有关八年级作文5篇 《八年级》作文

时间:2023-11-06 09:17:00 综合范文

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有关八年级作文5篇 《八年级》作文

有关八年级作文1

  梦想的翅膀,带我们飞翔到世界的各个地方;梦想的翅膀,让我们感受阳光的温暖;梦想的翅膀,带我们去感受春天降临时飘来的阵阵花香;梦想的翅膀,带我们去看天空绽放出的蔚蓝。让我们把自己的梦想写在纸飞机上,让它带着我们的梦想一起飞向天空。

  今天上午的作文课上,老师说要做一个游戏。那个游戏是让我们每个人叠一架纸飞机。记得在幼儿园的时候,老师教过我们怎么叠纸飞机,不过具体的步骤我已经忘了,按照零零碎碎的记忆,我拿纸折了半天终于折好了一架飞机。抬头看看组里的其他同学都已经折完了,有的把“飞机”飞出去了。老师看看同学们都折得差不多了,让我们在“飞机”的机翼上写下自己的名字和梦想。

  老师让我们来一个纸飞机大赛,看看谁的飞机飞得远。先从小组里选出冠军,然后从那些“冠军”里再评选出一个“冠军”作为这次纸飞机大赛的“终极冠军”。说完游戏规则后,第一组马上开始了比赛,站到了讲桌那里,随着老师的一声开始,各种各样的飞机马上从各自的.主人手里“飞”了出去,赢家诞生了,是马东山。第一组结束,轮到我们第二组了。“一、二、三”还没等老师说完,杨泽和刘龙浩的飞机就已经飞出去了。两个人是有点儿过于激动了吧!很可惜,两个人因为犯规所以取消了这次比赛的资格,就剩下我们4个人了,每个人的获胜机会大大增加。“一、二、三开始”我手向前一投,就看见“飞机”已经脱离了我的手掌心,带着我的梦想的飞机虽然已经降落,但我的梦想却一直在我的心里。我虽然不是第一名,但也是很开心!差一点儿就赶上“冠军”田宇的飞机了,没关系,下次继续努力吧!不一会儿,各组的冠军都已经选出来了,一共有八、九个人。在教室里比赛的话,会感觉有点儿小,所以我们去了礼堂观看“冠军们”与“冠军们”的比赛。各组的人都在给组内的冠军加油。老师喊完开始的那一刹那,参赛者手里的“飞机”都已经离开了各自的主人,向远方飞去,最后的冠军是马东山。我要把飞机好好地保留下来,因为它带着我的梦想,我在心里这样对自己说。

  当飞机再一次敞开翅膀飞翔的时候,也是我梦想开始的时候。

有关八年级作文2

  没有甚么东西比蚂蚁更勤奋,然而它是最默默寡言的。

  ——富兰克林

  驻足,在河湖之堤,感叹着河山的壮美,想起“千里之堤毁于蚁穴”。

  驻足,在高高的大厦,感叹着人间繁华,想起蚂蚁那忙碌的身影。

  驻足,在人群之间,感叹合作力量的伟大,想起蚂蚁“收获”食物。

  小小的身体,究竟有多大“神力”让我为之驻足。

  那是闷热的一天,我还是父母所担心的小孩,吃着雪糕,偷偷地“漫步”在大街上,看见一堆黑黑的东西在运动,很小。我知道那是蚂蚁,便跑过去“逗”它们。

  我看见这些蚂蚁在运甚么,是他们的食物吧。我想:好勤劳的小蚂蚁。就在我感叹之时,又来一群小孩,一个小孩拿着打火机,另一个拿着卫生纸,他们要干什??

  放火,果然让我猜对了,在担心之余我想:这么多的蚂蚁让火烧,是一个多么好玩的事,于是我接着看。他们用卫生纸把蚂蚁围了起来,然后火着了。这群小蚂蚁先是一阵慌乱,然后——它们向一群更小的蚂蚁群靠拢。慢慢的先形成了一个小山丘,,然后形成了一个小球。只见大蚂蚁用脚紧紧的抓住里面的`一层,接着一层围一层,小蚂蚁像被困在里面了。接着——小球动了。“它”奋不顾身冲向了“火海”,我几乎能闻到那被烧焦了的身体所发出的焦味。我后悔当初没拦住这几个小孩,心想:好可怜的小蚂蚁。

