活动主持词串词文本 篇1
女主持：秋风如缕，秋月如盘，寻秋而来，辽阔的田野，盈满了收获的气息。尊敬的各位来宾，朋友们!晚上好!我是主持人。
男主持：秋水盈盈，秋梦依然，踏秋而来，临风伫立。女士们!先生们!大家晚上好!我是主持人。
女主持：农历九月初九，是我国传统的重阳节，也是温馨的老人节。俗话说：两阳相重，九九艳阳天。的确，在这云淡山清，秋高气爽，又正值丰收的季节，橘红橙黄，金桂飘香，令人心境舒畅。
男主持：九九重阳金光照，万紫千红大地明。人老不失戎马志，余热生辉耀九重。在这金秋送爽、丹桂飘香的季节，在这菊花盛开、硕果累累的日子里我们迎来了九九重阳节!
女主持：秋歌轻唱，红叶如枫，秋蝶起舞，芦花纷飞，秋之渡口，悠悠心曲撑一杆青篙，载你趟过岁月的河流。秋吟轻诵，夜凉如水，秋声入赋，江南采菱，点点心语轻落诗笺，携手感悟人生的秋季。
男主持：九九重阳，用情感和声音放飞珍藏的祝福，一声声问候，一声声祝福，在飘香的夜晚传递，让我们借着今夜铺洒的月光，托清风送给你!
女主持：来自四面八方的兄弟姐妹们欢聚一堂，我们把最完美的祝福送给千千万万个年迈的父母亲，健康长寿，开心欢乐每一天!
男主持：我宣布，重阳节晚会此刻正式开始！
活动主持词串词文本 篇2
沐浴阳光，充满了新生的幻想。
再起秋风，吹拂着跳动的心房。
清爽的季节里，我们欢聚一堂；
和谐的气氛中，让我们倾诉心声与衷肠。
抛开界限，抛开距离；
伴着理解，伴着希冀。
敞开你的心扉，共享这难得的时光。
常言道，师恩难以言尽，千言万语只汇成一个字——敬。敬是真情，是潜藏在心底，难以平静的波澜。对您的敬，难以用语言表达，但尽管如此，也请让我们以敬起始，一篇《敬无言》献给您，用一扣开我们的心声。来自初二（2）班。
有时静坐，常常思绪万千。到思虑成熟，一席发自肺腑的话语便脱口而出。师生间的情谊，无需故做隐瞒，一年多来，我们在您的悉心培育下，又迈上了一个新的台阶。我们要用最美的语言，为您献上我们最诚挚的谢意，来自初三（1）班。
同学们，不知道你们可曾想过，假如你是老师，你将会如何？要学会将心比心，设身处地地从别人的角度去思考问题，你会发现，你的收获比仅只自我思考时，更多得多。请欣赏初二（1）班带来的《敞开心扉》。
加减乘除，算不尽您的奉献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。您用知识的甘露，滋润我们理想的花朵，您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。对您的热爱和感激我们道不尽、说不完，只有用美好的文字将它们记录，再用最真挚的感情献给您。请听初三（3）班《献给恩师》。
一个好老师在你悲伤时，会理解你的心情，即使你没有吐露片言只字。一个好老师还会让你知道，只要你愿意，能把一切向她倾诉。一个好老师记得自己也曾是个孩子，因此，她能理解全班孩子的恐惧、悲哀、激动和欢愉。与老师在一起的每分每秒都是那么难忘。下面就请初三（2）班带领我们回忆那美好的点点滴滴。
对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却心系祖国未来，心联学子之心。虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。我想在我们每个人心中，都会有一首唱给老师的颂歌。下面就让我们一起聆听初二（3）班带来的《园丁颂》。
下面让我们用掌声请出初二（4）班的班主任高新华老师上台，向大家阐述，作为我们敬爱的老师的心声。
感谢高新华老师精彩的发言，接下来，有请谭海燕老师上台，和我们一起交流心语，大家掌声欢迎。
如果黑板是一块浩淼大海，那么老师便是海上一名优秀的水手。铃声响起那刻，你用教鞭作浆，划动那条船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列。你的手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上划出一条优美的弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
老师，您启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。
