我是文具盒作文 篇1
我有一个漂亮的文具盒,文具盒的颜色是浅蓝色的,这使我的文具盒显得落落大方。文具盒的盖面上印着一幅美丽的山水画:一片鲜艳的火烧云下依山傍水,一个放牛娃骑着大黄牛用短笛吹奏动听的乐曲。打开吸铁石盒盖,首先掠入眼前的是三座“屋子”。第一屋子”。第一座“屋子”里住着爱美的小白橡皮和五支削得尖尖的铅笔;第二座“屋子”里的两支钢笔,他们正谈得热乎,靠近他们的“屋子”里熟睡着一把直尺。他们白天辛勤地为我服务,晚上又和我一同进入梦乡。
别看我的文具盒平时“一言不发”,可到了真正需要他的时候,他们都“满腔热情”。铅笔为我把作业写得工工整整而不惜粉身碎骨;当我画格子的时候,直尺便为我铺出了一条条笔直的“道路”,让我把格子画得又细又直;当我写错字的时候,爱美的小白橡皮也自告奋勇地站出来,为我擦去写错的字。
我喜欢我的文具盒,在学习的成长道路上,他时刻伴随着我。
我是文具盒作文 篇2
大家好!我叫文具盒。我的身体是粉红色的,长二十厘米,宽十厘米。
我的图案可精致了,一个芭比娃娃留着长长的头发,穿着一条粉色的公主裙,裙子上系着一个紫色的大蝴蝶结。手上带着一个钻石手环,十分耀眼。她的手上抱着一只调皮可爱的小狗和一只乖巧的小猫咪。芭比公主的身边有一只非常漂亮的大蝴蝶。
打开盒盖,里面有三层呢!第一层住着温柔的钢笔妈妈、文静的铅笔哥哥和严肃认真的红笔老师,第二作文层住着憨厚可爱的橡皮弟弟和尺子姐姐,第三层住着有趣的可擦笔爷爷和大方的黑笔奶奶。
我的用处可大呢:帮助小主人放各种各样的学习用品、让她知道怎么爱护学习用品和我的卫生、环境……
一天,橡皮屑落到我的身子里,小主人急忙帮我拣掉,把橡皮屑扔到垃圾桶里,这让我开心极了。
现在,我已经是小主人最亲的“朋友”了。
我就是小主人最心爱的文具盒!你们瞧!我的作用是不是很大呀?
我是文具盒作文 篇3
一间简朴又实用的长方形的漂亮“城堡”,就是我耶。
“城堡”里住着朝夕相处的一家人,性格直爽的钢笔;尖利无比的铅笔;活泼开朗的橡皮…他们每天为小主人默默地付出,然后都无比开心地聚集在一起。
小巧玲珑的我,无论是穿粗布衣、合成革,还是铁皮衣,我们始终是相亲相爱的一家人。
我有一件很酷的外衣。一个硕大的气球,上面五彩斑斓的,那蓝蓝的是波涛汹涌的大海,那金黄色的是物产丰富的陆地;还有那弯弯曲曲的是高速运转的铁路枢纽;那绿绿的是绿意盎然的草地……
轻轻地打开我,里面有神奇的三层。第一层是一张课程表,它随时提醒小主人在前一天晚上,准备好第二天要带的课本资料及时放在书包里。第二层里有各式各样的笔,一幅幅精美绝伦的画卷是由彩笔完成的。钢笔写出了一篇篇赏心悦目的文章。消字笔热心地为小主人修正字迹。小主人每天都拿这些笔来完成任务,这些字体书写流畅自然。第三层里白净净的橡皮和苗条条的小尺兄弟。当小主人用铅笔写错字时,它迅速帮忙擦去错误字迹。在上数学课时,小尺主动出击为主人量精准刻度,画优美的线条。大家这样优秀的表现让小主人每天都神采奕奕的。
虽然大家性格不同,住在一起,一家人都相处得挺和睦的。我们团结合作,齐心协力;全心全意地为小主人服务,工作完都要回到这个温馨的家园。
闪亮登场的我,差点儿忘了介绍自己昵!我——文具盒。
我是文具盒作文 篇4
我有一个心爱的文具盒,它是我在2年级被评为3好学生时得到的奖品。
我的文具盒是用铁皮做成的长方形,整体是淡紫色的,美观大方,在视觉上给人一种美的享受。文具盒盒盖的正中间,应有一辆红白相间的摩托车,他正堵着身子向前疾驰,一看到这辆微风的摩托车,我就会想,要是我能其在上面该有多帅啊!
