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实用的计划方案模板1
一、指导思想
本课题研究的指导思想是:坚持解放思想,因地制宜,开拓创新,与时俱进,注重应用。开发一套贴近儿童生活经验并能启迪儿童数学思维的教育素材,并合理应用这些素材创设适宜的数学活动,促进儿童思维的发展、提升儿童学习的后劲,帮助每一个孩子赢在起跑线上。
二、总的目标
通过对思维素材的开发与应用,使学生对数学产生兴趣,学习基本的数学思考方法,形成初步的逻辑思维能力,促进儿童思维能力的发展,并在研究的`过程促进教师专业素养的提升。
三、主要措施
1、集中研究规划:成立以黄平校长为直接领导,教科员米来为组长,一、二、三年级数学实验老师为主的课题研究小组。遵照实验要求制定研究计划,定期集中进行研讨交流活动,相互学习,相互研讨,不断提高资源库开发设计的水平。同时,通过研讨交流,又进一步统一思想,明确目标,对课题研究随时都有一个明确一致的目标。
2、分工协作开发:根据制定的研究计划,具体商定开发内容,分工落实开发任务,避免重复开发。同时又要相互协作,及时交流,统一进度,共同提高。边研究探讨,边开发设计,边教学应用,边修改完善。
3、统一平台应用:将开发的资源统一到一个平台上,共享资源,进行应用研究。在应用研究中通过实践检验所建资源库的质量,找出不足,及时改进。要求在应用研究中不要单凭体验和感觉,要讲求科学和合理,要注重研究数据的积累、整理、分析、归纳和总结,采用应用的对比实验研究、比较研究等科研方法。
4、综合进行评价:在应用效果研究的基础上,聘请有关专家对资源库进行综合评价,总结经验,发现问题,找出不足。
5、加工修改完善:在评价的基础上,对资源库进行加工修改,再进行开发和应用研究,形成共建共享的建库体制,逐步完善课程资源库的建设。
四、具体工作安排
20xx年9月:
制定课题组工作计划,明确本期课题组的具体目标、任务;
召开课题组工作会议,学习课题方案,明确本期具体任务;
组织课题组成员听几堂课题研究课的说课;
课题组成员共同商讨确定两堂课为本期开发的具体研究内容(人教版三年级);
以三年级实验老师为主,将课题组成员分为两个大组,分别对这两堂课进行集体备课,分工查找相关资料;
制成课件;
对课件进行修改完善;
出一节课参加省赛课。
20xx年10月:
集中学习,共同研讨,进一步明确研究方向;
对两堂课题研究课进一步修改完善;
进一步完善思维素材资源,同时加强对学生的数学思维方面的指导。
20xx年11月:
选出实验老师试上课题研究课
集体听课学习,共同研讨、修改
进行课题研究课的展示
课题组阶段性小结
20xx年12月
征集整理各类资源
对资源进行筛选、优化、归类、管理
课题组学习、自我总结
20xx年1月
进行阶段性总结
总结工作会
制定人:米 来
实用的计划方案模板2
教学要求
l. 读懂课文内容,认识有计划读书的重要性,《读书要有计划》。
2. 初步学会制定读书计划。
教学重难点
认识有计划读书的'重要性并初步学会制定读书计划。
教学时间
一课时
教学过程
一、谈话引入。
1. 同学们,你们爱读书吗?爱读哪些书呢?
2. 课外书种类繁多,各人读的可能不一样。我们要有计划读书,才能有好的读书效果。
3. 板书课题,读题。
二、自学课文,小学五年级语文教案《16《读书要有计划》》。
1. 布置自学。
(1)读通文章,读准字音。
(2)读懂文章,思考:
①为什么要订读书计划?
②怎样订读书计划?
③怎样执行读书计划?
三、检查自学效果。
1. 检查朗读课文。
2. 讨论思考题并指导朗读。 相机板书:读书计划 1. 书名: 2. 计划时间: 3. 每日进度: 4. 你能读懂《明日歌》的意思吗? 还有哪些鼓励督促人们抓紧时间读书学习的古诗或名言警句呢?