老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您义无反顾地用自己如歌的声音，撒播爱的阳光、智慧的甘露。伴着您的声音旋律，我们学会了用灵魂去歌唱，用真诚去追求。
老师，您是如此真诚善良，愿所有同学的心扉都向您敞开，愿春天与您同在！让我们怀着最真挚的情谊向您道一声——节日快乐！
让我们怀着最真诚的祝福感谢各位老师，请学生代表位老师们献花！
活动主持词串词文本 篇3
合：尊敬的各位领导、敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家上午好！
甲：追逐绚丽的和风，沐浴银冬的阳光！今天，我们迎来了--第二小学第二届趣味秋季运动会。
甲：今天的--，风含情，水含笑，花儿更妖娆。
乙：今天的--，在上级领导的关心支持下，群情激昂，英姿勃发。
甲：怀着热切的成功欲望，我们相聚在这青春的世界，相会在这活力的海洋。
甲：让豪情燃烧，
乙：让生命放光。
甲：我们需要更多的--、--、--。
乙：我们需要顽强拼搏、更高、更快、更强的奥运精神。
合：让我们共同祝愿运动会取得圆满成功。
合：第二小学第二届趣味秋季运动会现在开始！
甲：第一项：举行升旗仪式。全体立正。出旗。
第二项：请-校长致开幕词。（大家欢迎）
第三项：请运动员代表讲话。（大家欢迎）
第四项：请裁判员代表讲话。（大家欢迎）
第五项：请-校长宣布运动会开幕。（鸣炮）
第六项：接下来将要进行的是开幕表演，请各班退到相应的位置观看。
甲：感恩是文明。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌、是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌文明的高尚品质。
乙：感恩是安全。妈妈的一声唠叨，提醒我们一路平安；老师的一个微笑，一个眼光，让我们变得更有智慧；警-察叔叔的一个手势，指引着我明确人生的道路。感恩是一道安全的斑马线。
甲：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中的情形，描绘得淋漓尽致；将生活中清淡的山水，点缀得更加美丽。
乙：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予我们生命，抚养我们成人；感谢老师，他们教给我们知识，引领我们做“大写的人”。
甲：感谢阳光，送给我们温暖，送给我们光明；感谢清风，送给我们舒适，带给我们清爽；感谢雨露，给大地灌溉，赠给我们甘甜。
乙：是啊，感谢站在三尺高的讲台上带领同学们遨游知识海洋的老师们。把我们从一个混屯不懂事的小孩变成一个知书达理的青少年，感谢您们在我迷茫时为我指明方向；带我们奔入知识的海洋；为我们的人生穿上了华丽的金装。感谢萍水相逢也会无私帮助我们的陌生人，感谢放弃假日为人民服务的警-察、医务人员、司机们。
合：请大家一起来唱《感恩的心》，放音乐。
甲：今天，我们同在校园努力的学习，明天，我们将成为建设祖国的栋梁。现在大家将要看到的是由六年级-名同学带来的广播操表演《彩阳光》。
乙：中华武术，博大精深，历史悠久，在华夏大地上延绵了数千年。中华武术具有多彩的形式，丰富的内容和深邃的文化意蕴。是中华民族创造的文化精粹，得到了世界上越来越多人群的青睐。
活动主持词串词文本 篇4
尊敬的各位教职工:
大家下午好!
在这秋色宜人的美好季节里，我们迎来了20年教职工趣味运动会。在此，我代表学校对教职工趣味运动会的召开表示祝贺，向前来参加运动会的老师表示热烈的欢迎!
趣味运动会作为学校的一项传统体育盛事，是学校开展阳光体育运动，提高教师体质健康水平，增强教师团结拼搏意志品质的有效途径。本次比赛项目的设置，既注重体育运动的竞技性，更注重体育运动的趣味性，为我们同仁欢聚一堂，加强团结，促进身心健康发展搭建了平台。期待今年的趣味运动会继续有令人回味无穷的亮点，有令人永存记忆的精美瞬间;期待趣味运动会的举办让校园更加精彩纷呈。
希望我们全体裁判员、全体工作人员恪尽职守，通力合作，公平裁决，热情服务，确保安全。希望我们全体运动员以满腔的热情，高昂的斗志，良好的心态，在运动中展示自己的风采。希望通过本次教职工运动会，进一步增强全体教职员工参加体育锻炼的意识，增进友谊，凝聚人心，从而推动我校的各项事业的蓬勃发展。
最后，我祝愿每一位运动员，在这届运动会上都取得好成绩，收获好心情。祝愿健康与大家常在，快乐与大家常在。祝愿本届运动会圆满成功。谢谢!
