下面是范文网小编整理的小学数学作文12篇,供大家阅读。
小学数学作文1
今天,期中考试成绩出来了。当数学老师发卷发到我时,我居然不是100分,而是98分,我觉得很可惜。
妈妈肯定会骂我的,因为我考了98分,可我心里希望不会骂我才好呀。我会好好努力,争取以后的考试能得到好成绩。
小学数学作文2
今天,我做了两道奥数题目。第一道题是这样的:125×9×5=?用简便方法计算。我就想应该怎样做呢?我想了一会,就想出来了。125×8=1000,9包含了一个8和一个1,所以125×9×5=125×8×5+125×5=5000+625=5625。
另一道题是:有一个天平和一个50克砝码,只准称两次能称出150克糖吗?这道题看上去好象非常难,但细想也不难。
先用50克砝码称出50克糖,再用50克糖和50克砝码作为100克砝码称出100克糖,这样只称两次就可以称出150克糖。
虽然奥数看上去很难,可是有信心就一定能做出来,自己要相信自己呀!
小学数学作文3
一、正反方辩论
正1:每个人做题都要检查,不认真检查就没有满分,总之不认真做就会出错。
反1:我们哪像你们,我们不检查也是满分,何况课外的题我们也会呢!作文
正2:你们也不是次次全对,难免有些小毛病,经常满分的人也是很认真,仅仅是他们察觉不到而已。
反2:我们出错了也不是不认真的原因!作文
正3:难道你们不会吗?
反3:(无言以对)
二、联系现实
这次期末考试,只有两个满分,而且一个是认真的.,另一个也是会做并且认真对待考试的同学。
三、自我反思
我这次只得了97分,3分都是因为马虎扣的,这次我也知道了:会做+认真做=能做对。
小学数学作文4
1月18号那天,我陪妈妈上街买年货。来到超市里,我们便开始采购。
买完之后来到收银台,那儿早已排起了长龙,我跑到前面看看情况,原来前面在举办活动:凡是购买超过200元的`顾客可以只付总价的70%。我把这个消息告诉了妈妈,妈妈让我算算我们一共要付多少钱,我算完后的结果是283.5元。妈妈问我:如果照这样算,我们实际需要付多少钱?我想:283.5乘70%等于198.45元。便回答妈妈:我们实际要付198.45元,对吗?妈妈想了一会儿,就对我说:对了!真聪明,妈妈请你吃肯德基奖励你!
小学数学作文5
我的数学老师姓牛,她有一双乌黑的眼睛,小巧的鼻子上架着一幅粉红色边框的眼镜,显得她很有学问。她喜欢穿土色的衣服,黑色的长裤和高跟鞋。她虽然衣着朴素,但是对工作可认真啦!
她是一位教学有方、平易近人的好老师。她会把书上的.每个例题都给我们反复讲上好几遍,直到我们听懂为止。她像一个魔术师一样,能把枯燥乏味的数学题讲得生动有趣,我们都很喜欢上她的数 学课。她从不拖堂,下课了还把我们赶出教室,逼着我们锻炼身体。
我非常喜欢牛老师。
小学数学作文6
我的数学老师对我们要求很严格,为了我们能够学好习好,每次讲课都很认真,不厌其烦,为了让我们弄清题意,经常三番五次的讲一道题,为了让我们考出好成绩每天都兢兢业业的.工作,尽职尽 责,上课的时候很严肃,但是对我们的照顾是比较和蔼可亲的。
记得又一次考试的时候有一位同学生病了,老师安排别的同学把她送到医务室去,张老师对待我们小孩子们是如此的和蔼可亲,虽然我的成绩不好,但是老师每次都为我认真的讲解,为我付出了很多的 心血,我要改正我上课不认真听的坏毛病,虚心学习,一定提高学习成绩,感谢老师您对我辛勤培养。
小学数学作文7
我们去饭店吃饭,爸爸叫我去买饮料,我便爽快地答应了。 我拿着20元,跑进了商店,开始选我们最喜欢的饮料。首先我选了3瓶500毫升的饮料,一瓶6元9角,当时我看成别的标牌上的4元9角了,以为够了,就急急忙忙地跑到付款台去付账了。可想而知,钱是不够的!6.9(原先的数)×3=20.7元!oh!mygod!我只好叫王宇康找我爸爸拿钱来了。我又去那里,看了看,居然还有一个1500毫升,一大瓶饮料,还附赠一个200毫升的`小瓶饮料,并且是同品牌的纯果汁饮料,只用16.9元钱!太合适了!所以我立刻决定,该买大瓶饮料。而王宇康,白白地跑了一趟腿儿。 生活中的数学真的无处不在!
小学数学作文8
国庆节我和爷爷奶奶去葡萄园。我们开了两辆车,一辆车坐了5个人,一辆车坐了6个人,一共坐了11个人(5+6=11)。我们买了两箱葡萄,每箱3串,一共6串(3+3=6)。
每箱葡萄25元,爷爷一共花了50元(25+25=50)。我们吃着甜甜的葡萄,玩的很开心。
小学数学作文9
数学老师是一个幽默风趣的老师,他讲课绘声绘色的,总会让我们有一种很想上他的`课的感觉。上学的第一天,第一节上的课就是数学课。那节数学课上,老师用十分生动的语言给我们讲课,我们 在下面津津有味的听着。但是美好的时间就是那么短,下课了。真希望时间能停止啊。
小学数学作文10
又要数学考试了,我每次考都是不下90分,可着次让我难过。
开始考试了,我漫不经心的,想:“嘿嘿,这次老师还会夸我的。”我慢吞吞的削好了笔,一会儿,我写完了卷子,我很贪玩,立即交了上去。
过了一天,老师念成绩单当说到我的.时候,老师立即变的严肃起来,难道会有“不测风云?”老师说:“73分!”我惊呆了,居然是73分。
一会儿,老师把我叫到办公室去,说了我一顿。
经过这件事,让我懂得了不能骄傲这个道理。
小学数学作文11
这段时间,我们学习了亿以内数的读法和写法,但我最感兴趣还是“亿”这个计数单位,大家都说它大,那到底有多大呢?我从收集的资料中,对“亿”有了新的认识。据资料显示:面向二十一世纪,我国人口将增到十六亿。因此,城市水资源的`供需问题将会在目前的尖锐态势下变的更加尖锐,农业要满足十六亿人口的粮食需求。到20xx年,世界人口将增到八十三亿,全世界将有三分之一的人口遭受“中高度到高度缺水的压力。”从“亿”这个角度我们可以看出,世界人口在不断急剧增加,而资源却在不断减少,如果我们不合理利用资源的话,几十亿人口难以生存。
小学数学作文12
今天下午,我们又上课一堂数学公开课,来到录播教室,坐在了一个像舞台的地方,后面有很多老师。
今天的公开课上的是"摆棋子"。课前吴老师发了十颗棋子给我们。老师让我们先用一颗棋子摆出不同的'数,哈哈,大家都对了,是"1"和"10",然后老师问我们用三颗、四颗......大家又都对了!
我们组还上讲台去汇报,大家都说得很好,这真是一堂有收获的数学课!
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