小学难忘的作文600字3篇(难忘的小学作文400字六年级)

时间:2023-11-04 14:15:00 综合范文

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小学难忘的作文600字3篇(难忘的小学作文400字六年级)

小学难忘的作文600字1

  我非常喜欢我的爸爸,他有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁显出他的果断,一张不大的嘴巴,总是语出惊人,这不,爸爸又做了一件令我难忘、钦佩的事。

  一天,我和爸爸在院里打球。一辆出租车从院门外面开进来,司机把门打开,却不见有人出来。我怀着好奇的心情走过去,朝车里张望。原来是住在我家楼下的张爷爷,只见他脸色苍白,双目无神,呼吸有些急促,四肢无力的垂着,靠在出租车的椅背上,看样子是生病了。爸爸见状立刻掏出手机,拨通了他家的电话。不多时张奶奶和她的女儿慌张地从楼上跑了下来,一边从出租车里轻轻地扶出张爷爷,一边气喘吁吁地问:“怎么啦?怎么啦?”爸爸也赶忙上前帮忙,说:“张叔看样子生病了,快搀他上楼歇歇吧!如果不行,就赶紧去看医生。”张奶奶和她的女儿点点头便把张爷爷的手搭在肩上,吃力的搀扶着张爷爷往前走,可他又高又胖,再加上四肢无力,两个女同志使了半天劲,却一步也没挪动。

  爸爸看张奶奶她们艰难的样子,就自告奋勇地说:“还是我来帮您吧!”说着搀起张爷爷往楼上走。可是,张爷爷无法迈动双腿,爸爸和张奶奶一起搀扶也没能奏效。见此情景,爸爸果断地说:“还是我来背张叔上楼吧!”二话不说背起了张爷爷,朝楼上走去。看着爸爸迈着坚定脚步,我心里想:平时爸爸背我都吃力,今天哪来的这股劲儿?

  上到二层,张爷爷似乎惊醒了一般,不由自主地动了一下,险些从爸爸背上滑下来,我和张阿姨连忙使劲帮着往上托。一步、两步、三步,我们艰难地往楼上攀着,仿佛这只有六层的'楼变成了六十层。终于到了五层的张爷爷家,爸爸轻轻地把张爷爷放到他家的床上。张奶奶赶快给爸爸倒水,连声道谢,爸爸笑笑说:“应该的,应该的,您别忙了,赶紧照顾病人吧!我走了,有事您再招呼我。”说完,爸爸头也不回地走出了张奶奶家。

  望着爸爸的身影,这时的爸爸在我眼中仿佛更加高大了!他就是我生活中最好的榜样,我为有这样的爸爸感到骄傲和自豪。帮助别人是快乐的,我也要向他一样!

小学难忘的作文600字2

  马上就要毕业了,望着熟悉的校园、老师、同学,一幕幕往事浮上心头,爽朗的笑声,跳跃的脚步,穿梭的身影……这一切的一切就如一根铁链把我拽入对母校的浓浓情意。

  笑声永不断。“哈、哈……”每次走进丁校的数学思维课,我也就感觉不到奥数的乏味,枯燥,他总是带给我们欢笑。凡是从他嘴里读出来的题可以千变万化,“甲”可以说成“甲这个闷兜儿”每当听到这些话,全班同学都会爆发出笑声,甚至一笑不止。“一天,甲这个闷兜儿和乙这个闷兜儿走啊走啊……”丁校乐此不疲地一直说着,“请问,这段路程是多少?”他眼里闪过狡黠的目光,一些同学拿起笔就飞速地写着,不过他们个个都皱起了眉,脸上刚才的自信消失了。但丁校却忍不住笑了起来,接着拿起粉笔在题中添了个分数。原来丁校在耍我们,此时我们恍然大悟,虽然如此,但我们心底却丝毫没有愤怒的火气,反而我们个个开怀大笑。笑得那么爽朗,如阳光般灿烂,笑容成了我心里最美好的回忆。

  跳跃的脚步永不停歇。学校一年一度的运动会又开始了,跳绳也逐渐拉开了序幕。“参赛者准备”,“嘭”枪声响起,场上只剩下绳的甩动声,跳跃的脚步一上一下,在这个操场上,无数只脚正在跳跃。加油!我的手不停地舞,脚不停地蹦,绳在脚与地之间来回穿梭。场上阵阵呐喊声化作了无穷的动力,我们跳得更快乐,绳在我们手中仿佛成了一条神鞭,不停地抽打着大地这野马。我的手僵了,腿也软了,但我不能停,竭尽全力加油。末了,我那颗心却永远跳跃着,久久不能平息。这脚步不是匆忙的脚步,不是急躁的脚步。而是快活的“舞步”。

  童年的话匣一旦打开,所不住的笑声传来,老师的教诲,科学的实验,体育的嬉戏……一切都是童年美好的回忆,这美丽的回忆,化作了我对母校的浓浓情意,久久地回荡在我童年的话匣中。

小学难忘的作文600字3

  在我童年的生活中,难忘的人,开心的事,就像天上的星星一样数也数不清。今天,我就摘一颗最亮的星星送给你。

  在我小学六年的生活中,一直陪伴我,教育我的人就是我的启蒙老师——于老师。她是一个很优秀的老师。在她身上我汲取了许多爱,有的严厉,有的慈祥……

  记得有一次,我生病了,课上老师不时地注视着我,仿佛在对我说:“怎么样,吃得消么?身体能受得了么?”看着我痛苦的表情老师又示意我先趴一会儿,一下课老师就立刻带我去打大吊针。路上,老师说打吊针好得快,省得难受。还关心备至地告诫我:“伊宁啊,你长得太瘦了,平日里要多吃些蔬菜水果多补些营养有益于身体健康。”老师还询问我:“是不是学习和工作中有压力了?如果有,就跟老师说,老师可以帮你调节调节。”到了医院,医生给我挂上了吊针。老师让我好好睡上一觉。而后老师给我买来一大堆水果。看着老师为我忙前忙后,我的眼睛不由得湿润了。我突然感觉站在我面前的不是于老师而是我的妈妈。

  上五年级时,学校组织了一次演讲比赛。轮到我演讲时,我害怕极了,走到演讲台上时我的脑子里突然变得一片空白,背得滚瓜乱熟的演讲稿忘得一干二净了。正在这时我看到了台下于老师那充满鼓励和信任的目光。我就像吃下了一颗定心丸,紧张的情绪一扫而光。接下来我用轻松激昂的演讲打动了台下所有的老师和同学,他们不时报以热烈的掌声。我成功了!我深深地懂得我的成功是于老师给予的。

  平日里做事时,我总有不耐烦的时候,老师总是对我说:“伊宁,带着情绪也是做,快乐去做也是做,既然一定要做,那为什么不快乐地对待呢?”听了老师的话,我的心情豁然开朗。如今,我的作文,我的朗读能力都有了进步,而且古筝弹得也不错。这都是缘自老师精心栽培和引导的结果啊!

  当然,老师关心的不止我一个。全班三十几个同学都像我一样,感觉她既是老师又是妈妈。当同学没带饭时,老师就会用自己的钱给同学买饭。当同学考试没考好,老师就会来安慰和鼓励我们。当……

  六年里,于老师就像天上的北斗星为我们指引着方向。从她身上,我既学到了知识,又学到了怎样做人。

  怎么样,这颗星星好看吗,那么,你也摘一颗星星送给我吧!

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