挑战小学作文10篇(小学生关于挑战的作文)

时间:2023-10-29 18:43:00 综合范文

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挑战小学作文10篇(小学生关于挑战的作文)

挑战小学作文1

  马需要挑战,人更需要挑战。挑战,是生存的动力。

  我想起了一则狼与鹿的故事。狼是鹿的天敌,凶猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。许多弱小的鹿成了狼的口中食。当地居民对鹿动了恻隐之心,开始围捕狼。狼从荒原上消失了。然而出人意料的'是,鹿群不但没有兴旺,反而大量死亡。原来,鹿失去天敌后,生活安逸了,不再运动了,导致体质退化,造成生存危机。

  于是,当地居民有重新“请”回了狼。不久,鹿群重新获得生机。

  没有一个人的生活是一帆风顺的,不同的人对压力与竞争有不同的理解。对于弱者来说,压力与竞争是可怕的;对于强者来说,它却是无价之宝。不是有这么一句歌词吗:“没有谁能随随便便成功!”挑战,能让我们更自觉地发挥出自己的能力;挑战,能让我们永远保持竞争的态度。

  生活需要挑战。如果我们勇敢地面对困难,勇敢地接受生活的挑战,那么,离成功的那天就不远了。

挑战小学作文2

  今天晚上,外婆带我和妹妹去家里附近的广场纳凉。

  广场上人真多啊!好几个小摊,摆放着各种各样的玩具,琳琅满目,吸引着小朋友的眼球。广场的长凳上坐满了聊天、乘凉的人,有熟练滑着轮滑的小伙伴,有认真“钓鱼”的小朋友,还有在海洋球堆中玩耍的。这时,妹妹看见了一个巨大的充气城堡,她很想玩,我们在外婆付了钱后就爬上了这座充气城堡。

  刚进去,我差一点就摔倒了。我看见红太狼在上面张大了嘴巴,我决定到红太狼的嘴巴里“探险”去。我一进去,惊呆了,只面只有一座独木桥,我试着站在独木桥上,这桥此起彼伏,不一会儿,我就摔了下来。我不服气,我又爬了上去,继续走,终于走过了这座独木桥。其他小朋友一会儿爬上,一会窜下,也玩得不亦乐乎!

  接着,我去爬山,山顶上有一只美羊羊,我左脚深,右脚浅,辛苦地爬到了美羊羊的身边,跟美羊羊来了个热烈的.拥抱!

  我又去坐到灰太狼的身上,谁知,我一坐上去,灰太狼就倒了下去,连我也摔了个四脚朝天;我又向喜羊羊扑去,我又摔倒了。这真是一个既好玩,又吃力的充气城堡游戏。

  我们玩得汗流浃背,满脸通红的时候,爸爸来叫我回家,我想:出了这么多的汗,也该回去洗个热水澡了,不是吗?

挑战小学作文3

  赛场上,运动员正勇往直前,努力拼搏,奋勇前进,为的是第一个冲破终点,夺得胜利。

  人生如赛场,赛场如人生。一样的是都要为了目标而努力。在激烈的竞争中,你有可能脱颖而出,取得成功;也可能暂时失利,壮志难酬。但奖牌的背后,必定是无法称量的汗珠。场下,都要“磨抢”,方能群雄角逐,凭借实力说话。然而,不同的是,人生是一条没有永远的终点的跑道。也许,会有许多个休息站、小终点、岔路口。

  学习上,不可避免的会有许许多多场测验性考试和终极性考试。对之,应抱以不同的态度。不要因某回测验性考试失败而跌倒在场上爬不起来。测验性考试犹如试跑,让我们发现有什么缺漏要弥补。好为真正的`终极性考试(类如中考)做准备,弥补不足,积蓄力量,用知识的甘霖充实自己,增强实力;同时这也是耐力和意志的磨砺,才经得起无数失望和失败的煎熬;

