中学生的生活作文 篇1
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语.我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的.阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....
中学生的生活作文 篇2
现代社会中总有一部分“名门正派”在四处宣扬诚信是如何如何的重要，什么诚信是立人之本呀，中学生应该具有良好的诚信道德呀，诚信是“开发企业的金钥匙”等等。我看呀，这些都未免有些虚张声势了吧。
如今的人民生活好了，在享受物资文明的同时，往往也追求一点精神文明，增加幽默气氛，还可以增加人与人之间的感情，这不挺好的。可偏偏就是有些人从中阻扰，说这破坏了一个人的诚信，影响了社会风气。要我说，应该大力开展才是，因为这样可以缓和人与人之间日益冷默的关系，还可以推动社会的进步呢！
随着人口的逐渐增长，校园中的青年一代也日益膨胀。这可大为不妙，成绩竟争激烈，成才步伐艰难，哎这可苦了这些明日的骄子们。还好，人是有头脑的动物嘛，对付考试从最初的小抄本，小纸条到如今的手机，呼机，我们的青年学子们可谓“八仙过海，各显神通”紧跟时代科技的步伐。不过，这么久好象对高考又出现了一个“诚信协议书”这可了不得了呀，此物浪及面可达每个“死角”。但是，所谓“上有政策，下有对策”，相信大家很快就会想出绝佳的应对方法，让青年一代的思维得到发展。
现代的企业生产者关照着人们衣食住行的各个领域，与人民的生活和健康有着密切的关系。考虑到帮助人们更好地吸收矿质元素，在口服液饮料中加大量的水可是新一代生产者的巧妙构思，为了避免人们因缺少运动等造成的体内必需物资缺乏化学物资，例如：用亚硝酸盐熏制的腊肉，其中的N可是合成蛋白质的重要元素，顾及到保护动物的政策，在皮制品中加入人造革又是生产者的新一举措。
像这样为他人充分着想的行为，不正是中华民族所倡导的吗？如果大家都有这样，我们的社会应该会更加“完美”吧。
中学生的生活作文 篇3
古语有云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书中的乐趣无处不在，只要你肯静下心来用心去阅读，你就会发现遨游在书的海洋里，其实有着许多自己喜爱事情或一些有趣的小故事。所以我把阅读称之为“悦读”，言外之意就阅读能够使我赏心悦目！
阅读，不仅能增长见识、提高学习效率，它还能修身养性。
小学的时候，我有一个好朋友，她每天都在我耳边念着各种我听不懂的古诗词，还经常放声朗读，陶醉其中。后来，她也爱上了各种历史文学，偶尔也会问我一些历史问题，我自然是哑口无言，但他也并不因此放弃，也会跑去办公室问老师，当得知了答案之后，她就可以开心许久。那时我有点小心动，我就在想：“阅读，到底有什么魅力，可以让她如此着迷？”后来，我开始广泛地阅读，并向我朋友学习着她这种孜孜不倦的学习态度。
这种阅读精神，我一直延续至今，我的`写作文笔也越来越好了，并受到了老师的表扬和同学的赞许。我的文笔好可是有小秘密的，只要你在阅读的过程中，记录下让自己心动的句子，并运用到作文上就可以拿到不错的分数！不过要小心别写错别字！
这并不是我收获最大的成果，我收获最大的成果是在书中认识到一些小道理和小礼节，并且每学到一点，我就觉得自己比别人优秀一点，我内心的喜悦就会增加一分。
阅读每天都在刷新着我的生活，我爱阅读，是阅读让我懂得了更多，让我学会了更多。我在阅读中不断探险并体会书中的益处，品尝书中的情感，这使我时而异常感动，时而使我开怀大笑，时而使我感悟至深。
