒服，要多喝水，就像一个慈爱的母亲一样关心她的学生。下课了她会走到那些发烧的同学身边，摸摸他的头和脖子，看看有没有好一点，及时与我们的父母联系，实在不舒服的就让回家休息。在这样可亲可敬的老师的教育下，我们的班级是非常优秀的，这样的老师我们能不喜欢她吗？
以我的老师为题的高二作文800字 篇7
有人说教师是人类灵魂的工程师，也有人说教师的职业是天底下最无私的职业。这些对老师褒扬的话真是恰如其分，我身边就有这样一位让我非常尊敬的女教师——崔老师。
崔老师是我三年级时的语文老师。她长着一头乌黑浓密的头发，炯炯有神的大眼睛像黑宝石一样闪闪发亮，要是有人上课做小动作，她就会用眼神告诉他：上课要认真听讲，不要乱动。
她那张能说会道的嘴巴会讲出动人的故事，什么破釜沉舟、望梅止渴……全都讲得娓娓动听；她经常穿着绿色的上衣和牛仔裤，显得十分干练。全班同学都非常喜欢这位漂亮的女老师。
崔老师讲课的声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。听她讲课，我们总会情不自禁地进入课文中的那个美妙的世界，我们的小脑袋也总像摄像机镜头一样跟着她转来转去，连最调皮的同学上她的课都会睁大好奇的眼睛，思绪跟着她“飞来飞去”。瞧！我的老师就是这样一位教学有方的人。
崔老师笑得可美丽了，她的笑声给我们一种春风拂面的感觉。如果听到我们天真幼稚的问题，她会张开了嘴笑弯了腰；如果看到我们滑稽的表情和动作，她必定会哈哈大笑；如果看到我们的点滴进步，她必定会露出欣慰的笑容……听！崔老师悦耳动听的笑声正鼓励着我们前进。
崔老师还是一位善解人意的老师。有一次，我从草坪上走过，被校长“抓”住了，校长让我站在那儿，负责管理草坪，就当做是一点小小的“处罚”。那天天气很热，我站在那，满头大汗。这时崔老师经过时看见了我，问清了事情后说：“今后可千万不要再走草坪了，小学生要做保护花草的使者。”看！我的崔老师多么慈祥、和蔼可亲呀。
崔老师全身上下都透着一种高雅的气质，这是大家有目共睹的。她给予我们的不仅仅是书本上的知识，还告诉我们做人的道理，即使我们有时犯了错，她也会不厌其烦地引导我们，给我们讲道理，话语里充满了关心和爱意。
这就是我的老师，她像沙漠中的一股清泉，给我们希望；她像十字路口的指挥灯，为我们指明前进的方向。我喜欢我们的崔老师，希望她永远都教我们。
以我的老师为题的高二作文800字 篇8
老师像蜡烛，燃烧自己照亮了别人；老师像园丁，桃李满天下；老师像春蚕，倾尽所有来教导我们。我觉得老师更像我的父母，她不但教会我文化知识，还让我学会了勇于争取，学会了敢于承担的道理，我要感恩我的老师！
袁老师，您是我们班的第三任语文老师，我们班在级里面是出了名的差班，很多老师都不喜欢我们，都说我们班的同学笨、懒、调皮。后来，您来了，您担任了我们班的班主任，当我们做得不好时，您虽然生气但没有放弃我们，您虽然动怒但没有讨厌我们，袁老师，我能感觉到您的用心良苦，虽然表面上您对我们很严厉，但我知道您做的一切一切都是为了我们好，为了我们班的成绩能在级里迎头赶上。我要感恩我的老师！
其实我的心里一直想当班长，现在我还记得竞选班长那天的情况。我要感谢袁老师给我机会、鼓励我去竞选卫生委员，让我懂得要为自己的“理想”去争取的道理。感谢您对我的肯定，感谢您对我的认同，感谢您对我的鼓励，我被选为卫生委员那一刻我真的有说不出的激动，当时的心情根本没办法用词语形容，只感到眼泪在眼眶里不停地打转，最后一下子都流了下来。作为一名卫生委员，我比其他人更需要认真努力地学习，因为我要做同学们的好榜样；作为一名卫生委员，我比其他人更需要为班级多做贡献，因为我要做老师的好帮手。这一切都离不开老师的教导，我要感恩我的老师！
