庆祝六一的广播稿 篇1
甲：五月得歌剧已近尾声，六月得阳光异彩纷呈；
乙：春天用葱郁和我们道别，夏日用骄阳向我们招手……
甲：尊敬得老师，亲爱得同学们，大家早上好！
乙：非常高兴再次和大家相聚在红领巾广播站。
甲：王夕睿，你知道这个周日我们将迎来什么节日吗？
乙：当然知道啦，就是属于我们小朋友得“六一”儿童节！对了，杜禹含。今年得“六一”儿童节正好赶上周日，你打算去商场、超市、电影院，还是公园、游乐场庆祝节日呀？
甲：这些地方我哪都不想去，今年我要为自己安排一个有意义得儿童节！
乙：有意义得儿童节？那你认为怎样才能使儿童节过得有意义呢？
甲：大家是否觉得，每年得六一儿童节，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶总是围绕在我们身边，变着法得想陪我们度过一个快乐得节日，全家人忙里忙外，我们就成了家里得“核心人物”，只要我们想要什么，爸爸、妈妈都会无条件满足我们，偶尔遇到我们有些过分得小小愿望时，即便爸爸、妈妈不同意，爷爷、奶奶、姥姥、姥爷也会立即出马，确保我们“满载而归”。曾几何时我以为那样得儿童节就是幸福、快乐得，就是有意义得。可是，随着年龄得增长，我渐渐发现皱纹悄悄地爬上了爸爸、妈妈得眼角，还深深刻在了爷爷奶奶得眉梢，
让他们显得更加苍老。以前，我听爷爷、奶奶、爸爸、妈妈说起过他们得小时候。那时候，还没有丰富得物资和富足得生活，别说什么山珍海味，有得时候甚至要担心自己得温饱……于是，生活在幸福、文明新世纪又备受他们关爱与呵护得我开始了憧憬：我希望也给他们过一次“儿童节”，为他们找回属于自己得童年回忆，让他们也享受一次“00后”得幸福童年！
乙：你说得太对了，别说是“六一”儿童节，就是我们平时在家里，家长们也唯恐我们吃得不好，穿得不美，每天为我们操心、劳力，只要我们有一丝一毫得不适就会牵动全家人得心弦。记得有一次我患上了小小得感冒，爸爸、妈妈急得团团转，赶快带我到医院打吊瓶，然后爷爷、奶奶和姥姥、姥爷都赶到医院来，还有小姨和叔叔也都提着一大堆好吃来看我，全家人都把我当成心头肉，病在我得身上，可痛却在全家人得心里。后来我得病好了，奶奶却累得病倒了，我要去看奶奶，大家全都拦着我，说：“不行，万一再把感冒传染给你，那可不得了！”。这样得优待，从我们呱呱坠地就充满了我们得生活，而我们也早就习惯了这样得优待，甚至从来不去关注家长得感受。今天你这么一说，我还真觉得自己应该为爸爸、妈妈过一次离他们越来越远得“儿童节”了！
甲：那你想怎样安排这次特别得儿童节呢？
乙：恩……我想我要改一改往年下饭店、去游乐场得过节方
式，和爸爸、妈妈在家度过一次有意义得儿童节！我要帮妈妈做一次家务，给爸爸擦一次皮鞋，晚饭得时候，我还要尽自己得努力为他们加一道菜――木须柿子，相信在这样得儿童节一定会让爸爸、妈妈感到惊喜连连得！
甲：是啊！果然是好想法！可是你们女孩做些家务还算是得心应手，但对于我们这些男生来说，这可就算是很有难度了。就拿我来说，每次一进厨房，妈妈就说我是去添乱得……
乙：那你打算怎么办呢？
甲：我想帮爸爸、妈妈找回一种童年得回忆。
乙：“童年得回忆”？这怎么找得回呢？
甲：记得老师曾经说过：“回忆牵动着人得内心中最柔软得环节，会巧妙地寄托在某一件事物上……”，所以我准备找到这件事物，为爸爸、妈妈找回儿时得回忆。我记得爸爸、妈妈说过，他们小时候最欣赏得明星就是Beyond乐队，而Beyond乐队最出名得励志歌曲就是《真得爱你》，所以这几天我正在利用课余时间勤学苦练这首经典之作，等到爸爸、妈妈为我庆祝“六一”儿童节时，我就把这首歌曲献给他们，告诉他们这是我送给他们“儿童节”礼物，我是真得爱他们，我也要为他们过上一次不一样得儿童节！
