难忘的人作文7篇(难忘的人三年级作文280字)

时间:2023-11-22 12:55:00 综合范文

  下面是范文网小编分享的难忘的人作文7篇(难忘的人三年级作文280字),供大家阅读。

难忘的人作文7篇(难忘的人三年级作文280字)

难忘的人作文1

  我认为,老天对我很好,不论在暗夜里,风雨中,孤寂时还是在困难之中都有善良的人帮助我,为我找回自信打破黑暗,打败困难,为我撑伞,抚慰我的心灵。

  茫茫人海,我不认识的人很多,自己也是其中之一,人海中的某一个人并不会引人注目更是不足为奇,可是她确实让我特别注意,我想她一定是位善人。第一眼看她,她的身后如同有光芒一般。那是因为,她在我困难、黑暗之际为我找到了光明,让我摆脱困难,让我走出了茫茫无际的'黑暗。她,我并不认识,也就只有几面之缘,但是她,却为我抚慰了心灵。

  上次见她也是一个星期前了......

  那次也是我第一次见她。她是个五六十岁的老人,她正在教小朋友们如何不用电子产品,玩大家可以一起玩的游戏。她,牙齿都没了,可是一见到她,她脸上便是一片祥和。十分慈祥和蔼。那时,我心情十分低落。见到他们在玩游戏,我的心情更加低落了。那老婆婆见到我,立马停止住了,她似乎十分理解我现在的心里,十分同情我,脸上却挂着恬静的微笑,似乎想用这份微笑帮我把这份伤心抹去,见我还不见好,便拍着我让我坐下,她慈祥地问:”你怎么了,孩子?是不是被妈妈说了?”“我......我,嗯,是。”不知怎么的,她就如同亲奶奶一般,总有让我很亲近的感觉。“没事,没事,和奶奶说说,说了就不难过了。”“嗯,是这样的,今天我考的不好,妈妈生气了。”我慢慢的叙述着,声音带着呜咽。

  “不就这么点事吗!以前啊,我妈妈都打我呢!这次没考好,总结了经验,会了,懂了,不就下次能考好了吗?”这位奶奶摸了摸我的头,又拍了拍我的背,“下次加油,考好了来找奶奶哦!”她手臂举起,摆出一个加油的手势,这让我感到心里暖暖的,满是干劲,心里想:“这位奶奶真是我的福气呀!是她抚慰了我受伤的心灵。”我顿时想开了,我定不负她所望。她的话留在了我的心中。嗯,下次一定要加油!我和她告别了,回家奋斗去了。

  在我心灵黑暗时,这位老奶奶就是我的光明,在雨天,她就是我伞,就是她抚慰了我受伤的心灵,她也许就是茫茫人海中的那个善人吧!谢谢您,老奶奶!

难忘的人作文2

  还记得,当年,树影斑驳间,您的老摇椅吱扭吱扭间,便是夏天。 ——题记

  邻家的猫咪在在阳光下慵懒的晒着肚皮。也是这么一个午后,安静的连蝉鸣都消失了。

  我在石榴树下疯狂地追逐着转瞬即逝的光与影,——是那么惊人的温暖。在童年,那棵石榴树那样苍老,那样德高望重,是我童年的天空。爷爷的摇椅吱扭吱扭,爷爷的大蒲扇摇啊摇,透过那幅一本正经的眼镜,默默地看着我,笑的那么暖洋洋地,像太阳。那摇椅,是那样高,我踮起脚尖,还没有它高,我围着它摇摇摆摆的转来转去,像颗忠实的小卫星。

  那些圆滚滚的石榴,腆着肚子,磨磨蹭蹭的爬上货架。也是这么一个季节,溢满了石榴的甜美。

  我捧着满满一碗剥好的石榴籽,坐在那摇椅上,吱扭,吱扭。阳光暖暖的洒下来,玻璃碗中流转着金色,肆意而起,我听到那些石榴籽在笑。看着,听着,让人发了痴。爷爷掂着瓷壶在浇花,看着乖孙女捧着自己给她剥的石榴笑的傻傻地,莫名的笑了。瓷瓶上,那一枝温婉的青花,渲染了夏季。

