下面是范文网小编分享的小学冬令营活动方案共13篇 学生冬令营方案，供大家参考。
小学冬令营活动方案共1
冬令营活动方案
方案目标：3-5岁班招12人，6-8岁班招12人。一共24人。
一、主题：艺术气质冬令营
二、时间：一期1月28日-2月3日，二期2月4日-2月10日（本周日—下周六）、
三、地点：恒隆汇4楼
四、对象：3-5岁，6-8岁，9-12岁（按年龄分队、主要为现有客户和其朋友）
五、课程：（上课时间各机构协调）
1、外教英语、西餐礼仪；
2、国学书画、花艺茶艺；
3、童画绘画、手工；
4、陶艺；
5、真萌戏剧表演和播音主持；
6、两性教育；
7、学校霸凌、虐童、儿童拐卖的发现和防范
8、结营赠送纪念台历一本（所有照片米可全程拍摄、每位孩子每个项目特写）
六、费用：7天1980元。
七、优惠：
1月1日前，交定金500抵1000。 1月20日前交500抵800。 费用须交现金，不能用课时费抵扣。
八、宣传方式：
1、各机构发布链接在公众号上。
2、各机构发布微图在微信群里。
3、微信朋友圈广告
4、所有机构员工连发3天在朋友圈奖励10元。
5、各机构及恒隆汇楼下拉横幅、摆展架画
6、各机构将宣传单发给每一位会员。
7、各机构报名交定金，给接待人员奖励50元/人。
九、宣传物料： 网络：
1、微图
2、微信链接
3、H5易企秀
4、H5小游戏
5、朋友圈广告 实体：
1、展架画
2、宣传单
3、横幅
十、开营及闭营
1、周日开营全体出席，介绍营队日程，教师展示节目（自助早餐）
2、周六早上闭营，参观国学博物馆，童画手工作品、陶艺作品展出。十
一、全程跟拍及台历制作
（自助茶点）
1、米可摄影全程跟拍，每个孩子每个项目都有特写。
2、孩子的特写底片全发给家长，选出12张制作台历，赠送一本（多要另购）。封面为“2018艺术气质冬令营纪念”
小学冬令营活动方案共2
冬令营活动工作总结
冬令营工作总结
XX年1月23日的早晨，天还蒙蒙亮的时候我来到了新东方酷学酷玩冬令营的营地——xx中学，开始了全新的工作与生活。
从第一天培训的那天开始，我已经深深的迷恋上了酷学酷玩这个团结积极向上的集体，在这里大家就像一家人一样亲切。真的很荣幸能够来到这里工作，与这么多可爱的人在一起工作。来营地的前一天晚上我已经激动的睡不着了，期待着这一天的到来。23日早早的我准时从家出发，很荣幸的我是第一个来到营地的工作人员。7点钟我和我的搭档xx就去西门开始了接待孩子的工作。天已经的深灰色慢慢的变成了淡淡的蓝色，路上的积雪还没有化，路上的行人也寥寥无几，站在门口我们冷的瑟瑟发抖，期盼着孩子们的来临。十几分钟后来了第一位孩子，我们热情的跟家长交谈，并且说明了营地的具体地址。从这一刻
开始我被自己的热情所感染，似乎天气没有那么冷了。慢慢的孩子们陆陆续续都来了，我们也加快了接待的速度。
Xx，xx和我是春节中考全科营的助教老师。由于她们的接待工作比较繁忙，我是第一个进班的助教老师。一开门就看到孩子们安静的坐在教室里，没有经验的我紧张的不知道说什么好，转了一圈赶紧走出了教室。我很不擅长在大家面前讲话，一站在讲台上脑袋就一片空白，把之前想好要讲的话全都忘记了。但是，我来到这里也是为了锻炼自己，连进去跟大家打招呼的勇气都没有，之后的工作还怎么进行下去。我告诉自己深呼吸，不要紧张，走进去，很自然的跟大家讲接下来的工作安排，都是些可爱的孩子，紧张什么。终于，我克服了自己的胆怯推开了门。
第一天的工作，紧张而有序的进行中。孩子们做了入营测试之后，我大方的站在讲台上开完了班会。13：40分，冬令营正式的开始了第一节课。孩子们的适应能力很好，马上进入了状态。一直忙到晚上11点，邓宠老师给助教们开会，讲了很多的注意事项。这一天下来，虽然很累，但是受益匪浅，我得到了更多。
