春天中考作文7篇(中学作文春天)

时间:2023-11-02 17:59:00 综合范文

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春天中考作文7篇(中学作文春天)

春天中考作文1

  春姑娘迈着轻快的步伐向我们走来,她所走过的地方,遍地是绿色的脚印。小草从坚硬的冻土里复苏,不可阻挡地顶开一切,它生长着,感受柔和的春光。春姑娘哼起小曲,小鸟为其伴奏,繁花为其伴舞,春风把这声音分享于世界。这是我心目中的春天。

  明媚的春光,透过云层和树叶,落到了墙上,光影灵动。“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”空寂的燕巢又响起唧唧喳喳的细语。我从不担心它们离去,因为他们会在第二年春天再回来的。

  在这么美妙的春天,也会有不尽人意的景象。

  不文明的人层出不穷,随处可见的塑料瓶,烟头……这些东西常会破坏环境,影响美丽的大自然,人看了也不舒服。但那一位老人,可真得算我心目中的春天了。

  在一条小路上,一般没什么人会走,不仅是因为它偏僻,它还有个缺点——太脏了!上面有很多垃圾,我常常会想,若是没有这些垃圾,再开些花草,在春天应该也会很多人走吧。那一位老人似乎也是这么想,但他比我厉害,已经付出了行动。我本以为我只要不乱扔垃圾就是文明,可他却能主动地去清除公共区域的垃圾,这着实让我佩服。他一手拿着扫帚,一手拿着簸箕,一点一点,仔仔细细地扫着。他身着雪白的衣服,黑色的裤子,头发白而不乱,绝不是一个清洁工人,他却能去管别家地盘,这是文明的典范!

  在那条路上,后来渐渐长起了野花,五颜六色,似乎是这条小路以此感谢那位老人。春光正好,洒在那条小路上,好像是春姑娘来了一趟,洋溢着春天的生机与活力。

  那位老人,也是我心目中的春天。

春天中考作文2

  盼望着,盼望着。东风来了,春天的脚步近了,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼:听,一场万物复苏的序幕由此拉开……春天来了,春雨来了。你从天上而来,前赴后继,义无反顾。“润物细无声”是你奉献的本质;“天街小雨润如酥”是你赠给人们的礼物;“春潮带雨晚来急”是你不变的顽皮。你是上天的宠儿,你是人们心中的礼物,你用奉献的姿态告诉人们,春天来了。

  春天来了,春风也到了。你是春的使者,自由的象征。“二月春风似剪刀”是你顽皮的杰作;“春风吹又生”是你唤醒万物的职责;“忙趁东风放纸鸢”是你带给人们的快乐。你抚过的花争奇竟开,你踏过的草嫩芽初露。

  你穿过的河流淙淙,你用号召的姿态告诉人们:春天来了。春天来了,春花也开了,绿意盎然的季节中,你是那抹最亮丽的色彩。“乱花渐欲迷人眼”是你给予人们的震撼;“千朵万朵压枝低”是你繁而多的美姿;“花落知多少”是你在完美中留给人们的遗憾。春日的花虽然没有夏日的繁茂,秋日的高洁,冬日的萧条,但却给予人们一种蓬勃向上的美丽享受,你用蓬勃的姿态告诉人们,春天来了。春天来了,春草也绿了。听那种子破土的声音,听那嫩芽生长的声音,你用自己的努力去争取晨曦中的第一缕阳光,你用自己的奋斗去呼吸晨光中的第一丝空气。“野火烧不尽”是你生生不息的姿态;“草色遥看近却无”是你谦逊的品质,你用奋斗的姿态告诉人们,春天来了。

  春天来了,万物复苏,春天来了,万物生长。这是一首春天的赞歌。

春天中考作文3

  一场绵绵的春雨过后,小草探出了脑袋,柳树吐出新芽,花瓣伸展着腰肢,预示着春天诗会的开幕。我也收到了,春天诗会的请帖——蝴蝶,它带我去参加春天的诗会。

  春节迈着轻盈的步伐降临在我们身边。听,小鸟在欢快的歌唱:“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在……”优美的歌声召唤万物,大地深情地吟诵着:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”春天的诗会就这样拉开了序幕。

  瞧,柳树长出了嫩绿的叶子,一条长长的柳条像小姑娘长长的小辫子。春天的使者——春燕先生,一边在枝条上面荡秋千,一边动情地朗诵着:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”柳树听了,随着春风欢快地跳跃着,真像一位翩翩起舞的绿衣仙女呀!

  春回大地,河水融化了。看鸭子在河里一边游泳一边大声吟唱着:“竹外桃花三两枝,春江水暖我先知。”它唱完,还“嘎嘎嘎……”的叫上了几声呢!看着鸭子迎的春风,在水里自由自在的游来游去,真是在享受春天的惬意呀!

