六年级成长作文300字 篇1
还记得家中刚买电脑时,我对电脑就如俩陌生人见面一样。在我的认识中电脑就是用来玩游戏的。那天,只是一个简单的游戏,我便足足玩了一下午。
大约过了半年,这两个“陌生人”以蜕变成“知己”。单调的游戏以不能满足我的欲望。
于是,我飞出了家中,飞出了身体,飞出了宇宙……开始探索这个“美丽”的星球
我尽情地翱翔在internet网中。我与远在天边的长城一起蜿蜒,与遥不可及的热带雨林一起生长,与伟大的战士同生死、与莫幻的天气一起变化……
还记得历史老师给我们布置过一个作业,让我们自己了解抗日战争的背景。可我手头却什么也没有。于是我抱着试试看的心态在网上查找,出乎意料,竟出现了好多关于抗日战争的内容。那次,我的作业是完成最好的。这要感谢网络。
现在,我以能熟练地运用电脑—查资料、“旅游”……夸张的说,电脑就是我第二个老师。看,那个教室里流利地回答问题,那个生活中解决种种小困难,那个通晓电脑知识。是我,是我。这一切也都归功于电脑、网络。是网络助我成长!
网络把一切知识汇集。每当我们面对这个屏幕的时候,都觉得好轻松,对着那一排排的数字,比对着一个个的人要感觉舒服。它在学习上为我们提供方便,资料内容要更为详细丰富、齐全。在人际交往方面,网络更有它的独特之处了。不受时间,天气的影响,而且还省钱和时间。我们便可以通过在网上下载新的软件来开放我们的电脑,来充实我们的大脑。
现在,几乎每家每户都有电脑,那我们为什莫不利用起它呢?查资料、学习……让这个无所不知的“老师”帮助我们成长吧!
网络助我成长!
六年级成长作文300字 篇2
今年暑假,我和表哥一起去参加邯郸武安的夏令营。
夏令营一共有五天四夜,在第三天,我们要挑战的是二十六米高的断桥。断桥只有两个板子吊在半空,两个板子中间有五米的距离,下面空空如也,看着非常害怕。我排到第八个过断桥。我看着别人一个一个跳了过去,心里很担心:要是我跳不过去可怎么办?轮到我上去了,哥哥鼓励我说:“没事的,你只要一跳就过去了。”听了哥哥的话,我就不那么怕了,但还是有一点恐惧,我先从杆子爬上去,从上往下看,就像从天上往下看一般。顿时,我吓得腿都软了,我一直抱着杆子不动,我怕一动会掉下去。这时,教练说:“只要你坚持就可以成功。”我的手慢慢地放开杆子,胆战心惊地向前走去,我轻轻地跳了一下,竟然跳了过去。我真是非常开心!我战胜了自己的恐惧。
我学到了坚持就能成功,只要克服了恐惧,就没有什么事情可以难倒你。
六年级成长作文300字 篇3
《弟子规》是我国古代历史文明送给每个中国人的礼物。它短小精悍,却蕴含着许多深刻的道理,脍炙人口、广为流传。它深深地吸引着我,不仅是它生动有趣的历史人物故事,还有它本身富有的内涵。三字一句,两字一韵,读起来琅琅上口。
在《弟子规》中,我有几句很欣赏,其中一句是:朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时。我对这句话的理解是:早晨要早早地起床,晚上睡觉要晚一些。人的一生快就会过去,从幼年到老年,是转瞬即至的事情,所以应加倍珍惜眼前的时光。“少壮不努力,老大徒伤悲。”“莫等闲,白了少年头,空悲切。”所以,珍惜时光,也就是珍惜生命。就像我们这个学期一样,时间像飞箭一样快地过去,很快就到学期末了,但有些同学磨磨蹭蹭,不珍惜时间,我真是为他们而担心。人的一生就是要珍惜一分一秒,做时间的主人。
这只不过是《弟子规》里面的一句而已,其实这里面所有的句子都蕴含着一个道理,这需要我们慢慢去体会,去领悟。
所以《弟子规》是非常值得我们学习的,我建议所有的学生都熟读《弟子规》,并落实到具体的行动中,争取做一名品德高尚的小公民。
六年级成长作文300字 篇4
过年了,我们全家回到了妈妈的老家---紫金。到外公家里已经是下午四点了。
一到外公家,我就跑到我表哥和表弟面前说:”我们玩捉迷藏,好不好?”他们异口同声说:”好!怎么玩?”我说:“规则是:我们先石头,剪刀,布,没赢的数十秒让我们藏好,最后让输的人来找。”
开始石头,剪刀,布了。我们一起说:”石头,剪刀,布!”我出的是布,表弟出的是石头,表哥出的是布,我指着表弟说”你来捉我们两个。”表弟开始数了:”一,二,三,四,五,六,七,八,九,十。你们藏好了没有?”从不同的地方传来两个声音”藏好了!”
