下面是范文网小编分享的精小学生自我评价8篇 小学生自我评价语简短,供大家参考。
精小学生自我评价1
我,长像不错,圆圆的脑瓜,一张胖乎乎的脸,还有一对白里透红会动的“顺风耳”。
我是“优缺”点很突出的孩子,缺点“慢”。这慢起来可真磨人哪,经常是很晚才完成作业。由于睡眠不足,都熬成“熊猫眼了”。妈妈心疼地说:“儿子 呀,如果能快一点,时间就是你的`,想干什么就干什么,那多好啊!”我的优点就是特别的喜欢看课外书,拿起来就放不下,家里人送我一个雅号“知识小宝库”。 我这优缺点本身就是一对矛盾。“慢”就是浪费时间,喜欢看课外书,就需要时间。记得有一次,我没写完作业,书瘾犯了。我把书夹到衣服里,猫着腰,溜进洗手 间,一看就是十几分钟。这时“顺风耳”告诉我,妈妈来了。于是我慌手慌脚把书放到洗衣机的甩干桶里,又大模大样地回来写作业。这时妈妈手里拿着那本课外 书,来到我的面前,我知道事情败露了,连忙站起身来认错。只见妈妈蹲下身,又用双手托起我的脸,微笑着说:“孩子,你不必给我认错,爱看书是你的优点,我 只希望你爱惜自己的眼睛和学会合理利用时间”。我动情地扑在妈妈的怀里,连声说:“谢谢您的理解”。
打那以后,我真很注意解决“时间”这一对矛盾了。现在很多事知道抓紧了,慢变快,就会有更多的时间看书了,我正在改变自己。
写到这儿,你们都了解我了,愿意和我做朋友吗?
精小学生自我评价2
1、我这个学期以来,思想品德好,学习、卫生较上个学期有所好转,纪律性差,自我控制能力还不够,活跃,课堂发言好,
2、我这个学期以来,思想品德好,学习积极性高,严格遵守学习的各项规章制度,服从学校及老师的安排,讲究卫生,助人为乐,团结同学,我想参加学习及卫生的评选。
3、我是一个性格内向的孩子。在学习当中,我不爱发言,争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错,下学期再接再厉。纪律不是很好,在课堂上会讲小话,下学期一定改正。卫生能够做到讲究卫生,我会继续保持。
4、本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的`好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
5、我是一个活泼开朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、钢琴、唱歌等很多爱好。在家里,我经常帮助爸爸妈妈干活,帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭爸爸妈妈经常夸我能干,是他们的好帮手,我很高兴!
在学校里,我乐意当老师的小助手,因为我是语文课代表,在别人遇到困难时,我非常愿意帮助同学,所以我有不少好朋友,她们都非常喜欢和我一起玩耍。
精小学生自我评价3
在这个学期里,我都在认真的学习,不会的问题,我都会问个明白。在这个学期里,我的作文成绩有所提高,用的词语多了,不会枯燥无味,而是精彩无比。人物的动作神态,事物的造型等等,我都能够描述得栩栩如生。
做的练习,错少了对多了,答案也很详细。抄写生字词也认真了,写错字少了,字体端正了每次功课分都是十分高分。我也有为班服务——关灯,能够少用些电,不要浪费。虽然,在这个学期的`测验成绩不太理想,可我会在下个学期里努力,争取更好的成绩。
精小学生自我评价4
我天性活泼贪玩好动,乐观开朗,热心助人,对一切都充满了好奇。我尊敬师长,劳动用心,酷爱体育,团结同学,热心助人。但我不爱学习,常常以不懂为理由,拒绝做作业。其实是懒惰左右了我的大脑,懈怠智慧了我的行动。
人生好能有几回搏?只有全身心投入到学习中去,才会享受到成功的乐趣!初中三年的'学习生活中,我取得了很明显的进步。但在学习上遇到困难时,我还要振作精神,勇于克服。懒惰和懈怠是成功的敌人,相信我会战胜缺点完善自我。
精小学生自我评价5
我是可爱听话的孩子,性格独立,做事踏实,有较强的'责任心,能够较好地 完成值日工作,是我的小帮手,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。学习上也比较主动,课堂效率较高,书写工整美观,能够自己管理自己,我希望以后自己能够更多地表现自己,争取更好的成绩!
精小学生自我评价6
这个学期,我在学校见到老师就问好。我在品德、纪律、卫生等各方面都取得了较好的.成绩。
尊敬老师,团结同学,认真完成老师布置的作业和任务,上课认真听讲,积极发言,生活中能帮助同学,热爱劳动。但是我的缺点也不少,写字不认真,做作业粗心大意,学习不主动。以后我要发扬优点,克服缺点,成为一个优秀的好学生。
精小学生自我评价7
我这学期的优点是:作业做得非常快。我的缺点是:粗心大意,上课的时候老是时不时地走神。下学期我要改正自己的坏毛病,争取每一次考都是A。因为我的英语和语文老是考得不好,英语我没有一次是A,语文只有两次是A,其它的也一样都是B。所以我和妈妈爸爸决定要请一个家教给我大大地补一补,让我的`考试越考越好。
我这学期的优点是:作业做得非常快。我的缺点是:粗心大意,上课的时候老是时不时地走神。下学期我要改正自己的坏毛病,争取每一次考都是A。因为我的英语和语文老是考得不好,英语我没有一次是A,语文只有两次是A,其它的也一样都是B。所以我和妈妈爸爸决定要请一个家教给我大大地补一补,让我的考试越考越好。
我觉得这个学期表现得一般,优点是:能与人好好沟通。缺点是:上课总爱跟同桌讲话或玩游戏。考试时,我很认真,可每次都考不了满分,只有一次考了100分。我很会跟同桌闹矛盾,不过要是被老师看见了,会批评他。下个学期,我要努力加油,争取把这些缺点改正掉!
精小学生自我评价8
从一年级起,我的成绩非常稳定的,从来没有下过90分。可从二年级起,我变得有些骄傲了,做事马马虎虎,干什么事粗心大意,连待人的语气都稍有变动了。一到三年级,我变得紧张起来,因为听妈妈说这是一个转折点,考好了就会好下去,考砸了,那成绩就会一落千丈可是,高度的紧张使我上课时会走神,而且在考卷子比以前疏忽多了,连简单的计算题也算错了,还有时个连标点都忘记加了。
四年级的'成绩还算可以,但是,只要我一疏忽大意,成绩就会掉下来,有时候,甚至会为一次的“马失前蹄”而独自在家里发起脾气。也就是四年级,我的脾气坏到了极致,整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。
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