幼儿园六一活动方案10篇

时间：2023-10-28 15:03:00 综合范文

　　下面是范文网小编整理的幼儿园六一活动方案10篇，供大家参阅。

幼儿园六一活动方案10篇

幼儿园六一活动方案1

　　一、活动目的

　　1、发展幼儿的大动作和反应能力，增强自我保护能力，在躲避和奔跑，投掷的过程中，肢体得到充分的协调发展，让孩子的.潜能无限发挥。

　　2、通过打水仗的亲子游戏给家长和孩子提供情绪发泄的机会，增进亲子之间的感情。

　　二、活动对象：

　　大班幼儿和家长

　　三、活动时间：

　　20xx年5月27日下午3：00

　　四、活动地点：

　　幼儿园大操场。

　　五、活动准备

　　1、活动邀请信

　　2、各班孩子准备水枪，小水瓢

　　3、请家长为孩子准备好大毛巾，替换衣服

　　4、孩子必须穿上游泳衣、泳帽、泳镜、家长穿舒适运动款的衣服，赤脚。

　　5、在入园时为家长指引活动安全守则说明和提示。

　　6、水的供应。

　　7、桌子

　　8、现场布置：气球气球、家长等候区、体验区场地划分等

　　六、人员安全

　　1、活动总指挥：戴火娇

　　2、活动副组长：朱裕柳

　　3、安保工作：谢振强、陈运发组长，其他教职工配合

　　4、医保人员：钟慧红

　　5、教师负责现场布置：气球气球、家长等候区、体验区场地划分等。

　　6、后勤保育员：储水工具、保温桶、一次性水杯及现在加水等。

　　7、音乐：林海伦

　　8、现场摄像：钟慧红

　　9、主持：朱裕柳

　　七、活动流程：

　　暖场音乐：《快快乐乐上学校》《我真的很不错》《向前冲》等

　　1、幼儿缤纷泳装秀

　　2、园长致词

　　3、亲子热情夏日舞

　　4、亲子游戏：水枪大战

　　5、亲子游戏：接龙水

　　6、全园快乐打水仗

　　八、注意事项

　　1、请在活动提前一天将游戏所需的所有物品全部准备充分。

　　2、在活动时教师和家长一定要注意幼儿的安全。

　　3、幼儿当天自带玩水装备(不允许带高压水枪)，穿泳装，防滑的鞋子，建议戴泳镜。

　　4、家长为幼儿准备更换的干衣物或浴巾，女性建议穿深色服装。

　　5、提醒家长和幼儿不允许拿水枪对准脸部射。

幼儿园六一活动方案2

　　一、活动目的

　　一年一度的`“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研

　　究决定，将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。

　　二、组委会名单

　　组长：XXX

　　副组长：XXX

　　组员：边红才冷长莲各班班主任

　　三、前期工作内容与人员安排

　　主持人：学生两名

　　文艺节目组：各班班主任（负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台）

　　文稿组：各班班主任（负责串词、奖状）

　　后勤保障组：XXX（负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等）

　　安全保卫组：XXX（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）

　　道具、服装、化妆：各班自备

　　评委：山成英山成锁汪家有汪锋马登雄张天德幼儿园一名

　　四、活动时间

　　20xx.5、25下午

　　五、活动内容：

　　1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单

幼儿园六一活动方案3

　　设计意图：

　　一年一度的儿童节是属于幼儿自己的节日，今年小班的“六一”儿童节将以年级组为单位，开展符合班级实际情况的.系列活动，为了使庆祝活动顺利进行，结合小班幼儿年龄特点和发展需要，特制定此方案通过开展庆祝“六一”的活动，使幼儿在积极的参与的过程中体验合作与交往的快乐，勇敢的表现自我，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　活动目标：

　　1．在愉快地才艺表演和娱乐活动中感受节日的快乐。

　　2．在庆祝活动的过程中要求每一位师生保持安静，认真观看，不随便走动和喧哗。

　　活动准备：

　　1．各班环境布置，增添节日气氛。

　　2．主持人员安排：年级组长

　　3．儿童节小礼品。

　　活动主题：庆六一，秀自己

　　活动时间：5月31日上午3：00——3：45

　　活动对象：小班组全体幼儿、全体教师。

　　活动地点：多功能活动室。

　　活动过程：

　　一、各班集中到多功能活动室。

　　开场白：（师）：今天是个特殊的日子，今天是个愉快的日子，今天是属于我们自己的日子。因为……今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我代表大班组教师祝小朋友们节日快乐。下面请欣赏节目表演。