这个文具盒不光和盖上的图案美丽,而且样式新颖,使用方便,打开文具盒,就可以看到铅笔,尺子,铅笔和橡皮整齐地躺在里面,他们都是我学习的好帮手。刚我要写字时,铅笔就会,立即马上。跑出来显示本领,让我把线画得直直的;帮我写了错字时,橡皮顿时就会蹦出来帮助我,让我把错字擦地无影无踪。
文具盒啊文具盒,你既美观又实用,你永远是我的好朋友,我太喜欢你了!
我是文具盒作文 篇5
我的文具盒里有许许多多的.文具,铅笔、橡皮、钢笔……像一个聚宝袋一样,想要什么文具,就有什么文具。
一天,我放学回家写完作业,就睡觉了。我睡得正香,仿佛被什么给吵醒了,啊,原来是文具盒里传来的声音。我迅速爬下床,静静地走到书桌前,悄悄地听着笔袋里的动静。它们在说什么呢?
“我是最厉害的,你们谁也比不过我!”铅笔傲慢地说。
我是文具盒作文 篇6
今天我向大家介绍我的心爱之物——文具盒。
它是我上一年级的时候爸爸送给我的礼物,陪伴了我4个年级的“学习伙伴”。
我的文具盒它由钢铁做成,特别坚硬。它的外表是一辆红色的跑车形状,帅气极了!整个文具盒长15厘米,宽8厘米。打开文具盒你就会发现里面像一个三层小洋房,我总是习惯把第一层用来装我的尺子,第二层用来装橡皮,第三层圆珠笔和铅笔。
因为文具盒外形是一辆汽车形状,所以下课的`时候我总想把它拿出来玩耍一番。记得有一次课间休息,有个同学从我桌边跑过不小心蹭到了我的文具盒。“砰——”的一声文具盒摔在地上,里面的文具也都散落出来。当时我就气愤地对着那位同学说:“你跑什么跑,看把我的文具盒都摔地上了,坏了你给我赔呀!”那位同学愧疚地说:“对不起,我不是故意的。”我把文具盒从地上小心翼翼地捡起来,把文具重新放进去,仔细地检查一遍,发现文具盒有个角摔凹进去了,看的我心疼极了。正准备对那位同学再指责一番,这时我仿佛听到它对我说:“小主人别生气,别人也不是故意的,我也不影响使用,你就原谅他吧!”我想了想确实那位同学也不是有意的,于是我就原谅了他。
还有一次有个同学来家里做客,同学说:“我们来比赛写字吧,看看谁写的快,谁写的快谁就赢”。我痛快地答应了。当我从文具盒里拿出笔,准备大显身手的时候,仿佛又听见它在对我说:“小主人,我们不但要写得快,还要把字写好才行”。我想想也是这不也正是老师常常教导我们的吗?于是便认认真真把字写好了,虽然后来是我的同学赢了,但我一点也不后悔。
这就是我的文具盒,它是我的“学习伙伴”,也是我的“好朋友”。
我是文具盒作文 篇7
有一个漂亮的文具盒,它是我三年级时妈妈给我买的。虽然它已经很旧了,可我还是非常喜欢它。
文具盒大概长19厘米,宽9厘米,形状呈长方形。它是天蓝色的,正面有一只乖巧的小白猫。小白猫瞪大眼睛,手上拿着一朵花,十分可爱。
文具盒分四层,每层都有各种各样的文具。第一层有花朵的图案,很宽;里面有3支晨光水笔,7支双头荧光笔,还有1套尺子。第二层有小花猫的图案,非常漂亮;里面装着2支自动笔和1支红笔。第三层有大树的图案,里面装着3支圆珠笔和2筒自动笔笔芯。最后一层的蝴蝶图案最好看,这一层装着2块橡皮和2支水笔笔芯。怎么样,我的文具盒是不是又大又漂亮?