中学生的生活作文 篇4
“哇”地一声哭响，我依依不舍地从那个美丽的天堂来到了这个陌生的世界。当我刚睁开眼睛的时候，一切都是那么陌生，而我，这个刚出世的小精灵，正在慢慢地熟悉这些事、物。
光阴似箭，日月如梭。现在，12年过去了，这漫长而短暂的12年过去了，在这段日子里，少可喜可悲、有泪有笑的事情发生在我的身边。这有着特殊意义的12年过去了，那在我指间流逝的岁月，虽然不能够回响，但是，还有那碎碎片片的记忆，我将把那点点滴滴，星星点点的回忆都珍藏在我的心中……
12年了，我也变得成熟，在这个世界上，我获得了人生中最珍贵最纯真的`友谊······在这12年中，我的生活是如此的丰富多彩。有酸有甜，有乐有哀，还懂得了什么是爱，怎么样对别人付出，献上一份自己微不足道的力量······
小学生活即将在我这条人生长河中划过，但是，永远保留这痕迹。
眼看马上就要进入初中了，那无忧无虑的童年就要结束了，我真的渴望时间继续停留在那段美好的记忆中。
那段时间里，在我的身旁，发生了许多有趣的事情，有悲伤的，有高兴的，有激动的，有……我把它们一一记录了下来，可能长大后，我会翻开这本书，喃喃自语：“原来我是这样长大的……”
中学生的生活作文 篇5
在初一的这段日子里，对于我就像一颗未成熟的李子，酸酸的；又像一块鲜红的西瓜，甜甜的；也像一杯没放糖的咖啡，苦苦的；更像一颗颗大蒜，辣辣的……
酸
在明亮的灯下，“手在抖，笔在动”似乎在奋笔疾书。无奈，明天又要测验了，不下点功夫怎得了，“一分耕耘，一分收获”，没办法，头脑不灵活，反应迟钝，也只有靠“辛勤+汗水”了，感觉酸酸的。
甜
春天你播下几粒种子，秋天你就能收获几分果实。当你完成一件艰巨的任务时，心里乐滋滋的。当然，当你收获有成时候，此时的感受亦是如此，我用自己的辛勤取得了理想的成绩，心里像灌了蜜似的，但“虚心使人进步，骄傲使人落后”，还是虚心点吧！
苦
生活不可能无坎坷、荆棘，总有那么点挫折等着你去面对。从每一次的测验中，成绩直线下降，天天产生畏难情绪，见到难题就怕――太深奥了！学校信心全失，心里真不是滋味，感觉苦苦的。
辣
宿舍又到消毒的时候了，大家都忙着搬东西，一个不小心，随时会撞伤。手里拿着抹布的我，一边与同学聊天，一边擦去床上的灰尘。“噔”的一声，我的头撞到了窗边，引起同学的发笑，耳边传来几句冷嘲热讽，真让人受不了。满脸通红的我呆呆地立在一旁，如徐遮进曹营――一言不发，感觉辣辣的。
幼苗总是要长高的，我们将在磨练中走向成熟，步步都充满了酸甜苦辣！只要我们去细细品味，这些味道一直伴随着我们成长！
中学生的生活作文 篇6
初中的生活开始了，让我为它打打分吧！30分的充实；30分的竞争；30分的激情；10分的快乐。所以，我的初中生活＝充实＋竞争＋激情＋快乐。
第一次走进新学校时，我感觉一切都那么陌生而又那么亲切。这里和小学有什么两样呢？
初中的生活是绚丽的泡泡，多姿多彩。
初中的学习科目变多了！老师在课上讲授的内容量也变大了，不单单讲书本知识，还拓展一些课外知识。老师那优美的语言与奇妙的思想深深地吸引着我，每节课我都听得出神入化，仿佛在知识的海洋里遨游。下课的十分钟，仔细地回味一下课堂所学的内容，我不仅加深了记忆，还有一番温故而知新的乐趣。初中的生活很丰富。在学校完成作业，回到家我还可以读喜爱的书。读书能充实自已，还可以尽情享受书中的乐趣。
初中的生活是一支美妙的乐曲，有规律的音符在跳跃着。