　　二、幼儿才艺表演

　　集体表演“儿童节”歌曲

　　小一班

　　演唱

　　1.好妈妈

　　2.春天

　　3.我是人

　　4.我爱我的小动物

　　小二班

　　歌曲：

　　1. 袋鼠妈妈

　　2. 蝴蝶花

　　3. 表情歌

　　4. 小手爬

　　三、发放六一儿童节礼物

幼儿园六一活动方案4

　　一、活动目的：

　　1、通过此次活动，丰富幼儿角色体验，提高动手能力，锻炼与同龄人之间的交流，发展语言表达能力和增强勇气。

　　2、以通关的`形式完成任务，让幼儿体验“劳动获得成果”的喜悦，并学会节约粮食。

　　3、培养幼儿乐于助人、帮助幼小的品质，学习文明礼仪，体验作为“大哥哥、大姐姐”带来的成就感。

　　二、活动对象：

　　幼儿园全体师生。

　　三、活动形式：

　　大、中、小班幼儿两两自由配对，大手拉小手，互相自我介绍后，共同完成一项任务。

　　完成任务后，在老师那里得到一张自助餐门票，一起吃午餐。

　　四、活动时间：

　　上午10：00——12：00

　　五、活动地点：

　　幼儿园各班级

　　六、活动准备：

　　1、幼儿园准备：

　　（1）活动材料的购买和收集、横幅（陆郎幼儿园首届“六一”大手拉小手文明礼仪行）、门票的制作；

　　（2）提前划分好各班的活动场地；（任务名称桌椅等等）

　　（3）人员安排到位，各司其职；（见附表）

　　（4）背景音乐《找朋友》《快乐的节日》等。

　　2、各班级准备：

　　（1）制作数字标签（1—18），每个数字做18个；

　　（2）各班分配的任务和材料自备；

　　（3）照相机（各班负责各班的照片采集——可用于成长册和活动总结）；

　　（4）在活动之前每班给幼儿进行安全教育和各活动游戏规则的了解；

　　（5）向各班幼儿介绍《3—6岁基本文明礼仪规范》。

　　3、后勤准备：

　　自助餐的餐具、食品、垃圾的回收。

　　七、活动过程：

　　5月29日上午

　　9：20 ——桌椅布置

　　9：30 ——熟悉游戏规则

　　听音乐找朋友，两两配对

　　自我介绍

　　完成任务

　　11：00 ——领取门票，享用自助餐

　　12：00 ——现场收拾整理

　　注：

　　1、活动当天共18个项目，每个项目18人，一个项目由一位老师负责。以涂色为例，由xxx花负责涂色点

　　1、xxx负责涂色点

　　2、xxx负责从旁协助；以此类推；

　　3、上午10：30，各班保育员到后勤帮忙，负责幼儿进餐环节；

　　4、各班教师在本项目结束后，到进餐点帮忙；

　　5、所有教师和孩子一起进餐。

幼儿园六一活动方案5

　　设计意图

　　我园是一所农村幼儿园，我们让孩子和家长一起利用农村丰富的稻草资源制作玩具、布置环境……既享受着制作过程的乐趣，又培养了孩子们的环保意识。我们还策划了“六一亲子稻草节”活动，意在让孩子过一个低碳环保有趣的节日。

　　活动过程

　　导游篇：校园风光好

　　幼儿园场景设置：江南农家一条街。

　　将幼儿园的二楼护栏布置成江南农家一条街：用木条制作成农家小屋的屋檐，上面适量铺盖一些稻草，再在“屋檐”下悬挂用稻草制作的“鸟窝”，并用绿色柳枝缠绕在“鸟窝”四周，“鸟窝”之间用红灯笼间隔美化，体现江南温馨、秀美的意蕴。大班的孩子们利用稻草制作小圆盘，然后重叠，再用针、麻绳丝将稻草小圆盘串成高矮不同的小凳子供“游客”休闲娱乐。由幼儿担当讲解员，向“游客”介绍江南农家的美景，培养幼儿的'语言表达能力和爱家乡的情感。

