写人的事作文 篇1
每个人可能都有哥哥，可是每个人的个个都不一样。就让我来介绍一下我哥哥吧！
他身高大约有一米七五。她的头发有一点卷因为她去烫了的。在他的卷发下面有一点凹进去，在他凹进去的眼睛下面是一个高高的鼻梁，他嘴不大不小，十分符合比例，镶在他脸上，长在他脸上就不大不小就刚刚好。他的身上全是肌肉。总的来说他一张英俊的脸加上他健美的身材简直是学校里比较受欢迎的人。
我记得有一次，我还在小学一年级的`时候我却惹到了了一个初中的一个大哥哥，他就打了我几下。我去给我哥哥讲，他下午就去找那个初中的。他回来全身是傷，第二看到初中的男个人和哥哥一样，也受了傷。那时候我哥哥才五年级。居然为了为我出气去打初中的人。
我是和哥哥一个学校的，他读初中我还在读小学。他每次考试都是全年级的前三名。我每次问他：“你为什么学习那么好？”他说；“你上课认真听讲，下来要多读书做题就可以了不懂的拿问老师。”我有几次晚上睡不着我就起来吃东西。我看见灯怎么还亮着啊！我一看原来他还没睡，他还在看书。
有一次，他在家里玩游戏，玩了很久他爸爸来叫他说：“吃饭了。”过了一会儿他就下来了。吃饭只用了一两分钟，吃了饭又去玩了，他爸爸叫不要玩了，去看一会儿书。”半个小时内叫了他了四五声。他爸爸生气了就去把电关了，他就从上面飞快的下来撞了一下他爸爸。就在这一次下来他很后悔。他慢慢的想通了就去给他爸爸说对不起，他就很少玩游戏了。
他快要上大学了，他和我有一个共同的爱好就是打篮球。他跳的很高，所以他就是我的偶像。所以他要考飞行员。我说；你要当飞行员，你当了机长，我来当你机员。”他说；“好啊！
哥哥是我的偶像，也是我奋斗木标！
写人的事作文 篇2
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师便像这红烛一样，燃烧着自己，将光芒传给三尺讲台下的每一桃李。
我的班主任老师石老师，是一位和蔼可亲、温文尔雅的数学老师。听她的课，有如春风化雨一般，置人于仙境一样。她将生硬乏味的数学符号变作了一条条动人心弦的辉煌虹弧，将杂乱无章的公理定义变作了一道道精美别致的奇幻琴弦……
石老师教学十分认真。在上课时，通常会将手机关机。有时忘关机了，铃声响起后，她总会第一时间挂掉电话，然后将手机关机。有一次在路上脚崴了，伤得挺严重，上下楼梯都要有学生帮忙。但她仍带伤坚持为我们上课。在那时，我们竟没有落下一堂课。这种认真执教、为学生着想的无私奉献精神令人感动。
石老师十分关心学生们的身体。每当学生身体不舒服时，石老师总会联系家长，说明情况。一次王子琛同学感冒发烧39度多，一天没上课，第二天下午来上课时，石老师叮嘱他多喝水，按时吃药。当时班级内很多同学都患有感冒、伤风，石老师让没感冒的同学多多注意身体，以防传染。
石老师重视学生的品德修养。她常说：“一个人没有好的品德，即便有再高的文化知识也没有作用。一次张镕川同学在班级骂人，石老师知道后语重心长的教育了他，他也认识到了自己的错误，觉得自己不该出口骂人。
石老师在一点一滴的小事中无微不至的注重学生的`每一方面。她的认真使我们班的成绩名列前茅。是她，照亮了我前进的道路；是她，点燃了我希望的烈火；是她，铸就了我明日的辉煌……
自古以来，尊师重教便是中华民族的传统美德，《苟子·大略》有云：国将兴，必贵师而重傅。这句话的意思是说：教师的地位，直接关系到国家的前途和命运。国家兴盛，必定使教师受尊重。唯有老师默默无闻的辛苦奉献，才有千秋万代的国之栋梁。石老师为了我们呕心沥血。在此，我要对石老师说一句：“老师，您辛苦了！”
写人的事作文 篇3
一天我正在家里做作业，恰巧妈妈也休息在家。妈妈在客厅里东张西望，自言自语道：“这墙太脏了，该怎么办呢?”我听到声音走到客厅，顺着妈妈的目光，看到墙上都是我小时候的杰作：有热气球、小人、飞机，还有沙漏等等，五彩缤纷。
哦!原来妈妈是在为墙上的图画发愁呢!于是我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，妈妈，我帮你一起擦掉这墙上的图画吧。”妈妈点了点头，说：“好的。那我们说干就干，你当我的小助手吧!”
开工了!妈妈提来一桶热水，拿来两块干净的毛巾，然后我们开始分工：上面妈妈负责，下面我负责。妈妈把一块拧干的毛巾递给我，我先把这面墙在心中分成四部分，第一部分我很快就擦干净了，但第二部分我遇见难题了，怎么都擦不掉。我想起在电视上的小窍门：“牙膏清除法”就是用牙膏来清除图画。后来我都用这种方法很快清除了墙上的图画。
经过我们的努力，墙变干净了，它好像在对我笑呢!妈妈也夸我是一个得力小助手!”