袁老师是个认真负责的老师。您对待每个学习成绩不好的学生，都能耐心地把她们不理解的知识点重复解说，即使不在工作时间，您也会用自己的宝贵时间来为大家补课，希望我们班的同学能共同进步。
袁老师还是个细心的老师。我记得有一次，班里有个同学身体不舒服，细心的您很快就发现了，您把同学带到了办公室，还打电话给她的家长，让家长来接她回去，还特意叮嘱她注意休息，多喝水。您对我们每个同学都是这样关怀备致，都是这样细心，我要感恩我的老师！
老师这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸，老师我永远记住您！伟大的老师，我要感恩我的老师！
以我的老师为题的高二作文800字 篇9
我的老师，我的老师长着一张瓜子脸，披着长长的卷发，他姓冯，我们叫他冯老师，他喜欢穿黑色的衣服，裤子，鞋，从上到下全是黑色的。他还是一个讲究卫生的人。
我记的有一次，我们下午的第一节课是语文课，上课了，冯老师一进来就看到教室里的`卫生一团糟，很生气，说，教室里又不是没有垃圾桶，没长手，扔不到啊，要扔在地上，还狠狠的教育了我们，冯老师就叫我们写生字，他打扫卫生，还说，我们这样不好。不能养成这个坏习惯，他把行道里的垃圾和我们脚下的垃圾扫了，就开始拖地，把灰尘拖了，我们冯老师的严格教育让我们得到深深的体会，经过这次老师对我们的训斥，我们不敢再有下一次，我的老师就是这样。是一个讲究卫生的老师。
以我的老师为题的高二作文800字 篇10
我有一位老师，虽然她没有花儿一般的光彩夺目；没有名人一般的大名气；也没有校长一般的威风，但她在我心里，就是一位好老师，我们之间没有任何物品隔着。她像蜡烛，点亮了我们，燃烧了自己。她使我们向成功走进，可自己却迎来了丝丝白发……她，就是我的班主任——陈老师。
我清楚地看见也清楚地记得，一年级，我们随着缘分的开始，遇到了陈老师，成为了她的学生。当时的我们只有豆芽般丁点大，而老师则是苍天大树，不仅为我们遮阳乘凉，还让我们感觉到了快乐。因为当时的我还小，有好多语言和词汇完全不懂，可因为开始我们的感情又不深，所以没胆子向老师问。老师好像是我的知音，一下子看透了我的心，一步步的指点我。尽管在这种情况下，我也会有点感到不自然，但是我却感受到了老师的亲切，她会自然的从内心深处透出慈祥和蔼的表情，这让我感到温暖。
过了几个学期，我们和陈老师也熟悉了很多，不会像职员面对上司一般说话吞吞吐吐，动作不自然。每当我看见陈老师被逗笑时嘴角绽开着阳光般灿烂的笑容，心里就比抹了蜜还甜。
老师的上课风格与其他老师还真与众不同！陈老师的课上，要的不是寂静，也不是哄堂大笑，不像其他老师板着一副臭嘴脸，唧唧歪歪的向学生讲解内容及知识要点。而陈老师在讲课时，会让我们自己提问，再让同学一一解答，最后自己在进行补充。上着陈老师的课上就好像在书店里面自由，虽然很热闹，但一点也不散漫。
陈老师，是您教会了我道德品质，给予了我知识的力量，让我在知识的海洋里畅游。六年级，分别的时刻已悄然逼近，可我对您有多么的不舍，恨不得把时间停隔在这一快乐的时刻。从前的我不懂珍惜，直达遇见您才知道珍惜的重要性：每当您将一个字，我都会用心把这场景“拍”下来，珍藏在我心里……
陈老师，您对我的好我记住了，您是位好老师。在这六年段我们一起品尝了酸甜苦辣，在困难时，您不离不弃；在快乐时，您与我分享快乐，可能这种感觉每个学生都会有，但您给我的这种奇特感觉，就好像彩虹从云端一直降到了我的身边！
以我的老师为题的高二作文800字 篇11
她，杨老师，是我童年时代的语文老师。眼睛小小的个性传神，像宝石一样镶在清秀的脸上，弯弯的眉毛像新月，再配上一个小嘴巴可爱极了。