　　展示篇：我的手艺高

　　节目一：远古的流传

　　活动室布置：迷你工艺品斗室。

　　家长与幼儿共同用稻草制作草绳，再卷成圆盘。大班幼儿用水粉颜料在上面绘制京剧脸谱或其他图案制作成墙壁挂饰，布置成“戏曲室”；中、小班幼儿在稻草圆盘上面扦插鲜花或其他物品，布置成各类“小巧手饰品室”。家长用稻草制作成生活用品，如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盘子、碗等，布置成“温温馨馨我的家”。孩子们可以运用各种装饰物对家居环境、生活用品进行装饰，增加稻草制作物的美感。

　　节目二：稻草时装秀

　　把稻草浸泡后去掉外皮，制作成各种形状的草帽、草裙、草链、草包等。中、大班幼儿用小饰物、图形、绘画作品或及时贴等进行自由装饰。孩子们穿上稻草编制的时装尽情表演。

　　运动篇：草绳游乐城

　　形式一：将稻草搓成草绳，小班幼儿把50厘米的草绳当“小尾巴”或“缰绳”进行游戏。

　　形式二：中、大班幼儿用1米长左右的草绳练习跳绳，或几个人合作跳绳。

　　形式三：师生齐动手，把几米长的草绳合成粗草绳进行拔河比赛。

　　其他形式：用绳子做成草绳网、绕成草棒状、制作成草球、环绕成草筐。中、大班的幼儿爬过草绳网、连续跨过草棒，最后把草球投进草筐；将草绳做成飞碟，孩子们两人合作或多人合作玩耍；家长用绳制成绳圈，分大、小圈若干种，孩子将小圈用于套圈，大圈用于跳圈、占圈，或自由组合成漂亮的图案。

幼儿园六一活动方案6

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月23日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，5月23日前各班布置“六一儿童节”主题画展)。

　　2、以班(大班、中班、小班)为单位作好参加活动的准备

　　2.1排练诗歌表演节目(4月中旬选定节目，5月21日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，5月20日全园彩排);

　　2.2注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料);

　　2.3每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备5月20日日检查)。

　　2.4各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

　　2.5各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

　　3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

　　4、准备活动奖品和礼品。

　　5、xxxx做好主持工作准备。

　　6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　三、活动内容与要求

　　1、幼儿诗歌表演赛

　　1.1目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

　　1.2要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

　　1.3评奖：

　　根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

　　2、环保“有用的纸盒”制作比赛

　　2.1目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

　　2.2内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。

　　2.3比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

　　2.4评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

　　3、“二幼之星”比赛

　　3.1目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

　　3.2内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

　　A、故事续编比赛：选手根据给定的。故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

　　B、才艺比赛：要求选手们根据自己的`兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。

　　C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

　　3.3比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

　　3.4评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。

　　3.5比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

　　4、游园活动

　　4.1活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一儿童节”的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

　　4.2游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

　　4.3活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。

　　四、扩大影响

　　目的：通过广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

　　时间：5月20日至6月1日。

　　五、活动时间及场地安排

　　5月26日：庆“六一儿童节”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

　　5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛;

　　5月30日：“二幼之星”比赛;

　　5月31日：庆祝“六一儿童节”“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

幼儿园六一活动方案7

　　一、活动目的：

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体幼儿过一个快乐、平和的“六一”国际儿童节，通过展开庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　二、活动主题：

　　我歌唱，我游戏，我快乐。

　　三、活动预备：

　　1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。

　　2、作好参加活动的预备：歌表演、设计各项游戏，并做好游戏物品的预备。

　　3、预备活动奖品。

　　4、音乐、谜语数条。

　　四、活动时间：20xx年6月1日

　　五、活动进程：

　　（一）整队

　　（二）刘老师老师公布 “六一”快乐！庆祝活动开始。

　　（三）首先请老师致贺辞。

　　（四）表演活动。

　　1、老师：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的清香，请看表演：《崩塌踏蹦踏》

　　2、老师：我们来玩游戏：抢椅子。

　　3、老师：我们来几个脑筋急转弯的游戏。

　　4、请看Xx独舞、Xx歌曲（会让小朋友们都提早预备，只要是有预备的积极参加的都可以到前面来表演。）

　　5、请收看所有小朋友的骑马舞

　　6、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。

　　7、今天是我们的.节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱《快乐的节日》。

　　六、活动结束与延伸：

　　老师讲话：

　　“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，祝贺你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。

　　合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时光学习吧！并让我们永久记住这快乐的日子！联欢会到此结束。