每天早上，我踏着有节奏的三部曲：起床、洗漱、吃饭。到学校，要用精神的面貌面对老师、认真学习、细心做题、仔细听课。放学了，要加快步伐、紧跟节奏，跳着三步曲：回家、复习功课、吃晚饭。一觉醒来，又会重复昨天的三步曲。实际上，每天的生活看似一样，但它们却不同。只要你留心观察身边的事物，你就发现“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”了。初中的生活是有规律的，每天都安排得紧紧的，没有荒废的时间。我每天都在忙碌着，很充实也很快乐。
初中的生活是到了‘马拉松’的中途，人与人的差距将渐渐拉开，大家都鼓足了劲头向前冲。
现在的班级人数增多了，优秀的学生也不少。我似乎感觉到身边的人都在不断地学习，在小学时的优越感已经荡然无存了。竞争越来越激烈，没有时间再去玩耍，明显感觉到时间好象不够用。想轻松，又不能放松；想无休止地学吗？那样，谁也办不到。
这些就是我对初中的印象：有快乐、有激情、有忙碌，也有竞争。相信很多同学都会有和我一样的感受吧！
中学生的生活作文 篇7
小学毕业了，离开了曾经教育过往的母校，使我有些悲痛，回忆以往欢乐的童年，让我兴奋不已，童年总有一天要过去。迈进新的环境。进入中学，我看到许许多多新鲜的景象，同时也会产生不同的感受。
进入中学的生活，一切事物都改变了，我将要去一个不同的世界，我看到了不同的面孔。适应新的环境，老师不同的教育方式。
在宿舍咯，我结交了几位新朋友，她们的为人很好，她们各有各的长处，有的英语好，有的数学好，有的劳动方面好。在学校里，我们互相学习，你不会的她教一下，她不会的你教一下。有的时候还闹一些小矛盾，两三下有和好处了；要不然的话，在宿舍里开“小派对”里面立马热闹起来，有的唱歌，有的跳舞，有的说笑话。
初中的生活，和家里不一样。什么事都自己做，洗衣服，洗碗，自己打饭，排队------但自己也很快适应了，有时想家也不要紧。学校的老师也很好讲，虽然班规很严，但都是约束我们，是为了创造良好的学习环境和学习气氛。俗话说：习惯决定一切。
老师不但好讲，还个个都是有文化，有修养的人，在老师们的脑里全是大道理，说出的话也出口成章，让我受益匪浅。在小学里从没听过这样的话。比如罗副校长说过一句话：“你曾是平常人，曾经辉煌过，如想再辉煌，从做平常人。”是啊！小学的时候，我本来是平民百姓，但经过我的努力，我有官位了！这使我非常高兴。可是到了初中，我有做回了平常人。真的！真的！
罗副校长所说的话，真让我终生难忘，这句话时时刻刻在我脑海里浮现，时时激励着我前进。
初中的生活也是多姿多彩的，老师更是思想高尚的人。
中学生的生活作文 篇8
终是从稚嫩走向成熟，逃不过时间对我们的洗涤？——题记
在十二三岁这个懵懂的年纪，我们开始了初中这一段旅程。对于这一切新事物，总是充满着好奇心，想要不断的探索，我们还未袪尽童真就开始了你追我赶的学习劲头，对于这个陌生的环境，或许会会感到孤独，也许会很无聊，但这并不影响我们前进的动力。
初二，我们熟悉了校园中的一切，我们与同学相识相知，在一起时常打闹玩笑，却未伤及半点情意，随着时间的推移我们慢慢懂事，褪去了青涩的面容，却换来了青春的叛逆，我们学会了打架逃课，在这个年纪谈恋爱，挥霍青春，甚至已经忘记了我们来学校最初的目的是干什么了？
初三最后一年，所有人都在为中考拼搏努力，在快节奏的生活之下，三年时光就这样匆匆而过，我们经过时光的淬炼，终究还是走向成熟稳重这一步，我们最终还是在感叹，为什么时间过得那么快？我们也开始怀念过去的种种，怀念之前的多少欢笑与泪水，怀念之前的肆无忌惮，怀念从前的自己。
毕业晚会之际，我们举杯欢迎：祝我们逝去这三年美好的青春，是啊，这三年我们历经了太多，也明白了太多，放弃了太多。
七月，我们将把这三年的初中生活画下完美的句号，人生还长，何必慌张。初中岁月无情地流逝，带给了我们所有人对以后的憧憬，可这一切不过是对未来的所做的铺垫。
