下面是范文网小编整理的整治方案实用3篇 整治方案范文，供大家赏析。
整治方案实用1
为巩固第二轮市容百日行动的整治成果，保障市区市容环境秩序，全面提升市容环境质量，给市民创造一个整洁有序的市容环境，按照城管海陵分局的.统一部署，在区范围内开展主干道市容环境整治活动，特制定方案如下：
一、整治范围
十条主干道：。
二、整治内容
对10条主干道的“三乱一占”现象进行整治，即整治乱张贴、乱涂写、乱设广告牌；取缔占道经营、规范车辆停放；市容环卫责任区制度的落实。
三、整治时间
9月11日至9月20日每日下午半天
四、组织领导
1．成立主干道整治工作领导小组，负责执法工作的组织、发动、指挥、协调、督查、考核。
组 长：
副组长：
组 员：各科室、中队负责人
2．牵头部门：市容科，负责人：。
市容管理科负责行动的整体部署、组织；督察科做好人员出勤情况及工作效果的督察，及时通报工作情况，编发活动简报；基层工作科要合理调派人员参加整治行动；综合科做好宣传和后勤保障工作；各城区中队负责做好辖区内各项整治工作，及时解决工作中出现的各种问题，并及时汇报。
五、工作要求
1．路段所属辖区中队长为第一责任人；
2．参加人员需安排好目前手头上的工作，不得请假，整治时着制服；
3．清理工具由基层工作科负责准备；
4．督查科做好跟踪督察。
整治方案实用2
为认真贯彻晋中市建设局安全专项整治精神，切实开展好介休市建筑施工安全生产专项整治工作，进一步加强安全生产监理工作，充分发挥工程监理在安全生产监督管理中的作用，最大限度减少和防止安全生产事故，根据总公司规定，针对介休市绵山墅住宅小区特制定本工作方案。
一、成立项目安全生产监理工作专项整治领导组，提高安全生产专项整治工作的力度。
1、安全生产监理工作领导组成员如下：
2、我项目监理部安全生产领导组每月定期召开安全会议，汇报交流安全生产专项整治工作进展情况，通报当前施工现场存在的安全隐患方面的问题，同时安排整改工作。
二、建立安全生产监理工作责任制
1、项目总监
1）、对工程项目安全生产监理工作负全面责任，是项目安全监理直接责任人。
2）、所监理的工程项目，要与公司签定安全生产监理工作责任书，并按照监理部成员安全责任分工，与监理人员签定安全生产监理工作责任书。
3）、严格执行安全生产监理工作程序和强制性标准。
4）、及时处理施工现场安全隐患，并做好事故的记录。
5）、认真审查施工组织设计中的安全施工方案，并按规定填写有关监理资料。
6）、认真审查施工单位安全施工方案、安全生产资质证、特殊作业人员操作资格证、应急救援予案和安全防护措施。
7）、编制的建设工程监理规划、监理细则中，必须有安全生产监理工作的.内容和实施办法。在审查危险性较大的分部分项工程专项施工方案时，要检查安全验算结果，并予签字。
2、监理工程师
1）、在总监领导和安排下，承担本工程安全监理具体工作。
2）、在编制工程监理规划、监理细则中，明确安全监理方案、监理措施，并认真实施。
3）、坚守工作岗位，发现安全隐患，及时口头和书面通知施工单位整改，并向总监报告，同时对施工单位整改结果进行复查。
4）、发现安全隐患要严格执行安全隐患处理程序。
检查施工单位及相关人员安全资格，巡查施工安全情况、安全监理资料，及时下达安全隐患整改通知并报告总监。
3、监理员
1）、在专业监理工程师的指导下开展现场安全监理工作；
2）、检查承包单位投入工程项目的机械、设备、安全设施的使用、运行状况，并做好检查记录；