前三天，总觉得时间过得很慢，结营那天似乎遥遥无期，永远不会到来。每天跟班上课，给孩子们安排好每一件事情，在办公室改成长日志，出卷子，改卷子。很累，但是很开心。中考营与其他的营不一样，主要是学习，没有一点活动。孩子们很辛苦，每天10个小时的课，从早学到晚。看着孩子们疲惫的脸，我们好心疼。就策划着给孩子们利用晚上上自习的时间举办一个活动，劳逸结合。挑选了好久，最终决定玩创意T台秀。但是现实跟理想差别真的很大，孩子们很不配合，都9点半了还没有进入状态。我们三个心里好难过，我们的苦心他们怎么一点都不理解。很不争气的眼泪流了出来，被xx老师看到了，他很生气的去教室把孩子们说了一通，孩子们好像知道我们的苦心了，xx还拿卫生纸给我们擦眼泪，孩子们集体起来给我们道歉。那一刻，真觉得之前受再大的委屈也不算什么。创意T台秀就在着一段小插曲之后顺利的开始了，大家玩的好开心呢。
看到孩子们脸上的笑脸，我们再辛苦也是值得的。
28号晚上没有课，我们策划着举办一个结营晚会，偷偷的给孩子们做了结营视频。这天正好也是班长xx的生日，为了给他一个惊喜，我们偷偷的去超市买了吃的，蛋糕。还给他的成长日志上写道：咱们营的条件有限，不能给你特意举办生日了，但是我们给你送上我们真挚的祝福，我们三个助教给他写上了生日快乐。发成长日志时，他看到后脸上失望的表情，我们觉得做得很成功。因为只有这样，才能有我们想要的效果。晚上，举办了结营晚会。大家都踊跃的报名要表演节目，玩的很开心。9点钟，函瑞在教室主持着活动，我和玉欣悄悄的去办公室给蛋糕插上生日蜡烛，等着函瑞给我们暗号。我们端着蛋糕走进了教室唱着生日快乐歌，xx站在那里不知所措，激动的站了起来谢谢我们。晚会走进了高潮，大家都起来给他唱生日歌。连我自己都感动了······随着xx精心制作的视频的播放，晚会的氛围变了，大家脸上没有了笑容，静静的看着视频，大家才知道我们就要分别了。女生的眼泪都流了出来，男生的眼眶也红了。最后，唱了一首“再见”，再不舍中结束了晚会。
就像歌中唱的：我怕我没有机会，跟你说一声再见，也许就再也见不到你。明天我要离开，熟悉的地方的你，要分离我眼泪就掉下去。
最后一天在匆匆忙忙中结束了，我们看看孩子们一个个离开了学校。最后打扫完了教室，看了最后一眼我们曾经呆过的地方。怕自己会掉眼泪，头也不回的离开了营地。
短短的7天就这么结束了，大家都又回到了原来生活的地方，留下的却只有回忆，但是我想说：孩子们，我爱你们，我永远都不会忘了你的。
以后还有没有机会来新东方工作我不知道，但是我已经深深的爱上了这里。我也学会了很多在学校里学不到的知识。很感谢酷学酷玩给了我这次难忘的工作经历。以后有机会我还会来这里，希望能够为酷学酷玩做出我能够的所有贡献。邓宠老师，瑞霞老师，雷波老师，马步凡老师，李赵宏老师，白新江老师我也不会忘了你们。还有的最好的搭档：王玉欣老师和张函瑞老师。我爱你们。
再最后看一眼孩子们，我不会忘了你们的！
小学冬令营活动方案共3
淅川县第一小学
2018春节冬令营活动方案
根据县教体局《关于建立学校德育工作长效机制的意见》精神，按照县德育中心对冬令营活动的评比通知，结合学校实际，特制订活动方案如下：
一、指导思想
秉持“传承传统民俗文化、培养勤劳节俭意识、提升动手操作能力、磨炼吃苦挫折意志”的活动理念，开展主题综合实践活动。一是营造浓厚的春节氛围，使学生了解春节习俗文化，感受中国传统文化的博大精深;二是广泛发动家长积极参与亲子互动，“小手拉大手”提升社会对学校德育的关注度、参与度、知情度和支持度;三是引导学生走进社区，感恩社会，积极“聆听窗外声音”，增强实践能力，培养社会意识，寓教于乐让学生快快乐乐过一个有意义的寒假。
二、组织领导
组长：盛永涛
副组长：程中琦、胡聚梅、曹相勤、陈琴、肖玉、张新平张雪霞
成员：马晓、李艳丽、刘清坤、田自玲、谭晓静、张珂、杨杰、李红晓、马保国、贾玉杰、樊燕丽、方光瑞、周花蕊、王艳婷、侯晓波、朱宏远