  直面挑战,顽强拼搏,百折不挠,目标一直瞄准前方……

挑战小学作文4

  学会挑战自己,是在去年暑假学习游泳的时候。

  那时候教练对我说:“你已经学得很不错了,该到深水池练一下了。”可我看:水这么深,我连站都站不稳,我就对教练说:“宁宁先来吧!”我的伙伴爽快地答应了。教练把她扶下水,没过多久,她就上岸了。我问她:“水深不深,你有没有喝水?”宁宁说:“水一点也不深,我只喝了一小口水。”尽管她这样说,我还是没有信心,但妈妈鼓励我试一试。

  我死活不肯下水。教练没了耐心,硬把我拖下水,我死死得抓住栏杆,教练把我从栏杆上拖下来,我还是不肯游,教练就把握抱到了两米深的地方,我还以为教练会保护着我游,没想到他放开我,放我自己游,不管我怎么叫、怎么喊他都不管我了。我想:“与其等着别人来救我,还不如挑战自己,勇敢地游过去呢!”我努力地游上了岸,那些哥哥姐姐都情不自禁给我鼓掌了。

  现在我在生活中活的`很快乐,因为我已经学会挑战自己!

挑战小学作文5

  婷婷是一个学习很好的小姑娘,上课时认真听讲,作业本上干干净净,成绩也很好,但是她就是有一个缺点,不敢举手发言。

  老师也和家长提高过这个问题,可是婷婷就是不敢发言。只要老师让她发言,她的脸就红了。

  婷婷知道这个问题,她也在默默地努力着。首先,她每天回到家,就把今天学到的课文大声朗读给妹妹听,让妹妹做她的听众,给她评论。如果有不足的.地方,她会努力改正。接着,她鼓足勇气,和老师讨论要不要参加朗读比赛。老师听到这个消息,既意外,又高兴,鼓励婷婷说:“好好准备,你一定可以的。加油!”

  虽然婷婷比赛中没有得到名次,但是自从参加了朗读比赛后,婷婷和以前不一样了。她不仅上课敢发言了,而且,讨论时她能勇敢地表达自己的观点了,也因此结交了更多的朋友。

  婷婷克服了困难,挑战了自我。

挑战小学作文6

  今天,老师在班上表扬了宋振豪。说宋振豪一星期坚持完成全部的作业,有非常大的进步。老师希望他能每一天都按时完成作业,还希望我们全班同学都多多鼓励和帮助宋振豪。全班顿时响起鼓掌声。

  说实话,我真挺佩服宋振豪的,虽说每天完成作业是必须的,但对于宋振豪来说,坚持一星期是很难的事。宋振豪敢于挑战自我,是大家应该学习的。

  有一些人,每当遇到困难时,就会退缩。比如:有人学舞蹈,觉得很苦,很枯燥,光练功,就放弃了。可宋振豪不一样,他不放弃学习。有人说,我努力了,可是办不到。不,努力是不够的,要拼命,拼命学习,拼命工作,就连上天也会回报你。

  敢于挑战自己,勤奋学习的'人,是世上最了不起的人!

  我希望宋振豪同学每天都能按时完成作业,将来在学习上一步步往前走,成为全面发展的好学生。

挑战小学作文7

  今天一上课,老师就要我们做一个挑战-喝醋,我们都有种不详的预感,有的在那里直发抖,有的在那里哈哈大笑,我的心里想:“呀!要喝醋啊,我的天呢!还是早点结束的好啊!“

  我是第二个尝的,我大步的走上去,看上去很自信,但是只有我自己知道,我的心里还是有点紧张的。我拿着杯子,老师帮我倒了一点,我憋足了气,一口喝完,突然我感觉没那么紧张了,因为一点味道都没有呀!觉的还是挺好喝的。可是回到座位之后,我全身上下瞬间象着了火一样,啊!真难喝呀!接着第三个同学走了上去,只见他也一口喝光,我一会他也不怕酸呢,不一会儿他表情大变,眼睛往上翻,嘴巴往上翘,一副痛苦到极点的表情。看来这真是一次舌尖上的挑战啊!

