我成功了_小学生六年级作文9篇小学六年级作文《我成功了》

时间：2023-10-17 20:02:00 综合范文

　　下面是范文网小编整理的我成功了_小学生六年级作文9篇小学六年级作文《我成功了》，供大家参考。

我成功了_小学生六年级作文1

　　我们学从小学到现在，我的数学思维一直很差，只要遇到一些难一点的题，我就怎么也做不了，因此我对数学从此失去了信心，但因为那一次，我又对数学产生了浓厚的兴趣。

　　记得，那是在一个数学午自习，老师因为有事，让我们独立研究这道应用题，老师走后，大家都细心的钻研起来，我也不例外，可是我左思右想就是想不出一点“线索”来，列草稿，计算就用了一页多，可还是没有结果，望着我后面的袁越(数学尖子)那算完题后成功的喜悦，自己不免有一丝嫉妒之心，凭什么，他可以我就不可以，哼!我也要和他平起平坐，说着，我又埋下头细心钻研起来。我的耳边不是响起老师说的话“只要云不放弃，没有什么做不到”......

　　啊!终于算完了，我伸了一个大懒腰，长长叹了一口气抬头看看，除了几个数学尖子外，其他同学还在埋头做着呢!此时此刻的我，好像身上背着大石头，一下子掉了下去，别提有多轻松了，那种骄傲、轻松的.心情此时此刻早已无法用语言来形容了，老师突然进来了，告诉我们这道题研究完的请站起来，我骄傲的站了起来，那是我第一次和数学尖子在学习上站在一块，心中别提有多自豪了，老师把我们表演了有表演，那种感觉，别提有多美了!

　　叮咚!叮咚!呀!怎么下课了，我好想在品尝一会儿成功的喜悦

我成功了_小学生六年级作文2

　　人生中，有成功也用失败，有欢笑也有哭泣，有……但这次，我尝到成功的滋味，它是那么芳香，是那么的甜蜜。

　　那年，也才十岁，看看别人骑自行车，觉得它是那么有趣，那么好玩，我就央求父母给我买一辆自行车，没想到父母竟一口答应下来。我高兴得一蹦三尺高。

　　第二天，妈妈买来自行车，说由爸爸来教我骑。我听后迫不及待地拉着爸爸，去骑车。刚开始，我需要爸爸扶着，不然，我坐也坐不稳。过了一会儿，爸爸渐渐放了手，见我快要摔倒。过了一会儿，爸爸渐渐放了手，见我快要摔倒，才上自己练习。我练习时，不知摔了多次个跟头，翻了多少次车，直到爸爸叫我上床睡觉。

　　第二天，我照练不误。因为才刚刚会骑一点点，并且协作僵硬，所以经常摔倒，从脚到手，甚至脸也摔出了伤疤。但我并不气妥，因为我知道，“风雨后，才有彩虹!”一点点小小的伤疤算什么?一点点挫折算什么?它岂能阻挡一个人的成功?它能使一个人失掉信心?它们，对自己有信心的人来说，它们只是一只只小小的虫子，对自己并没有威力!而对没信心的.人来说，它们是个巨人，可以一脚踩扁你。我是前者，我有信心!那天，我就会骑自行车了!

　　蝴蝶，经过在蛹中的挣扎，才飞到大自然中;小鸟，经过多少次的练习，才飞上蓝天;小芽，经过在土中与岩石的抵抗，才吐出一片芬芳。让我们做个有自信的成功少年。

我成功了_小学生六年级作文3

　　在成功的时候每一个人的心情都将是最高兴、最快乐的时候。

　　上个星期日，我和爸爸、妈妈还有我们家的好朋友一起去起八大庄水库玩，吃完饭，我和好朋友看见对岸有一条小船，我们很好奇，想过去看看。我和他绕过了很多小山坡，最后眼看就能上船了，可路被山枣刺挡住了，又要绕路，我和他用了好大力气爬过了一个小沙堆，一不小心又滑了下去，因为那是沙坡，所以我回不去，这使我们无路可走。

　　我们只能划船回去，我和他用了很大的力量把船推到水中，已经热得大汗淋淋，可又要去划船。船上只有一把铁锨和一对船桨，朋友用铁锨拨水，只有我来划船，平时看划船是既好玩又好干，可我划起船来，船左摆右摆就是不动，用了很大的力气却只走了平时十几步的距离，我用力把桨往下推，使两端抬起，再向前用力，将桨的两端拨到水中，终于使船向前划了一段距离，可是爸爸妈妈只在岸上说向前划，经过我的努力，将近四十分钟船才摆到了岸边，这时我只有两种感觉，一种是累，另一种就是高兴，我感到的高兴是从未有过的'，也是别人体会不到的高兴，这是胜利的果实。这一次尝试，不仅让我尝到了成功的喜悦，还掌握了划船的技巧，使我兴奋不已。