虽然心中有千万个不舍，可还是要放下执念，在接下来的生活中，还有很多事物是我们所必须面临的，我们只有乘风破浪才能够体现出自我生命的价值。
初中，也是初衷，再见了，老师们，同学们！高中，等我。
中学生的生活作文 篇9
"在这个夏天，我们就要说再见，毕业之后的笑脸会不会依旧的很甜。"是啊，在这个夏天我们毕业了。时间飞逝，岁月如歌。不知不觉，初中生活已经结束。三年了，收获多多，烦恼多多。不知同学们是否还记得我们一起度过的美好时光。
还记得，上课时我们的欢声笑语，时不时还会有个打嗝声、喷嚏声，有时常会让我们哈哈大笑；下课了，你追赶我，我追赶你，还时不时会被老师认为是在捣乱而被罚站。
还记得，一个晚自习前，校领导来看学生的背书情况，不料，我们班都在玩耍，校领导制止了我们班后去了二班，我们班的一个同学将教室门关了，结果，领导不肯罢休，非要问个清楚，可那时谁敢说是谁关的，结果我们班被罚站在校院里。最终关门的同学承认了，结果领导狠狠的将那个同学打了一顿。现在想想，那不只是我们的错啊，那时还没有上课，那是我们的自由时间，更何况关门是我们的自由权利。可我们也犯了一个大错，那就是我们向老师撒谎。
曾记否，我们在拔河比赛中劲往一处使的呐喊声，虽然我们在最后的决赛中输了，但我们依然很快乐，因为我们尽力了，我们至少拼搏过，我们至少未留遗憾。
同学们，年少懵懂的我们，也曾有过叛逆期，我们彼此之间争吵过，但友谊是纯洁无暇的，我们又和好了。我们曾和老师顶过嘴，但师生之情是高尚的，我们博得了老师的原谅。我们曾与父母争吵过，但父母的爱是伟大的，他们从不计较我们的过错。就这样，我们度过了初中生活。
现在，初中生活已经结束了，我们也要迈向新的旅程了。最后再祝愿我们的生命中能有更多的云翳来造就一个美丽的黄昏。
中学生的生活作文 篇10
今早8：00，我怀着满腔热血起了床，踏上了一天的初中体验生活。
初一（8）班，一个十分极端的班，好的特别好，差的特别差。那个班大概有7个实验小学的毕业生，大部分都不错。我的同桌，刘泽序，一个开朗的调皮男孩，他学，但学的不认真，而且没有学习方法，在他的英语考卷上，我看了触目惊心的字“44”，他不喜欢英语，甚至不是那么喜欢学习。我前面的姐姐在我的心中有了一个非常完美的光辉形象，说不定会影响我以后在初中的表现，她也是在实验小学毕业的，整齐的马尾辫与干净的校服，是她的装束，也是我认为最符合于一个中学生标准的装束，她十分正义，在别人起哄、接嘴的时候她都会制止，她上课积极响应老师，认真做每一道练习题，我翻了她的本子与练习册，本子上的笔记密密麻麻、工工整整，册子上几乎全是100分，她的英语考了全班第三。
初中的上课节奏明显比小学快，他们一节课能学许多东西，老师从未停下时间用来整顿纪律，而且很少让人发言，我看了同桌的练习册和前一天的作业，除了卷子老师要特别批改外，别的老师连对错基本不看，只是写个“阅”或者批个日期，每节课40分钟，老师没有时间停下说题外话，而是一直让大家做练习，或者自己讲题。
通过对部分同学的采访，我发现百分之一百的同学认为初中比小学压力大，而且初中生的课余时间每天只有一小时左右，但他们只将这一小时用来学习，而且他们用了半到一个学期来完全适应初中生活，虽然初中生活十分累，但他们都很喜欢初中。
兵一的节奏真的很快，一天9节课，但我喜欢这儿，喜欢这一天的初中学习体验生活。
中学生的生活作文 篇11
初中生活好似一串零丁的音符，颂唱着自己的歌。那饭厅歪歪扭扭的凳子上有自己的交响乐，那潮湿的季节里多少淋漓不息的大雨中有自己的鸣奏曲，那厚厚的参考书上还滞留无数个在日光灯下自己的咏叹调。多少个难忘的日子填满了自己的青春……
