10月党员学习资料 篇1
教育法相关内容 3月2日集中学习《中华人民共和国教育法》
第四章教师和其他教育工作者
第三十二条教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，忠诚于人民的教育事业。
第三十三条国家保护教师的合法权益，改善教师的工作条件和生活条件，提高教师的社会地位。教师的工资报酬、福利待遇，依照法律、法规的规定办理。
第三十四条国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。
第三十五条学校及其他教育机构中的管理人员，实行教育职员制度。
学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员，实行专业技术职务聘任制度。
第四十二条受教育者享有下列权利：
(一)参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料;
(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;
(三)在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;
(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼;
(五)法律、法规规定的其他权利。
第四十三条受教育者应当履行下列义务：
(一)遵守法律、法规;
(二)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯;
(三)努力学习，完成规定的学习任务;
(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
第四十四条教育、体育、卫生行政部门和学校及其他教育机构应当完善体育、卫生保健设施，保护学生的身心健康。
10月党员学习资料 篇2
为深入贯彻落实市第十三次党代会精神，为奉化加快建设“两城四地”和全面小康社会提供有力的智力支持，根据20xx年全市干部教育培训计划，11月6日—9日，奉化市现代农业与新农村建设专题培训班在浙江大学成功举办。
本次培训内容立足奉化现代农业与新农村建设发展实际，围绕农村公共事业建设、农业产业化与农村合作经济组织、乡村旅游规划与管理、海洋经济发展战略等课题进行理论知识和实践案例学习。培训对象包括各镇(街道)分管农业的副镇长(副主任)，市直属有关单位分管领导以及各镇(街道)农办主任共46人。通过培训，领导干部开阔了视野思路，在推动农业现代化和城乡一体化发展的能力水平有明显提升。
10月党员学习资料 篇3
解放思想的关键在于勇于实践。
实践的过程，就是解决问题的过程。问题和困难其实并不可怕，可怕的是对问题和困难的冷眼与麻木。解放思想不是抽象的口号，而是一个个具体的、实际的行动，解放思想的出发点和归宿，都是为了解决问题，都是要创造性开展和推动工作。
“为官避事平生耻。”喊几句口号，不是解放思想，也解放不了思想。检验解放思想的标准，是我们在实践中解决了多少问题。在实际工作中，一些干部在其位而不担其责，不想、不敢、不会、不愿创造条件破解难题。相反，甚至觉得债多不愁、虱多不痒，见怪不怪。对我们目前面临和发现的问题，有些领导、有些部门熟视无睹、麻木不仁，缺乏破解难题的责任感、事业心，进而导致小问题衍生成大问题，个别现象蔓延成普遍现象，徒增了解决问题的难度和成本。
因此，在问题和困难面前，广大党员干部，不仅要“口能言之”，更需要“身能行之”。一年来，市委高举解放思想的旗帜，组织党政代表团赴广东学习考察、深入开展解放思想专题教育和解放思想大讨论、确定“跳起来摘到桃子”的目标、突出打好六大攻坚战……在更高层次、更大格局、更广领域谋划发展，以思想大解放推动事业大发展，无论在思想领域和实践层面，都营造了思想解放的浓厚氛围。全市广大党员干部，自觉在思想上对齐，在作风上对照，在行动上对标，以实际行动进一步解放思想，不断强化问题意识，寻短板、找差距，面对前进中遇到的问题、困难和矛盾，积极主动回应，努力提高解决问题的能力，聚精会神抓招商、抓项目、抓发展，充分激发各方面的积极性和干事创业的热情，把智慧和力量凝聚到加快发展上来，实现了经济社会发展的良好开局。
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