  现在,阳光正好。沿着窗台低低的打下来,沿着笔尖投下斜斜的阴影,跳动着,流转着。

  是这样一个下午吧。

  我坐上了远行的汽车,车轮蒙起滚滚的尘土,遮掩了记忆。

  我趴在后车窗旁,眼巴巴的望着那个身影。金色的风撩起他花白的头发,掀起了满地尘埃。我依稀记得,他在笑,透着厚重沧桑的味道。

  之后,爷爷成了记忆中另一时空的`存在。

  爷爷养了斑点狗,每天带着它逛街。

  爷爷养了两只鹦鹉,每天听他们叽叽喳喳。

  爷爷,是不是没有了那个成天叽叽喳喳,蹦来跳去的女孩,小院太沉寂了。

  谁能解释时光流逝的秘密,匆匆,匆匆,我所珍藏的美好,在指间花开,宛若年华。

  我再也没遇到过那样蝉鸣的下午。

  爷爷,我最难忘的人。

  在那吱吱扭扭的摇椅声中,在蔚蓝的天穹之下,在爷爷温和的目光中。

  我一点一点长大。

难忘的人作文3

  一个冬天的下午,寒冷的北风刀刀刺骨,刚下过雪,大地一片白茫茫,一派银装素裹的景象。远处的小路仿佛铺上了一层长长的白毯,那么纯洁,那么晶莹,看起来可真不忍心踩上去。

  我在书店里买了一本心仪已久的《英汉词典》,可高兴了,我骑着车子,哼着歌儿向家中驶去。

  突然,我听见一阵“嘶嘶”声,接着车子越骑越沉,最后几乎骑不动了,我疑惑之际翻身下车,半蹲下身子摁了摁车胎,没气了,爆胎了!

  可恶,我沮丧极了,可又无可奈何,四周一望,行人稀少,更别说有修车的。没办法,只好推车回家吧。正当我推到十字路口拐弯处时,看到一位推着三轮车的老爷爷,他饱经风霜的脸上刻满皱纹,头上戴着一顶大帽子,身上穿着厚厚的棉大衣,看到他车上的东西,我惊喜万分:他是修车子的!可是一摸口袋,又垂头丧气了,原来刚才买完书,口袋里一分钱都没有了。

  我只好继续推着漏气的车子一步一步前进着,真不愧是长年修车的,老人一眼就看出了我的车子爆胎了,于是他停下来对我说:“小朋友,你的车子是不是没气了?让我给你修修吧?”我面露难堪之色说:“是的,老爷爷,但是我没钱,没办法修,只好推回去吧。”老人说:“那怎么行?天这么冷,没有钱不要紧,我先帮你修修吧?”说完,他从我手上接过自行车。

  老爷爷先麻利地把车子翻过来,把气门芯拔掉,将气放完,然后将外胎扒下来,用手摸外胎有无异物;再把内胎扯下来,充满气,端来半盆水,慢慢地把一节一节放入水中,检查确定内胎漏气的部位,果然有一截“咕嘟咕嘟”从内胎里冒出了小气泡,老人把胎拿出来,在漏气部位做了个记号,又把锉刀拿来,在上面磨磨,直到此处被磨平为止,然后取来一块胶皮把漏气处粘住,再把胎装好,安上气门芯,打足气后就好了。这一系列的动作一气呵成,熟练极了。

  这时我才发现老人的双手都龟裂了,冻得干红,我感动地说:“老爷爷,明天我一定把钱送来!”老人笑着说:“没关系,好了,你骑走吧?”

  我骑上修好的'自行车,太阳的余晖洒在我的身上,此时的车子,似乎有股无形的力量推动着它,使我骑着格外轻松……

难忘的人作文4

  从小学一年级到现在,我上过无数堂各种各样的教课,但其中令我印象最深的,还是这个学期的第一节数学课。

  “叮铃铃……”上课铃响了,不一会儿,数学老师老师满面春风地走进教室,“同学们,这节课我们来认识圆。首先,大家在生活中都见过什么样的圆呢?”老师的话音刚落,同学们都齐刷刷地举起了右手,大家的回答五花八门:“车轮!”“时钟!”“电风扇!”……总而言之,大家见过的圆都非常多。接着老师讲道:“好,既然同学们都见过这个圆,那么我们现在来学习一下圆的周长。

  大家知道周长是什么意思吗?”“知道!”同学们异口同声地回答。“周长就是绕物体一周的长度,以前大家都学习过长方形、正方形的周长,那么这个圆的周长又怎样算呢?哪位同学说一下自己的想老师问道。同学们的`回答仍然是各种各样的,有的说,用一条绳子将圆边围住,在顶端标上记号,然后再把绳子解下来在尺子上量一量,就能知道圆的周长;有的说把剪好的圆放在尺子上滚动一圈,再看度数,从而得出周长。老师听了说道:“同学们的想法都很好,但这样太麻烦了,那么现在我们就一起来探究求出圆周长的方法。”接着老师拿出四个大小不一的纸圆与四根绳子,分别交给四名同学,让同学量一量圆的周长,再量一量圆的直径。