乙：可不是嘛！相信爸爸、妈妈收到我们得祝福一定会开心得赞叹我们长大了！虽说儿童节是我们小朋友自己得节日，可我们也不能忘记为我们操心、劳力得家长，也要送给他们
一个快乐得节日！
(插播音乐《快乐得节日》)
甲：说了这么多，电波另一端得同学们可不要忘了，爸爸妈妈平日里对我们最大得希望。那就是希望我们好好学习，期末考试取得好成绩，长达以后做个对社会有贡献得人。做到这一点才是我们送给爸爸、妈妈最好得礼物！
乙：好了，说了这么多，不知不觉间我们得红领巾广播站又要和大家说再见啦，感谢同学们一个清晨得得悉心陪伴，让我们下周同一时间
合：不见不散！
庆祝六一的广播稿 篇2
xx路小学的同学们今天非常开心！在今年“六一”国际儿童节之际，他们收到了一份特别礼物，校长薛东和全体教师为孩子们设计制作冬奥明信片。明信片上面印有杨杨阿姨、武大靖哥哥和校长老师对孩子们的祝福。
说到这份有特殊意义的礼物，还有段故事。早些时候，学校四年级（1）班的李博涵同学和四年级（2）班冬奥中队的同学们分别给杨杨阿姨和武大靖哥哥写了信。孩子们想通过写信的形式让她们崇拜的阿姨和哥哥姐姐们知道，学校开展了丰富多彩的冬奥冰雪活动、冬奥知识讲堂、还编排了冬奥剧目。
谈到写信的初衷，一位学生代表说，“我们当初给杨扬阿姨写信，是因为我们四（2）冬奥中队被评为了20xx年北京市少先队优秀集体！杨扬是中国的第一个冬奥会的冠军，一直是我们冬奥中队全体队员的偶像和学习的榜样，我们想把获奖的消息汇报给她；第二是我们中队开展了丰富多彩的冬奥教育冰雪活动，想让杨扬阿姨了解我们都开展了什么活动；第三呢，是想邀请她有机会来到我们xx路小学，和我们一起开展冰雪活动，亲自教教我们滑冰。”
“没有想到很快就能收到杨杨阿姨的回信，同学们都特别的兴奋。我们一起读了杨杨阿姨的`回信，然后每个人都有特别多的感受。杨杨阿姨对我们提出了表扬，并希望我们能够继续参与冰雪运动，参与冬奥活动，为冬奥做贡献。”
李博涵同学说：“收到武大靖哥哥回信我简直太高兴了，拿到信后我立马仔细地阅读了好几遍，在信中武大靖哥哥对我的提问做了耐心解答，让我了解到了很多短道速滑的知识。大靖哥哥还激励我要多多参加冰雪运动。我平时参加体育锻炼一累了就会退缩，不想坚持了，在这一点上我要向大靖哥哥学习，要学会不怕困难，学会坚持，学会努力。我也希望大靖哥哥能在冬奥会上取得好成绩！”
校长看到孩子们收到回信后的兴奋劲儿也很激动，亲自为学生们设计了这款冬奥明信片，带着杨杨阿姨和武大靖哥哥的祝福为孩子们庆“六一”，为每一位学生送上了节日礼物。
庆祝六一的广播稿 篇3
琪：同学们，大家好!艺术城堡里的DO RE MI又和大家见面了。
何：琪琪，你知道今天是几号吗?
琪：嗯，是5月27号。
何：离你们小朋友的节日可是越来越近了哦!
琪：何老师，我知道你说的是六一国际儿童节。儿童节是我们小朋友自己的节日，也是我最喜欢的节日。
何：那琪琪，你一般怎样庆祝儿童节呢?
琪：庆祝的方式可多了，叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物，爸爸、妈妈陪我逛游乐园，还要请我吃顿大餐呢!
何：呵!你的.儿童节安排得真丰富，可让人羡慕啊!
琪：咦?何老师，六一儿童节我们学校有没有庆祝活动呀?
何：当然有了!而且早就在筹备中了。
琪：快快告诉我，都有些什么庆祝活动呀?
何：庆祝活动可多了，有每个班各有特色的舞蹈节目，还有学校红孩子合唱团的同学们演唱的《虫儿飞》和《找朋友》两首歌曲，另外还有我们最有名气的蓓蕾民乐团届时也将会给大家献上一曲民乐合奏《花好月圆》。
琪：何老师，那新芽舞蹈队有什么节目呢?
何：呵呵，这可是一个秘密，你就等着六一演出的时候看吧!
琪：哇，这么多精彩纷呈的节目，真想早点儿看到。
何：别着急呀，今天何老师就可以让你先听为快。
琪：真的吗?太好了!