三、参加人员 一至六年级学生、家长志愿者、教师志愿者。
四、活动时间
2018年年前一周（腊月20-22,24-27），年后一周（正月初8-14）。
五、活动内容
1、隆重举行2018冬令营开营、签字仪式
2、学校重点活动主题
一年级：跳蚤市场；礼包小小、情意浓浓 二年级：包饺子，话春节；亲子运动会 三年级：风风火火腰鼓队展演
四年级：剪窗花、包彩饺、品年味；太极操展演
五年级：“小手拉大手，文明伴我行”社区、街头美德宣传；家长、孩子书法、诵读《道德经》竞赛
六年级：家长队、学生队、教师队联谊对抗赛；“理想、前途”感恩励志亲子互动
3、“我是小小制作师”
活动内容：配合县灯展，号召全体师生开展自己动手制作灯笼，通过评选，优秀作品颁发奖励证书，并代表学校进行展出。通过“小手拉大手”培养孩子动手操作的能力，提升他们的协作能力和荣誉感。
4.志愿者服务我践行
活动内容：配合县“双创”活动，以五六高段年级师生为主体，开展环保宣传，如“文明过年，禁放鞭炮”、交通文明劝导等活动，加强社会实践能力。
5、课外阅读我陶醉
活动内容：倡导假期间开展“海量阅读”，每位学员至少阅读两本有意义的课外书，并撰写读书心得，倡议开展亲子共读，选出部分家庭举行亲子共读交流活动。
6、规范写字我最棒
活动内容：指导学生学习和掌握硬笔、毛笔书写汉字的基本技法，提高书写能力，养成良好的书写习惯，进一步激发学生热爱汉字、学习书法的热情，珍视中华优秀传统文化、增强文化自信与爱国情感。
7、勤工助学我行动
活动内容：举办“小鬼来当家，摆摊做老板”跳蚤市场活动。活动前，每位同学都可以把家中闲置的玩具、书籍、光盘、纪念品、旧衣服、小工艺品拿出来，通过向买家介绍、推销自己的商品，并在“集市”上进行了议价或交换活动。同学们在买卖、交换物品、分享快乐的同时，锻炼和提高了自己的社交实践能力。
8、童年快乐我描绘
2018是狗年，各社团可开展画狗、剪狗、设计狗等活动，孩子们可以尽情施展自己的才艺，通过纸、笔勾勒线条，制作狗年明信片，将心中最可爱的小狗进行描绘，也可以选取其它喜爱的素材，编写新年手抄报，丰富自己的寒假生活，展现自己的青春风采。
9、我为我家写春联
春节是各民族最隆重的传统节日，春联又是春节的一种代表性文化。一至六年级学生从不同的渠道(图书馆、居民区、单位、商店等)搜集春联，要求人人会背诵10幅春联，鼓励多记，并动手写一幅自己认为最满意的春联，提倡“我为我家写春联”。学校将组织“诵背对联擂台赛”，每班推选学生书写的三幅春联参赛(对联纸张的大小，宽 20厘米，长80厘米)，优秀作品颁发荣誉证书。
10、情系元宵猜灯谜
小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是最睿智的文学。初八参与活动的师生返校，以级段为单位在自制的彩灯上贴好谜题，在南北两院组织学生进行猜灯谜活动，同学们选择自己感兴趣也会解的谜语，猜中就有精美奖品。以此烘托节日气氛，开阔学生视野、开发学生智力。
11、好家风家教论坛
家风即家规，是一家子的风气，是家庭成员的精神纽带，是道德品行的世代积累，是嘉言懿行的代际沉淀、流风余韵，代代不绝，是子女精神成长的母体，是人生的第一所学校。每一个家庭都有自己的家风，每一位家长都希望培养孩子出人头地，家风正，影响给孩子骨子里的正义和正气是必然的，因此、我们一定要弘扬家教优秀传统，传承良好家风。在冬令营期间专门为家长们提供一个相互交流家风家教的平台，取长补短更利于今后更好地对孩子进行家庭培育。
12、优秀作品大展览
把本学期来，各社团师生的作品，分门别类制成专版在校园、校门口进行展览，进一步激发广大师生参与社团和积极创作的热情，增强大家的荣誉感。
六、措施要求