3）、严格按照有关安全方面的法律、法规、条例、规范、规程、强制性标准，有关合同及安全施工方案的要求，对承包单位的安全行为、设施、人员、作业过程等实施监理检查和记录；
4）、检查、巡视中发现问题、隐患，及时指出并向专业监理工程师报告；
5）、做好监理日记中的安全检查记录和有关的安全监理记录。
确定监理安全组织机构的同时，与各相关责任人分专业签署《建设工程安全监理责任书》，见附页。如人员进行调整将与新进人员重新签订《建设工程安全生产监理责任书》以明确有关责任。
整治方案实用3
一、高度重视，拟订方案、分解目标、细化任务
我校紧密围绕市局文件精神的目标要求，做到了统筹规划，全面覆盖。我们不但拟订了实施方案、分解了目标、细化了任务，而且认真地加以落实，并严格进行检查 ，真正做到 把综合治理工作抓好抓出成效。
(一)统筹兼顾、强化管理
1.集中整治与常规管理相结合。把综合治理工作与创建平安和谐校园和综治工作等活动有机结合，既解决突出问题，又形成长效机制，促进我校可持续发展。
2.课堂教育与课外实践相结合。把综合治理进我校、进课堂、进学生头脑的教育教学与组织学生走出课堂开展文明宣传，进行义务劳动、文明劝导等活动有机结合，深化学生对爱护环境的认识。
3.综合治理与养成教育相结合。综合治理既突出重点、专项整治，又坚持常抓不懈，把加强健康教育、环保教育、礼仪教育和学生人文素质教育有机结合，帮助学生树立卫生、文明观念，增强节约，环保意识。充分发挥我校教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、劳动育人、活动育人的功能，培养有环境意识的新人。
4.发动学生积极参与、加强自我管理和专门队伍建设相结合。各班根据我校的实际情况组织学生参加拾垃圾、拔草、废旧回收等活动;我校团委成立学生志愿者服务队等社团组织，主动参与、监督全校清洁卫生和环境保护的工作，使广大学生受到教育，加强自我管理，形成爱护环境、保护环境的良好意识。
(二)加强领导、强化职责
我校成立了综合治理“百日行动”工作领导小组，小组成员搭配合理，分工明确，责任到人。整个工作由我校领导小组统筹协调，领导小组下设专门办公室。同时，我们还拟定出了工作要点，划分了责任。
(三)拟定方案、细化任务
1.出台了《 综合治理“百日行动”工作方案》，围绕“清洁化、秩序化、优美化、制度化”和师生行为文明化“五大工程”，划分了责任和任务，提出了具体的要求和检查标准，开展具体工作，做到不遗漏，不留死角，并进行相应考核。
2.不定时召开领导小组工作会，各部门汇报工作开展及落实情况，并对综合治理工作排查，对列出的.疏漏的工作进行逐项整治。
3.9月份 ，我校进行全校性的宣传发动，全校上下形成了 综合整治的良好氛围， 开始了集中整治。
二、加强宣传，形成氛围，全面动员，全员参与
(一)宣传到位、掀起热潮
1.积极开展宣传工作，通过我校广播、校园网、宣传栏等多种途经和方法，向广大师生广泛宣传城乡环境综合治理的意义和要求。通过宣传发动，使全体师生员工积极参与，在全校掀起校园综合治理的热潮。
2.对全校师生员工进行文明和卫生习惯教育，从自身做起，改善自己的卫生习惯。
3.办好橱窗， 更新一次 综合治理宣传栏内容。
4.在醒目位置制作悬挂 综合治理宣传横幅。
(二)全员动员、全程参与
1.自9月份以来，我校召开的关于 综合治理工作的行政会有近4次，教师动员大会3次，全校性学生动员大会2次。
2.及时发送、上报信息，按时将有关新闻、图片、工作文件、工作检查结果反馈到综合治理工作组。
3.每周五开展卫生大扫除，对校进行彻底打扫。
