小学学作文900字5篇(一学的作文90字)

时间:2023-10-29 17:13:00 综合范文

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小学学作文900字5篇(一学的作文90字)

小学学作文900字1

  在我们学校对面有一个卖盆景小店,店老板经常弄一些小巧精致的盆景和花卉放在店里卖。不同的季节老板都会弄些不同的品种来,那些各式各样的小花盆栽种的各种花卉植物都非常漂亮,摆在那里很惹人喜爱。小店说是盆景店,其实还会卖些小动物。老板会把那些盆景和动物摆放在店门口,不时引来行人们驻足欣赏、观看或选购。

  春天来的时候,小店弄来了几盆含羞草,那样子起先看着并不是很也别。还是一个叔叔看到后告诉我那时含羞草的,还说它会动。我才仔细的看了起来,原来含羞草的叶子长得就像是小松树,用手轻轻一摸,它就会像很害羞的样子把“小松树”两边的叶子收起来罩住自己的小脸。我是第一次看到这样会动的植物,这奇妙的植物让感我到植物的世界也很神奇。小店不仅有含羞草,还有薄荷。当老板对我说这是薄荷时,我还不信,老板让我端起一盆薄荷闻一下,果然有一阵薄荷的清香扑鼻而来,闻到这股天然的薄荷清香好像让我感到自己的大脑也一下清新了许多似的。这时老板也不失适宜地向我推荐薄荷好处,并说买一盆回去放在家里的书桌上做起作业来有多好多好等等。到了夏天,小店还会弄些叫不出名字的水草以及像河塘菱角页一样的水草植物,放在一个有水盆子的里也十分好看。

  其实小店最吸引我的还不是那些盆景,最吸引我的应该是那些小动物。巴西龟和金鱼在这个小店是总有的,小店老板为了吸引顾客,会在一个放巴西龟的盆子里先放些白色海螺和彩色的小鹅卵石,再把一些大小不等的巴西龟放在里面就显得特别明显。大的巴西龟向公交卡那么大,小的只有一个鹌鹑蛋那么大。巴西龟喜欢爬在小的巴西龟壳上。当你拿起巴西龟时,它会迅速的把头、脚和尾巴都收进壳里。如果你把它放下,过一会它才会再把藏在壳里的头、脚和尾巴慢慢展开,又在盆子里爬来爬去,有时还会抬起小脑袋睁起圆圆的小眼一眨不眨的看着你呢。那神情就好像是要询问你:“伙计,还没看够吗?快告诉我这是哪里?把我带走放了吧。”要说金鱼在小店那算是待遇最好的了,店老板专门做了几个大的鱼缸,里面有水草、小屋,还有灯、加温和补氧设备。到了晚上透亮的鱼缸非常漂亮,每个缸里的几十条大大小小的金鱼在水里自由自在的悠闲游动,不时还有大鱼和小鱼争抢小屋子的事发生,几条小金鱼本来打算到小屋子里去的,可是大金鱼一摆尾就进去了,小金鱼只能在外面生气。有一天我发现鱼缸里多了一条黑色的小鱼,样子怪怪的,我问老板这是什么鱼,老板说:“这是吃垃圾的鱼,叫清道夫,是专门帮忙清理鱼缸里的垃圾的”。我感到很神奇,仔细观察了起来。原来“清道夫”是专门吃金鱼排除物的鱼。看来水里的世界也是个很奇特的世界。

  小店里除了巴西龟和金鱼外,有时还会有小仓鼠、小鹦鹉、八哥、喜鹊、小兔、小狗、小松鼠等等,你要是喜欢,就自己去看看,真的是很吸吸引人的。

小学学作文900字2

  随着考试制度的改革,作文在语文试卷中的比重越来越大。而现在的小学生,因为学习压力,对语文学科不重视,平日也很少有读书的习惯,积累少,阅读素养差,思想水平低,表达能力弱,在写作上反映出思路不开阔,重点不突出,层次不清晰,主题不鲜明,描写不具体,讲故事不生动,不会构思立意等问题,所以作文成绩总是在18-25分之间,无形中使语文总分降了8-10分,这怎能有竞争力?所以在语文教学中训练学生的写作能力就显得尤为重要了。