活动主持词串词文本 篇5
你曾对我说，相逢是首歌，同行是你和我。相逢是首歌，是我们用青春谱写了一首难以忘怀的歌。一个多月前，你们怀着彩色梦想走进了中网;一个多月里有你们的欢笑，你们流过汗水，经历磨难，也得到成长。今天，我们一起在这儿重温过往，因为明天你们将重新起航。不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信，再次相逢，我们依然会是一首动人的歌。
很高兴今天能在这儿和大家同聚一堂，共叙离别。大家都知道，这是我们中网管家20--年暑期实习生和我们一起最后一次出席同一个场合。就让今天铭刻在我们心间，它定格成为记忆中最美的一刻。中网管家20--届暑期实习生欢送会正式开始。
首先有请总经理贺勇为我们的晚会致词
感谢贺总的发言，这些也都是他的肺腑之言。
一路走来，手把手的教授专业知识，不厌其烦的讲解工作难题，项目总监，项目经理，项目组长，销售经理，无一不是付出了很宝贵的时间。下面，有请我们的项目总监和我们一起回忆一下实习生这一个多月的工作。依次(项目经理，项目组长，销售经理)
一个多月，说长不长，说短不短，但回忆却是满满的。为了把他们的微笑永远留在中网，我们特意制作了纪念册，在这本纪念册上所有成员都可以畅所欲言，把你对实习生的祝福把你想对(他)她说的话都记录下来。
想说的，想留的祝福都很多，当然一本纪念册是远远不够的。我们会把纪念册一直保存下去，把对你们的祝福延续下去。不知道你们这一个多月以来有什么话要留给我们的呢?下面有请实习生上场，回忆实习之梦。
一个多月的辛苦付出，我们所有人都是看在眼里的。有付出，肯定会有收获，下面让我们一起见证你们的劳动成果。请所有实习生上场，贺总，部门经理上场，为实习生颁发证书和奖金。合影留念。
一个月的辛苦付出换来的是成长和充实，还有伴着你们一起奋战的同事之间的那份无法泯灭的友情，我相信你们也会认为是值得的。
穿插小环节：大家还记得七夕吗?记得我们那个印象男女与爱情无关的七夕活动吗?我记得那天牵手成功的印象男女一共有7对，我们用掌声把公主们请上来好不好?
请贺总为7位公主颁发七夕奖品。
公主有奖品，王子是不是有点嫉妒呢?呵呵，下面这个环节，我们的王子们也可以有机会拿奖，而且是拿大奖哦。首先请实习生把准备好的字条都放上来。这个环节叫"只言片语"，这些字条里呢，藏着我们实习生的一些小秘密哦。他们在这些字条里，写上了这一个月来对公司印象最深的一个成员的名字，如果你的名字出现在这上面，就中大奖咯。那么，就得上来，为我们的实习生表演一个节目。请我们的唐总上来，帮我们把里面的内容念出来。(念到名字的，请上台来。)
大家的表演都很精彩哈，这也算是为我们的实习生们完成了一件小小的心愿哦。中奖的各位，你们有福啦。说到有福，我就想起有口福这个词，说到有口福，当然会想起咱们CD座的pK啦。呵呵，下面这个环节，就是D座履行承诺。我们把准备好的名单拿上来。请王经理上来为我们抽取7位幸运观众。(在D座抽一个人，上台，说明请客方式内容，然后在C座抽取名单，直到抽满7人为止。)
这些幸运儿他们将准备什么样的节目呢，预知后事如何，请听星期一的分享。好像这么多的互动活动中，好像还是有人没有参与进来哦。下面这个环节，我们让大家一起来，好不好?进入游戏环节。第一个游戏：用嘴撕纸巾。第二个游戏：胜者为王。第三个游戏：接力唱歌。
我们带着满怀的希望，我们带着美好的憧憬，我们带着相聚的欢喜，我们带着离别的寓意，济济一堂，共同度过这个美好而难忘的下午。让我们拉开心灵的帷幔，用歌声来结束这一刻。
活动主持词串词文本 篇6
亲爱的同学们：
大家早上好！一日之计在于晨。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。很高兴看到这么多同学一到校就自觉列队集合，准备参加升国旗仪式。非常好，提别提出表扬！老师有1个小小的建议，让我们一边聆听音乐，一边诵读前面学过的弟子规，为稍微晚来的同学做1个很好的示范！
(优良品质：静悄悄！)
全体队友，立正！
彩虹小学第十一星期升国旗仪式现在开始！
第一项：出旗
第二项：奏国歌，升国旗
第三项：唱国歌
让我们面对国旗，用最嘹亮的声音唱响中华人民共和国国歌！
今天为我们担任升旗任务的是五、4中队的少先队员们，他们步伐整齐、精神饱满，让我们把鼓励的掌声送给他们。老师还发现，今天我们全体同学都能做到：升国旗、肃立，唱国歌，声音洪亮！这是我们彩小学生良好精神风貌的展示。让我们把掌声也送给自己！
下面进行第四项：国旗下讲话。有请五、4中队长梁艺赫同学引领大家学习弟子规。
感谢梁艺赫同学用生动的故事引领大家学习弟子规，诵读经典，润泽我们的心灵，启迪我们的智慧！多年来，我们彩虹小学坚持学习弟子规，坚持诵读经典，坚持一到校就读书……正因为坚持，同学们越来越文明，越来越懂事;也正因为坚持，我们学校的美誉度也在不断攀升，取得了许多骄人的成绩。今天，在庄严的国旗下，我荣幸向大家宣读三条喜讯：
彩虹小学被陕西省少工委评为20XX年度加强少先队建设先进单位;在秦都区教育系统“正行风、促服务、树形象”师德师风演讲比赛中我校张嫣老师荣获三等奖。
