下面是范文网小编收集的实用的学生描写小学的作文400字5篇(描写小学生的作文500字)，以供参考。
实用的学生描写小学的作文400字1
今天，我们家旁边新开了一家兰州牛肉拉面店。我想自己最喜欢吃牛肉面了，放学以后一定要叫妈妈去买一碗给我吃吃。
下午放学了，我们就排队回家去了。回到家里，我就对妈妈说：“妈妈，我现在肚子有点饿了，我想吃一点东西，好吗？”“噢，你是想吃牛肉面了吧！这样，我现在没有空，给你钱，自己去店里买牛肉拉面吃！好吗？”“好呀，真是太好了！那你就给我五元钱。”妈妈继续工作，同时给了我五元钱。
我拿着钱就走出门去。来到了拉面店，我选了一处比较空的地方坐下，大声说：“老板，来一碗牛肉拉面！”那位老板答应一声，立刻从一团面上拿了一块，然后就动手拉起了面来了。他先把面拉长，然后一个对折，拿住两头继续往两端拉。那面越拉越长，越拉越细。他拉了五六次，那面就变得像头发一样细。接着，他把面放进了一只锅子里去烧。烧了不到三分钟的时间，他就揭开锅子盖，把面捞起来放在一只大碗里面。接着，老板拿起一些烧牛肉的汁水放到面上，又放了下一些切成薄片的牛肉在面条的上面。接着，他端起面碗拿到我身前的桌子上。啊，一股牛肉香味直冲我的鼻子。香极了！真是太好了！
我拿起一双筷子夹了一片牛肉吃了起来。嗯，真好吃！再夹起面条吃了一口。啊，这面条又细又滑，比我们这里的面条简直好吃百倍。老板叮嘱我：“小朋友，慢一些吃，不要烫坏了嘴！”我说：“知道了！”我津津有味地吃着，慢慢地品尝着……
实用的学生描写小学的作文400字2
一个漫长的暑假已过去，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀？新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击！
在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……
当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！ 新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险， 我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！
实用的学生描写小学的作文400字3
我快要小学毕业了，是一个准毕业生。我应该高兴，因为我长大了，可是我现在的心情却不是这样，好象在母校了还忘不了什么。终于，我知道了，我忘不了的是母校，恩师，情深意厚的同学，还有在母校里的点点滴滴。
我还想在做一次小学生，把以前所遗憾，统统都补回来。把我考试马虎的错误改正，以前我不是把考试题目看错，就是列算式的时候大数抄错，常常因为这个失去了宝贵的分数。如果，我能在做一次小学生，一定会每次都认真审题，抄数字时不要心急，慢慢抄，一个个看清楚。如果，我能再做一次小学生，我要做有一个会学习的小学生。从玩耍中学习，从言语中学习，从事物中学习，观察身边所发生的事。如果，我能灾做一次小学生，我希望快快乐乐，忘记以前在校园里的不开心事。以前我是想快快长大，想看看中学里的情况，但是现在我想永远做一名小学生，因为小学生是快乐的，自由的，天真烂漫的，活泼可爱的……
哎，时间不等人啊！我们在这短短的一个月的.时间能做什么？只有学习，只有叹息，只有失去了才懂得珍惜，但这又能挽回现状没？不能，好好珍惜这小学生涯中最好的一点时间吧！我希望它是快乐的。
实用的学生描写小学的作文400字4
勤奋和天才是相辅相成，有的人自认为很聪明，很自大，但却不如一个笨拙的人，这是为什么呢？
原因很简单，那就是因为一个笨拙的人比他人付出了 成倍的努力与勤奋。正所谓笨鸟先飞，勤能补拙，就是这个道理。因此，我认为：勤能补拙，天才出于勤奋。
梅兰芳是我国著名的戏曲家。幼时，梅兰芳去拜师学艺，师傅说他的眼睛没有神，不是唱戏的料子。之后，梅兰芳常常盯着飞翔的鸟，和水底的鱼儿。日子一长，他的眼睛渐渐灵活起来，人们都说梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练，笨鸟先飞，梅兰芳终于成为远近闻名的京剧大师。正所谓勤能补拙是良训，一分辛苦一分才啊！
许海峰是奥运会金牌得主的第一中国人。在这背后，许海峰付出了多少汗水。每天刻苦训练做的最好今天打10环，明天就要打10.1环，达不到10.1环就不休息。正是他的勤奋，才铸就了今天的辉煌。
由此可见，这些“天才”成功的背后都有一个“苦”字。是的，他们超越常人，但那绝不仅仅是因为天赋。天才的背后是苦学、苦练，是辛勤的汗水、是攀登的足迹。一分辛劳一分才。他们的成功不是天定的，而是用勤奋换来的，所以天才出于勤奋。
实用的学生描写小学的作文400字5
“去白云山踏青喽！”到了少云山脚下，抬头望，白云山似乎见不到顶，在白云的围绕下，显得十分美丽，可是，怎么上去呢？走山路？不要，走山路还不累死？“妈妈，我发现有缆车！”我边跑边喊，“我有重大发现！”一跑到妈妈那里，看到妈妈正在买缆车的票，“耶！做缆车去！”我一蹦三尺高，“还没做过缆车呢！今天终于可以做缆车了！”我们的缆车来了，我迅速上缆车，妈妈也上了，“拜拜！”我坐在缆车上向下喊。
坐了大约二十分钟，到达山顶了。我们进了动植物园，首先看到的是猴子，我从袋子里拿出食物，扔到一只猴子旁，它立刻捡起来吃，拼命吃起来，看起来饿了很久了。接着，我们看了孔雀，珍珠鸡……“看！是黑羽乌鸡！” 黑羽乌鸡共有上百只，而且都是正宗的本地的呢！来到植物园，桃花开的多，有红的，紫的，白的，半红半白的……
不知不觉中午来了，我们吃过中饭，立刻向前出发，“哇！有别墅！”别墅的下面有个游泳池，“水上步行球！”我和同伴一个箭步就冲到了游泳池旁，“妈妈，我要玩！”妈妈说不过我们，就同意了，我们玩了半个小时，玩得满头大汗，这40元花得值！
玩够了，闹够了，又坐缆车，下山了。到了山下，又从铁索桥跑过去，铁索桥晃的直“发抖”呢！回家喽！
白云山真是个踏青的好地方！
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