  下一轮挑战是吃杏子,老师先吃了一个,她刚咬一口就露出了痛苦的表情。她咬了第二口之后,牙齿开始不停的发抖,然后她咬了第三口,接着就开始不停的叫喊:“好酸啊!好酸啊!……“我在一边说老师是在演戏呢!老师吃完后给我们每人发了一个,我拿到一个就带着不安的心情咬了一口,呀!我的`怎么是甜的,其它同学的都是酸的,看来我还真是幸运啊!

  这次舌尖上的挑战,给我留下了深刻的体验!

挑战小学作文8

  在生活中,我们每个人都尝试过幸福的滋味。上课时,你没有带笔,同桌借了你一支,有人帮助就叫幸福;老天突然下雨,你没带雨伞,这时妈妈来送伞,亲人的关爱也叫幸福;上课你突然生病肚子疼,同桌为你端来一杯热水,带你去学校医务室,这也叫做幸福!我们生活中处处被幸福包围着,感动着。

  一天在放学回家的路上,我们几个要好的同学一起结伴回家。公共汽车上我们说说笑笑。突然我感觉到滴到了脑袋上,我把小黄帽摘了下来一看,果然是帽子湿了。我再一抬头,发现车顶露水了。同学们也注意到了,急忙问我怎么了。其实我不想告诉他们,怕他们为我着急。但是没办法……

  他们让我往别的地方挤挤,但这条意见很快就被否定了,因为车上的人实在是太多了!聪明的同学马上有了另一个好主意,他们纷纷把自己的'小黄帽扣在我脑袋上,一时间我就像个卖帽子的商人。他们一脸坏笑,开着玩笑说:“一小时5块钱!下车后付给我们。”一阵笑声在车中响起。

  幸福是兴fen剂,它能让你瞬间就变得开心;幸福是永恒的火,时刻在温暖你的心;幸福是一张帆,让你在爱的海洋中航行。我感恩,我幸福!

挑战小学作文9

  今天,四(2)班的钱老师给我们上了一节有趣的课。

  一开始,老师先让我们猜了猜今天要干什么,两个问题都被吴斌猜对了。

  下面,就开始撕圈了!老师先给我们每人发了一张白纸,让我们在五分钟内完成撕圈任务。激烈而紧张的比赛开始了!我绞尽脑汁地想办法撕圈。啊!我想出办法来了!虽然,已经想出了办法,但是结果还是未知数,这让我忐忑不安。我抬头看了看旁边的同学,哦,我落后了!我以迅雷不及掩耳之速开工了!我小心翼翼地撕开一点儿,又一点儿......虽然我撕得很慢,但是,我的'心里急得像火在烧。终于撕好了!我把它展开:哦,它变成了一个又一个的小圈,这让我很难过。经过我仔细地思考,终于明白了为什么会成这样,是因为在撕的时候,我没有把中间撕开。于是我飞快地撕开了口子,啊!大功告成了!一个大大的圈完成了!这让我欣喜若狂。最后,老师给我们看了两位同学的作文,第一位同学的作文刻画得栩栩如生,第二位同学的作文则稍弱一些。

  这是一节有趣的课!

挑战小学作文10

  今天,爸爸妈妈带我去青少年活动中心玩,一看到眼前美丽的城堡,我就兴冲冲地下了车,一下子溜进了青少年活动中心的大门。

  哇!里面有一个用麻绳做的`训练场,那儿已经有好多小朋友在玩了,于是,我也走了进去。

  我沿着圆形的路道往前行走,爬过了两个小坡,眼前出现了一个又高又陡的陡坡,我爬到了顶锋,往下一看,啊!好可怕呀!这时我胆战心惊,还在上面哇哇大叫呢,后来,爸爸妈妈鼓励我,我终于鼓起了勇气,一转身,啊!我成功了!

  我继续向前走,我走呀走,看见了两根柱子,原来是两座独木桥呀,我看着两根木桥,就选了其中的一根,我走上了独木桥,小心翼翼地走着,走到了中间,我一把抓住旁边的麻绳,一直走到了大半座桥才松手,哇,我又过关了!

  走完独木桥,我进入了最后一关,我慢慢地走在一个又一个晃晃悠悠的的柱子上,努力地平衡着身体,啊!我又成功了。

  这时我想起了一句谚语:世上无难事,只怕有心人。

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