烦恼小学生作文 篇1
生活中，有许多科学现象，值得发现和研究。
比如你不会打破蛋壳，而是鉴别两个看起来一模一样的鸡蛋，哪个是生的？哪个是熟的？其实可以用科学原理来区分。我们可以做这样一个实验：取两个一模一样的鸡蛋，一个生的，一个熟的，放在光滑的桌子上，同时旋转鸡蛋。第一站是生鸡蛋，第二站是熟鸡蛋。
你知道这是为什么吗？生鸡蛋的蛋壳用力旋转时，蛋壳在力的作用下开始旋转，而蛋壳内的液体由于惯性保持静止，两者之间有一定的摩擦阻力，所以很快停止旋转。煮熟的鸡蛋是一种固体物质，它与蛋壳是一体的。当蛋壳用力旋转时，蛋壳和它的`内含物一起旋转，所以可以旋转很长时间。
今天在家做作业的时候，一辆大卡车从门口经过，房子微微摇晃。请不要担心房子会倒塌，这其实是一个很简单的“共振现象”。
走在路上，有时我们会看到噪音标志。当噪音超过75分贝时，会影响人们的生活和学习。这样的标志可以提醒司机不要大声按喇叭，以免对人造成噪音污染。
世界很神奇。只要我们努力学习，掌握更多的科学知识，我们就能更多地了解世界，改善生活环境，提高未来的生活质量。
烦恼小学生作文 篇2
星期五，我们学校展开了一次科普表演，来，让我们一起去探索科学的奥妙吧！
“小朋友们，大朋友们，大家下午好。”一个蜻蜓飞了出来说，在她的一段自我介绍之后，我们终于知道了她的来意，她想送我们一份见面礼，就给我们来了一小段魔术，我们睁大了眼睛，站起身来，屏住呼吸，哇塞，这个蜻蜓人把一根毫无异样的绳子一变，就变成了三根绳子，她在从尾到头一摸就变成了一根长长的绳子，她再从尾到头这么一摸又变回了原来那一条绳子，哇塞，我们一个个心服口服，十分敬佩。
“蜻蜓人，蜻蜓人。”博士大叫。蜻蜓听见了，就以为博士要来批评蜻蜓，所以蜻蜓就躲到了我们中间来，可还是被这位上知天文，下知地理的博士给找到了，蜻蜓人口渴了起来，蜻蜓问博士要水喝，博士为蜻蜓人准备了淡盐水，可蜻蜓人不爱喝淡盐水，之后博士叫蜻蜓人把淡盐水倒入另一个空空如也的杯子里突然就变成了鲜红的西瓜汁。博士说：“这下你满意了吧。”蜻蜓人还在惊讶中没有醒过来，蜻蜓人好像故意对博士说：“我不喜欢喝西瓜汁。”博士说：“把那个西瓜汁倒入另外一个空空如也的杯子里。”倒下去之后，西瓜汁却变成了乳白色的牛奶，我的.天啊，太神了！可是蜻蜓说：“我也不喜欢喝牛奶。”蜻蜓人以为博士没法子了，可谁知博士面不改色反而笑眯眯地说：“你再把牛奶放入另一个杯子里，蜻蜓人一放，牛奶又立刻变成了淡黄色的哈密瓜汁，这下蜻蜓人心服口服了，她拿起哈密瓜汁喝，可被博士拦住了，博士说：“其实这里面博士我是提前放了科学物品的才会变成刚才的水果汁。
蜻蜓人邀请了六位小朋友，上去跳分子式舞，大家就在这优美的音乐和欢乐的笑声中结束了这一次的科普活动，通过了这一次的科普活动我也学习到了许许多多的科普知识。
烦恼小学生作文 篇3
星期三一早，有几辆“科普大蓬车”开到了我们学校。原来，这是郑州市科技馆组织的“科普进校园”活动，今天要在我们学校举行了！
上午课间操时，同学们纷纷涌到了操场上，观看那这些让我们眼花了乱的、有趣的展品。
咦？哪儿聚集的人群在什么呢？我也赶紧跑了过去，原来是在进行“科普知识有奖问答”呀！提问的老师手里拿着给优胜者准备的奖品——几本《诺贝尔科学奖——百年百人》。
啊！真眼馋呀！
可是，那里人太多了，我根本挤不进去！这时，马老师正好走了过来，看到我着急，便问我：“常鹏瑞，那些问题你会吗？”“会呀，会呀！”在马老师的推荐下，科技馆的老师同意让我试试。
老师问我的问题是“展品《翻转的影像》的原理是什么？”哈哈，这个我难不倒我！“这是因为在这个展品里面有三面镜子，光线通过三次反射，把镜子中看到的.影像形成了这样的翻转。”我几乎一字不差地答对了！不用说，我得到了一本书！
回到班里，我便抱起它兴致勃勃地看了起来，心里还想着：这样的活动要是多点就好了！
烦恼小学生作文 篇4
秋天来了，我踏着轻盈的脚步来到了908航空科普馆。