1.提高认识。寒暑假是对青少年进行思想道德教育的重要时期，做好寒假期间青少年的思想教育和社团活动工作，是提高广大青少年儿童综合素养，促进青少年健康成长的有效措施。
2.各社团要认真制订活动方案，广泛发动家长积极参与，并精心组织实施。
3.明确职责，加强学校各口协调配合，合力推进。
4.加强管理，确保万无一失。各社团要求学员假期开展活动时，一定要周密计划，特别是要认真考虑活动的安全措施，实行师生签到制、点名制、家长接送制，每一次活动教师应提前进行沟通，确保对班级学生的出勤情况了如指掌，包括交通安全、活动内容的安全预案。
5.冬令营活动结束后，学校德育中心将认真进行评估，总结出好的经验和先进典型，进行宣传推广。
七、奖励办法
以年级为单位，参照县德育中心下发的《淅川县德育冬令营活动评比细则》，结合各级段冬令营活动开展的成果质量，进行综合评估。
1、级段设立特等奖一名、一等奖三名、二等奖两名。
2、各级段推荐优秀家长志愿者50名、优秀学生100名、优秀教师志愿者10名，分别颁发奖励证书，优秀学生获得者，将优先推荐为“文明学生”、“三好学生”、“双十佳”、“美德少年”评选的候选人；优秀教师获得者，将作为其绩效考核、评优、评先、晋级的重要依据。
3、学校对积极申报、工作负责的教师志愿者将依据实际情况进行适当的加班补助。
淅川县第一小学 2018年1月
小学冬令营活动方案共4
针对当前留守儿童成长过程中的情感和心理的缺失与小学生智力开发不足等现象，为了让学生度过一个有意义、有价值的寒假，经平明中心小学领导班子研究决定，报教育局批准，特举办2012年度平明中心小学冬令营活动。让学生在封闭的环境中，以多元化的形式引导和培养学生：乐观自信、勇于探索、创造性思考、人际沟通、问题解决、团队合作等多方面，帮助孩子养成良好的行为习惯，从现在开始！储备现在，赢得未来！
招生对象：***在校的优秀小学生。
冬令营时间：2012年1月17日-1月22日 （6天）
冬令营地点：******小学寄宿班（学习、娱乐、活动、住宿、全天候管理）
课程指向：
教会孩子学习的方法——八类孩子所适合的学习方法；
教会孩子思考的方法——六种角色的思维方法；
教孩子懂得理解关爱父母——情感强化训练；
教孩子如何克服磨蹭——时间意识专项训练；
教孩子如何与同学处好关系——团队拓展训练；
教孩子语言表达能力迅速提高——语言拓展训练 ；
教孩子学会敬畏生命——生命教育；
教孩子学会规划人生——目标管理；
带孩子亲历成败**——行动力训练；
让孩子学会自我激励——竞争力训练；
让孩子学会控制大局——团队领导力训练；
报名方式：
（1）报名时间：
2012年元月10日——16日
上午8：00——11：00
（3）报名地点：
******小学寄宿班
电话：******* 联系人：***
营区条件：
1、就餐标准。配备专职厨师制订每日食谱，安排营员在清洁干净的学生食堂统一就餐，每人标准如下：
早餐——
中餐——
晚餐——2、居住环境：十铺一室学生公寓，热水供应、院内有卫生间，起居方便，整洁干净。枕头、被褥等用品由营员自带。
3、安全措施：
（1）封闭式管理，工作人员配备齐全，保安系统健全；
（2）校内有保安人员保障校园安全。
4、学生需自备物品：
（1）换洗服装、洗漱用品、水杯等生活用品；
（2）适当的零用钱。
冬令营活动小组安排：
四年级组：30人
五年级组：30人
六年级组：30人
冬令营活动安排表
时间：XX年1月17日—1月22日 （6天）
时间
上午
下午
晚上
第一
天
营员报到
安顿住宿
（统一地点集中、报到）
开营典礼、分组、自我介绍
抛物记名：营员相互间认识。
小组分享活动感受。
第一次冬令营晚会
语文口语交际指导
英语口语指导
奥数知识辅导
演讲比赛
数学知识竞赛
英语单词我能行竞赛。
诗歌朗诵比赛
语文阅读指导
英语听力训练
奥数知识辅导