我的文具盒不仅漂亮,它还是我学习的好帮手。每当我要写作业的时候,就会从文具盒的第一层拿出一支水笔,认认真真地写。在画画的时候,我会拿出一支自动笔,画出一幅幅美丽的图画。如果哪个地方画错了,我就会拿出一块橡皮,把错误的地方擦掉,然后重新画。我在美术课的时候,如果忘记带水彩笔也没关系。这时候,那7支双头荧光笔可就派上用场了。我可以用荧光笔来代替水彩笔涂颜色,涂出来的颜色甚至比水彩笔涂出来的效果更好。如果水笔和自动笔没笔芯了,我还可以给它们装上笔芯呢!
这个文具盒就好像一个和睦的大家庭,铅笔,尺子,水笔……都是这个家庭的成员。它们友好地相处,从不争吵,帮助我完成每一样老师布置给我的作业。我非常感激这个文具盒。每当我考试获得好成绩的时候,我就会高兴地看着它,因为也有它的一份功劳。
我特别喜欢这个文具盒,它不仅是我学习上的好帮手,而且还是我生活中的好朋友。
我是文具盒作文 篇8
三年级的时候,妈妈送给了我一个好看的文具盒,她想让我进步得更快,于是就把它送给了我。
这个文具盒有蓝有白。蓝色是大海的颜色,白色的云彩的颜色。
它是一个长方体,样子很像手机,也有像手机的功能。有听音乐、有照相……那时我多么希望这个手机文具盒是真正的手机,那样我就可以拍大自然中的风景,也可以在清静当中听一听优美的音乐,好像自己进入了仙境。
它的功能就更多了。只要我按一下一个按钮,就会弹出来一个小方格,那是橡皮娃娃的家,胖胖的橡皮娃娃正在呼呼睡大觉呢!只要一打开盒盖,钢笔、铅笔、中性笔,它们都劳累一天了,到了明天早晨,它们又将进入火热的劳动中。
有一天,我的文具盒忽然掉到了地上摔坏了。刚刚用完的笔全都摔出了文具盒。它们好像在说:“干什么?我们刚刚睡着了,就被摔醒了。我连忙把文具和文具盒放到了桌子上。我看着坏了的文具盒非常痛心。我想:这么好看的文具盒,怎么能说坏就坏呢?这可是妈妈送给我的宝贝呀!我冥思苦想,到底是扔,还是不扔呢?可是思想好像在和我做对一样。一会想:反正已经坏了,用不成了,一会儿又想:不行,这可是妈妈送我的宝贝呀,我还要把它留作纪念呢。
文具盒,你就像和我形影不离的兄弟。当我写作业写累的时候,你告诉我:坚持就是胜利;当我的作业得到老师的好评时,你又告诉我:不要骄傲,一定要继续努力。我爱你,文具盒!