难忘的是那数学课的尾巴与午休之间的那短短的十几分钟。分针一点一点同三刻钟的点儿挨近，秒针“滴答滴答”地走过一圈又一圈。思绪早已不在了数学题上，目光锁定着操场边上的饭店。手中的笔也早已匆匆地放下，“叮叮咣咣”地筹备好了勺子筷子。右脚也跟着悄悄伸到桌腿外侧，一切都筹备完毕，所有的人都屏息着等待下课铃响起的刹1那。只等着那在下课铃中冲出教室：三三两两地结成队，牵着手朝饭店奔去。在饭厅再聚在一起一同欢声笑语。自己的歌里溢着满满的欢愉……
也难忘有十几个潮湿的雨季里，我小心地提着裤脚走出校园。望着从校园里涌出的一簇又一簇的伞花群，无奈，酸楚，孤独在一个人冒雨回家的路上通通化作一滴浑浊的泪，深深地淌入心底，直到你们出目前我的视线之中，所有阴霾都烟消去散。是你们为我递来了伞，“大家合一把伞回家没事，你路上小心啊”说完，你们转身而去消逝于人流之中，唯留下暖心的微笑绽放于那溅开在脚旁的雨花之中。 自己的歌里淌着无限的温情……
同样难忘那些临最近末的日子。不论是课堂上，是课间抑或是午休，永无止息地是大家奋笔疾书的身影。即便放了学回了家，于万家灯火中也定有大家周遭散发的暖黄色的灯光。那些疲惫了的，困倦了的深夜，也同有你们为我送来一个暖心的电话，鼓励对方坚持下去。自己的歌里，载着沉甸甸的辛酸和感动……
哦，难忘的初中生活，难忘与你们同在的日子。
中学生的生活作文 篇12
高大的棕榈树，碧草连天，榕树舒展着它繁茂的枝叶，桃花纷飞在梦的季节里……这是我们诗意的校园。灵动的生命之花在这里绽放，青春的节拍一刻不停地敲响，我迈着脚步怕惊扰校园的美丽，轻轻地走着，不禁回想着、思念着……
是清纯的心感受到初中生活的旋律：带着向往，带着欣喜，我们对着太阳扬起笑脸，手挽着手来到操扬上、草坪间，有一种缘份将我们亲密地相处在一起。走进新校园面对着新生活，我们歌唱，我们憧憬。初一教室里的我们用清纯的心感受初中生活的旋律；用火一样的热情，燃烧在如花的岁月
以疑惑的心解读初中生活的魅力：带着不解，带着寻觅，我们迈入初二。花落、花开；春去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶，听着老师总也讲不完的课，时而昏昏欲睡，时而哄堂大笑。我们总想穿时尚的衣服，我们总想剪老师看不顺眼的流行发式，自由自在，似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。我们学会沉思，常会倚在窗前，呆呆地望着蓝天上飘过的云彩；会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里，飘荡着我们歌声，在这如花的岁月里，带着迷茫的美，散发着生活的魅力。
用进取的心拼搏在成长的大地上：带着兴奋，带着凝重，我们思考生命的价值，成长的意义。在第一片黄叶飘落的季节里，我们迎来了第三个年华，满山火红的枫叶正是我们勃勃的生命力。心中有一个梦想，我们在追寻，无论结果如何，都依然美丽。天黑、天明，放学、上学，日子一天天流过，生命的价值将逐渐呈现。
青春滋味，有酸有甜，我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬起风帆，驶向湛蓝的大海。青青草地有我们留下的一片欢声笑语；小小的树苗是我们撒下的希望；飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。我们等待，等待下一个绯红的黎明；我们坚信，坚信我们会笑到最后。
花在笑，雨在唱，我们一步一个脚印奔跑在成长的路上。
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