开展心理健康活动简报3篇 心理健康活动简讯

时间:2023-11-09 16:42:00 综合范文

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开展心理健康活动简报3篇 心理健康活动简讯

开展心理健康活动简报1

  这学期快结束了。在我们这学期的心理健康教育中,我们取得了很多成绩,因为我们不断探索和创新,提高了有效性,取得了一些成绩。

  一、关注校园心理安全,首先要特别关注教师的心理健康。

  学校充分认识到,心理健康教育应以理解学生为基础,以营造和谐氛围和良好关系为前提。教师用自己的健康心理影响学生,这本身就是最有说服力的心理健康教育。因此,学校营造了民主、平等、和谐、安全、人性化、人性化的工作氛围和心理环境,真正能减轻教师的心理压力和精神负担。

  二、整合学校资源,发挥心理健康教育的合力。

  1、充分利用课堂教学,扎实推进心理健康教育。

  在我们班的过程中,老师和学生一直在情感和精神上交流。我们注重引导教师挖掘教材中有利于培养学生良好心理素质的'因素。教师和学生通过巧妙的设计和组织各种活动,可以达到共鸣与和谐,切实推进心理健康教育。

  2、丰富校园文化,通过各种喜爱的活动促进心理健康教育。

  我们学校丰富的文化活动是我们所需要的。我校通过开展丰富多彩的校园文化活动,为学生搭建了一个施展才华的舞台,调节了学生的身心,释放了学生的潜力,并通过各种比赛培养了学生的合作精神和勤奋精神,这些都潜移默化地培养了学生良好的心理素质。

  3、利用各种学校设施促进心理健康教育。

  开展心理健康教育,注重利用好学校的各种现代化设施,通过宣传窗口、红领巾电视台、校园网、免费宫殿等开展多种形式、丰富多彩的心理健康教育活动。

  三、强化措施

  为了实施心理教育工作,学校采取了一系列切实可行的措施。

  1、分工明确。

  2、保证时间。把心理教育课纳入课表,每周一节课,让心理健康教育有条不紊的进行。

  3、及时监管。学校每期监督心理教育工作两次,发现工作不到位,及时督促。

  四、在过去的一年里,春种秋收,我们努力收获果实。

  1、教师在头脑中确立了心理教育的概念,为后续的心理教育工作奠定了思想基础。

  2、班主任积累了一些心理教育经验,和学生一起成长。

  3、学生幼小的心灵被洗涤,灵魂被净化。学生快乐的学习生活,快乐的成长。

开展心理健康活动简报2

  为了让学生健康快乐的成长,健康的心理是保证。10月20日,xx小学自今年开学以来,扎扎实实开展心理健康教育,在德育处的.精心组织和安排下,各少先队中队认真开展了心理健康教育活动。

  据了解,该校一直以来,把心理健康教育走进课堂,利用课本剧、讲故事、看视频、心理健康专栏、黑板报等帮助学生建立和谐人际关系。要求教师遵循心理学规律,将适合学生特点的心理健康教育有机渗透到日常各学科教育教学活动中。开展心理听音乐,看心理视频、做游戏、心理测试、听讲座,“消除烦恼”、“感恩父母、感恩老师、感恩对自己有帮助的人”,“做快乐少年”等学生喜闻乐见、丰富多彩等的教学形式和主题班会活动,提高学生认知优点和承受挫折能力。课程贴近学生生活,在亲密的交往中把教学内容传授给学生。

  通过一系列活动,使学生喜欢学、学得进、记得牢,会运用,真正领会和感受到什么是健康的心理,如何才能拥有健康的心理及如何主动积极地调节自己的心理。并针对留守儿童和单亲家庭学生,开展心理辅导活动,帮助他们健康成长。

开展心理健康活动简报3

  为促进学生身心健康发展,提高学生的基本素质,培养学生的优良心理品质。近日,xx市第二实验小学围绕学校心理健康教育目标,开展了心理健康教育系列活动。

  活动前,学校组织开展了学生成长困惑调查,通过“我对老师说说悄悄话”“我的成长烦恼”等形式,了解了学生的困惑和需求,老师分别组织男女生开展了“做快乐男生”、“做快乐女生”团体心理辅导。活动中,老师讲解幽默风趣,学生认真聆听,师生话题讨论、互动分享快乐进行。在老师的引领下,学生了解了身心发展的变化,懂得了心理情绪的自我调整方法,树立了对待学习、生活、健康成长的正确认识。

  学校时刻关注学生的心理健康成长。学校围绕“心灵沐浴阳光健康点亮未来”主题开展了多种形式的心理健康教育活动。通过活动,校园呈现出学生快乐绽放、教师幸福工作、家长智慧育子的`良好氛围。促进了学生的成长,推动了学校各项工作的顺利开展。

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