我是文具盒作文 篇9
我有一个漂亮的文具盒,那是爸爸送给我的生日礼物。文具盒颜色是天蓝色的,外形是长方形的`。盒子外壳上面有一只小提包,提包上方有几间小房子,旁边还有几棵苍翠的大树,地上有几簇野花,还有灌木丛。灌木丛的旁边有一只小猫。小猫躺在草的上咬着自己那条白色的大尾巴。大树上面蹲着一只小狗,好像在守卫我的文具盒。
打开文具盒,你可以一下子看到这是一个可以折叠的三层抽屉。里面层次分明。顶楼房间里有一对大红架子,平时躺在地上,等到要用它的时候,只要用手一拉,它就伸出来帮我扶住书本让我阅读。
这样,我即使在阅读的时候要写一点什么,又不必费心,容易多了。还有一个可以放橡皮的小房间。那房间虽小,但是却很精致。中间一层放铅笔、钢笔、圆珠笔要用笔的时候,我只要把房间拉开,它们就会让我挑选使用。第三层是放尺子与胶带的房间,平时我不大用到它们,于是,它们成天呼呼睡大觉。等到我需要它们的时候,它们就会走出来配合我,帮助我完成作业。
我这个文具盒犹如一个大家庭,里面的橡皮、尺子、钢笔、铅笔都是这个大家庭的成员,它们都相互配合,帮助我做好每一科作业。我不管走到哪都会带着它,它真的成了我的一个好伙伴了。
我爱我的文具盒。
我是文具盒作文 篇10
我有一个白色的普普通通的文具盒。
这个文具盒是以前爸爸画油画时用来装笔的。后来我上了学,爸爸便把它送给了我。算起来,从我上学到现在,这个文具盒已经陪伴我经历了五个春秋了。
我的文具盒,是用海绵和硬纸板制成的。在文具盒的盒盖上,画着一只金黄色的小梅花鹿,样子十分可爱。它的一对乌黑的大眼睛,好像在对我说:“小主人,你要好好学习,我就要做你忠实的好朋友 。”所以每当我一看到它,心里就充满了克服困难的信心。
打开我的文具盒额磁铁小开关,在盒盖里面插着我的课程表,在课程表额下边是一个橘黄色的“小窗帘”,噢!我的“小助手”们正在香甜地睡着大觉!它们都各自躺在自己的“小卧室”里。你看,我 的铅笔和钢笔,躺在两张长方形的“小床”里,谁也碰不着谁。我的橡皮躺在一个正方形的“小床”里。我的“长条将军”——直尺,正舒舒服服地躺在那专门为它特质的“大床”里。啊!它们已经劳累 了一整天,让它们好好休息吧!
我是文具盒作文 篇11
在一个文具盒里住着彩色铅笔一家。有绿色的铅笔爷爷,还有紫色的铅笔奶奶、黑色的铅笔妈妈已经那休息啦!蓝色的铅笔爸爸正在看电视!
现在,其他3支铅笔吵闹起来了,你一句我一句,弄的不可开交!原来他们在比美呢!三支铅笔都说他们是世界上最好的彩色铅笔,谁都不服气谁。
另 外4支铅笔很快都被吸引了过来了。看见他们吵闹,就问起来:“你们为什么吵闹啊?原因是什么呢?”4支铅笔一起问,谁知他们齐声回答:“我们在比美呢!” 红色笔对爸爸、妈妈说:“爸爸、妈妈,你们看我多美!我是吉祥和幸福的颜色。”金色的铅笔妹妹抱着奶奶说:“我才最好呢!我代表高贵!”银色的铅笔哥哥 说:“爷爷你看,我代表正义,我才是最美的!”
爷爷笑着说:“你们每人画一张五彩的图画,可以吗?”他们都感到为难了,因为自己只能画一种颜色。“你们看,你们只有团结起来才能画出美丽的图画。所以少了你们谁都不行。”爷爷语重心长的说。
小朋友,这个故事告诉我们要团结才能成功。
我是文具盒作文 篇12
我的书包里睡着一个好伙伴--文具盒。你瞧,它多美啊,在柔和阳光的照耀下,碧绿的草原泛着光泽,帐篷星星点点地密布着,仿佛还不时地传来一阵阵悠扬的笛声。当你正疑惑自己怎么会有这种感受时,你会发现原来是一个身着民族服装的小牧民坐在阿妈亲手为他织成的毛毯上,双手紧握笛子,吹奏着美妙的乐曲,吹奏着草原牧民蒸蒸日上的生活,吹奏着祖国的辉煌前景,实在太悦耳了,就连小羊羔都静静地围在他周围一动也不动。
此时,你会不禁想伸手触摸一下。那么请你打开盒盖,你会发现它不仅外表好看,而且还很实用。
你看,最上面有一块小镜子可供你整衣冠。镜子的下面是“软卧”,我的良师益友--钢笔、圆珠笔等等可以躺在里面养精蓄锐,更好地服务于我。再移开“软卧”一看,下面的塑料皮上搭满了像七孔桥似的“小棚”,那些为我的学习立下汗马功劳的铅笔就在这里休息。最宽敞的要数最下层了,那里有三角板、量角器、橡皮,它们为我提供了各种方便。
盖上盒盖,它多像一列火车,载着我的“功臣”驶向未来,驶向灿烂辉煌的明天。
我是文具盒作文 篇13
我有一个漂亮的文具盒,我很喜欢它.