我一进去，那里就有很多同学，我进去签了到，然后领取了一个牌儿，上面写着“5号”。待了一会，一个阿姨说：“挂绳是红色的跟着我上二楼。”另一个阿姨说：“挂绳是蓝色的请按序号排队。”因为我是蓝色的，所以我就跟着阿姨去了三楼。
我们到了三楼那个阿姨给我们介绍了一位叔叔，他姓魏，他是一名飞行员。我们叫他魏叔叔，他给我们讲述了飞行员的`生活，飞行的部位……魏叔叔讲的是那么的细致，我们听的也很认真，叔叔又给我们每人一盒飞机拼盘，让我们拼。
我开始拼了，一开始我以为很好拼，可是后来我又不这么认为了，我拼着拼着，一个很小的零件一不小心掉到了地上，那么小，很难找，我找啊找，终于找到了！接着我拼的就很快了，可是在拼飞机舱盖的时候不小心又把那的一个小东西给弄断了，我心想：这可怎么办呀？后来想：就这样吧，也不能挽救了。终于我把飞机拼好了，我真开心！
我们又去了二楼，穿上机长服，戴上帽子，但是帽子不多，不是所有人都要戴，一个阿姨给我们讲解飞机的名称，还给我们看了关于飞机的视频。然后我们又看了些飞机。过了一会我和傅萱萱进了模拟飞机，她开的是晚上，我开的是白天。最后我们一起拍了一张合影。
这一天我真开心，我真快乐！
烦恼小学生作文 篇5
在成长的过程中充满着阳光，充满着温馨，充满着爱，但同时也有着许多成长的烦恼。
转瞬间，已经13年过去了，我也已经是一个毕业班的学生了，可还少不了爸爸妈妈的责骂，可不是吗？现在的父母哪个不是“望子成龙”、“望女成凤”的？我们这些孩子都被高难度的作业压得喘不过气儿来了，哎，真是“此题只应天上有，人间哪有几人会”哟！
记得六年级的上学期，数学一直是我的弱项，因此，我的各科成绩都因为数学而“一落千丈”。曾经有一段时间，在一连几次的测试中，我的成绩都不是很理想。数学是这样，英语亦是如此。所以，从那以后，我便失去了对自己的信心，失去了对学习的兴趣，然而得到的`却是对考试的恐惧！令我很是烦恼。 眼看，成绩一天不如一天，分数一次不如一次，就连性格也变得孤僻起来。于是，我也意识到了情况的 "危机" ，便暗暗的告诉自己："不能在这样下去了，我要总结成功的经验，吸取失败的教训，改头换面，重新做回那个原本自信，开朗的我！"
经过一段时间的努力，好不容易数学、英语成绩又上去了，可奶奶又嚷嚷了。
因为奶奶有每天阅读报纸的习惯，一见班里有哪个同学在报纸上发表了几篇文章，就用它来数落我，使我无地自容。到了六年级下半学期，周围的人都告诉我：“毕业班，压力大，得好好努力才行了。”可，大人们哪，你们可知道，现在的孩子的压力有多大？现在的考试题目是多变态？现在的回家作业是多么多？
我受够了，我想拥有一片自己的蓝天，我想拥有一个自己欢乐的童年，你们能给我吗？
烦恼小学生作文 篇6
人的一生中，有许许多多的烦恼，这些烦恼有时会让人生气、有时会让人郁闷、有时会让人无法理解…而我也有很多的烦恼，但如果学会了克服烦恼，那么烦恼便会随之消失。
我的烦恼便是我的`数学，总是会把一些题目混淆，尤其是难题，有时思考了很久也做不出来。考试时，总会在难题上犯错，这些问题一直困扰着我。
我把自己的烦恼和父母倾诉后，他们告诉我：“面对烦恼，要及时找到正确的方法，比如上课的时候听老师的讲解，有听不懂的地方下课后可以问问老师，平时要多做错题笔记，这样在难题方面会有帮助。”我按照父母说的，及时改正了自己在数学这一方面的不足，虽然现在的成绩算不上很好，但我相信，只要努力克服烦恼，慢慢积累知识，总会好的。
其实烦恼并不可怕，只要找到正确的方法，那么就会发现烦恼其实并没有那么麻烦，它会让你的成长中增加一幅美丽的风景！
烦恼小学生作文 篇7
人生中不能没有烦恼，故事里的主人公马一左和马一右就是两个“烦恼小矮人”，他们是一对双胞胎。
马一左是个文静，爱动脑筋，为人大方，遇事冷静，胆子小小的双胞胎哥哥。而马一右是个好动，对同学朋友小气，遇事慌张，胆子大大的双胞胎弟弟。
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