幼儿园六一活动方案8

　　一、活动目的：

　　为全面贯彻落实《纲要》精神，展示幼儿素质教育的成果，在“六一“即将来临之际，我园将通过“夏之梦——缤纷艺术节”系列活动培养幼儿大胆表现、大胆表演的能力，提高幼儿的自信心及良好的竞争意识，激发幼儿对艺术的兴趣和表现力，在丰富多彩的亲子游园活动中通过幼儿、家长、教师三者互动，密切家园联系，进一步增强家长对幼儿教育的'关注和理解，让幼儿度过一个愉快的儿童节。

　　二、活动①：大班小军营展演。

　　1、时间：20xx年xx月xx日xx:xx——xx:xx。

　　2、地点：操场。

　　3、与会人员：邀请嘉宾。

　　4、准备部分：

　　（1）班级对应拉歌。

　　幼儿按班级分别坐在操场的两边，随音乐星原与普通分五批一一对应进行拉歌。

　　（2）国旗、营旗、班旗进场。

　　四名教师拿着国旗四角正步上场——后面是一名幼儿举着营旗跟着走——各班一名幼儿站成两排举着班旗跟着踏步上场。

　　（3）领导讲话。

　　（4）汇报表演：

　　①小小兵按指挥跑到指定位置站好，等待检阅。

　　②领导检阅。

　　③全体幼儿队形队列表演。

　　④分班汇报。

　　a.大刀操表演。

　　b.搏击操表演。

　　c.叠被子展示。

　　d.挑战自己。

　　（5）结束部分：

　　①大班全体师生花样队形。

　　②向军人致敬。

　　③教官或园长为小军营营训颁发结业证书。

　　（6）活动组织：xx、xx。

　　三、活动②：庆六一暨童话剧展演。

　　1、时间：20xx年xx月xx日 xx:xx——xx:xx。

　　2、地点：多功能大厅。

　　3、活动程序：

　　（一）主持人开场白。

　　（二）园长致辞。

　　（三）演出活动：

　　①彩穗操表演——参赛幼儿表演。

　　②书香家庭家长代表讲话。

　　③童话剧表演。

　　④大班幼儿体操表演。

　　⑤童话剧表演。

　　⑥中班幼儿体操表演。

　　⑦童话剧表演。

　　四、活动③：亲子游园。

　　1、时间：20xx年xx月xx日xx:xx——xx:xx。

　　2、地点：待定。

　　3、要求：

　　幼儿园共设15个亲子游园项目，每参加一个游园项目可得一个小印章，每集齐5枚小印章就可以到自己班级老师处换取一份小礼品。

幼儿园六一活动方案9

　　一年一度的六一儿童节对幼儿来说是一个隆重的节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展一系列庆祝活动的形式来进行，为了使活动顺利开展，特制定此方案。

　　一、活动目标：

　　1、让幼儿能愉快、有意义的渡过入园后的第一个六一儿童节，为他们的童年留下快乐的回忆。

　　2、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的`参与表演和游戏。

　　二、活动准备：

　　1、布置富有欢庆气氛的环境。

　　2、帮助幼儿作好参加活动的准备：

　　（1）事先鼓励幼儿准备好一些童话故事、歌曲、舞蹈等节目；

　　（2）游戏材料

　　（3）准备父母给孩子的自制礼物。

　　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

　　4、教室的场地准备。

　　三、活动时间：

　　20xx年6月1日上午

　　四、活动对象：

　　小六班教师、幼儿

　　五、活动内容：

　　本次“六一”儿童节活动以集体表演、个人才艺表演、娱乐活动的形式来进行。

　　1、集体表演：歌表演《爱上幼儿园》、《不再麻烦妈妈》等

　　2、个人才艺表演：幼儿自由举手上台表演，可以是唱歌、跳舞、诗朗诵、讲故事、跆拳道表演等。

　　3、娱乐活动

　　运气大比拼

　　准备：装有纸条的红包、奖品

　　规则：幼儿分组挑选红包，纸条上画了什么奖品幼儿就可以得到相应的奖品。

　　4、接受父母亲手制作的礼物，拍照留念。

幼儿园六一活动方案10

　　一、活动目的：

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体幼儿过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的`快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　二、活动主题：

　　我歌唱，我游戏，我快乐。

　　三、活动准备：

　　1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。

　　2、作好参加活动的准备：歌表演、设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。

　　3、准备活动奖品。

　　4、音乐、谜语数条。

　　四、活动时间：20xx年6月1日

　　五、活动过程：

　　（一）整队

　　（二）刘老师老师宣布 “六一”快乐！庆祝活动开始。

　　（三）首先请老师致贺词。