  大家都认真地量出了数据,老师把圆的周长与直径的数据写在黑板上。然后,老师要求大家在草稿本上算出圆的周长除以它直径的商,然后又把这个数据写在黑板上。这时大家发现:每个圆的周长总是它难忘的数学老

  直径的三倍多一点,而且都是一个无限不循环小数。老师笑着说:“同学们,这个无限不循环小数其实是一个定值,我们把它叫作圆周率,用字母“π”表示,计算周长时通常取3、14。那么,认识了圆周率,知道了圆的周长与直径之间的关系,我们就可以求出圆的两条公式:“c=πd或c=2πr”。”同学们恍然大悟,原来圆的周长就是用圆周率乘以直径呀,真简单!大家明白了。“叮铃铃……”下课铃声响起了,同学们这节课又学会了一个新的知识:圆周率。

  这节趣味横溢的数学课是多么有趣啊!使大家在实践中学习到数学,同时也让我认识到数学的奇妙、有趣,并从中爱上了数学。

难忘的人作文5

  时光从来残酷,抚白多少人的发,压低多少人的脊梁。

  在一日闲暇中,我翻录爸妈的青春,我的童年相册。翻着翻着,脑中浮现过很多很多的.事,似是贝壳被海浪冲上岸般。看到一张照片时,我突然停下。

  也不知是何时所照,那时父亲意气风发,留着当时最潮的中分,怀抱着我,笑容灿烂。我则俨然一副男孩样子,露出几颗牙。

  现在却全然变化,想起母亲不久前同我讲,父亲二十几岁时总爱穿黑色正装以显示“成熟”。如今只偏爱浅色闲暇装“装嫩”。也不知父亲那半头白发何时所长,为何又染黑之后,不久又恢复。

  我的思绪恍然间飘向远方。我很小时,晚上总是不安宁,哭着喊着要吃东西,半夜三更惊醒继续吵。父亲总是从来没有对我不耐烦,半夜三点也不惜麻烦,甚至满城跑找到我想吃的东西。

  可以说是溺爱,但父亲真的很爱我。只要我想要,他就给。只是当时我太不懂事,不会珍惜,越来越大时甚至顶撞他,让他生气。

  以前我右手骨折过,导致写字很难看,父亲让我练字我却不愿,便和他大吵一架。只到近几个月我才开始练字,懂得重要性,也恨不得抽我几巴掌。

  以及前段时间,我无意间说想吃莲菜饺子,隔日回家便见父亲为我包饺子。母亲开玩笑:“我想吃了十多年饺子没有吃到,你一句话就得到了”。

  尽管如此,父亲却从未用言语表达爱。我亦如此,曾经不明白,不会感恩太多,如今明了。却拉不下面子。

  父亲对我的爱,我总不知如何回报,有时甚至觉得我爱他不及他爱我。经常他在饭局上带着我时,总会夸我,很骄傲。我则很惭愧,我远不及如此,又不知怎么对起那沉默却浓重的爱。

  只好尽我一切答应父亲所有要求。有一句歌词“我愿用我的一切换你岁月长留”。当看到父亲逐渐不再年轻,我当真希望如此。

  那个让我深爱的人,我的一切全是他赐予的,他给我一生,我希望用三生回报这一生的爱。

难忘的人作文6

  从小学习竹笛的我是一个帅气的男孩,我从来都是自信的。不紧张,不焦躁。特别是我身穿一袭白衣,手握横笛吹奏时的气质,真是高贵尔雅!可这一次,我为那个人哭了!

  我的老师,一位七旬老人。师傅也从小学习竹笛。七十多岁的人了,可手指却依然白皙。白色的火焰在他头上燃烧,他的衣服总是不染一丁点灰尘,师傅住的.房子虽是现代式的房子,但多了一种古典艺术的气息,师傅说这是最好的竹笛演奏场所。师傅的竹笛有几百只,从他学习竹笛开始每一只都珍藏着。有些珍贵的,他还细心的用玉盒装起来,每天擦拭一遍。

  我曾问过他这是为什么,他回答我说:这是对笛子的尊敬。如果你不尊敬笛子,那么笛子也不会为你付出它高贵的灵魂。

  每周六,周日,我都去他家上课。他不收学费,他收我为徒仅仅是因为我是他老朋友的孙子,他又想把他这一脉传承下去罢了。我用的的一只笛子是他小时候用过的,是他老师一刀一刀细细雕刻出来的。我吹上笛子,嘴边仿佛还留下了师傅小时候吹笛的口温。

  他说我再打了些,也给我雕一只。那时的我十分兴奋,到处向别人炫耀,那时的少年就是那么傻!