在秦都区20XX年度“美德少年”评选活动中，我校八名同学荣获“美德少年”称号，他们分别是：石鹂阳、刘子墨、王泽源、张温涵、白一凡、冯莫同、杨溢丞、徐家琳
请张校长为以上获奖同学颁奖！
让我们用热烈的掌声表示祝贺！希望同学们向以上获奖同学学习：学会感恩、学会尊重、学会善待身边的每一个人，学会生活！
同学们，一分耕耘一份收获，梅花香自苦寒来，我们学校所取得的`每一项荣誉都凝结了全体师生共同的努力，更源于学校领导的正确引领。能在彩虹这个温馨如家的团队中学习、生活是我们的福气！因此，我提议：老师们，同学们，让我们携起手来，同心协力，一如既往的继承发扬我们彩虹小学开拓创新、团结拼搏的优良传统，让书香溢满校园，让快乐、幸福在我们的校园里永久回荡！
活动主持词串词文本 篇7
甲：亲爱的顾客朋友们！
乙：亲爱的情侣们！
合：大家晚上好！欢迎来到20xx年xx城为情侣专属打造的“浪漫情人节”活动现场！
甲：我是主持人：xx。
乙：我是支持人：xx。
乙：古有鹊桥会，今日情人节，这是我们期待的浪漫节日！
甲：鲜花送爱意，相拥叙相思，这是我们渴盼的激情时刻！
乙：如果你想拥有一个特别而又浪漫的情人节，今日xx城给你浪漫。
甲：来一次特别而又浪漫的情人节吧。
乙：本次活动主要安排的是一些互动游戏，让情侣们在这里晒晒你们的默契，你们的回忆，你们的爱。
甲：我们为大家准备的第一个节目游戏是默契情侣。
乙：游戏很简单，但需要情侣两人共同完成，情侣用头运气球，在30秒内从xx到xx，如果是一组情侣完成xx个为胜利；两组情侣完成个数多的胜利。
甲：有那组情侣先来挑战呢？祝你们成功，让你们的情人节变得更加精彩。
（情侣默契游戏……）
（游戏结束）
甲：恭喜我们的默契情侣，感谢默契情侣的参与和对活动的支持，本店赠送5D电影打折卡一张或毛绒玩具一对，祝你们情人节快乐。
乙：没有获胜的情侣不要气馁哦，我们也为你们准备了一份精美礼物，小饰品一对或游戏币，祝你们情人节快乐，还有更多的精彩节目等着你们参与。
甲：是的，我们第二个精彩节目—爱的独白，我们的现场情侣顾客们赶紧抓紧时间，抓住这个难得的机会，在这特别而又浪漫的时刻向你的伴侣表达你的爱意，或是表白都可以。
乙：xx城为你们见证，见证你们的爱，见证你们的浪漫，见证你们的幸福。
甲：敢爱就敢说出来，哪对情侣来创造属于你们的浪漫呢？
（爱的独白……）
（独白结束）
甲：我们见证这对情侣的爱，同时祝福你们幸福快乐，本店为表达心意特送中号毛绒玩具一对，祝福你们的爱情天长地久。感谢你们的参与。
乙：爱情是什么，其实有很多种答案，但是最初始的源头都是为了幸福，其中有辛酸，有甜蜜，有忧愁，有快乐，而我们都会把这些点点滴滴埋藏在美好的回忆里。接下来的活动是爱的回忆。
甲：由我们提出问题，情侣双方同时将答案写在纸条上，由我们来宣读答案、、、答案一样的本店赠送精美礼物一份。
乙：亲爱的情侣们，来吧，让你们的爱永远记录这浪漫的时刻（音乐响起）有愿意记录这一刻的情侣吗？
（爱的回忆……）
（爱的回忆结束）
甲：真是一对彼此深爱的情侣，让我们用掌声祝福他们，看来你们用了太多的时间去规划你们的未来，而忽略了你们曾经的点点滴滴。希望你们在以后的日子里能拥有最美好的爱情故事。
乙：好了，现在到了我们活动的高潮部分kiss环节，亲爱的情侣们，我们都知道你们都是敢爱敢恨的，但是敢不敢秀出来呢？敢吗？下面用最热烈的掌声欢迎敢爱就敢秀出来的情侣们。
活动主持词串词文本 篇8
男：走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天
女：漫过时间的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前
男：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有敏感的心灵，独特的体验，谱写了一首首动人的诗句
女：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶
男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
女：火红的青春，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
男：玉不琢，不成器，人不学，不知义。通过诗歌，我们知道了该如何认真学习。
女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”通过字经，我们懂得许多做人的道理。
男：让我们在学中做,
女:让我们在做中学,
男 :让我们和诗歌经典一起
(合)神采飞扬
男：首先请欣赏《激情飞扬“三字经”》。
活动主持词串词文本 篇9
新的一年即将到来,时光的车轮又留下了-道深深的印痕,今天我们相聚在这里，新一 轮的太阳已然冉再升起,让我们用心感受真情,释放你的`激-情!各位优秀的伙伴们,大家早上好!