  春暖花开,果园里,桃花的清香引来了成群的蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花朵间,翩翩起舞;蜜蜂在美丽的花朵上,一边辛勤的采蜜,一边吟唱:“嗡嗡嗡……忽的一夜春风来,千树万树桃花开。嗡嗡嗡……”桃花羞涩的笑了,争奇斗艳的迎着春风,开得更加美丽了。

  听,黄莺在枝头欢快的歌唱:“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”瞧,远处的春地上,小朋友们在开心的放风筝,他们一边追逐,一边大声的朗诵:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”小伙伴们迎着春风追逐着,嬉戏着奔向春天的怀抱,享受着春天的美好……

  春天的诗会,在鸟语花香中,在欢声笑语进行着……大家陶醉在春天的诗情画意之中……

  春天的诗会,是有趣的社会;春天的诗会,是能增长知识而又欢乐的诗会;春天的诗会,是象征春天生机勃勃的诗会。我爱春天的诗会!

春天中考作文4

  记忆中有一条小湖。

  她沉睡在城市的最远方,远离所有喧嚣。她清澈见底,鱼虾快活地游来游去,周围郁郁葱葱的常青树蓬勃生长。

  但她只是我苦苦追寻不得的,记忆中的湖。

  可是在一日明媚的午后,苦闷烦躁于水火的我打开书柜,在角落里找到了落满灰尘的你。

  我轻轻拂去灰尘,心头的烦躁也似被拂去。你浅蓝色的封皮使我感到从未有过的宁静。我看到了封皮上的四个字——《瓦尔登湖》。

  把你打开,一行行清新隽永的文字映入眼帘。作者梭罗是一位哲学家,厌倦尘世的浮躁与喧嚣,决心隐居郊外,他选择了瓦尔登湖。

  湖!心情突然莫名激动。

  继续读你,梭罗开始了新的生活。他在湖畔建了一座小木屋。瓦尔登湖是如此静谧美好,湖水澄澈,茂密的树丛投下婆娑的剪影,鱼虾悠游自在地生活着,风儿只是缓缓拂过,阳光只是细细穿过,一切都不愿打扰破坏这份宁静。

  好像有闪电掠过脑海,我猛然醒悟。这不正是我记忆中的那片湖么?这不正是我所向往的宁静的生活么?

  我继续如饥似渴地读着。梭罗每天在淡淡阳光与潺潺水声中醒来,望着美好的一切,他陷入了无限的思考。人生是什么?社会真的公平吗?怎样才算是没有虚度光阴?他安静地思考着,在繁花的香气中,在绵长的日光中,在熟透的果香中,在皑皑的白雪中······

  我合上了你,难以平复心中的激动。我每天不也被这些问题所困扰吗?我不也在不停思考着吗?只是所处的环境是嘈杂的令人心烦的,我无法像梭罗那样深思,无法平静。

  记忆中的小湖逐渐清晰,又似乎渺远了。

  读你,我终于找到了记忆中的小湖,可是我也在失去她。

  我想,我知道了我真正渴望的生活。

春天中考作文5

  生命最喜欢春的气息,是春天温润的指尖拨开沉睡的土壤,使蜕变的生命再次复苏。然而,不管是花红柳绿的浪漫,还是燕子回归的那份惊喜,都是经过漫长的寒冬的孕育,才使万物的生命张开了翅膀,勃发出特有的活力。在阳光的普照下,厚重的积雪终将会融化为一股源泉,滋润着大地的生命。雪会融化的,只是需要时间!就像心灵中的春天一样,需要沟通宽容和理解,只是更需要时间!

  学生不管怎样,我们的心里却有很多的回忆。他们丰富了我的经历,是他们充实了我的生命,也是他们让我和家长之间建立了一种浓浓的友情。尽管曾经有过一些误解,但在时间的流里,我们为了共同的愿望和目标,彼此真诚的打开心扉,相互间走得更近,了解得更多,最主要的是多了一些理解和信任,我觉得这已经是很重要的一部分。

  家长和老师之间总会有一些不理解,也许最主要的原因是彼此交流的太少,只有在语言、体态的交流中才能互相懂得。每一个家长都是爱孩子的,每一位老师同样是爱学生的,孩子就像桥梁,要想走到彼岸,我们必须都要跨出去,因为我们为了同一份爱!孩子就像土壤中的种子,冬天的积雪不是为了埋葬,而是为了在一个新的春天迎接更加灿烂的生命!所以,老师和家长的思想不能成为永远封冻的季节,那样枝永远也不会抽出新绿,花儿也不会绽开笑脸。我们所要做的是共同去捕捉阳光,融化那层积雪。

  只要和学生在一起,就不会和家长分开。也许老师和家长过分的把爱给了学生,在我们的心灵空间和情感世界里,也同样需要彼此的尊重和关爱。每一次谈话并非是老师训斥家长,每一次见面也并不是老鼠碰上猫,心平气和,尊重信任,理解关爱都是一种境界,只有在这种境界中修身养性,才能获得一份真爱!