  可我没有想到,我的笛子,竟然会是那种场合下给我的。20xx年6月19日,师傅在医院病逝。在他住院期间,我还常常去看望他,安慰他:这种小病一会就好了。可师傅却只是对我淡淡一笑,叮嘱我他不在的时候,要多加练习。那是的我没能听出这句话的深意。后来才发觉,他先前已经知道了自己已经没有多长时间了。

  在师傅的丧礼上,我穿丧服带孝装,为师傅悲伤。他的老伴将一只精致的木笛给我。装在一个古老的木盒里。笛子上仿佛还残留着师傅雕刻时的手温。我为师傅悲歌了一曲,我一直哭到泪干了为止。

  自此之后,我下定决心好好学笛。后来,我不知为什么,不轻易为他人吹笛,或许是因为师傅吧。

难忘的人作文7

  四年级寒假的第一周,我们全家和爸爸的好朋友丁叔叔,一起前往贵州省旅游。

  丁叔叔身材瘦瘦的,有一张长圆形的脸,像个鸡蛋,眼睛不大,但很有神,说话时语速很快。最让我难忘的是他的历史知识很渊博。在贵州的第二天,我们来到了安顺的天龙屯堡,外观看是好几座石头垒成的大城墙,里面还有一个古镇,当地居民都生活在里面。丁叔叔对我说:“天龙屯堡是明太祖朱元璋为加强在西南的统治,在这里驻军屯垦,用来抵御外军的堡垒。那些屯兵来自江浙一带的汉族,直到今天,他们后代穿的服饰还保留着明朝的特色,建筑也和其它地方的有明显区别。”我仔细地观察了一下走过的那些上了年纪的当地人,果然和别的地方的不一样,她们包着头帕,身穿蓝色长衣,衣襟开到左边,袖口很宽大,脚穿翘头花鞋,让我仿佛一下穿越到了时空隧道,来到了明朝,想不到这么一个看似普通的古镇竟有这样一段不寻常的历史,本来这里对我们来说只是一个古镇,但经丁叔叔这么一介绍,竟平添了很多的魅力。

  旅程的最后一天,我们来到贵州省博物馆进行参观。我起先觉得博物馆有啥好看的,就是一些不会动的展品,肯定无聊,但丁叔叔又用他丰富的知识改变了我的看法。贵州省博的展品很多,有古生物化石,青铜器,瓷器,书画等不同类别,每到一个展厅,丁叔叔都能给我进行一些相关的介绍和解说。来到一副画前,我看到上面只有三四根稀疏的'竹子,上面长着几簇浓淡不一的竹叶,心里想:这有什么稀奇?丁叔叔仿佛读懂了我的心思,对我说:“这幅画是清代一个非常有名的书画家郑板桥的作品,他的竹子最出名,一来是他画得确实好,二来他的竹子就和他本人一样,坚韧不拔,洒脱豁达,所以他和另外七个相似的人大家称他们‘扬州八怪’,因为当时他们都在扬州。你们应该学过一个成语‘胸有成竹’,不过这个成语说的不是郑板桥,而是比他早很多的另一个画竹高手,北宋的文同。”我听得兴趣盎然,这些死板板的东西也变得没那么枯燥了,感觉自己不是在博物馆,而是身处那段历史中。

  丁叔叔让我印象深刻,原来做一个知识渊博的人竟有如此的乐趣。我也要好好学习,争取变得和他一样有文化。

难忘的人作文7篇(难忘的人三年级作文280字)相关文章:

一个让我难忘的人作文4篇

难忘的人作文11篇(难忘的一个人作文)

难忘的人作文8篇 难忘的一个人作文

难忘的人作文8篇(难忘的一个人作文)

难忘的人小学作文5篇 小学难忘的人400字

难忘的人小学作文11篇 小学最难忘的人作文

难忘的人优秀作文20篇 一个难忘的人400字优秀作文

一个难忘的人小学作文3篇 一个难忘的人作文300字

难忘的人作文12篇

难忘的人小学作文10篇(小学难忘的人400字)