下面是范文网小编分享的小学的小学作文600字5篇(写小学的作文600)，以供借鉴。
小学的小学作文600字1
限制你成功的人是你自己
有人说，我之所以不能成功，是因为家境不好，还有人说是因为年纪太大，还有人说是因为年纪太轻，还有人说是因为经济不景气，还有人说是因为口才不好，没有钱，没有人帮助
李嘉诚小时候家境贫穷，连书都没钱读，但他为什么能成为香港富豪呢？
麦当劳的创办人雷'克洛克成立麦当劳公司时已经52岁了，他老不老？但是他创办了有史以来最成功的快餐连锁店。
当你是哈佛大学二年级的学生时，你会半途放弃学业去开公司吗？相信大部分人都会先念完这所世界最知名的商业学府再说，但比尔'盖茨在那时才20岁就中途休学去创办微软公司了，他是世界首富。
经济再不景气，有没有成功？口才不好，但成功的人有没有？没有本钱但后来成功的人有没有？如果有，为什么他们能，你不能？
其实，你永远都不会因为家境不好而不能成功，你也不是因为太老，你也不是因为太年轻，真的！一切限制都是自己给自己的。当你给了自己一个借口，告诉自己无法成功的理由是什么时，你就真的没有成功的机会了。因为连你自己都相信你不能，还有谁会相信你？
当你告诉自己因为什么原因自己不可以成功时，你等于在头脑中对自己下了一道命令，限制自己去发挥自己所有的能力。没有人规定怎样才能成功，没有人限制你，是你自己限制自己。假如你的人生中不给自己任何限制，没有人能限制住你。为什么要自己绑住自己呢？这不是很愚笨的一个举动吗？
一天到晚只会告诉自己："我不能、我无法、我做不到、好困难、因为我太笨，因为我没学历，因为我刚结婚、因为我孩子太、因为我爱人她、—所以我不能成功。"
人生中没有能不能，只有要不要。只要你一定要，你就一定能。
解放自己，解开把自己绑上的绳子，去大展拳脚，大步向前，你就会发现自己大有可为。
小学的小学作文600字2
有的人烦恼是因为自己的相貌平平；有的人烦恼是因为自己的身材矮小；有的人烦恼是因为自己和朋友的一场不愉快。而我烦恼是因为我的数学成绩总是有时好，有时差。
记得那天，我们班的数学老师拿着一沓数学试卷走进了我们的教室。我看到之后，十分的自信，认为自己会考得很好。过了一会儿，上课铃响了，我们飞快的跑回了教室上课。我回到了教室之后，看到了老师严肃的神情，就知道大事不妙了。果不其然，上课时，老师对我们说：“这次数学测验，你们考得很不好，我对你们的成绩十分不满意。下面，我开始发卷子，听到名字的同学过来拿卷子。”我一边听着老师读著名字，一边想：“希望我能够考好一点，不让妈妈失望。”虽然只过了一会儿，但是我却感觉过了一个小时。终于，老师念到我的名字了，我立刻走过去拿卷子，拿到卷子之后，上面鲜红的78分刺痛了我的眼睛。那一瞬间，我的十分的想哭。
回到家后，我战战兢兢地把试卷交给了妈妈，妈妈看了我的分数之后，便皱起了眉头，我看着妈妈那皱起的眉头，心想：“我一定要努力了。”
那天之后，我便十分的认真听课。老师上课时，我便把重点的笔记都记下来。上课时，我偶尔也有举手回答老师的问题，不再像以前那样——上课时从来不举手发言。就这样，几个星期过去了，我们又迎来了新的测验。做题时，试卷上的题目，我基本都能做出来。
第二天，老师便发卷子了。这一次，老师表扬了我——我的成绩进步到了95分。我欣喜若狂，同时，我也知道这是我的努力换来的。
回到家后，我把试卷交给了妈妈签名，妈妈看完试卷之后，语重心长地对我说：“努力了，不一定会有回报，但是，不努力，一定不会有回报。”
我的烦恼不但消失了，而且让我明白了一个道理——努力了，不一定会有回报，但是，不努力，一定不会有回报。
小学的小学作文600字3
我们升入四年级后，数学老师换成了陈老师。他可真是一位“幽默大师”，刚和他没认识几天，全班同学就喜欢上了幽默又可爱的他。
前天的数学课是学习“亿以内数的认识”。课上，一个同学被陈老师点起来数“数位表”。“个位、十位、百位、千位、万位、十万位、千万位、亿位……”这个同学一口气数完后，非常自信地站在座位上，似乎在等待陈老师的表扬。“这位同学智商应该在120之上。”陈老师笑呵呵地进行点评。“陈老师肯定在说反话，在取笑那位同学呢！”我们私底下议论纷纷。听到了我们的议论，陈老师先是拿起黑板擦敲着黑板示意我们安静，而后慢悠悠地解释道，“我表扬这位同学智商高的原因是——他没数‘百万位’，直接‘跳级’了！跳级的人肯定智商高嘛！”他的一番话逗得我们哈哈大笑，那个同学也不好意思地笑着低下了头。
昨天，陈老师又在课堂上“上演”了一场搞笑剧。那堂课是讲“比较数的大小”，有点枯燥。课上到一半时，有些同学开始坐不住了，屁股在凳子上扭来扭去。陈老师为了活跃课堂气氛，讲起了关于猪耳朵的N种吃法——爆炒法、卤制法、凉拌法……陈老师在台上讲得唾沫横飞，我们在台下听得垂涎三尺。正在这时，有个同学扭过头去找后面的同学讲话，被陈老师逮了个正着。陈老师夸张地睁大眼睛，盯着那位同学的一对耳朵说：“呵呵！你的耳朵正好可以凉拌整整一盘呢！”全班同学顿时哄堂大笑。“笑什么笑？再笑，就把你们所有人的耳朵全都拿去凉拌！”别说，陈老师的这一招术还挺管用呢！因为担心自己的耳朵惨遭“凉拌”，之后，再也没有人敢在陈老师的课堂上讲话了。
