课间十分钟小学作文12篇 小作文《课间十分钟》

时间:2023-11-03 14:38:00 综合范文

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课间十分钟小学作文12篇 小作文《课间十分钟》

课间十分钟小学作文1

  “叮——”下课了,同学们像刚出笼的小鸟,从每一个教室里冲了出来,跑到操场上,操场上顿时热闹起来。有的在踢键子,有的在打篮球,还有的在跳橡皮筋,他们上一跳,下一蹦,左一勾,右一绕,看得我眼花缭乱。咦?那里怎么有那么多同学围着?我挤了进去,原来是都在看两个同学比赛跳房呀!他们用粉笔在地上画了一些大大小小在方格,周围的同学全神贯注地看着。有的在拼命喊加油,有的在一旁准备模仿他们的动作,有的……

  比赛开始了,他们手上各拿一块石头,当作碑。女同学一丢,刚好丢进了一号格子里,开始跳了。“二、三、四、五……”“跳得真好!”旁边的女同学大声喝彩,可回来的时候,一不留神踩了线,唉!真令人垂头丧气!轮到男同学了,男同学顺利跳完了一碑,二碑,三碑。可是在跳第四碑的'时候,居然没扔到正确的格子里!在一旁的男同学十分惋惜地说“真不该呀,女同学都快赶上来了!”

  他们一轮一轮地跳着,跳的人面红耳赤,看的人热火真天,还没分出胜负,这时,“叮————-”上课铃响了,同学们意犹未尽,纷纷回到教室,操场上顿时安静了下来。

课间十分钟小学作文2

  “叮铃铃”,下课了,安静的校园顿时热闹起来了。

  操场中间,小同学们有的玩捉迷藏,有的跳橡皮筋,还有的在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,眼看“老鹰”就要捉到一只“小鸡”了,可“小鸡”机灵的躲开了。

  塑胶跑道上,同学们有的在玩“黑猫警长捉老鼠”的'游戏,有的在跳绳,一阵“加油”声传了过来,原来是六(2)班的同学和六(3)班的同学正在进行拔河比赛呢,红带子呼左呼右,眼看六(2)班的选手就要支持不住了,忽然六(3)班的选手一松手,六(2)班的选手都翻了个大跟头。

  东南角那儿最热闹,有的在双杠上面倒竖蜻蜓,有的坐在双杠上东张西望,还有的正准备一显身手呢!

  “叮铃铃”,上课了,同学们的课间十分钟真是丰富多彩呀!

课间十分钟小学作文3

  下课铃响了,同学们像出笼的小鸟,高兴地走出了教室,操场像欢快的海洋。有的同学在玩“老鹰捉小鸡”,有的同学在玩“一二三木头人”等等好玩的游戏。

  看着同学们在玩“老鹰捉小鸡”我也加入了“小鸡”的`队伍,游戏在一阵阵的笑声中开始了。只见“老鹰”瞪着眼睛,张大了嘴巴,好像好几天没吃东西一样,张牙舞爪地扑向“母鸡”后面的“小鸡”们,“母鸡”连忙张开手臂身体弓着,两脚分开轻快地移动着,“小鸡”们跟着躲开,“老鹰”和“母鸡”展开了激烈的战斗,忽然一只“小鸡”摔在地上,“老鹰”见了像猫见了老鼠一样,猛地扑过去,“母鸡”连忙跑了过去,保护着“小鸡”,“老鹰”无机可乘,又扑向其他的“小鸡”,但由于冲力过猛,脚下一滑摔了个四脚朝天。

  叮铃铃,上课铃声响了,“老鹰”和“母鸡”不得不结束战斗意犹未尽地回到了教室,课间十分钟乐趣无穷啊!

课间十分钟小学作文4

  “铃铃铃铃···”哦!终于下课咯!我们像往常一样在课桌旁聚在一起。

  我想了想便说;“我来猜猜你们的年龄和出生月份,好不好?”大家异口同声的说;“好啊!”我兴高采烈的说;“你们用年龄乘以 ,加上 乘以 加上你们的出生月份再减去 ,就把得数告诉我就行了!”大家纷纷在纸上算了算, 倩如笑说;“得数是9 9.”我自豪的说;“你今年 岁,没错的话是 月份生的。”倩如瞪大眼睛说;“你怎么知道的啊!”接下来的几位同学都被我猜对了。黄莞儿惊讶的说;“你是怎么知道的,可以告诉我们吗?”我严肃的.说;“你们啊你们!这还是三年级的奥数呢!都不知道。年龄乘以 加上 再乘以 加月份减去 的得数加上 ,年龄在百位和千位上,月份在个位和十位上,就这么简单啊!明白了没有?”大家都点点头。“铃铃铃铃···”又上课了,大家依依不舍的回到了座位上,认真的听课。

  你也明白了吗?不过你要保密哦!