写人的事作文 篇4
我做过很多好事，最记忆犹新的是我给残疾人献钱的事。
星期天早上，我拿着一元钱出去买零食吃。走在大街上，看到许多人围成圈，议论着什么，一阵优美的.吉他声从中传来，我想：一定是一个出色的音乐家在弹吉他。于是，我也凑过去看热闹。我钻进人群，定睛一看，这可让我大吃一惊，一个衣衫褴褛的盲人正熟悉地弹着吉他，他的手指在吉他上跳动，奏出一首优美的曲子，他演奏完后，有的说：“他是骗人的。”有的说：“别看他是个瞎子，却很有心计。”还有的说：“别相信他，他在骗取同情。”我想起妈妈对我说过：“要关心残疾人，只要人人都献出一点爱，世界将会更美好。”这句话，就豪不犹豫地把买零食的钱给了他，并说：“您辛苦了。”大家看到我这样，觉得不好意思，也纷纷掏钱来给他……
虽然只是一元钱，但代表了我的心意并带动了大家。想到我做了一件这么有意义的事，我心里比吃了蜜还甜……
写人的事作文 篇5
小时候，我看见妈妈的肚子上有两条十分难看的疤痕，看上去就像两条壁虎，我就觉得好害怕。妈妈告诉我，这两条疤痕是生我和姐姐时，因为难产，为了我们的安全，要开刀把我们从肚子中取出来，所有这是爱的痕迹。
小时候，我不能理解母爱。妈妈骂我，我就觉得她不爱我了；妈妈打我，我就觉得她讨厌我。可随着时间的过去，我明白了，这一切并不是我想的那样……
记得那是一个风雨交加的晚上，可我却难受得要命。就像有一团熊熊大火在燃烧着我的身体！我的头痛欲裂，我艰难地走出了房间，打算去找妈妈，正在晾衣服的.妈妈看见了，她慌了，连忙把衣服往阳台上一放，一个箭步向我冲过来，一把把我抱住。那时我看见了妈妈的眼中还泛着泪花，我感动极了，妈妈立刻把我送到了医院，在这过程中一会儿，她一会儿安慰我，一会儿骂我……医生跟妈妈说，我只是发烧了，并没有什么大碍。这下，妈妈才把那颗悬着的心放下了，我转过头去，看见了妈妈的衣服已经被一路奔波来的汗水湿透了。看见妈妈如此紧张，我百般滋味在心头……
鲜花感恩露珠，老鹰感恩天空，小鱼感恩江河……而妈妈，给了我生命，她为了我的学习和生活日夜操心，我也要感恩妈妈！
写人的事作文 篇6
我的爸爸长得胖乎乎的。他大大的肚子里面装的不仅有很多食物，更有许多渊博的知识。他总是善于思考，并努力实现。每次和爸爸出去玩耍，都能学到很多有趣的知识。
有一次，我们去新加坡玩。因为对陌生环境的路况不熟悉，爸爸就教我装了一个新的手机软件“googlemap"。他很善于研究，不仅研究出了路线的走法，还研究出不同的交通工具在哪里乘坐。甚至连坐几路车还有几分钟都能知道。我看到地铁站里标注的密密麻麻的英文就头晕脑涨，而爸爸却一直盯着看，嘴里不停的嘀咕。过了一会，他突然拍了拍我的肩膀，兴奋地告诉我，他找出新加坡地铁的规律觉得非常方便。他耐心的给我解释，新加坡的地铁线按方向和区域的英文缩写标注，比如，东西线就是EW(EastWest)，城市环线就是CC(CityCircle)，每一站除了英文站名还有备注，比如牛车水（Chinatowm）后面有小备注NE4，就是东北(NorthEast)方向第4站。这样旅客即使记不住站名，只要记住自己要去的方向线路的站数就能顺利到达。这样标注很有方向感，不容易迷路，非常人性化。在爸爸耐心解释下，我学到了很多。也明白了当我遇到看似复杂的东西时，要多多思考，慢慢的找出规律，就能化繁为简。
我真的要夸夸我的爸爸，跟着他，知识的大门就像我敞开。爸爸陪着我一起玩一起学。
写人的事作文 篇7
一转眼我都上初中了，那些一路伴我成长的老师们，是那么可敬可爱。尤其使我难忘的是我们的班主任蔺老师，她那时而温柔;时而严厉;时而高兴;时而生气的音容笑貌时时浮现在我的眼前。
记得那是去年暑假开学第一天，同学们还没有从假期自由散漫中恢复过来，看吧，有的熬夜太多现在趴在桌子上梦周公去了;有的站在椅子上练金鸡独立;有的跑来跑去连着旋风腿，这真是老虎不在家，猴子称大王。这是老师悄悄来到了教室，看到我们的熊像，强压着胸中的怒火，用严厉的目光来回扫视着我们，不知是谁喊老师来了，我们我们慌慌张张的回座位，看，有的撞了头，有的.把椅子弄翻了，有的书撒了一地……老师看着我们的傻样，刚刚还像发怒的狮子，现在像一只可爱的小花猫了，你说可笑不可笑，
记得还有一次自习课，蔺老师脸上挂了一层寒霜的进了教室，把一位同学的作业仍到了讲桌上，气呼呼的说;作业拉了不少，还不认真。停了一会老师又温柔的把那个同学叫到身边，摸着他的头耐心的说;孩子做什么是一定要认真，彻底不要得过且过。老师又拿起一本作业，笑着说你看这位同学的作业，不但写的工整，还没有错误我们一定要向他学习。看着老师时而恼时而笑我一时丈二的和尚摸不着头脑，看来今后一定要好好学学，因为我们做得好坏牵动着老师的喜怒哀乐呀。
老师你就向辛勤的园丁浇灌着我们，你的言传身教我们一生都受益无穷。在这教师节来临之际，愿我们的好老师永远年轻健康美丽。再次谢谢你老师。
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