何：当然是真的了，我们先来听听红孩子合唱团的同学们将要演唱的《虫儿飞》和《找朋友》两首歌曲。
播放音乐《虫儿飞》和《找朋友》
琪：这两首歌曲真是太好听了，《虫儿飞》这首歌曲旋律婉转优美，沁人心脾，《找朋友》这首歌曲以它欢快的旋律好像把我们带入了游戏的天地，都想跳起来了。
何：是呀，这些儿歌久唱不衰，它们伴随着我们一代代少年儿童快乐的成长着。
琪：我真羡慕合唱团的大哥哥大姐们，能演唱这么好听的歌曲。
何：琪琪你的声音很动听，相信你也会成为他们中的一员的。
琪：何老师接下来我们该听民乐曲《花好月圆》了吧
何：是的，我们欣赏的民乐曲的《花好月圆》也是一首非常热烈、欢快、喜庆的曲子，一起来听听。
播放音乐《花好月圆》
(在音乐声中结束)
何：六一儿童节翩翩而至，孩子们那一张张笑脸， 一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。
琪：天真烂漫的儿童在夏日的灿烂阳光下尽情地享受着自己的节日。小伙伴儿们，让我们约定在六一相见。
庆祝六一的广播稿 篇4
甲：敬爱的老师、
乙：亲爱的同学们
甲：六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在为我们祝福。
乙：六月的激情，六月的感动，六月的希望，都因我们充溢。
甲：六月的我们，是热情的奔放的
乙：六月的我们，是健康的向上的
合：让我们昂起灿烂的笑脸，扬起理想的.风帆，迎接美好的未来!
合：老师、同学们，六一介绍节目到此结束，我们进入下一个板块——小橘灯点歌台。
六一儿童节校园广播稿
菲：同学们，大家好!艺术城堡里的“DO RE MI”又和大家见面了。
翠：菲菲，你知道今天是几号吗?
菲：嗯~~~是5月27号。
翠：离你们小朋友的节日可是越来越近了哦!
菲：翠老师，我知道你说的是“六一国际儿童节”。儿童节是我们小朋友自己的节日，也是我最喜欢的节日。
翠：那菲菲，你一般怎样庆祝儿童节呢?
菲：庆祝的方式可多了，叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物，爸爸、妈妈陪我逛游乐园，还要请我吃顿大餐呢!
翠：呵!你的儿童节安排得真丰富，可让人羡慕啊!
菲：咦?翠老师，六一儿童节我们学校有没有庆祝活动呀?
翠：当然有了!而且早就在筹备中了。
菲：快快告诉我，都有些什么庆祝活动呀?
翠：庆祝活动可多了，有每个班各有特色的舞蹈节目，还有学校“红孩子”合唱团的同学们演唱的《虫儿飞》和《找朋友》两首歌曲，另外还有我们最有名气的“蓓蕾”民乐团届时也将会给大家献上一曲民乐合奏《花好月圆》。
菲：翠老师，那“新芽”舞蹈队有什么节目呢?
翠：呵呵，这可是一个秘密，你就等着六一演出的时候看吧!
菲：哇，这么多精彩纷呈的节目，真想早点儿看到。
翠：别着急呀，今天翠老师就可以让你先听为快。
菲：真的吗?太好了!
翠：当然是真的了，我们先来听听“红孩子”合唱团的同学们将要演唱的《虫儿飞》和《找朋友》两首歌曲。
播放音乐《虫儿飞》和《找朋友》
菲：这两首歌曲真是太好听了，《虫儿飞》这首歌曲旋律婉转优美，沁人心脾，《找朋友》这首歌曲以它欢快的旋律好像把我们带入了游戏的天地，都想跳起来了。
翠：是呀，这些儿歌久唱不衰，它们伴随着我们一代代少年儿童快乐的成长着。
菲：我真羡慕合唱团的大哥哥大姐们，能演唱这么好听的歌曲。
翠：菲菲你的声音很动听，相信你也会成为他们中的一员的。
菲：翠老师接下来我们该听民乐曲《花好月圆》了吧
翠：是的，我们欣赏的民乐曲的《花好月圆》也是一首非常热烈、欢快、喜庆的曲子，一起来听听。
播放音乐《花好月圆》
(在音乐声中结束)
翠：“六一儿童节”翩翩而至，孩子们那一张张笑脸， 一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。
菲：天真烂漫的儿童在夏日的灿烂阳光下尽情地享受着自己的节日。小伙伴儿们，让我们约定在“六一”相见。
庆祝六一的广播稿 篇5
朱：六月里歌声嘹亮
罗：六月里播撒希望
合：老师们，同学们，大家好！
朱：我是朱xx
罗：我是罗xx
朱：上周的六一儿童节，我们欢聚一堂，庆祝自己的节日——六一儿童节。
罗：儿童节是我们的节日，也是我们最喜欢的节日。
朱：是啊，六一节那天估计许多家庭都要庆祝一番呢
罗：虽然六一儿童节已经过去，但是六一庆祝的快乐情景总是在我脑海中挥之不去。
罗：哎，朱科逸，那你知道不同的国家，他们庆祝儿童节的方式又是怎么样的呢?