课间十分钟小学作文5

  下课铃刚刚响过,各班同学纷纷涌出教室。本来宁静的校园顿时沸腾起来,同学们各自参加自己喜爱的活动。

  在校园花坛前,围着不少女同学在跳橡皮筋。她们跳得可欢啦!一根长长的橡皮筋被两人拉得直直的、高高的,跳的'同学动作可优美啦!先是单脚轻轻点地,然后跳起用脚尖匀住皮筋按下来,再双脚珠花似的跳,边跳还边唱歌哩。

  篮球架上,一些高年级的男同学正在打篮球;虽不是比赛,可也争夺得很激烈。只见一个高个子男同学举球投篮,另一个男同学跳起来想抢,可是球已经出手了。另外一群男同学立刻冲到篮板底下,想去抢篮板球。可是,球已经稳稳当当地投进了篮里,好一个漂亮的空心篮!大家向高个子投去佩服的目光。

  在操场的另一头,围着不少人,他们正在跳绳。一根长长的绳子被两个同学拉着,甩得啪啪响。站在绳外的人排成一队单行,一个接一个地往绳里跳。绳子甩得有多快,他们就跳得有多快,一个都不落下,真精彩!

  操场上到处龙腾虎跃,到处是欢声笑语,到处充满勃勃的生机。

  上课铃响了,同学们飞也似的各自回课室上课,一时间,操场上又恢复了平静。新的学习又在每一间教室里开始了。

课间十分钟小学作文6

  叮叮叮......下课了,安静的操场顿时热闹起来了。

  同学们纷纷来到操场,给操场增添无限生机。有的跳绳.有的踢毽子.有的跑步.有的跳远,......所有的都在做运动。最引人注目的是踢毽子,刘小芳和孙灵踢得更精彩,尤其是孙灵同学不仅数量踢得多,而且还能踢出很多花样。刘小芳也不示弱,把毽子高高抛起,眼看毽子就要落地了,只见她右脚轻轻一抬,毽子一下子就被弹起来了。她一边踢一边数数:“一、二、三、……”踢到十一个的时候,毽子一下子“飞”到楼底下去了,没有接住,她“哎呀”一声,赶忙下楼捡毽子。脸上的表情不知是哭还是在笑。这时,孙灵正踢得起劲儿,她身轻如燕、毽子忽高忽低,胡落在胸前、胡落在背后,不管毽子落在哪儿,她都能用脚接住,并把毽子高高踢起。踢到得意时,脸上充满微笑。出现“险情”时,她紧张的皱起眉头。围观的同学很多,都不住的'为她叫好:加油,加油……

  叮叮叮……上课了,孙灵和刘小芳踢毽子的身影时而浮现在我的脑海里。

  啊,这个课间十分钟原来这么令我难忘!

课间十分钟小学作文7

  随着一声响亮的下课铃声,大课间活动的时间又到了。同学们一个个像飞出笼子的小鸟,生龙活虎般的冲出了教室,顿时,安静的校园沸腾起来。同学们这儿一群,那儿一伙,有的跳绳,有的踢毽子,有的跳皮筋……活动内容丰富多彩。那边,跳长绳的队伍排得长长的,甩绳的'两个同学有节奏的把绳子摇得呼呼直响。胆子大同学一个个冲进了绳圈灵活的跳着,另外几个试了几次,总算也冲了进去,可一下被绳子绊倒了,旁边的同学见了哈哈大笑。

  再来看这边,一只只五颜六色的毽子在同学们的脚上上下翻飞,像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。毽子蹦来跳去,我班踢毽能手小张不停地跟着毽子转动,跳跃,时而转向这边,时而转向那边,眼睛紧盯着毽子一眨不眨。2分钟,他踢了近100个。同学们翘起大拇指连声夸奖,喝彩声,欢笑声在校园上空回荡。

课间十分钟小学作文8

课间十分钟小学作文9

  “叮铃铃……叮铃铃……”下课铃响了,同学们像飞出了笼子的小鸟,冲到外面去玩耍。

  我们班门前的走廊上挤满了打陀螺的同学。突然,唐磊骄傲地喊道:“哈哈,我赢了!”不服气的.蒋能当说:“赢了有什么了不起!再比一盘!”接着他们又专心投入了战斗。

  看了一会儿我走进教室,一不小心,碰到了我们班的“母老虎”马玉洁,马玉洁二话没说上来就要抓我报仇,见势不妙我撒腿就跑,她则在后面紧追不舍,我们俩在教室的过道上追赶着,一路撞到了好几个同学。跑了一小会儿,马玉洁放慢了速度,可能是有点累了吧。一见她这样我便喊道:“马玉洁你也太慢了!你这种速度恐怕一百年也追不上我!真像只乌龟!哈哈哈哈!”马玉洁听后气得发疯,张牙舞爪的又开始追我,嘴里还愤怒地喊道:“可恶的魏岑琛,竟然敢讥笑我!我一定要抓住你报仇!”我一听这话连忙把速度加快了,再回头看马玉洁那气愤的样子,我又忍不住笑了起来。