你们昨天睡的好吗?吃早餐了吗?刷牙了吗?洗脸了吗?开个玩笑,新的一天,祝大家旗开得胜，保单大开,保费越做越*。现在开始报数!销售一部...营业三部，谢谢。
好，真是精神抖擞士鎬,看到大家,我们对未来充满信心。今天团队中的每一个伙伴都是我们最亲密的战友,我们每天一起拼搏在展业的第一线,我们是不可分割的一个整体。此刻,我想请大家静心的听一个小故事。
是啊,一条小小的蓝丝带为什么会有这么大的魔力呢?因为它是-个信念的力量:我们看到自己的价值,我们接受自己，关爱自己,实,我们不仅要关爱自己，更要关爱他人,关爱我们的伙伴，关爱我们的客户，现在,就让我们把爱的蓝丝带传递出去,请给你的伙伴带上这条蓝丝带,让我们彼此的关爱永恒。
从今往后,让我们相信彼此的爱,相信自己,相信美好的明天,现在请伙伴们呈体操队形散开。-起跳《相信自己》 。
活动主持词串词文本 篇10
主持1：尊敬的老师们!
主持2：亲爱的同学们!
齐：大家节日好!
主持1：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
主持2：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
主持1：奶奶说，六月是孩子们的节日。
主持2：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。
主持1：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜的。
主持2：老师说，六月的阳光灿烂无比。
主持1：“快乐童心，畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会现在开始。
主持2：全体起立， (唱)少年先锋队队歌 。
主持1：首先让我们以热烈的掌声欢迎汲主任进行节日致辞。
主持2：回首即将逝去的学期，我们有许多的不舍，我们一起开发的游戏课程仍然历历在目。
主持1：下面让我们一起沿着我们走过的轨迹感受我们的快乐(播放PPT)
主持2：首先请观看由赵XX等同学合唱的《爸爸去哪里》，掌声欢迎。
主持1：下面请观看由朱子涵等同学带来的舞蹈《火苗》，掌声欢迎。
主持2：下面请观看歌舞《our school》。
主持1：下面请观看陶笛独奏。
住持2：下面请观看兔子舞。
主持1：下面请观看女生独唱《宁夏》
主持2：下面请观看动作片《穿越火线》。
主持1：下面请观看合唱《我们都是好孩子》
主持2：下面请观看歌舞《DO RE MI》
主持1：下面请观看课本剧
主持2：下面请观看歌曲《大笑江湖》
主持1：下面请观看童话剧《小红帽的`故事》
主持2：因为在这一年来，我们班级确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。
主持1：他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。
主持2：首先请 宣布“十佳少年”、“优秀少先队员”和“优秀学生干部”名单
主持2：下面请观看大合唱《我爱我的家》
主持人齐上台
主持1：美好的时光总是短暂的。
主持2：又到了该说再见的时刻
主持1：把我们最美好的祝福送给你们
一起说：期望大家每天都开开心心。Goobye!