这就是我们的新老师，可爱又幽默！我们喜欢他，更喜欢他的这种与众不同的“陈氏幽默教学法”！听了我的介绍，你们是不是也喜欢上了这个“幽默大师”呢？
小学的小学作文600字4
“叮叮叮”早上闹铃声将正在熟睡的我赶出了梦乡。“啊……”我打了一个哈欠，从被窝里爬了起来，揉了揉便想着今天要怎么玩。
我的父母在外地工作，我弟弟在这里上幼儿园，我在老家上学。盼啊盼啊，终于到了暑假，昨天刚到这里，睡了一个好觉，今天要好好玩玩。
早上刷牙洗脸，吃饭时，妈妈做了好吃的红烧肉与炒土豆，这两样我都很爱吃。还没吃，都看得我口水飞流直下三千尺。妈妈的手艺很好，吃饭时我都是狼吞虎咽，所以，我都很快吃完了。
吃完饭，我督促弟弟赶紧吃饭，吃完我们一起去河边玩。我们走在通往河边的路上，我俩一起比赛跑步，我故意让着弟弟。我们跑着玩着，一路有说有笑。终于到了河边，河里的水不是很清，河周围都是绿油油的竹子，竹子把河水也衬得发绿，煞是好看。
弟弟说：“哥哥，看那里。”我一眼向弟弟指的那里看去，发现有两条小鱼，它们围在一起转来转去，仿佛在嬉戏打闹，黑色的鳞片在阳光的照耀下隐隐发亮。我们坐在靠河大约1米的一块石头上，这块石头是白色的平坦而又光滑，还很干净。我们后面是碧绿的竹子，坐在竹子的影子里，面对着海风的扑面而来，即使是在炎热的夏天，也不会感到一点热。快到中午了，我与弟弟准备回家。突然看到竹子的下面有竹笋，我与弟弟拔了几棵回家吃饭时，让妈妈妈妈炒一下，炒竹笋也是一道好吃的菜肴。
中午吃完饭，我与弟弟在屋里睡觉，我刚躺到床上，没多久我便进入甜蜜的梦乡。下午，一觉醒来，已经是16：45了。我把正在睡觉的弟弟叫醒，我便骑着车，带着弟弟去公园玩。这个城市的公园都是山和树，景色很美。我与我弟弟来到中山公园，这里还得上一个小山。上了山，看到的是台阶，我把车停下，锁好。便领着弟弟在这里转悠玩耍，我们看见了一个石碑，上面有许多字，但我看不懂。石碑后面还有一座塔，有9层高，非常壮观，只可惜门是关上的，不能进去玩，有点可惜。不过这里有缤纷多彩的花朵，还有小鸟 ，蝴蝶，等等许多小动物，大树有许多种，都很高，很绿，这里的空气也很清新，我与弟弟在这里追逐玩耍。
我们在这里玩得很欢，天就要黑了，才依依不舍的离开。在家里又吃了一顿丰盛的晚餐，爸爸又带我们去超市买了许多好吃的。回到家，躺在床上，回想着今天的经历，感到非常的开心。
小学的小学作文600字5
“哈哈哈……”从教室里传来了一阵阵爽朗的笑声，原来同学们在玩列车传情的游戏。
男同学与女同学分成两组，进行了排队，组成了两列“火车”，来了个男女传话对抗赛。老师先指定由孔安妮担任女队的队长。只见老师神秘地拿出一张纸条给安妮看了几眼。安妮若有所思地默读了几遍句子，然后拍拍第二位同学转身过来，她把两手捂住嘴，做成喇叭状，轻轻地对第二个同学说话。由于声音太轻了，安妮连续说了好几遍，排在第二个位置的同学还是听不明白。后来，“火车”好不容易才排除了“故障”。接下去，就这样一传二、二传三……一列列车厢把话传了下去。传到最后的一个同学，老师让她到黑板上把听到的句子写到黑板上。那位女同学在黑板上写上了“麻木麻木……”。“不是的呢？”站在前排的女同学大叫起来。老师在一旁神秘地笑了几声。教室里同学议论纷纷，好象菜市场一样，十分热闹。
接下去，由我们男生站好，传同样一句话。我们组的“小个子”排在第一位。他看了老师的纸条后，一直在笑，边笑边传，第二个同学根本听不懂他在传什么，“列车”象出了故障似的始终停滞不前。终于传到我这里时，我竖起了耳朵，很认真地聆听，生怕把句子传错了。只听见，前面的同学跟说我：“妈妈的妈妈的你的妈妈。”听了之后，我也不忍不住笑了出声。就这样，我们也和女同学一样，费了九牛二虎之力把句子传到最后一位同学耳朵里。结果，我们这组也传错，而且还乱七八糟的。
终于，老师公布了正确的句子。原来是一句“妈妈赶马，马慢，妈妈骂马”。同学们看了，有的一阵叹息，有的同学在相互指责。老师则在一旁偷笑，好象十分得意。之后，我还分别传了“妞妞牵牛，牛拗，妞妞拗牛”、“爷爷写作业，夜夜做，一页一页”、“爸爸吃喇叭，喇叭破，爸爸做罢”，我们每一句话都没有传成功。每次当老师公布答案时，总是有同学一拍大腿，说：“哎呀，原来是这样……”
“列车传情”的游戏非常好玩，欢笑声久久回荡在教室中，从游戏中，我们还明白了做这个游戏，大家应该要团结，只要中间一个环节出错，前面的努力就会前功尽弃……
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