  小蚂蚁用他们的弱小的身体诠释了勇敢和无畏、牺牲与生存、团结和力量,它们用生命之桥,送出了小蚂蚁,换来了延续……

  或许有一天,我会看见一群蚂蚁在运粮……

  或许有一天,我会看见一群蚂蚁在搬家……

  我会为它们而驻足,因为它们比我们弱小,比我们更懂得珍惜,比我们更懂得勤奋。希望你给我的驻足,会换来你的感动。

有关八年级作文3

  “在过去的五年里,对于我们每一个人来说,都可以用一个个不同的词语代替:安居、升学,抑或是工作、创业……可是我们始终拥有着共同的一点,那就是每一个人都为自己心底的那个小小梦想奋斗过、执着过,正是这些小小的、不同的梦想,汇聚成我们每一个人的中国梦。”

  ——《筑梦路上》

  筑梦的路在哪里?我们可能并不知道,但是,却又在不知不觉中,我们踏上这条漫长的路。

  一个善于在演讲中激励学生的“圆梦大师”,一个没有一点架子、任由员工“开涮”的亿万富豪,一个创业伙伴们骑到他头上却不得不服气的校长。这就是我眼里的俞敏洪。

  可我们不知道的是,他从一名初中毕业的乡村拖拉机手,到一名乡村教师;从高考三次不中,到北京大学的高材生;从校园里内向自卑的丑小鸭,到英语系里耀眼的单词王;从被北大扫地出门的穷酸教师,到名动大一江一南北的培训界领军人物;从大街小巷刷广告的'个体户,到亿万身家的上市公司老总;从付不起学费无缘出国的可怜虫,到学员遍布美国的“留学教父”……

  俞敏洪的第一次高考是在复一习一了10个月的高中课程之后,当时的录取分数其实很低,他报考的常熟市地区师专外语录取分数线也只是40分,可当时俞敏洪的英语却只有33分,别的几门也是不太理想。第一次高考失利之后,俞敏洪并没有失望,家里人也没有给他什么压力,反正不行就在农村干活,。俞敏洪在家里开手扶拖拉机,插秧,割稻,后来又去了大队初中当了代课老师。1979年,俞敏洪再次参加了高考,当他拿到英语成绩时,是55分他本以为自己的总分过了常熟市的录取分数线,没想到的是,常熟师专的录取分数线从去年的40分变成了60分,结果他再度落榜了。

  因为俞敏洪家的经济条件确实不太好,所有在第三次高考前,家里人和他说:“如果这次又落榜了,那你也别再考了,踏踏实实的做一辈子的农民吧!”这一年,他一心一意的学一习一,放下了手中的一切农活。第三年的高考成绩一出来,他发现自己的成绩超过了北京大学的录取分数线。

  俞敏洪一心想考上大学,这是他的梦想,三年高考,两年落榜,这是他前进的动力。

  我曾经也有过一个梦想,我想当老师。

  因为我总喜欢站在黑板前,拿着粉笔,写着语文的标题、数学的公式、英语的句式、科学的道理,去模仿老师上课时的一举一动,那种感觉真的很不错。所有我也为这个梦想奋斗过、努力过。我热一爱一英语,一心去学一习一英语,在那时的课堂上,最积极的应该就是我了,所有我也大胆地去竞争课代表。

  结果确实如我所愿,可同时我的另外几门学科,却在逐渐下降,老师也找我谈话,说我偏科偏的太离谱了,虽说我在英语方面是很有天分的,可在其他几门里,我却是一门比一门差,考试时看的也是这几门总体的,在那一段时间里,我觉得自己很没用,在别人眼里这极其简单、易懂的数学,在我这却成了高深莫测的公式。

  因为受到了打击,在我眼里这个梦似乎被现实终结了,我也想过放弃,可是我一想到俞敏洪他考了三次才圆梦,我现在所遇到的这些困难比起他那是圆梦的路上,所遇到的坎坷、阻挠,那真是九牛一一毛一。人生要有梦想的,但是你梦想再大,你不去努力是不管用的。这句话就是我当时选择坚持下来的理由。

  对呀,追求梦想的道路上,“绊脚石”是不可能缺少的,也不可能是风调雨顺的,所以只有坚持,才有可能获得成功。世上无难事,只要肯攀登。只要你愿意为美好的愿望努力、坚持吗,而不是在那空虚的等待着命运的安排,那么你的梦想之舟就会扬帆启航,驶向成功的彼岸。

有关八年级作文4

  永远难以忘怀那天早晨,思绪定格在那里……

  当第一缕阳光洒在你的床上,你便开始了劳作。在洗完了衣服之后,你早已倒好水,等我“大驾光临”。

  我有气无力地拿起毛巾要洗时,你说先要把毛巾沾上水,挤到微湿,再用毛巾洗脸,其次再将毛巾搓洗一下,挤到没水滴下,再擦一下脸上水珠,这样才会干净。你永远重复着这些久不变更的话,而我早已走开,懒得听了。

  当我正要吃你为我精心准备的早饭时,你拉住了我的手,你说要先抹雪花膏。往往这时,我便会不厌其烦地说我的皮肤好得很,不需擦那“破玩意”。你又说,要听话呀!

