幼儿园六一创意活动方案5篇(幼儿园六一创意活动主题)

时间:2023-10-27 11:10:00 综合范文

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幼儿园六一创意活动方案5篇(幼儿园六一创意活动主题)

幼儿园六一创意活动方案1

  一、活动目标:

  1通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,从而感受到幼儿园生活的快乐,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  2使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动,让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。

  二、活动主题、宣传口号和活动倡议:

  1活动主题:学会快乐、学会合作、学会自信

  2宣传口号:解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩

  3活动倡议:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  三、活动准备:

  1。布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)

  2。以班为单位作好参加活动的准备:

  (1)前期准备:

  师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;

  开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;

  调动家长的'积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。

  每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节

  (2)当天准备:

  安排幼儿和家长的座位场地;

  确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序,保证活动顺利进行。

  负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。

  3由幼儿园准备活动奖品和礼品。

  4各项活动的组织工作确定专人负责。

  5引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  四、活动安排:

  1活动时间:20xx年6月1日上午8:00——10:30

  2活动对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长

  3活动地点:幼儿园大操场及各班活动室

  4活动形式:本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。

  5活动负责人:园长和我

  6活动主持:我

  7秩序维持:各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静)。

  五、活动方案及具体事宜:

  1入场8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人开场白(音乐开场)

  2升旗奏国歌。

  3园长讲话,致六一贺词。

  4向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。

  5幼儿讲故事比赛。

  6亲子水果拼盘制作比赛。

  7发奖。

  8回各自班级品尝水果。

  9活动结束

  六、活动内容与要求

  1、幼儿讲故事比赛

  (1)目的:通过参加幼儿讲故事比赛,激发幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

  (2)要求:动作、表情、语言各方面都要有所表现,选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。

  (3)评奖:由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉分和最低分,得平均分)评出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,其余为鼓励奖。

  2、亲子“水果拼盘”制作比赛

  (1)目的:通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛,培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。

  (2)内容与要求:要求家长和孩子共同参与制作,分工明确,高效有序;在制作过程中保持周围环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。

  (3)比赛形式:以班为单位进行比赛,按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行,由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动,并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。

  (4)评奖:评出一等奖1名、二等奖2名,其余为三等奖。

幼儿园六一创意活动方案2

  一、指导思想:

  为了进一步推动园本节日的开展,丰富幼儿园文化生活,构建有特色的幼儿园文化,在“六一”儿童节之际我园开展以“感恩家园、低碳生活”为主题的亲子大地创意画活动;本着“呵护地球一起动手,低碳生活你我共行”的口号,让参加活动的每个孩子和家长知道保护地球从我做起,低碳生活从每个细节做起,让大家共同携手努力创作美好未来生活.

  二、活动主题:

  感恩家园、低碳生活

  三、活动时间:

  20xx年5月31日上午

  四、活动地点:

  鹤浦中学大操场

  五、活动安排:

  (一)、入场8:30以前完成

  “运动员进行曲”音乐响起,各班按指定位置坐好,主持人开场白

  (二)、园长讲话和各代表发言8:30―8:45

  1、园长讲话

  2、幼儿代表发言

  3、家长代表发言

  (三)、升旗奏国歌8:45―9:00

  (四)、全体幼儿体操表演9:00―9:15《感恩的.心》和《世界真美好》

  (五)、创意大地画9:15—10:15

  (六)、各班服装展示表演10:15—10:45

  1、小班表演

  2、中一班表演

  3、中二班表演

  4、大一班表演

  5、大二班表演

  6、大三班表演

  7、大四班表演

  (七)活动结束10:45—11:00

  各班按次序出场回幼儿园

  六、人员安排

  1、活动负责、策划:郑丽虹、詹琪琪

  2、主持人:詹琪琪

  3、音乐、音响:周露露

  4、体操及时装表演:各班班主任及配班

  5、场地次序维护及安全:各班家委会、黄先英、周爱喜

  6、急救小组:袁惠斐、朱红、李赛莲、

  7、信息报道:陈黛

  七、活动注意事项:

  1、活动前向家长交代清楚各环节注意事项及细节问题,确保活动安全开展.

  2、所有活动准备工作必须在5月30日下午前完成

  3、全体员工各尽其责,确保活动顺利进行.

  4、活动当天全体师生统一着装.

  5、每班请事先准备好自己班时装表演的音乐.

