一年级学生的周记 篇1
今天是大年初一,我给老师和同学们拜年啦。祝大家新年好。我和爸爸妈妈在爷爷奶奶家里过年。昨天晚上我们一起吃年夜饭,有鸡、鱼、肉和很多很多菜,奶奶说鸡代表吉利,鱼不能吃,是表示年年有余。吃好饭,我们一起看春节联欢晚会,今天早晨,我还收到了压岁钱,你们收到了吗?
过年真好,我希望天天过年。
一年级学生的周记 篇2
我们的学校生活丰富多彩,一篇篇乐章构成的交响曲,使僵硬而萧瑟的校园变得生机而有活力,其中早、中、晚各有各的风格和特色,共同谱写了先苦后甜的篇章。
苦涩的清晨
每天几乎在月光的照耀下完成洗漱工作,几分钟就得“完工”。一切准备就序之后,大家都不约而同的来到篮球架下站成方阵,排成两列。因为人数多,那气势就像战场上那些士兵的队伍一样,浩浩荡荡。我们做好准备工作就出发长跑。一路上我们必须经过两个斜坡,一上一下,一下一上,来回两趟就足以让人累的筋疲力尽,上气不接下气了,回到教室我们已是满脸发白疲惫不堪了。
辛酸的中午
每到午饭时间,同学们都是愁云满面,更有“奇光异景”。
不知什么原因,我们女生宿舍实行封闭式管理,不到睡觉时间是绝对不开门的。所以我们吃饭就不得不聚集在一个小院子里。可我们学生有上百人,所以这就构成了一幅奇景。吃饭时间,大家都各自找个“栖身之所”,全校园就形成了人山人海的壮观,这比市井上还要热闹,比都市还要严峻。要是遇上大热天,在太阳的照耀下,当然就挥汗如雨了,真让人感到辛酸。
一年级学生的周记 篇3
昨天,我和妈妈一起去海洋公园,我们玩的非常的开心。
首先,我们去了水族馆,参观一些好看的鱼,比如:金鱼、鲤鱼、鲸鱼……然后,我们走到了一个表演区,刚好,那里的表演的时间还有几分钟了,我们马上的坐在椅子上了,看这有趣的表演了。看完鱼的表演,我们走到了水族馆的上面,又开始看杂技表演,看到了一半的时候,那里有一个人爬到了二十五米高的梯子,从上面跳了下来,让人惊叹不已,都鼓起了掌声。看完了表演,我们就去吃午饭了。然后,我们去……
游玩了这个海洋公园,我又对海洋的东西,有了深刻的印象。
一年级学生的周记 篇4
我的缺点是不爱运动,导致体育成绩不太理想。
每次上体育课跑步的时候,有的同学像兔子一样跑得非常快,我却像蜗牛一样怎么也追不上,总被同学远远地落在后面。这是我平常不爱运动的结果。我想改正这个缺点,可是找不到坚持下来的方法。
有一次,思品课上老师给我们讲了《每次只追前一名》的故事。故事里的小女孩也不爱跑步,她每次只追前一名。后来,她就追上了前面的同学。这个故事让我找到了好的方法,我也要每次只追前一名。
我想,我的这一缺点很快就会改掉的。
一年级学生的周记 篇5
我想拥有很多童话里的东西,但是我最想拥有的就是尼尔斯的鹅。
假如我有一只尼尔斯的鹅,在汶川地震时,我会骑上鹅,赶到地震现场,在高空中飞行,给人们指示安全的道路撤离。我会高声告诉人们:“这边的道路是好的,那边的道路已经坏了,前面的桥就要塌了,不要过去……”我一边说一边为人们指引方向。
我还要在屋子里飞行,给人们指出通向安全出口的路。我会说:“那边还没有塌,走那边。不要乘电梯,不然会被关在里面。小心上面的东西,要掉下来了……”一旦有人被压在下面了,我就会钻进去,寻找活着的人,为他们包扎伤口,然后安慰他们说:“不要担心,救援队伍马上就会来的,不要乱挣扎,要保存体力,等着获救。”还要给他们带去水和食物,以便维持生命。
如果我真的有尼尔斯的鹅,我就会做很多很多好事,帮助需要帮助的人。
一年级学生的周记 篇6
今天晚上我和爸爸去华银园游泳。
我们来到游泳池,人真多啊,爸爸先游,他要我休息一会儿。看着爸爸游,我迫不及待的下水了,我刚开始在泳池边游,爸爸游过来,要我游到中间。我有点怕,不敢游,爸爸说“你游过来,我在你身边”,听着爸爸这么说,我的胆子变大了,慢慢地我离开泳池边,朝中间游去,我不停地划,感觉好累的,我现在离开泳池好远了,手脚有点吃力,游泳的动作有点乱,这时爸爸立马来到我身边,我赶紧抓住爸爸,大口的喘气,好累呀。爸爸鼓励我,说“今天表现不错",我心里好高兴。
今天游得好开心,我下次还要来。
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