  我先把雪花膏涂抹在手上,一不小心,抹多了,于是我左手右手各匀出一半,右手的雪花膏涂在我脸上。涂完后,你也洗脸出来了。我说,妈,雪花膏多了,这个涂在你脸上吧!你犹豫了一下,可又笑着点了点头。这是我平生第一次抚摸你的.脸颊。

  将左手上的三分之一的雪花膏涂在你的额上,我的右手指轻轻地在你额上揉着,擦着。我能清楚地感觉到你皮肤的粗糙,就像夏日田里坑洼的泥土,还有几条小沟,那是你的皱纹,密密的那几条,雪花膏填在里面,也填不满,手揉着那几条皱纹,感觉你的皮肤松了,没有弹性。我擦着,想擦去你额上的皱纹,可无论我怎么揉,却总感觉是在提醒着我什么。

  又将左手上三分之二的雪花膏涂在你的脸颊上。虽然在这里没有皱纹,我却分明看见你脸上的冻疮和蚊豆,隐约想起夏天夜里你摇出的凉风和冬日里你呵出的暖气。我的心又一次深痛,我不知道它到底在痛什么,却好像又在提醒着我什么。

  我就这样擦着,却不知你的脸早已通红,我从你脸上看出了你的辛苦,你的担忧。我说,擦好了,你笑了,又去做家务了。

  后来,你逢人便说起这事。从你脸上我看出了你的辛苦,在你的笑容里,我想没什么比“幸福”更形容得真切了。

  我懂了,心痛了,它是在提醒幸福。

  幸福,其实很简单,一个小小的,关心的,无意的,爱的举动,足够让你回味余生。

有关八年级作文5

  不要让人类看见的最后一滴水是我们自己的眼泪————题记

  神清气爽,鸟语花香,家家户户都忙着吃晚餐,天边仅仅留下一丝的鱼肚白,夕日欲颓,沉鳞竞跃,江面上波光粼粼,鱼儿们一定很欢快吧。 水至清则无鱼,但没有了水,鱼儿恐怕也不会有了。

  在很久很久以后……一百年,两百年,乃至数千年,蓝色的星球终于干枯了,“面黄肌瘦”的。“生物”大家也都学了,水是生命之源,生命之源的结束表明着一个一个的.物种消失。

  那时,鱼儿也不在会欢快了吧。

  有一种人,画了一个小圈,站在中间他会说:“我们这一代,无论怎么用水也不会用完的。”有一种人,画了一个大一点的圈,站在中间他不仅会说前者的话,他还会说:“用不完我们也不要去浪费。”还有一种人,他画了一个很大很大的圈,站在中间他不光说了前两者的话,还说:“我们要学会节约,不要浪费,为子孙后代造福。”

  而现在的我们这一代,怕是前者多而后者少了吧。

  第一种人,目光短浅,自私自利,第二种人,懂得生存但任不坚决,只有第三种人,胸怀大志,目光长远,时时着想于他人,这种人的成就,可是我们所无法估量的。

  水资源的浪费和缺乏现象很眼中。水从打水战的小孩身边流过,从被人们丢弃的未喝完的水瓶边流过,水从不关水龙头的人身边流过,但水,还是在从我们身边流走。

  每一次,当你在玩水时,你可否想过,你正在浪费水资源;每一次,当你在随地洒水时,你有没有想过,你正在浪费水资源。你知道吗?世界上所浪费的水以一天一个洞庭湖来计算还远远不够。那是多么庞大的一笔天文数字啊。好好利用水,节约水,可以让多少亩荒漠变为绿洲,可以让多少干枯死亡的树林生机勃勃,可以让多少路面焕然一新。

  大伙,停手吧。不要让我们亲自用双手破坏我们唯一的家,唯一的天堂。

  人类需要水,水更需要人类的珍惜。

  有水,才有家。

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