朱：我当然知道，要论最特别的还是日本儿童啦！他们一年要过三次儿童节。3月3日女孩节。这个节日是专门为小女孩设立的，每到这一天，家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台，台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作为给自己女儿的节日礼物。
罗：5月5日男孩节。节日当天，有儿子的家庭，门前都悬挂“鲤鱼旗”，表示鲤鱼跳龙门的意思。11月15日“七五三”儿童节在日本习俗里，三岁、五岁和七岁是小朋友特别幸运的三个年纪，所以每年的这一天，会专门为这三个年纪的孩子热闹地庆祝一番。
朱：还有新加坡的儿童节也很有趣。10月1日儿童节当天不仅给小朋友放假，还要给所有大人放假。原因就在于如果只给小孩放假的话，大人都出去上班了，没人陪小朋友玩。
罗：更有意思的是，新加坡最大的国家游乐场还专门为儿童节制订了一条特殊规定，儿童节当天小朋友要购买全票，大人则要购买半票。这样子，不仅让小朋友高高兴兴体验了一次做小大人的感觉，更让大人们重新找回了久违的童年时光。
朱：瑞典却把儿童节分得比较细，男女各过一次，每年的8月7日是“男孩节”，又称为“龙虾节”，意思是鼓励全国的小男孩学习龙虾的勇敢精神。这一天，孩子们要打扮成龙虾的样子，表演一些非常活泼可爱的节目。
罗：12月13日则是瑞典的“女孩节”，又叫“露西娅女神节”。露西娅是瑞典传说中专门保护女孩的女神，每到这个节日，女孩子都要打扮成女神的模样，为其他孩子做好事。
朱：以上这些就是我们所介绍的特别的儿童节啦！
罗：你们还知道哪些吗?
朱：六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在为我们祝福。六月的我们，是热情的奔放的。
罗：六月的激情，六月的感动，六月的希望，都因我们充溢。六月的我们，是健康的向上的。
合：让我们昂起灿烂的笑脸，扬起理想的风帆，迎接美好的未来！祝同学们六一快乐！再见！
庆祝六一的广播稿 篇6
红领巾在胸前迎风飞扬，微笑在幸福的脸上尽情绽放，在这阳光明媚、鸟语花香的初夏时节，孩子们又迎来了他们最喜庆的日子------六一儿童节。
5月31日，红旗岭农场小学举行了庆“六一”运动会。学校校长在升旗仪式上致词，祝同学们节日快乐，也对孩子们提出了殷切希望。运动会在学校精心准备下拉开帷幕。还邀请了社区里的校外辅导员和家长共同参加了此次运动会活动，各班同学都参加了自己喜欢的比赛节目，接力赛、跳绳比赛、兔蹦跑、拔河各年级比赛项目高潮不断，此次表演中还参插了亲子互动拔河比赛，让家长与自己的孩子共同参加比赛，歌声、笑声、鼓掌声连绵不断，欢声笑语充满了整个活动现场，健康向上，丰富多彩的各项比赛将节日气氛渲染得十分热烈，展示了当代少年儿童丰富的内心世界，良好的精神风貌。
庆祝六一的广播稿 篇7
红色的、蓝色的气球，在孩子仰望天空的一瞬间，飞到天尽头;
田野里，草丛边，翩翩起舞的花蝴蝶和孩子们玩着捉迷藏;
吹泡泡的小女孩儿，将希望装得满满的，透过七彩阳光，看快乐的轮廓越变越大;
爱读书的少年，在夏日的日头下，手捧那本爱不释手的外太空探索，津津有味地读着
今天，是六一国际儿童节。一个属于小不点儿们的节日，却给全世界的人们带来了最纯粹的快乐!百度送给普天之下所有孩子们一份特别的礼物一幅充满童趣的画。希望借这支彩色画笔，描绘出最灿烂美好的图景，和普天之下所有的儿童们共享欢乐。
追溯国际儿童节的来历，在历史上，本是一段充满悲痛回忆的过往。国际上，还曾建立一系列公约条例以保障儿童基本权益。随着时代的进步，当今社会的儿童节早已融化在甜甜的幸福感中。这节日，不但属于每一个孩子们，同样属于充满童心与幻想的大人们。
记忆里的小时候，儿童节的`下午，我们总爱缠着大人，去游乐场玩碰碰车，骑旋转木马;
记忆里的小时候，充满糖果味道的节日，我们会收到彩色包装盒子，里面放着称心如意的礼物，有洋娃娃，有电动小火车;
记忆里的小时候，太阳公公总是很早回家，和小伙伴嬉戏玩耍的时光总是那么短暂......