  因为学生负担不重,所以在作文教学上我主要以日记形式训练学生的写作能力,以每日见闻、学习心得、读书感悟、仿写片断、生活随笔等内容要求学生每日写,要求做到观点鲜明,表达流畅,内容充实,情感真切,有一定的写作速度。经过一年的训练,学生颇有收获,不怕写了,半小时能写400-500字,语言也较流畅。

  到了四、五年级,功课多了,学习繁忙了,我将日记改为随笔,一星期写二至三篇,内容随课文和生活而定,学生生活阅历少,感悟少,加之作业多,写作态度不端正了,随笔字数少了,内容空洞了,书写也越来越凌乱了,加之我工作繁忙,批阅的次数和评语少了,学生的写作停滞不前。

  进入六年,随着毕业考考的临近,训练学生的写作能力也越来越迫切,在课时紧的情况下,我每星期安排一节作文课,前一天或当堂命题,布置08年中考作文题,并进行构思立意选材的讲解指导,有时还念范文让学生模仿,通过十多次的训练,有效的指导让学生觉得话题作文有话说了,材料作文会立意了,命题作文也能出新了。但毕竟生活阅历少,认识水平有限,积累少,要写出立意深刻有见地有个性的文章不容易。学生写作的质量和积极性仍不够高。

  所以我想,要想提高,首先要抓学生阅读,多读书,多感悟,多模仿,才能如源头活水,给作文教学以生机和活力。可给学生定期推荐好文章,引导学生欣赏评价,既给学生提供写作素材,又提高学生的欣赏水平。第二,紧扣生活,多给学生启发引导,交流教育,提高学生的思想认识水平,来加强作文的思想性和个性表达,来提高作文的深度和新意。第三,有意识地训练学生讲故事的能力,要求讲解加入具体细节,做到细致生动,能引人入胜;适时在班上开展一些讲故事比赛,激发学生积极性。第四,平日注重对学生进行就材料提炼观点、概括故事内容的训练,提高学生的提炼概括能力。第五,增加作文批阅的次数和激励性的批语,激发学生写作的积极性。第六,增加作文面批指导的次数,有针对性地指导写作,提高学生写作能力。第七,增加训练次数让学生多写多练,以提高写作速度。

  总之,只要在主观上重视学生的作文教学,多思考,多学习,多实践,学生的写作能力定会有提高的!

小学学作文900字3

  过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,搭拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……

  突然,一阵巨痛把凡卡从美梦中惊醒,他揉揉朦胧的睡眼,抬头一看,原来是老板和老板娘回来了,他们正用凶恶的目光看着可怜的凡卡,说道:“凡卡,你怎么不去找看我的孩子呢?却在这睡觉,我一定要好好教训你。”说着,老板便把凡卡拉出门外,用皮带抽打他,这时,皎洁的月光也暗淡了许多,仿佛在为凡卡的悲惨遭遇而感到伤心。“叮咚、叮咚……”十二点钟了,老板听见了钟声,方才停手,自己走进了房间,但是把凡卡锁在了门外,边关门边说:“哼,我倒要看看,这小东西冻了一夜后,还敢不敢不好好照顾小宝宝。”凡卡听后,内心痛苦极了,想到,亲爱的爷爷,我真希望您收到信后能赶快来接我,我再也忍受不住这痛苦的煎熬了,救救我吧!