  突然,上课铃响了,我们那快乐的追逐戛然而止,可我们下课十分钟里欢乐的笑声却久久在校园的上空回荡。

课间十分钟小学作文10

  “下课!”老师话刚落,一大群同学蜂拥而出。我找来胡晓平、骆樱函和许程晨,说:“我们分组踢毽子,好不?”许程晨说:“人太少了,再叫两个吧!”后来又叫了两个同学:刘钰、黄昕渝。我和骆樱函、黄昕渝一组。

  比赛开始了,我们组先踢,骆樱函把毽子一抛、一踢,“一个、两个、三个、四个…”我在心里默默地数着。“欠八个!”有人高喊起来。黄昕渝踢了三个,一共是十一个,轮到我踢了,毽子不听话地飞了。哎!只踢了一个,我看看他们组的成绩,结果第一轮回我们组输掉了三个。第二轮,骆樱函的高分不但扳回了我们第一组的.分数,还让对手输掉了两个,第二轮回轮到我踢了,我深呼一口气,接过毽子,“一个、两个、三个…”我竟然踢了九个,哇!这是我的最高纪录哈!黄昕渝又踢了七个,这一轮,我们每个人都发挥了自己的好成绩,结果让他们欠我们十九个。“叮叮叮。。。”上课了,我们急忙收回毽子,结果了我们丰富的课余时间,回归到严肃的课堂中了…

  小小毽子满天飞,课余活动真精彩!

课间十分钟小学作文11

  “丁零零”, 下课铃声响了。操场上立刻欢腾起来。同学们开始尽情地玩耍,有的跳绳,有的打球,有的砸沙包,还有的.玩“斗鸡”。最热闹的是操场的东边,那儿有一群人正在玩“老鹰捉小鸡”。

  我正看得津津有味,邵妍雅跑过来拉我:“别看了,我们去踢毽子吧!”“好吧!”我和她手拉着手,开开心心地去玩了。

  我们先找一个地方,要人少又背风的,然后开始踢毽子。邵妍雅让我先踢。好吧,我先活动活动手脚,再深深地吸一口气。好,开始。我的眼睛紧紧地盯着毽子,专心致志地踢。“一、二、三……”我一边踢,一边数。“……三十八、三十九、四十!”哎呀,妈呀!太累了,我没劲了。剪子歪到了一边。

  我竟然踢了四十个,超出了我以前的最高记录——三十二个。我开心地冲邵妍雅做了个鬼脸。

  该她踢了。只见她左手一甩,右脚一抬,毽子稳稳当当地飞了起来。她踢得轻轻松松,毽子上下飞舞,像一只美丽的花蝴蝶。哎呀,毽子踢高了,都过头顶了。邵妍雅微微一笑,居然稳稳地用脚接住了。神了!她踢到哪儿,毽子就跟到哪儿。

  “哇塞,好厉害!”我羡慕地啧啧称赞,真是个高手啊!

  “丁零零”, 上课铃声响了,我俩飞快地跑进教室。操场上又恢复了宁静。

课间十分钟小学作文12

  “叮铃铃......”终于休息了,一节沉重的物理课终于过去了。

  到了休息,我神采奕奕得像一只活泼可爱的小鸟般,嘻嘻哈哈地和同学们欢笑游戏在一堆...... 同学们有的借着十分钟课间休息时间立即活动活动四肢,到宽大的走廊上,自由自在地漫漫步,远眺远方一望无际操场上的蓝天白云,与绿茸茸的一片大海;有的借着这点儿时间里,出去呼吸一下清爽的空气,放开一下上课时紧张起来的心绪和苦恼;有一些好学习的.学霸们,就借着这个时间里来互相之间讨论那么多的高深不易懂的题目和疑难,讲的忘乎所以,好像就像上课一样的那样认真细致;还有的同学,直接用这点儿时间里来睡个好觉,弥补一下夜晚失眠难困的表情,大伙都有说有笑......

  “叮铃铃......",宏亮动听的铃声又令人烦躁地响了,大伙都依依惜别地返回自己的座位上,继续紧张认真地应对新的内容......

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