我成功了_小学生六年级作文4

　　20xx年的时候，我已是世界上赫赫有名的大人物——科学家排红梅。我一直在为科学实验做出贡献，我已发明出了智能机器人、新型汽车和水面行走鞋等。这些发明为人类的生活带来了方便。

　　我先介绍我现在的最新发明——多功能行走鞋。这个多功能行走鞋是由最新UZA芯片构成。外表和普通的鞋子一模一样。普通的鞋子只可以在路面上行走。而我发明的多功能行走鞋有许多功能。多功能行走鞋可以随着穿者的`心情变换多种颜色。如果你的心情很开心，它就会变成粉红色；如果你的心情时好时坏；它就会变成橘黄色；如果你的心情很不愉快，它就会变成灰色。还不止这一点。我发明的多功能行走鞋还可以在水面行走，它的底部有吸引力，可以将人托住。不掉在水中。

　　最后再介绍我的最后一项发明——多功能书包。只要你背上它。它也会随着你的心情而变换颜色。如果你渴了，只要投一枚钱在书包里，书包里马上就会出现一瓶饮料。这样就不用到超市里买了。还有，你做完作业的时候，不用其他人帮你检查作业，只要你把作业放到书包里，它就会自动帮你检查，告诉你错误的地方，要你改正。

　　我以后要发明出更多的东西，为人类造福。

我成功了_小学生六年级作文5

　　记得刚上这小学时，我每次放假，都是先玩，再写作业。虽然现在我已经改了，但我也永远忘不了那一次。

　　那是第三大周时，考试了，我考的很差，回到家，妈妈让我思考一下为什么没考好，过了十分钟，我对妈妈说：“妈妈，我知道为什么了。”妈妈问，：“为什么？”“因为我这周写作业，没好好写，总是漫不经心的写。”妈妈语重心长的`对我说：“写作业要认真写，如果没写好，你的分数直接就会下降，所以你以后要好好写。”我回答道：“知道了，妈妈。”

　　从那以后，我就认认真真地写作业了。但成绩还没有提高，我的心里很失落。妈妈对我说：“失败乃成功之母。”听了这句话，我深有感触，便开始研究学习方法，然后每次写完作业，都让爸爸或或者妈妈给我检查。

　　一个月过后，我的成绩终于提高不少名次。

　　放学了以后，我把这个消息告诉了妈妈，妈妈也很高兴。从这次教训中，我知道了：做事不要三心二意，要一心一意地去做这件事，不然最后损失尊严的只是自己。

我成功了_小学生六年级作文6

　　失败乃成功之母，人生的道路上有无数的困难，都是在无数次的失败之后才成功的，我也不例外。

　　在我十岁生日的那一天，舅舅送了我一辆漂亮的自行车，一直都因为害怕不敢骑，直到有一天，妈妈把我和自行车一起送到了外公家，叮嘱外公一定要教会我骑自行车，说完自己回去了。

　　第二天一早，我还在睡梦中，外公把我叫醒，叫我起来骑自行车。到外面，外公给我做了一遍示范，并且跟我说：“骑车的'时候，眼睛一定要向前看，不要盯着脚下。手要抓紧车龙头，身体要坐正。”看外公那么轻松的样子，我心想，骑自行车原来这么简单。于是，我也骑上自行车，左脚踩在地上，右脚踏上了脚踏，可是左脚还没有拎上来，就差点摔倒，外公看着我这个样子说：“不要怕，我在后面扶着你，你放心地往前骑。”于是，我又上去了，外公一直在后面扶着我，中途看我骑起来了，于是松了手，我一不小心摔了个“狗啃呢”。眼泪“哗哗”直流，大叫道：“好痛！”外公抚摸着我的头对我说：“摔倒并不可怕，你要战胜它，多练习就一定能成功的。”我擦干了眼泪爬了起来，一遍又一遍地练习，摔倒再爬起来。经过了一上午的付出，我终于成功地学会了自行车，我骑得越来越远，越来越熟练了，那一刻的感觉简直比吃的蜜还甜。