  时间一分一秒的过去了,天快亮了,整晚凡卡都蜷缩在大雪狂舞、滴水成冰的房外,没有丝毫火炉的温暖。“咯吱”门开了,老板见凡卡一直蹲在屋外,手和脚都已经被冻得通红,寒风吹乱了凡卡那整齐的黄发,这一幕本是可以打动任何人的,可是,仍也动摇不了老板那颗残酷、冰冷的心,他抽出皮带,板着脸问道:“臭东西,知道悔改了吗?”凡卡被这恐怖的声音吓了一大跳,连忙回答:“老板,我知错了,原谅我,原谅我吧!我再也不敢了。”这时,老板娘出来了,笑了几声,对老板说:哎呀,就这小东西,这次看在上帝的面上,先免了他吧,如有下次,再打也不迟嘛!“凡卡听后,点了点头,恳求了老板好长时间,他才答应。

  回到屋后,凡卡躲在阴冷的过道里,不露面,怕犯了错,害老板娘又责骂他。“嗨”随着一声打招呼,吵醒了熟睡的小宝宝,凡卡又挨了打,始终逃不了这场厄运。

  凡卡一心想让爷爷接他回家,可是一天两天都过去了,他一直没见到爷爷的身影,便下定决心自己无论如何都要跑回村子去,和爷爷在一起。晚上,趁老板和老板娘睡后,他跑出了那间豪华的房子,也逃出了令他痛苦总折磨他的人间地狱,但是,外面刺骨的寒风仍旧使凡卡这九岁的小男孩承受不住,昏倒了,在梦里他看见了自己最亲爱的爸爸妈妈,他飞快的扑入父母温暖的怀抱,叫道:“爸爸妈妈,我知道这是梦境,我不想再醒过来了,不要再受煎熬,求求你们,带我走吧!”爸爸妈妈听后,对他说:“孩子,你真的想去天堂吗?哪儿没有痛苦和烦恼,只有快乐,还有安琪儿的陪伴,我们带你去,走吧!”说着,便拉凡卡飞到了快乐的天堂。然而,就在他飞上天空的一刹哪,掉下了一颗明亮的小星星,在天上划出一道灿烂的光,这一切都预示着凡卡已经脱离了痛苦,快乐幸福的生活来到了他身边,因为天上掉一颗星,就说明有一个灵魂升到了上帝那儿去。

  第二天早晨,老板娘见凡卡没有来叫醒他们,便大吼起来,却一直没有回音,直到七点他们去参加圣诞舞会时,才发现凡卡原来已经在雪地里死去了,但是脸上还挂着一丝微笑,老板和老板娘知道这一切都是自己造成的后,一直站在凡卡坟墓旁深深的忏悔、忏悔……

小学学作文900字4

  元月二日上午,风和日丽,我早早来到幸运星培训中心,因为今天《楚天声屏报·天门周刊》将在培训中心举行“小作家、小画家栏目编辑部”授牌仪式,报社社长将为首批特约通讯员颁证,而我就是其中一员!

  今天的幸运星培训中心妆扮得格外漂亮, 墙上挂满了美术班同学绚丽多彩的绘画作品,贴满了作文班同学在各种报刊上发表的作文。同学们上完一节课后,在老师的带领下来到会场。这时,家长们也陆陆续续地来了,他们在会场后排依次就坐。过了一会儿,《天门日报》、天门电台、《楚天声屏报·天门周刊》的编辑记者们也捧着花篮来了,他们有的拿着照像机、有的拿着摄影机,一个个风度翩翩,仪表不凡,我心中对他们充满了景仰,真希望长大了能成为他们中的一员!

  10:30分,授牌仪式正式开始。主持人作文班张老师对来宾和家长们的到来表示了热烈的欢迎。在欢乐的掌声中,《楚天声屏报·天门周刊》报社田越福社长为幸运星培训中心授牌。培训中心负责人王老师从田社长手中接过金光闪闪的“小作家、小画家栏目编辑部”的牌子,激动地对大家说:“感谢报社领导的信任,感谢社会的信任,感谢家长的信任!”并庄重承诺要把“小作家、小画家”栏目办出水平、办出影响!