表弟开始过来找了,他爬上了山坡去找表哥,我一看大好时机,赶紧转移了地方,跑了回家里,并跟他们说:不准说我在家里。”他们小声的说:”好。”
我爬上三楼,从窗口望去看见表哥被表弟找到了,突然表弟看见我在三楼,飞奔上来,他爬上三楼找到了我。
转眼间,一天过去了。转眼,几天也过去了,我们全家要回东莞了,我真不舍得离开,我跟表哥说:”我明年还会来玩的!”表哥说:”我们等你下次来玩。”
六年级成长作文300字 篇5
今天!是一个美妙(平淡)的双休日的最后一天。我吃完王敬泽的炒饭...不!是蛋炒饭后坐在我的电脑前打开了日记网。当我点进我的个人中心时竟然看到了我那十分荒凉的站内信里有人找我!于是我快速点击,看到了一名叫"梦之泪影"的要跟我交朋友,我自己还挺自恋的想自己是不是上了排行榜我出名了?(滑稽)算了不想那么多了,既然是诚信诚意的问了...不...是诚心诚意的来交友的那就肯定同意了嘛~看看她的空间......哦豁!这是个小萌新啊!难怪来找人交友。之后和她聊了一会天了后才知道她不是男的,我一开始一直因为她是男的。她还要我做她哥哥!当时我心里就是嗨翻天了!然后我给她取了个兄妹名"白晓苏"结果她写成了"白苏晓"(笑哭)。
至于为什么我叫她白晓苏,因为我叫白晓晨,所以我才这么取的。
她还挺可爱的,真的。
六年级成长作文300字 篇6
书籍是人类进步的阶梯,它就像老师一样教会我们新的知识,就像一盏明灯一样在漆黑的夜里指引着我们一步步走向知识的海洋。我是一个爱读书的小男孩,在我成长的过程中,我喜欢童话、小说、武侠等书籍,而我最喜欢的就是《十万个为什么》,一有时间我就会抱着它细细地“品尝”,它教给我人体﹑交通﹑历史﹑军事﹑科学……知识。它讲述了人类的文明历史﹑军事武器和许许多多的未解之谜,使我受益匪浅。在我的书柜里,摆放着许多许多的课外书——《三国演义》﹑《水浒传》、《上下五千年》﹑《伊索寓言》……这里的每一本书都是我的最爱,我恨不得一口气都把它们全部读完。读书,增添了我的知识,开阔了我的视野,丰富了我的生活,教会了我做人的大道理:读书,使我得到启迪,将使我受益终生,伴随着我的成长。每当我徜徉在知识海洋中,我总会得到无穷的乐趣和智慧。
我喜欢读书!书籍伴随着我健康快乐地成长!简评:与书为伴,一路馨香!
六年级成长作文300字 篇7
在生活中,我有一个“特殊”的朋友,她不是上学、放学时交到的朋友,也不是玩耍时交到的朋友,而是让我增长知识的书籍。
小时候,爸爸每天都给我讲故事,在故事中,我与汤姆·索亚一起去当海盗;与神犬探长和青蛙博士一起去探索一桩桩奇怪的事情;与唐僧师徒一起去西天取经;与笨狼一起去动物学校,一起去寻找它那出去旅行的、绕着地球转的爸爸、妈妈……
读书不只给我的生活增加了乐趣,还增长了我的智慧。通过读书,我知道了食肉蚁怕光,酸雨是因为人类排出的烟才造成的,海市蜃楼在沙漠中也会出现,狐狸并不是只会去偷鸡,它还会捉老鼠,是一个地地道道的捕鼠能手……
我爱读书,我的成长离不开书的陪伴。读书让我增长了知识,让我从无知的小孩成长为四年级的小学生,让我知道了人生中爱是最重要的。
亲爱的书,我想对你说一句发自肺腑的话:“我的生活因你才精彩!”
六年级成长作文300字 篇8
大文学家高尔基告诉我们:书籍是人类进步的阶梯。是呀,书里藏着无穷无尽的知识,等着我们去学呢。我喜欢书,更喜爱看书。
小时候,我不识字,经常一个人静坐在地上,手拿一本精彩的图画书津津有味地看着。那时我不知道书上的内容讲什么,只知道书上的图案很美,总是专心致志地去欣赏书中的图画。
随着年龄的增长,我已经学会了读文字,会去感受故事情节,会去获取文章中的好词佳句并用到作文中去,提高自己的写作水平。
记得有一次,老师让我们写一篇“我的课余生活”的作文,我把描写活动的好词好句运用到了文章里面,增加了文章的趣味性。后来这篇文章受到了老师的表扬,还在全班同学面前朗读呢,同学们连连夸我棒。从此,我更加喜欢看书了。
读书使人聪明,读书使人快乐,书成了我朝夕相处的伙伴。
六年级成长作文300字【合集8篇】相关文章:
★ 六年级趣事作文300字3篇(小学六年级的趣事作文500字)
★ 小学六年级下册语文工作总结8篇 六年级下学期语文教学工作总结
★ 小学六年级语文教学工作总结11篇(六年级语文工作总结第一学期)