　　是啊！失败乃成功之母。

我成功了_小学生六年级作文7

　　前天的一节语文课上，张老师眉飞色舞地告诉全班：“最近陈翰凝写字写得很好，几乎可以算全班最好的，甚至我写正楷字的水平都不如他。”听到老师竟然这样表扬我，我在众目睽睽之下不禁有些害羞。那么，我是怎样从一年前的鬼画桃符到如今的.端端正正的呢？

　　记得一两年前，我的字的确可以用“鬼画桃符”来形容，横不平、竖不直，结构歪歪斜斜，重心不稳、笔画无力，活像一座座快要倒塌的危房。能看清楚的字很少，涂改、黑疤倒挺多，卷面模糊不清、“体无完肤”。我自己急，家长当然更急，自己怎么写还是如此。不过，幸亏父母把我送到了年逾花甲的程老师（我上期曾描写过）处练习书法，因为老师教得好和我的努力，我的字很快有了小改进，但我肯定还不满意，于是又继续努力起来，可我却陷入了“拉锯战”，时进时退，一个假期下来，进步还是不大，甚至开学之后一段时间，写的字还是不太好，可自从我做完开学后第一份家庭作业之后，我看着卷面，无比惊奇地想：这像我的字吗？我能写出这么好的字吗？

　　此时，我好像真的从一只丑陋的毛毛虫羽化成一只漂亮的大蝴蝶！我又惊又喜，如释重负！

　　几天后，便发生了开头的一幕，我用汗水和努力换来的成功，值！耶！我成功了！成功了！

我成功了_小学生六年级作文8

　　“啊，我成功了！”站在讲台上的我看着讲台下老师满意的神情和同学们赞许的眼神，会心的微笑挂满了脸庞……

　　这件事要从几个星期前说起。一天中午，陈老师问我会不会用POWERPOINT制作教学课件，我毫不犹豫地给予了肯定的答复，因为做这个是我的拿手好戏。就这样，我承担下了制作《彩色的非洲》课件的任务。经过两天的努力，我顺利完成了这个“光荣”的任务。荣”的任务。

　　没过几天，老师的“圣旨”又到了——叫我去办公室。听到这个消息，我的心里忐忑不安。在去办公室的路上，我绞尽脑汁地思考着，老师叫我有什么事？难道是我做的课件不好？还是我做的课件不能用？要真是这样我该怎么办？我的.心里顿时打起了无数个小问号。不过几分钟后，这些念头就烟消云散了。原来，老师是想让我利用自己制作的课件主讲这篇课文。听了老师的话，我倒真吓了一跳，我本来在班上就是一个出了名的“胆小鬼”，上课不敢发言，今天老师居然……不，我一定不能辜负老师的期望，我便毫不犹豫地答应了下来。

　　盼星星，盼月亮，总算盼到了我当老师的这一天。站在向往已久的讲台上，我环顾四周，紧张、激动之感传遍了全身。同时，我的心中还不由自主地涌出了一股感激之情，我想感谢陈老师，感谢她给了我这一次难得的机会。为了让我有充裕的时间更好地展示自己，陈老师特意为我提供了两节语文课的时间。虽然老师、同学对我的表现都大加赞赏，但中途出现的窘况还是令我措手不及。幸运的是，一旦发现有什么状况，陈老师都不露声色地帮我化解了，这才让整堂课看起来是那么连贯和流畅。一次，我提了一个关于非洲植物特点的问题，没想到大家都是一问三不知，最终干脆以沉默作答，弄得我措手不及。我当时就傻了，不知道如何应对眼前的尴尬。幸得陈老师发现了这一点，连连为大家指点迷津。在老师的提示下，终于有人大胆地举起了手，虽然答案不够精确，但却让我因此而摆脱了困境。

　　回想一下，在这次讲课中我倒真学到了不少知识：1、一个人要想获得成功，与他人的鼓励和帮助是分不开的。假如没有得到老师的鼓励和帮助，我就会因为胆怯而把整堂课给搞砸。2、在做任何事情之前，最重要的就是做好充分的准备。对于讲课来说，与课文相关的资料必须齐备，同时还要结合备课材料做出相关的应对方案，这样才能使自己讲课时更有条理和深度，且能很好地控制教学进度和时间。3、教学是双方面的，因此在准备方案时，不要一味地认为教的这一方不出差错就OK了，还应考虑到学的一方。要增加思考的广泛性，要对各种可能出现的状况做出相应的准备，以避免任何尴尬的局面出现。

　　培根有句名言：“凡把成功完全归于自己的人，常常会得到不幸的结局。”这次，我之所以能获得成功与老师的鼓励和同学们的配合是密不可分的。这次我是主角，今后我也很乐意为别人的成功担当配角。