  授牌后,田社长用标准的普通话声情并茂地对我们发表感言:“少年儿童是祖国的未来,作为一份有影响力、对社会发展负责任的报纸,《楚天声屏报·天门周刊》也一直关注着青少年文艺人才的成长。报社挂牌成立‘小作家、小画家栏目编辑部’就是为了进一步挖掘文学艺术人才、培养文学艺术新人,为广大青少年创造良好的展示平台……”田社长语重心长地说:“报社在幸运星培训中心学员中选聘首批特约通迅员,他们将和报社的其他编辑、记者一样,担负起栏目写稿供稿的重要任务,希望这些同学认真学习写作、绘画知识,努力提高专业水准,成为一个名符其实的小作家、小画家。”田社长话音刚落,台下就响起了热烈的掌声。

  接着,副社长龚小梅要宣布首批特约通员名单了,我的心一直怦怦乱跳,心情也紧张起来。当龚社长念到我的名字时,我兴奋得差点跳了起来。紧接着田社长为特约通迅员颁发特约通迅员证。随着龚社长的点名,小通迅员们依次上台领取证书。从田社长手中接过特约通迅员证的那一瞬间,我感到无比的自豪和激动,同时也觉得肩上增加了一分强烈的社会责任。

  最后,特约通迅员们和社长、副社长、编辑记者们合影留念。随着照像机“咔嚓”一声响,这激动的时刻定格为人生的永恒!

  仪式结束后,我的心情久久不能平静,并暗暗下决心:牢记田社长的教诲,做生活的有心人,努力捕捉生活中的新鲜素材,尽力写好每一篇文章,努力成长为一名优秀的小作家,担负起特约通迅员的重要任务。

小学学作文900字5

  亲爱的爸爸妈妈:

  您好!

  我已经17岁了,但是长这么大,我惭愧自己第一次给您二位写信,心理有一股莫名的冲动,回想妈妈的无私奉献,爸爸的恩重如山,心里充满了感动。转眼间,您的女儿已经是高中二年级的学生,我长大啦,与以往相比,我多了几分沉稳,少了几分浮躁;多了几分思考,少了些许盲目;多了几分理解,少了几分叛逆……我已经学会主动求知、学会真诚做人、学会热爱生活、学会说声谢谢,学会说出我对您们的尊敬和爱。

  爸爸妈妈我感谢你们,这么多年,您们含辛茹苦地抚养我,教我走路、说话、学习……你们就像守护神一样,保护我,疼爱我,怕我受到一丝的伤害,是你们给我一双翅膀,让我飞翔,飞翔……爸爸妈妈,我感谢你们,是你们将我带到到这个生机勃勃的世界;感谢你们,是你们每一分每一秒跟随在我身边,对我细心的呵护与照顾……妈妈,如果说您是一个河蚌,那我就是你怀抱中一颗小小的珍珠,您用您毕生的心血来哺育我。我伤心难过时,您安慰我,学习失败时,您鼓励我,我生病时,您无微不至地关心照顾我。流水匆匆,秋风吹落您年轻的容颜;岁月无情,骄阳晒弯您柔弱的脊背;冬雪皎皎,覆盖了您那满头黑发,但您对我的爱却日久弥坚。爸爸,如果您是一棵大树,那我就是树上的一片小小的树叶,您把我高高举起,让我吸收雨露阳光。在您的关心爱护下,我心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望;临渊俯鱼,有着遨游的梦想。这是一份经得起时间考验,承受得住空间局限的亲情。您的每一次呵护,每一次理解,每一次关心,都深深铭刻在我们的记忆里。爸爸妈妈,在亲情的世界里,雨滴会变成咖啡,清泉会酿成美酒,眼泪会闪出微笑。回想我成长过程中,失败时的泪、成功时的醉,都是因亲情而可贵。爸爸妈妈,请相信,总会有一天,我也会如你们一样坚强,向你们一样成功。

  爸爸妈妈我想对您说声谢谢……

您们的女儿

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