我的文具盒是蓝色的外壳,长方体形状的,长约15厘米,宽约8厘米,高约2厘米.打开文具盒,里面分了层,每层还有漂亮的图案.最上面的一层是卡通米奇,米奇在青青的草地上打篮球,米奇的旁边还写有几句英语.第二层和第一层的图案一样.第三层是空白的.每当我心情不好的时候,我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画.我的心情就会轻松而愉快.
我对我的文具盒每层都做了合理的安排.第一层放铅笔、橡皮,第二层放直尺,第三层放笔芯.这样,我的文具就可以尽情地伸展四肢,舒舒服服地躺在里面了.
我很爱惜我的.文具盒,每当它掉在了地上,我就赶快把它捡起来.我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来,以防止生锈.如果有的地方生锈了,我也用胶带粘起来,这样,它就不会再生锈了.
我的文具盒是我的学习武器,是我学习的好伙伴.有了它,我的学习更方便了!我有一个精致的铁皮文具盒,无论是上课还是回家,我都和它是一对形影不离的好伙伴.我的文具盒外形很好看,它浑身包裹着深绿色的外套,它的脸上有只小章鱼冲我笑呢!
我总觉得铅笔盒像座小房子.小房子里住着顽皮的铅笔弟弟、爱睡觉的尺子哥哥和爱唠叨的橡皮妈妈.小房子分为两层——铅笔弟弟和橡皮妈妈住上层,尺子哥哥因为不爱运动,所以住在下层.每当我做作业时,铅笔弟弟总是第一个跑出来.可是只要铅笔弟弟一犯错,橡皮妈妈就会追出来揪它的屁股,让它重新做一遍.有时,尺子哥哥也跳出来,由于害怕挨打,乖乖地和弟弟一起把活干得既干净又漂亮.
我是文具盒作文 篇14
在我的卧室里,有一个家族,它们就是学习用具家族。它们有一间房子,那就是文具盒。它们的家可漂亮了,还是一间会移动的房子,上面有只小老鼠,下面长着两只“脚”。文具家庭就在里面开开心心地生活着。
第一层住着平平扁扁的尺子哥哥,要量什么东西,就找它。它的身上长着间隔均匀的短线,它好像还很喜欢数学,因为上面全是从小到大的数字呀。对了,尺子下面铺着一层乘法口诀的`“毯子”,也许这小家伙整天默默地背个不停。
第二层住着又高又瘦的铅笔姐姐。家里人都不知道它为什么那么瘦,前几天,它终于自己道出了谜底。原来是它在家门口买了一台“跑步机”——削笔刀,它每天都要去里面跑一会儿,所以它才有这么好的身材。
橡皮妹妹很调皮,老是把铅笔姐姐写的字擦掉。有一天铅笔姐姐找来住在第三层的钢笔叔叔,把橡皮妹妹骗了一次,橡皮妹妹就再也不敢乱擦了。事情是这样的,她先让钢笔叔叔在纸上写好,然后他就在上面描,橡皮妹妹一擦,擦成了一个大花脸,橡皮妹妹就再也不敢去捣乱了。
你看这是多么有趣的一家子呀!
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