活动主持词串词文本 篇11
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，校园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
乙：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天。今天，我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
甲：带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
乙：明天，6月1日，我们将迎来我们最最快乐的节日——六一国际儿童节。
甲：下面，我宣布，南宁市华强路小学五（3）班“六一联欢会现在开始！全体起立！出队旗！敬队礼！
甲：诗歌是一种古老的表达形式。下面，有请向日葵小组为我们用诗歌的形式来庆祝六一。大家掌声欢迎！
乙：欣赏完了精彩的诗歌，下面，让我们来欣赏勇往直前小组的小品——《xxx》。大家掌声欢迎！
甲：谜语是一种益智类的游戏，是考验大家的思维能力。下面，请蓝色天空小组为大家送上几则谜语。大家掌声欢迎！
乙：夹玻珠又是一种有趣的游戏，它可以反映人的稳定心。下面，请诗韵小组来组织大家玩夹玻珠。
甲：抢凳子也是一种有趣的游戏，它可以考验人的反应及速度能力。下面请天天向上小组来组织大家玩抢凳子。
乙：最后，请幽默大王小组表演小品——《xxx》。
甲：六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。明天，我们拥抱美好的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！
乙：明天就是六一节了，在此，祝大家节日快乐！
合：南宁市五（3）班“（主题）”主题班队会活动到此结束！
甲：全体起立！退队旗，敬队礼！
活动主持词串词文本 篇12
男：流光溢彩，跨越新篇章。
合：百舸争流，唱响新时代。
男：各位来宾，各位朋友!
女：女士们，先生们!
合：大家晚上好!这里是《团结奋进，跨越前行》
女：经济工作年会晚会现场!
合：感谢您们的到来!
男：首先我们来介绍一下来宾，他们是：
女：……
男：下面，我们以热烈的掌声，欢迎各位嘉宾的到来。
女：团结奋进，跨越前行，20xx年我们在某某集团领导的正确指引下，取得了骄人的成绩。
男：这是我们某某人的智慧，更是我们全体某某人的骄傲。
女：下面掌声有请某某集团某某董事长为我们做新年致辞!
男：感谢某某董事长给予我们新年和未来美好的祝愿，相信20xx年，在集团领导的带领下会取得更加优异的成绩。
女：这一刻属于我们，所有的辉煌和荣耀属于我们杰出的某某人。
男：下面为我们某某重工集团“十大感动奖”。
女：“十大工匠奖”。
女：“十大业绩奖”。
男：举行颁奖仪式。
女：获得“十大感动奖”的分别是……有请某某为他们颁奖。
男：掌声祝贺他们，是他们让我们某某重工集团充满着感动，充满着感恩!
女：获得“十大工匠奖”的分别是……有请某某为他们颁奖。
男：祝贺他们，某某工匠精神在他们身上展现。
女：获得“十大新锐奖”的分别是……有请某某为他们颁奖。
男：祝贺他们，感谢这些勇于创新的杰出代表。
女：获得“十大业绩奖”的分别是……有请某某为他们颁奖。
男：祝贺他们，为我们某某重工集团的发展做出不懈努力。
女：让我们以最热烈的掌声祝贺所有获得荣誉的人，感谢他们在平凡岗位上的努力和付出。
男：我们在前行，我们在成长，青春有梦，青春，我们一路同行。
女：请欣赏舞蹈《青春修炼手册》，表演者：某某。
男：青春充满着朝气，充满着活力，一曲欢快，吉祥的歌曲把我们带入了新年的美好时刻。
女：掌声有请，某某、某某为我们带来新年祝福。
合：《恭喜发财》
男：新年临近，祝所有的朋友们：恭喜发财，吉祥如意!
女：展望20xx，我们将继续奔向希望的未来，有请某某分公司某某为我们带来《壮志在我胸》。
男：真是豪情壮志在我胸呀!令人振奋的好歌;
女：下面有请获得“十大感动奖”的代表某某来为我们抽取晚会的三等奖，我们拭目以待。
男：祝贺以上四十位朋友获得三等奖。
女：未被抽中的朋友不用担心，一会儿大奖还在等着您们呢!
男：下面，一曲经典励志老歌带给大家，掌声有请制造一部为我们带来：
合：《众人划桨开大船》
女：一加十，十加百，百加千，千万。
男：你加我，我加你，大家心相连。
女：多么美好的景象呀，希望我们某某重工集团能够《团结奋进，跨越前行》。
男：有请某某、某某、张涛、某某、某某为我们带来小品《副导演》。
女：感谢以上小品带给我们无尽欢乐，今天是我们某某重工员工某某、某某、某某同事的生日，借此机会，我们全体员工祝您们：
合：生日快乐!