  我会永远守护心中那份令人感动的情感,我也会作个播撒阳光的人,用爱和智慧的光芒融化那一层层积雪,我坚信雪化后就是明媚的春天!

春天中考作文6

  “我们的祖辈生长在一个有春天的.地方,由于我的无知,才来到这荒芜的山上。孩子,我多年的努力才孕育出了你,所以,你的使命只有一个,替我找回春天。”当我就要成熟时,妈妈这样嘱咐我。

  作为深山里的一枚桃子,我只好听从妈妈的安排,踏上寻找春天的路途。

  我的身子只剩下桃核了,我被小朋友种到一片温暖的土壤里,我感到清爽了很多。于是,我就睡着了。等我醒来时,我感觉很冷。这时,我听到了蚯蚓的谈话:“哦,冬天来了。等雪融化尽时,春天就会来了。”怎么,春天还没有来,难道我以前见到的还不是春天吗?

  不久,天气温暖了,我顶开坚硬的外壳,把头伸出了地面。哦,到处是鲜花。我羡慕极了,我问它们:“你们怎么开花了?”“因为这是春天啊!”“我什么时候也会开花呢?”“哈哈,当明年春天来临时,你也会为人间奉献鲜艳了。”哦,这里真有春天,现在就是春天了。

  我突然明白了:原来春天是一个我们可以快乐成长的季节,是一个可以让我们美丽的一段时光。哦,妈妈,我找回春天了!可是,你还应告诉告诉我啊:凡是美好的东西,就都是春天。

  点评:首先,作者运用的行文视角独特新颖,大胆采用拟人手法,以一颗桃子的视角来观察自然观察社会观察人生;其次文章体裁新颖,采用童话故事形式来反映主题揭示中心;第三文章立意深刻,主题正确。小考生所写的春天,没有囿于自然季节上,而上升到老人的幸福是春天、孩子是祖国的春天的高度。难能可贵的是小考生在文章的结尾借助桃子心理活动又升华了主题:凡是美好的东西,就都是春天。

春天中考作文7

  “雪里开花却是迟,何如独占上春时。也知造物含深意,故与施未发妙姿。”有一种花先于叶而开,它“认桃无绿叶,辨杏有青枝”。它在冬雪里怒放,而不赶在百花争艳的春天盛开。不是因为它不够美丽,而是因为它“无意苦争春”,吃透了自身的品性与造物的规律。它就是梅花。

  梅尚且如此,何况是人?

  多数人愿意趁着青春打得火热,可却不知怒放着青春的人何止千千万,正如春花不知百花皆在争春。总是觉得春光无限好,或许舂的季节并不适合自己生长,即使挤进了春的缝隙,绚丽也不属于自己。就像如今热抢的公务员岗位,人们根本不分析自己是否适合,只因为大家都觉得这个岗位好,殊不知自己在这种状态下或许连开花的可能都没有。那么,何不认清自己的价值,学梅在百花皆败的季节里开得无比绚烂?

  多数人喜欢安逸舒适,正如多数花愿意在安逸舒适的春风里开放。可人在安逸的环境中,往往会忘记“生于忧患,死于安乐”的教训。当然也有人适合在安逸的环境中做出一番成绩,就像有些作家只有在安静舒适的环境下才能写出称心如意的文字。但多数时候,人是需要风雪洗礼的,需要在逆境中让内心强大。如果“安乐”只能让你“死”,何不选择适合自己的"陇患”。

  而安乐好比是春风,忧患好比是寒风,如果你不能在春风里成长,何不学梅在寒风里变得孤傲?

  多数人喜欢春风细雨式的成长,而不愿接受寒冬腊月式的考验,正如多数花愿意沐浴春雨,而不愿抵抗风雪。也许有人适合温和地稳步上升,就像一只只绩优股,增幅不大却总在上升。但更多时候,温和于人只是一种原地踏步的催化剂。没有激烈冬雪的拍打,就磨不出不屈的品格。如果不能在和风中磨炼自己的品格,何不学梅在冬雪中变得格外坚韧?

  花有开在春天而艳丽,也有开在冬日而绚烂。梅会选择适合自己的冬天,人当然也应该知道“也知造物含深意,故与施未发妙姿”的深意。

  花不只在春天开。

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