下面是范文网小编整理的关于吊兰小学作文5篇 吊兰 小学生作文,供大家赏析。
关于吊兰小学作文1
我们家养了一株吊兰。
每天早上我和妈妈都把吊兰放在了阳台上,然后我开始为吊兰浇水,因为吊兰喜欢潮湿,所以要让它的每一片叶子都浇到水。我只能耐心的.用水壶在每片叶子上浇水,让它感到很舒服。吊兰喝足水后舒枝展叶尽情的沐浴着阳光。
关于吊兰小学作文2
我是一盆吊兰,我有好多名字呢,比如垂盆草、折鹤兰……
吊兰有好多颜色,有金色、绿色……我很好养,只要有松软的土就行了。我不仅可以长在花盆里,也可以长在水中。我的叶子正面有点粗糙,反面可以反光。
我还有许多可爱的邻居,有活泼的蚂蚁,灰色的蜘蛛……一天早上,一只灰色的小蜘蛛爬到了我的`一片叶子上,它从上往下滑,“哇!哇!”,小蜘蛛开心地喊了起来,吵醒了土地里的居民,大家都来玩滑滑梯了,我闭上眼睛,摇着头,快乐地唱歌。
有一次,有几个小朋友跑了过来,他们把我揪来揪去,我痛苦地叫了起来。这时,一个小女孩看到了,制止了他们,我终于松了一口气。小女孩用手摸了摸我,那样温暖,把我身上的灰及疼全都抹除了。
你们知道我的名字是怎么来的吗?因为我的叶子又细又长,还往下垂。我的花很小,如果你不仔细看的话,就看不到我,花只有米粒那般大小,白色的花瓣,黄色的花蕊。
如果想让我活长一点,那就不要把我的根埋地太深,因为我的根上面有气根,土下面没有空气,我没法呼吸,很快就会烂掉的。
我可以帮助人们吸收不好的气体,再吐出氧气,给人们带来清新的空气。
我对生活环境并不挑剔,我不像牡丹一样,它是花中之王,也不像文竹那样傲气,它们是贵族。而我,虽然是平民,但也能帮助人们。
关于吊兰小学作文3
我家养了一盆绿色的吊兰,长得枝繁叶茂摇曳生姿,漂亮极了,我非常喜欢它,每个周末回家我都会第一时间跑到花盆前欣赏它并给它浇水。
这个星期回家,我发现吊兰根部的叶子有些枯黄,盆里的泥土都裂开了,看上去,吊兰显得无精打采,好像生病的样子。我心痛不已,急切地找出水壶装满水,小心地捧到花盆前。我知道吊兰很干渴,但是我没有立即给它浇水,而是学着妈妈的样子,先用铲子小心地将土刨松,接着把根部枯黄的叶子轻轻摘掉,再慢慢地对着吊兰倾斜水壶,让水顺着盆沿一点点渗透下去。妈妈说过,水不能直接浇到花根上,要不然花根容易烂掉。好了,绕着吊兰浇了一圈,盆土全部湿润了,干裂的缝隙也看不见了。吊兰喝足了水,很快焕发了生机和活力。最后,我用手撩水给吊兰的叶子洒了一些水,好像给它洗了一把脸,哇,感觉吊兰的.叶子更绿更亮了,真是美不胜收啊!
给吊兰浇水完毕,我还舍不得马上走开。我久久地站立在盆前欣赏着我的劳动成果,收获着劳动带给我的愉悦和美丽心情。
关于吊兰小学作文4
身姿轻盈,曼妙飘逸,宛如仙女弄舞,这就是我“空中仙子”——吊兰
我来自遥远的国度南非,我有一个庞大的家族,大约有200多种,我们同属百合科,生性随和的我喜欢温暖,湿润。我适应能力很强,耐旱,耐寒,不择土壤,特别适合家庭种植,我最佳的生长期是春秋季,因为我的生长适温是12—25℃.
我不但生命力极强,种植也很简单,可分株繁殖,除冬季温度过低不适合分株外,其他季节均可。一年之计在于春,春天万物复苏,所有春季繁殖也是最好的季节,换盆时将密集的盆苗,分成数丛,分别盆栽成为新株。也可以从我的走茎上剪取小植株种植,待约两个星期后,我就会长出细细的根,一个新的生命也就诞生了。
随着人们生活的'提高,越来越多的人注重生活质量,注重养生,而我自然也就成了很多家庭的座上客。
我叶片修长,翠绿,光滑。长20——45厘米,宽1——2厘米。我最大的特点在与成熟的植株上会不是长出走茎,走茎长30——60厘米,先端均会长出小植株。花葶细长,长于叶,弯垂,由盆沿向下舒展散垂,似花,四季常青,刚而柔。就像一挂路色的瀑布泛起一朵朵绿色的浪花,待到夏季,再看我叶子旁边的细梗上还会开出一朵朵6片花瓣的小白花,羞羞涩涩的,花瓣中间有苹果绿的花蕊,花蕊顶着淡黄色的花粉,摸样秀气而可爱。也正因如此,人们通常将我高高的挂在长廊,窗前……匍匐枝迎风摇曳,无限生机,更是赏心悦目。
我不仅可以装饰你的家,我也可以净化你的家,因为我具有极强的吸收有毒气体的功能。实验证明:我可以在24小时内将电器,塑料制品,涂料等散发出来的二氧化碳等有害气体吸收,分解,所以我也赢得了“绿色净化器”之美誉。
通过我的自我介绍,你是不是对我更加了解,更加喜欢我呢?
美化你的家,守护你的健康,这就是我“空中仙子”——吊兰。
这是我第一张自己做的信纸,不知道朋友从博客里能否看得到,心里真是很忐忑呀!
关于吊兰小学作文5
因为我长得像千纸鹤,有人叫我折鹤兰;又因为我一般住在盆里,并且我的“双手”常常会因为太重而垂到地上,人们又叫我垂盆草;在西欧,人们又叫我飞机草,因为我的“双手”耷拉下来,很像飞机的机翼。
而事实上,我还有一个最为人人皆知的名字——吊兰。
我祖先的老家在南非,现在全国各地都有我的身影呢。
我的叶子又细又长,正面很光滑,光一照,光就在上面滑了一跤呢。反面有一点粗糙,像磨砂一样。我会从我们的身体伸出无数绿色的“手臂”,来与大家握手。新生的“手臂”颜色很浅,摸起来犹如婴儿的脸蛋;变老的“手臂”颜色比较深,比较粗糙,也比较厚。有的.因为太重了,这些“手臂爷爷、奶奶”们就会弯下腰,把自己的位置让给新生的宝宝们。有时,一些小昆虫也会到我的身上来玩呢。小蚂蚁时而把我当作篮球场,时而把我当作休息所,时而又把我当作游戏间,在上面滑滑梯呢!
“粽子!多么可爱的迷你粽子呀!”当我听到小朋友这么喊时,我心想:咦,哪里来的小粽子呀?哈,不是粽子啦,是我身上的一个个小果子长得像粽子而已。它身着绿装,缠着线,可像人们吃的粽子啦!
我的每一个“手臂”变老时,就会变成一个花茎,成为另一个家庭。
我的花瓣细细长长的,是白色的,中间有黄色的花蕊,衬托出我的纯净、高洁。看到我,你是否会想到这样两句诗:
“苔花如米小,也学牡丹开。”
关于吊兰小学作文5篇 吊兰 小学生作文相关文章:
★ 观察植物的小学作文8篇(小学作文观察植物的作文200字)