男：借此良辰美景，有请我们“十大新锐奖”的获得者代表某某为我们抽取今晚的二等奖。
女：祝贺30位获得2等奖的朋友，下面一曲笛子独奏《欢乐颂》带给大家，有请某某。
男：悠远的笛声带给我们美好的新年祝福。
女：接下来，奔放、激昂的某某人带来一曲大合唱《真心英雄》，掌声有请。
男：感谢多成某某大区的朋友们，好歌接连唱，梦想永远在前方。
女：掌声有请制造二部某某为我们带来《水手》。
男：感谢某某的倾情演唱，给予我们前进的信心和勇气，让我们一路追求梦想。
女：接下来，我们要为大家带来单口相声。
男：哦!单口相声!
女：怎么了?
男：单口相声有难度呀!一个人说称为单口相声，两个人为对口相声，三个人以上为群口相声，单口相声就是把所有人的目光都聚集到表演者这里，一个人逗大家乐。
女：那可真不简单，赶紧的。
男：有请某某分公司某某，为我们带来单口相声表演。
女：单口相声的表演的确不错。
男：下面让你欣赏多口相声。
女：什么是多口相声?
男：就是多个人一块说的相声。
女：那叫群口相声，并且根据节目单，下一个节目是大合唱，也不是什么多口相声。
男：看，你亲口说的吧，多口相声!
女：都让你给搞混了，好吧，下面请欣赏由刘国栋服务部带来的多口大合唱《我的好兄弟》。
男：大合唱就大合唱呗，还多口大合唱，掌声有请!
女：晕了一圈又到舞台上了，下面到了最激动人心的时刻;
男：有请“十大业绩奖”获得者代表某某为我们抽取今晚的^一等奖。
女：好，今晚的一等奖得主已经产生，他就是某某，恭喜您，你是今晚的幸运之星。
男：大伙儿不要灰心，因为下面还有更好的……节目：
女：有请某某带来歌曲《相信梦想》，掌声在哪里?
男：看来大家还是意犹未尽。
女：只要我们相信梦想，全体某某人《团结奋进，跨越前行》明天就会更加美好。
男：掌声有请某某把《明天会更好》的美好祝愿带给大家。
女：我们坚强，我们努力。
男：我们拼搏，我们奋进;
女：我们某某人《团结奋进，一路向前》。
合：今天的晚会，到此结束!(鞠躬)
男：感谢大家的光临;
女：感谢所有来宾和朋友们;
男：感谢现场所有工作人员的大力支持!
合：我们来年，再见!
活动主持词串词文本 篇13
尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：
今天，阳光灿烂、惠风和畅，我们在这里欢聚一堂，召开南油小学五（3）班“我阅读，我快乐”亲子活动。光临此次活动的有：学校领导、我们的老师、各位家长。下面让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，并致以最崇高的敬意。记得莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好象大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”读书，不仅能开阔人们的视野，而且也是一种心灵的慰籍，一种享受。现在我宣布：五（3）班“我阅读，我快乐”亲子活动现在开始！有请本次活动的主持人。
活动一：集体诵读《走遍天下书为侣》。
（司马）：五千年的中华文化源远流长。
（裴）：五千年的华夏文明光辉灿烂。
（李）：我们开展中华经典诵读活动，以传承中华文化。
（张）：我们营造书香校园，诵读千古美文，以继承华夏文明。
（司马）：读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。
（裴）：读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。
（李）：让我们与好书为友，打好人生底色。
（张）：让我们与经典作伴，润泽精彩童年。
（裴）下面，请欣赏集体朗诵：《走遍天下书为侣》！
活动二：学生好书推荐会。
（李）：听了同学们的朗读，总有一种激情让我们感动。
（裴）：总有一种生活令我们向往。
（司马）：总有一种力量让我们奋进。
（张）：总有一种精神令我们昂扬。
合：同学们，大家行动起来吧！让读书成为我们的习惯，让书香溢满我们的校园，让好书伴着我们健康成长。
（司马）下面，谁愿意上台来给大家推荐一本好书或一篇美文呢，当然你也可以讲一讲书中的故事或自己读书的故事。（司马和裴高妮留在原位适时点评、鼓励、赞扬；张慧和李立海回到后台）
活动三：全体女生诵读《陋室铭》
（李）“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”接下来，让我们有请全体女生为大家朗诵这首晋代诗人刘禹锡的《陋室铭》。
