春天的校园初二作文3篇 《春天的校园》作文

时间:2023-10-21 14:00:00 综合范文

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春天的校园初二作文3篇 《春天的校园》作文

春天的校园初二作文1

  随着冬风和寒冷气流的渐渐退去,带点温暖的春天也已到来。

  刚开始还不太明显,但小草突出了春天,小草一点一点使出吃奶的'劲,使劲往上拱,最后一顶,终于出来了。它们歇了一会儿,抖擞抖擞精神,快乐的在春天里嬉戏。小草惊动了正在熟睡的花儿,花儿一下子都醒了,张开了笑脸,各种鲜花开在一起,真是百花争艳呀。与此同时,校园中的树木在秋叶的滋润下,生机勃勃地开始了新的一年。但风一刻也不停歇,依然发疯似的吹着,只不过已带有丝丝暖意,给各种生命带来了活力。小草时起时伏,如大海的波浪一样,花儿也给小草带来了几分点缀,让“草海”有了五色的彩霞。风还试探着新生的绿叶,直到风吹累了,绿叶还依然“坚守阵地”。

  雨也来凑热闹了,先是小小的几滴,后来越下越大,小草、小花在雨中快乐地玩耍,似乎在说:“大风大雨我不怕!”雨气极了,由银线似的小雨变成了暴雨,但雨后小草小花更清新,大雨没办法只好“抬腿走人”。

  经历了一番挫折后,万物似乎都长大了,草绿了、花艳了、树叶茂盛了,都在迎接校园里又一个春天。

春天的校园初二作文2

  漫步宽阔的操场。到处都是孩子活泼的身影,欢快的笑声。大家仿佛是出了笼的小鸟,你追我赶,尽情的玩耍。

  环顾操场四周,整齐的道旁树在春光里显得无比葱郁,绿得格外耀眼。一阵春风吹过,那鲜嫩的绿色在向人们点头致意,似乎在告诉大家一年之计在于春,莫负这无限春光。

  操场正前方一座古老教学楼,仿佛一位饱经风霜老人,明媚的阳光里,显得神采奕奕。穿过高大的楼门,就进入里面的楼,三十多个班集体,各类实验室,教导处,都在这栋楼里面。一上课,教室里就会传出老师的讲解和同学们朗朗的读书声,如果你在教室里待久了,会觉得很闷,但这里你可以迅速走出教室,到操场上玩,会让你觉得焕然一新。

  春天的校园可真美!相信你听了那么多,你想去吗?

  评:按行动线索,写了校园春天的景色,拟人的手法使景色有了灵魂。

春天的校园初二作文3

  我爱我的学校——连江附小,她是一座美丽的大花园。

  一走进学校,校门对面的大花坛立刻映入我的眼帘。这个大花坛真特别,它又大又圆,像一个超级大蛋糕,旁边还有用粉红色瓷砖铺成的花边,漂亮极了。它不但美丽,而且意义深远,因为里面的花草摆成奋进二字,它时刻告诉我们一定要奋发学习,争取为我们的母校争光。花坛后面的电子屏幕和它一样时刻提醒我们要珍惜时间,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

  我最喜欢的就是右边花圃里的那棵大榕树。它的枝干又粗又壮,我们一个小朋友的两支手臂都抱不拢它。它的树冠像把绿色的大雨伞,为我们遮风挡雨。大榕树还长了许多小须根,像老爷爷的胡子,在风中,它又像飘逸的长发。这些小须根弯弯曲曲又钻进土里,吸收大地妈妈的养料,让大榕树长得更高更壮。秋风吹过,树上的枯叶随风飘落,像一只只美丽的花蝴蝶在空中翩翩起舞。

  我们的学校还有许许多多美丽的风景,是座美丽的大花园。如果你们有空,欢迎来我们学校参观。

  点评:文章侧重描写了学校的大花坛和花圃里的那棵大榕树,能展开想象和联想,使景物更显生机,学校更加美丽。

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