4.对全校师生员工进行文明和卫生习惯教育，从自身做起，改良自己的卫生习惯。
5.根据“世界环境日”这一主题，对全校师生员工进行宣传，从我做起，从身边做起，爱护校园，保护环境。
6.进一步优化学校环境，建立良好的校园秩序，做好消防演练，提高了学生安全意识和自我防范、自我保护意识与能力，引导学生积极参与健康向上的活动，有效预防和减少安全事故的发生。
三、结合实际，灵活多样，追求文明，双管齐下
(一)德育教学、不断深入
1、分发挥课堂教育主渠道作用，将文明卫生教育贯穿于教育教学活动中，注重学科教学渗透。利用各课教学开展文明卫生教育，对学生进行卫生健康知识教育、道德传统教育、文明礼仪教育、习惯养成教育和人文素质教育。
2.将“ 综合治理”对于环境卫生、文明礼仪的具体要求作为德育教育的重要内容，同时对学生进行诚信教育、环境卫生教育、文明礼仪教育，营造一个浓厚的氛围。
3.深入开展以“感恩教育”教育为重点的德育教育活动。我校围绕法制、安全、环保、文明礼仪、爱国主义和社会主义荣辱观的教育主题，各系部认真组织班会活动，教育学生自觉、严格遵守《中小学生日常行为规范》，持续开展了“不找借口”校训教育，广泛开展文明礼貌问候活动，师生养成了使用“你好、请、谢谢”等礼貌用语和见了师长、客人(行礼)问好等文明行为习惯，监督、制止和严肃处理说脏话、粗话及进网吧。通过文明礼仪系列教育活动的开展，全校师生做到了仪表整洁、仪态大方、语言文明、举止文雅;做到了谦逊礼让、团结协作、敬老爱幼、乐于助人。
(二)倡导文明、提升素养
1.每日安排各班学生对所辖卫生区域进行打扫和维护， 号召全体学生假期在家中做好个人和家庭卫生，并开展为父母做家务活动，培养学生勤劳、感恩、孝敬的意识，形成良好的生活卫生习惯。
2.为了提升文明素养，进一步倡导“xxxx”，树立文明新风。我们扎实开展“除陋习，树新风”和“尊师爱生、仪礼文明”主题教育实践活动，培养学生的文明习惯，提高师生的文明素养。
3.强化安全管理，加强法制宣传，普及法律常识。进一步增强学生“远离xx、珍爱生命”的自觉意识。
四、取得的成效
综合整治既为广大师生提供优美、和谐的学习、工作、生活环境，也是提升我校对外整体形象的重要手段，是我校可持续发展的长远要求。通过100天的工作，使 综合治理工作的宣传辐射到每一个教职员工，以及每一个在校学生家庭，全校师生知晓率、支持率、参与率达到100%;排查了我校综治环境方面的存在问题并进行了有效的整治，校园环境面貌得到了提升。
(一)校容校貌治理到位。一是校舍阴沟、食堂、厕所、校园等卫生死角治理较彻底。二是规范了校园宣传栏，强力整治校园乱贴乱画顽症。
(二)卫生和文明常识普及行动有效开展。我校充分利用宣传橱窗、校园广播、班主任会等集中宣传爱国卫生、爱护环境等常识，开展好科学知识、卫生知识和健康知识教育，引导师生提高环境卫生意识，摒弃乱丢垃圾、随地吐痰等不良习惯。开展了 “文明班级”创建活动，进行了三项评比，涌现了许多文明班级。
(三)法律意识，安全意识进一步提高。我校邀请法制副校长，进行法制教育，邀请交警对同志进行交通安全教育。
(三)环境综合治理长效机制逐步形成。建立了综合治理领导小组、制订了工作方案、岗位职责、检查考核办法。采取班级分周记录、值日领导巡查的运行机制。我校将校园环境综合治理活动纳入各系部、各班级的日常工作内容，将学校综合治理 活动作为对学生思想品质、综合素质的评价内容之一。
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