(①一古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。《冬夜读书示子聿》宋·陆游 。
②业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。一唐·韩愈。
③读书破万卷,下笔如有神。一唐·杜甫
④三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——唐·颜真卿)
四、总结课文。
1. 课文是怎样一步步说明“读书要有计划”这个问题的?
2. 指导分段。 一(1) 二(2—5) 三(6)
3. 总结课文。
五、布置作业。
略
实用的计划方案模板3
一、上年度总结
1、销售额及任务完成情况:
2、渠道网络建设
3、人才培养
4、困难
5、对公司的意见及建议
二、竞争环境及机会分析
1、区域市场基本情况
2、主要竞争品牌情况
3、我们的产品优劣势
4、本年的机会与分享
三、目标及目标分解
1、本年销售额及增长目标;
2、销售目标的分解;网络分销(同城分销,异地分销),家装公司分销,零售,家具厂工程,其他
3、销售目标的月度分解
4、品牌建设目标(如品牌在本市场的排名等);
5、渠道建设目标
四、营销策略组合
1、针对不同渠道的产品主推及组合(细分到产品品种,包装规格)
2、价格调整策略
3、渠道分销政策调整
4、区域广告促销安排
五、实现目标的`保障措施
1、组织人员保障措施(部门设置,人员设置,制度建设,员工激励;)
2、投入保障(计划投入额、投入项目安排;)
3、风险防范(完成目的主要风险因素,应急措施;)
4、需要公司的支持部分
(要求资金投入额及冲销方式;要求人员扶持计划及费用解决方式;具体的支持到位时间;)
六、计划的执行安排
1、本年度全年分阶段任务安排 时间;内容;目标;
2、重点项目推进安排表
七、其他补充
说明:此提纲以建材(涂料)行业为对象
实用的计划方案模板4
10月28日名师工作室进行了第一次活动。这次活动主要内容是:制定20xx——20xx年度工作计划。工作计划围绕的主题是“细化教学目标,提高课堂教学实效性”。
一、计划提出原因
1、现状分析
在国家提出减轻学生课业负担的大背景下,作为教师的我们只有上好每一节课,提高课堂教学效率,才能落实这一要求。可是在我们的教学实践中,真正让有限的40分钟实现最大化的教学效率,却很难做到。究其原因我们发现关键是制定教学目标的问题。当下许多时候,我们对每一节课教学目标的达成,存在以下两种情况:
(一)盲目性。对课程标准、年段目标、单元目标吃的不透,导致课堂教学目标针对性不强,总是要找时间把自己认为没有说到的.内容进行补充。
(二)随意性。许多时候老师们不能深入解读教材,课堂目标跟着感觉走,每节课都是固定的模式,不仅教学效率不高,而且使得学生渐渐丧失学习兴趣。
2、紧跟教改步伐
本学期,区教研室组织了“细化教学目标,提高课堂教学实效性”的专题研讨活动,工作室制定这一计划,也是和我区的语文教学重点工作相一致的。
二、具体工作计划
1、围绕“细化教学目标,提高课堂教学实效性”组织讲座和讲课活动。
苗慧萍老师就中段如何“细化教学目标,提高课堂教学实效性”进行讲座。
张丽霞老师讲示范课《盘古开天地》。
2、在第一学期每位成员首先选一课尝试进行教学目标细化
工作室每位成员就自己所教的年级选一课进行教学目标细化,同时写出自己在细化目标时的思考与依据。
3、研讨交流细化目标
针对工作室每位成员写的细化教学目标进行研讨交流。
4、阅读有关细化目标方面的文章及书籍。
5、第二学期继续围绕“细化教学目标,提高课堂教学实效性”组织备课讲课活动。
1)工作室的每位成员都要认真细化每一课的教学目标。
2)王晓燕老师、刘标老师就这一主题进行示范课教学。
3)每位教师认真进行教后反思。
6、开始进行《基于培养学生学习素养为目标的小组合作学习方式的实践与研究》的课题实验。
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