杨老师从不发怒，有时装作把脸一沉，但那双含笑的眼睛遮不住她对我们的喜爱。就是对最难教的学生，她也没嫌弃过。班上有个学生，个头高大，脾气古怪，拿手好戏就是和老师作对。班主任说她“朽木不可雕也”，杨老师了解她爱哼一些流行小调，就常教她唱歌，找她谈心。之后这个牛脾气的女生竟动情地对别人说：杨老师是她遇到过最好的老师。
记得那一个令人难忘的下午，一放学，您就把我叫到办公室，让我把作业交给您检查。我发现，您的脸上阴云慢慢聚拢了。我明白要下“暴雨”了，可我并不在乎，大不了被骂一顿就走。可您并没有发怒，而是温和的对我说∶“好好检查。”我暗暗叫苦。当我再一次把作业仍到你面前时，您头也未抬下。桌上的时钟告诉我，已经6点半了。我一惊，这么晚回去必须要糟。重在滴滴答答地走冷汗在不听话地流，窗外的寒风吹进来，我打了个冷颤。您最后抬起头来，撕下一张纸条。您把纸条交给我，我看见上方写着∶“不要责怪他！”我那颗悬着的心才踏实。我昂着头走出您的办公室，心里好像唱着一支歌。
杨老师唱歌很动听，声音清丽柔婉，带着淡淡的家乡口音，直到此刻我还记得她唱歌的音调，还会唱她教我们的歌∶
门前一条清流，两岸两行垂柳，风景年年依旧，就是那流水呦，总是一去不回头……
这天想起，她在我们身上花了许多心血。从拼音开始学起，直到回认字，会写作，那时候，上语文课别提多有劲。她的慈爱、平和、朴素，使我们深深的热爱她，眷恋她。
然而，眼看就要毕业了，不得不失去她。我们第一次有了对“永别”的体验，第一次感到痛苦和沮丧，可是是短暂的，在我们心灵深处，永远有她的位置！
世上有着万般情意，只有爱是不会忘记；人间有千万支动听的歌，难忘她清丽的乡音∶
门前一条清流，两岸两行垂柳，风景年年依旧，就是那流水呦，总是一去不回头……
以我的老师为题的高二作文800字 篇12
老师是我们学校生活的中心人物，不仅教我们知识，还给我们爱，做我们的朋友。相信每个同学都有自己心目中最敬爱的老师。今天我想讲讲我和班主任张老师之间的故事。
张老师是我心中最漂亮的老师。一双会说话的大眼睛镶嵌在圆圆的脸庞上，显得格外美丽。特别是她朗读课文时，声音甜润，感情充沛，可好听了。在张老师的影响下，我也喜欢上了朗诵。
张老师是我最信赖的老师。我猜她一定有“明察秋毫”的能力，要不为什么我那些学习上的困难、思想上的困惑，她好像早就料到了，想出各种各样的办法帮我解决呢？我学习落后了，沮丧失落时，张老师给我鼓舞勇气。我情绪浮躁，自大自满时，张老师给我“降温”。有一次我生病落下了不少功课，为了能抽出时间给我补课，张老师先把自己的女儿从幼儿园接到我们教室里，然后给我细心讲解，直到很晚。
张老师更是让我感受到最多爱的老师。这方面的事例太多了，我就讲讲我10岁生日这天的事吧。这天早上我和往常一样上学，心里乐滋滋的。到了学校，我正和同学们一起安安静静地写作业，张老师平静地让我去报晨检。回来后，同学们都在若无其事地聊天。之后就开始上课……这一天平淡地过去了。到放学的时候，张老师把班长叫到讲台上，从夹子中取出一大叠纸条交给班长。两人神秘地一笑，班长便转向我，微笑着说：“刘海宁，我们祝你生日快乐！”我疑惑地接过纸条，迫不及待地看了起来。哇，居然全是同学们写给我的生日祝福！瞬间，兴奋、激动充满心中。我好感谢同学们，同时也有些莫名其妙，因为我并没有告诉大家今天是我的生日啊。旁边的同学悄悄告诉我：“早晨你去报晨检一出门，张老师就对我们说，今天是刘海宁的10岁生日，我们每人在纸上写一句祝福语，给她一个特殊惊喜。动作要快，在刘海宁回来前交给我。哈哈，就是这些小纸条啦，你快看看吧。”听完这话，泪水从我眼中夺眶而出，啊，张老师每天给我们上课这么辛苦，居然还不辞辛苦地为我祝福生日！老师的这份爱是我最可贵的生日礼物！
这就是我最敬爱的张老师。我不仅从她那儿学到知识，更感到生活的快乐。张老师，我多么希望永远跟您在一起！
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