而终于有一天，我们长大成人。在紧张忙碌的现代生活里，很难停下来喘一口气。何不在今天，让我们放慢脚步，和身边的小不点儿们一起，肆无忌惮地开怀大笑吧!温习年少时，那最初梦想，而今是不是已渐行渐远?或者还为之坚持着，努力着?
在六月的第一天，百度愿和普天之下的所有人，共度欢乐时分，追忆少年梦想。
让童心未泯的人，一起骄傲地说，我们都是孩子!
庆祝六一的广播稿 篇8
运动员们，你们尽力了！不论成绩如何，你们都是英雄！我们看到了你的辉煌，领略了你的魅力和风采！失败者，不要灰心，幸运和机遇时刻在等待着你；成功者，不要骄傲，你们比得过刘翔吗？向着下一个目标挺进吧！——一四班xxx
又是一组运动员上来了，一只只鹰目视前方，等待着一声清脆的枪响！让我们拭目以待，为每一个拼搏奋进的集体呐喊助威！——一四班xxx
掌声响起来为新的力量喝彩。掌声响起来每一刻都精彩。一年级的小朋友，加油！——一四班xxx
象一出舞台剧，有主角，配角，也有无名的幕后工作者，我们的运动会也在这样的配合中进行着，我们为在赛场上展现英姿的运动员喝彩，也向默默在幕后工作的老师致敬！——一四班xxx
赞裁判您是运动场上正义的化身，您是比赛场中公证的使者，您手中挥动的令旗，为比赛增添一道亮丽的风景线！我们为你高歌，我们为你欢唱，我们衷心地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判。”——一四班xxx
运动员们，不要放弃尝试！假如你成功了，这就是下一次尝试的动力；假如你失败了，就总结经验，吸取教训，继续努力！无论失败与否，重要的是你勇于参与的精神。付出的背后是胜利。无论是否成功，我们永远赞美你：你们永远是我们的骄傲！努力吧，运动员！——一四班xxx
运动员那矫健的身姿，在百米跑道上飞翔着！加油、加油、再加油……一滴滴的汗水，一丝丝的希望，奋起拼搏吧。千百双眼睛在鼓励着你们：胜利就在眼前！——一四班xxx
几许真诚的鼓励，几句亲切的问候，几注深情的目光，几多支持与帮助，带给运动员的是信心，是勇气，是誓夺第一的决心和毅力。
几句呐喊，几束鲜花，阵阵锣鼓，片片掌声，带给运动员的是满足，是感激，是成功后的喜悦和快意。谢谢你，我们的啦啦队！——一四班xxx
踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动员们，加油！——一四班xxx
给短跑选手：不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力。此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来,你们就是英雄！——一四班xxx
致接力赛：
小小接力棒，连着你和我，牵着你的情，动着我的心。这是团结的象征，这是友谊的传递者。把握今天，创造辉煌的明天！——一四班xxx
写给接力赛：小小接力棒，棒棒有力量，传出了友谊，传出了默契，传出了期望。每一次接力棒的交接，无不凝积着大家的希冀，那是充满团结的力量之棒！甩开鹰是的双臂，迈开闪电似的双腿，加油吧！——一四班xxx
真心英雄
在你脑中，有一个梦，要用努力为班级增添荣誉。茵茵运动场，
谁是真的英雄？努力拼搏的你带给我们太多感动！忘记了累，也忘记了痛，背起期望中的终点。用我们的呐喊唤起你的动力，祝福每个运动员都赛出成绩。把握竞赛中的每一秒钟，和全体同学共同努力，不经历拼搏，怎么见彩虹！没有谁能随随便便成功！努力吧，健儿们；拼搏吧，勇士们！——一四班xxx
一四班全体运动员为参赛选手喝彩
我亲爱的朋友，不管那红线与你是否有缘，不管那鲜花与掌声是否属于你，我们都等待你的归来，不论你实凯旋还是败阵，你永远是我们的英雄，我们会以你为骄傲，以你为光荣，为你喝彩，为你加油！
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