活动四：家长书友会
（李）：听了女同学声情并茂地朗读，让我们知道了：以书为友，与知识同行，才能为学习起航。
（张）：看了女同学的精彩展示，更让我们明白了：以圣贤为师，与经典同行，才能为人生奠基。
（张）现在，就让我们的爸爸妈妈来给我们推荐一本书或者讲讲他们小时候的读书故事吧！（李立海与张慧站在原位适时地向家长们表示理解，肯定、致谢，也可以活跃点，调动场上的气氛）。
活动五：全体男生表演朗诵《水调歌头》
（司马）家长们的读书故事真多，从家长们的介绍中我懂得了：书中自有黄金屋，书中自有生活事
（裴）家长们好书推荐时的从容让我懂得了：读书使人进步，腹有诗书气自华。
（司马）男生们，是不是该我们露露脸了？
活动六：小组学习习惯、方法分享会。
（李）鸟因为羽翼，生命才五彩斑斓。
（张）人因为书籍，生活才与众不同。
（张）书籍是那样一种精灵，它总会让我们为之感动，对于读书这个话题，我们也许还有许多话想说。
（李）比如说：大家养成了什么好习惯？在读书中有什么疑惑和不解？你们的学习小组关于阅读的具体做法是什么？
（张）我知道本学期各学习小组开展了丰富多彩的学习交流活动，请各小组选出代表给大家分享汇报。可以是小组代表汇报，个人汇报，家庭展示汇报，也可以选择小组整体汇报。
活动主持词串词文本 篇14
亲爱的同仁们
XX就像一个大家庭，我们一路艰辛,一路汗水,我们在过去收获了荣誉，今天我们更加充满希望与信念,我们将持之以恒，继往开来。我坚信，在林总的带领下，在全体XX人的努力下，XX的明天一定会更加美好!各位领导，各位同事，20xx年度员工大会到此结束！
下面，请全体人员起立，大家一起合唱《我为XX强》结束今天的会议，让我们在阳光中振臂欢呼，在风雨中砥砺前行，让我们共铸XX辉煌明天！
员工活动主持词篇二：9月份员工大会主持稿
9月份员工大会主持稿
请大家回到座位上，我们的员工大会马上就要开始了！
北京清大德人山东分公司青岛公司9月份员工大会，正式开始！
首先，我先带领大家学习一下咱们清大德人公司的大会纪律。
点名---奏国歌---颂德人校训
我们都说：晚上笑一笑，睡个美满觉，早晨笑一笑，全天生活有情调，工作之余笑一笑，心也跟着音乐跳，员工大会笑一笑，所有烦恼都忘掉！让我们看看谁的笑容最甜美？我是主持人小吕！也在第一时间把最诚挚的问候送给大家！
一流的企业，一定会有一流的员工，一流的员工，一定会有一流的工作热枕与状态，此时一流的状态就体现在我们是否可以保持一致，展示出我们德人员工的精神面貌和雷厉风行的士气！
为了让我们达到标准一致，当我问好的时候，我们统一用“祖国好，yes”来回应。让我们回应的大声、整齐而响亮，来祝愿我们自己越来越好，祝愿清大德人的未来越来越好！大家说，这样好还是不好？好，那我问候一声：
活动主持词串词文本 篇15
小伙伴们，大家好！春风正好，微风不燥。我们又迎来了语文新教师工作坊第三期的名师专业素养及课例研讨活动，我是今天活动的主持人。出席今天活动的有我们亲爱的班主任黄xx老师，以及即将进行名师课例展示的越秀区小语科四年级教研员刘x老师。今天的活动主要分为三个环节，首先是精彩的名师课例展示，其次是备课者与执教者的对话，最后是小组活动——六顶思考帽深度论课。牛顿曾说：“如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩上。”相信通过今天的名师课例研讨活动，小伙伴们都能够有所收获。
在课例开始之前，请还没完成活动前测问卷的小伙伴扫码完成问卷。
接下来我们将欣赏到的课例展示是人教版语文四年级下册第12课《夜莺的歌声》第二课时。下面有请刘老师——
精彩的课例犹如一泓甘泉，滋养了我们的心灵。感谢刘老师给我们带来的精彩展示！
这节课例的教学设计是由四年级中心组老师集体讨论后打磨出来的，曾由我在区教研时进行展示。在备这一节课时，我曾经历了许多困惑，也得到了同伴们的许多帮助，下面我就来讲一讲我和“夜莺”的故事吧。
谢谢刘老师的倾心分享！听完了备课者与执教者的对话，想必大家对这节课的感触更深了。下面我们将进行思考帽环节，请各组小组长来领取纸笔。我们将有30分钟的讨论时间，之后按照屏幕顺序进行汇报，每组限时5分钟。
听了大家的汇报，看来大家今天都是收获满满呢！下面请大家扫码完成活动后测问卷。
感谢黄老师给我们组织了这次活动，感谢刘老师带给我们的精彩课例，同样也感谢并肩前行的小伙伴们，希望我们能不忘初心，砥砺前行，成为更好的自己！
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