幼儿园六一创意活动方案3

  一、活动目标

  1、通过“六一”周系列活动,让所有的孩子都参与到活动中来,感受节日所带来的的快乐,感受爸爸妈妈对自己的爱,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

  2、动员孩子的爸爸或妈妈参与到幼儿的活动中来,感染孩子的快乐,了解什么才是孩子所需要的;

  3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动时间

  xx月xx日——xx月xx日。

  三、活动过程

  活动一:发动宣传。

  时间:xx月xx日。

  活动方式:

  1、通过xx、家长会等向家长发出倡议,六一儿童节到了,让我们行动起来,用我们的爱,给孩子一个快乐、难忘的节日。

  2、向家长介绍幼儿园“快乐六一活动周”的方案,请家长提出修改建议。

  3、向幼儿介绍六一活动周活动方案,并请每班幼儿在老师的协助下,自主选择本班的活动方案,制定本班活动计划。

  4、各班选好方案后报告给园长室,园长室根据情况进行调整、协调,力争使大中小班幼儿一起活动,体现大带小,并尽可能使各个方案人数相差不多。

  5、园长室将协调好的方案反馈给各班。园长室几个人分生包干到各个组。

  6、各班联系同组活动的班级,进行准备活动。

  活动二:野外活动。

  时间:xx月xx日。

  活动准备:

  1、老师预先到活动的地方进行“踩点”,摸清安全注意点,并做好相应的准备工作。

  2、提前通知幼儿带好相应的.物品、工具。并邀请部分有空的家长一同参加,协助教师管好幼儿的安全。

  活动方式:

  全园幼儿根据选择,分成三大部分,分别开展活动。

  1、xx野炊:小朋友自带黄瓜、水果等零食,参观xx,中午一起在xx空地上吃午饭。吃完后学会自己收拾垃圾带走。

  2、农家采草莓:到事先联系好的农家,请农家主人介绍采摘草莓时的注意点,幼儿采摘时随时提醒要小心。采好的草莓称份量、洗净,大家一起品尝自己的劳动成果。

  3、麦田小帮手:带领幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田,一起帮主人拾麦穗、运麦秸。劳动结束后,幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等游戏。

  活动三:美食分享。

  时间:xx月xx日。

  准备:通知食堂人员,准备相应的材料。

  活动方式:

  1、小班幼儿搓实心圆子:中班幼儿搓有馅的汤圆:大班幼儿包饺子。幼儿园准备各种熟食、甜汤点等。

  2、大1中1小1在一起,大2中2小2在一起,…分享食物。

  3、活动时大班每位幼儿带一位小班弟弟妹妹参与分享活动,帮他剥瓜子、幼儿之间要互相照顾;

  4、注意活动时的卫生和安全。

  活动四:城乡拉手。

  时间:xx月xx日。

  准备:联系汽车,请示领导,邀请部分家长。

  活动方式:

  1、上午,乘车到城区幼儿园来,在城区幼儿园的小主人的带领下,参观他们的微机房,观看小主人电脑操作:参观科学发现室,一起动手做实验:在他们的大型户外玩具上尽情玩耍。

  2、下午,带城里的小客人回到我们的幼儿园,一起到园后的小树林、小土坡玩耍,在长满野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头。

  3、城乡幼儿一起做游戏《找朋友》。教师鼓励幼儿多找新结识的城里幼儿园的新朋友。

幼儿园六一创意活动方案4

  活动目标:

  1、让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节,为他们的童年留下快乐的回忆。

  2、增进亲子感情交流和融合,让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。

  3、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和游戏。

  活动准备:

  录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干

  场地准备:二楼娃娃家前坪。

  活动过程:

  一、集体表演:歌表演《大树妈妈》《路旁的'小树》《快乐的六一》(负责人:xx)

  二、舞蹈班表演(负责人:xx)

  三、游戏《推小车》、《吹、坐气球比赛》

  1、《推小车》

  地点:二楼前坪

  负责人:xx裁判:xx的妈妈发奖人:xx的妈妈

  玩法:每次请三对家庭,幼儿双手着地,家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行,先到目的者为胜者。

  规则:抢爬和爬行途中后腿松开者为违规,需重来比赛。三次违规取消资格。

  2、《吹、坐气球》

  地点:本班教室

  负责人:xx裁判:xx发奖人:xx的妈妈

  玩法:每次请四对家庭,由家长将气球吹大,然后由幼儿将气球坐破。

  时间:一分钟,一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。

  规则:在规定的时间内进行,不得抢时和超时。

  一定要坐破气球,不得用其他方法弄破气球,否则视为违规。三次违规取消比赛资格。

  四、发奖、领奖。

  五、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。

幼儿园六一创意活动方案5

  一、活动目标:

  1让幼儿知道六一是他们自己的节日,体验节日的欢乐气氛。

  2让幼儿在游戏中有表现自己的机会,展示自己的`本领。

  3使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣,给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。

  4让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。

  二、活动安排:

  1在欢快的音乐中带幼儿入场就位。

  2欣赏大班幼儿大型舞蹈《永远的映山红》。

  3幼儿讲故事比赛。

  4亲子游戏《夹球跑》。

  游戏玩法及规则:幼儿站在起点,家长站在终点,面对站立。幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点,快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住继续。

  三、发放节日礼物结束。

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