放风筝日记模板6篇(《放风筝》日记)

时间:2023-11-04 20:06:00 综合范文

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放风筝日记模板6篇(《放风筝》日记)

放风筝日记模板1

  今天,我们班的同学,手头都有一只风筝,大家的风筝都迫不及待了,想飞上蓝天不可。于是,老师便放送了个让人兴奋的消息:大家到操场尽情放风筝吧!

  大家一听,心跳得特别快,奔跑着到操场去放风筝。还没到多久,一只“皮卡丘”早已飞上来了蓝天。而我的大蝴蝶还在我的手里呢!见这情形,我然而然产生了对她羡慕和妒忌的心理:哼,我一定会放飞我的蝴蝶的!

  我定下了决心要把风筝放飞。我不停地跑,不停地放线,脚都跑酸了,风筝就是一个劲地往下坠。我不服气,于是再接再厉,更加认真起来。我跑得汗流浃背,腰酸腿疼,风筝才在低空,我再放线,抻动着风筝,过了许久,风筝终于飞上了高空。

  通过放风筝,我知道什么事都要坚持,失败乃成功之母!

放风筝日记模板2

  这天,老师召集咱们去放风筝。大家带着五颜六色的风筝,兴高采烈地来到操场。

  “瞧!”有一只风筝飞起来了!是一只蝙蝠型的风筝,那风筝飞得高高的,越飞越远,仿佛飞到了宇宙。

  同学们羡慕地看着,我心想:如果我也能放得那么高,那该多好呀!我和王格组了一个小组,一齐放风筝。

  一开始,咱们的风筝起起落落,总是不稳定,有时还会把棉线缠绕在身上。于是,咱们向老师讨教了经验,渐渐学会了放风筝的基本步骤。我和王格雀跃地拿着风筝,找一块空地,开始放飞。我先拿着线团,站在离风筝五六米的地方,王格原地不动,高举着风筝。“放!”他把风筝用力往天上一送,我赶紧拉着线,“快!快放线!”王格在后面边跑边叫,我不停地奔跑,放线,只见咱们的风筝顺着风势越飞越高,我和王格开心地欢呼着。

  快乐的时光总是很短暂,同学们依依不舍地离开操场,但大家的心永远留在童年的风筝里。

放风筝日记模板3

  一天,阳光明媚,风和日丽。爸爸、妈妈带我去放风筝。

  我带着活泼可爱的“小鸟”来到公园,一到公园看到一堆人在放风筝,风筝飞得可高了,视乎都飞到大树上了,有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”,有龙腾虎跃的“龙王”,还有活蹦乱跳的“小兔子”……

  看完别人放风筝,我对自己充满了信心。开始放风筝了,我一手拿着线轴,一手拉着风筝,快速跑起来。风筝飞得很高,我非常高兴。我快速放着线,突然一阵大风把风筝吹斜了,就慢慢地掉下来了。可是我一点都不泄气,再来一次,这次,我慢慢地放线,风筝都看不见了。正在这时,飞来了几个风筝想跟我的风筝比赛。突然我的风筝和别人的线打了个结,风筝掉下,我垂头丧气地“走”了。

放风筝日记模板4

  今天风与日丽,我与爸爸妈妈一起去操场放风筝。

  到了操场,爸爸拿出新买风筝。我一看,这个风筝是一个立体栩栩如生老鹰风筝,有黄色爪子、黑色翅膀、红色嘴与眼睛。

  爸爸安装好后,就开始按照说明书上做法开始放风筝。爸爸把风筝举过头顶,然后手一松,使劲跑,一边跑还一边放线。可是,试了好几次,风筝就是飞不起来。后来,我就想自己试试,看看能不能让风筝飞起来。但是我试了几次后,风筝照样飞不起来。这时,一个路人说,可能是左翅膀偏重了。于是,爸爸就把翅膀调节了一下,风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线,但不知为什么,风筝又掉了下来。我又试了好几次,直到脚都跑麻了,但风筝还是飞不起来。边上一个人说,可能是风筝太重,而今天风又太小,因此产生不了足够升力,风筝才飞不起来。

  虽然今天风筝没有飞起来,但通过放风筝,我感受到了春天来临与与大自然亲近快乐。

放风筝日记模板5

  又到了春天,春天是放风筝的好季节,于是我跟表弟去了公园放风筝。

  还没到放风筝的草坪就闻到了湿润泥土散发的清香;在繁华、处处高楼大厦的城市中能有一个这样美丽、绿色的桃源,小鸟也忍不住高歌,我呢,虽然也有吟诗作赋的冲动,但是终因肚里笔墨不足,只好唱着活泼小调,牵着犹如放入大江的小鱼似的表弟走向草坪了。

  来到草坪,表弟蹦蹦跳跳地把风筝拿到我面前,问我怎么放,我洋洋得意地说:“先拉开大概两米的线,然后拉着风筝跑,找到一个风大的地方,风筝就可以飞起来了,再慢慢放长线。”表弟像见到猎物的豹子似的拉着风筝飞奔出去。

  不一会儿表弟就把风筝飞起来了,第一次放风筝的他很是兴奋,还奶声奶气地说:“哥哥!你看他们的.风筝飞的那么低,看我的吧!我一定要让风筝飞到最高!”

  于是表弟开始不顾后果地放线,只听“蹦”的一声,线断了。表弟愣了一下,“哇”的一声大哭起来,一脸无辜地说:“风筝跑了。”

  因为线承受不了高空的风力,最后断了,放风筝必须根据线的韧度与风筝的大小放线。可是表弟不懂,我只好重新给他买了个风筝。

  其实,人也是一样,越是高贵的身份或地位,所承受的压力也就越大。根据自己的能力确定自己的位置,如果非要硬撑自己根本不能胜任的工作,那么后果只会有一个:连接自我的“线”断了。

放风筝日记模板6

  “老师太坏了,今天的风是昨天的好几倍!”

  “就是,老师要是让我们今天放风筝就好了!”

  “呜呜,老师,我还要放风筝!”

  昨天下午,杨老师组织全班一个下午都在操场上放风筝,可是昨天的风不大,太阳却出奇的大,把我们都给晒死了,可是为了放风筝,我也蛮拼的,放了一下午,最终还是没有把风筝飞上天空。到了最后一节课,我实在坚持不住了,到三点半左右就回到了教室。

  可是今天的天气却和昨天相反,早上老大的风,太阳却很小,可是到了下午,天气突然变了,下了暴风雨老师要是让我们昨天下午休息,今天早上放风筝就好了,那样又没有太阳而且风很大,放风筝再好不过了,但是我知道这是不可能的。

  哎,老师,我还想再放风筝!昨天的“不算”!

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