敞开心扉，学习克服挫折和压力
学习行为习惯训练
团队游戏：开发团队领导潜能。
个人演讲比赛
第四天
语文习作指导
奥数知识辅导
英语单词记忆
遨游学校图书馆，看一本好书，写出感想
个人交流
主题：感受关爱、品味亲情
第五天
语文综合知识训练
奥数辅导
英语语法训练
巩固学习内容，进行相关竞赛
观看爱国主义影片，进行爱国主义教育
第六天
到市科技馆、海族馆参观
闭营典礼
安排营员回家
小学冬令营活动方案共5
淅川县思源实验学校德育冬令营活动实施方案
为了深入贯彻教育部《中小学德育工作指南》的要求，根据县教体局《关于建立学校德育工作长效机制的意见》精神。依据县教体局举行德育冬令营的整体安排，结合我校实际情况，特制订思源实验学校“德育冬令营”活动方案如下：
一、指导思想：
依据往年开展冬令营活动取得的成就，进一步深化学校德育工作，把“德育深化年”工作落到实处，使学生能自发、自觉、自主地开展活动，让学生在活动中受到传统美德的熏陶，使学生学有长进、行有坚持，在社会实践活动中培养学生认识社会、理解并践行社会主义核心价值观，大力促进学校、家庭、社会形成合力，共同关注、促进学生的健康成长。
二、活动目标：
让学生合理利用寒假时间，通过丰富多彩的冬令营活动，扩大知识视野，弘扬传统美德，加强社会实践，增强学生的公德意识、文明意识、环保意识，提高学生的自我管理能力，实现学校、家庭、社会齐抓共管，形成共同为青少年学生的健康成长而努力的格局。
三、活动主题、内容及时间安排：
(一)举行“青春飞扬、活力四射”塑造美德少年德育活动。
1、活动主题：寓教于乐、青春飞扬；美德少年、活力四射。
2、活动形式：激情跑操、励志、感恩手语操训练。
3、活动时间：2月5日——7日(农历腊月20——22)。
4、活动实施及详细时间安排：
(1)校长作冬令营启动仪式；以班为单位学唱歌曲《堂堂正正一辈子》、《感恩的心》；随孙一平老师学习《堂堂正正一辈子》手语舞蹈。(2月5日上午) (2)集中训练：全体师生随赵兰英老师学习《感恩的心》手语操、学习宫老师《四德歌》手语操，进一步规范动作。(2月5日下午) (3)以学部为单位练习手语操和手语舞蹈；然后以学部为单位进行比赛，各部评出优秀团队。(2月6日上午) (4)集体展示：全体师生进行激情跑操；进行手语操和手语舞蹈的合练与展示。(2月6日下午) (5)学习“筑爱思源、同心圆梦”、学校发展愿景、办学理念、“校徽、校歌、三风训语”等思源学校文化，进一步了解思源学校精神内涵，增强学生的归属感和主人翁意识；举行散学典礼。(2月7日上午) (二)举行“弘扬美德、参与精彩”社会实践活动。
1、活动主题：走出校园，参与精彩；弘扬美德、继往开来。
2、活动形式：远足与社会调查。
3、活动时间：2月10日(农历腊月25)。
4、活动实施及详细时间安排：
(1)小学部到金河镇老年公寓，为老爷爷、老奶奶送去温暖、表演节目。(上午开展活动，下午返校写活动心得) (2)中学部上午到范蠡公园，了解楚文化和商圣范蠡的事迹；下午到福森集团、淅减集团参观，了解我县工业发展的里程以及工业对县域经济的贡献和企业在治污、环保等方面的做法。
(三)举行“传承文化、爱我中华”知识竞赛活动。
1、活动主题：修身养性、传承文化；爱国爱校、爱我中华。
2、活动形式：知识竞赛。
3、活动时间：2月9日——12日(农历腊月24——27)。
4、活动内容：(1)社会主义核心价值观；(2)中国学生发展核心素养；(3)淅川县思源实验学校基本情况、办学理念及三风训语；(4)观看大型纪录片《家风》； (5)汉字听写大会； (6)成语大会；(7)诗词大会；(8)课外阅读积累。
5、活动实施及详细时间安排：
(1)全体师生学习《社会主义核心价值观》、《中国学生发展核心素养》、《淅川县思源实验学校基本情况、办学理念及三风训语》(见《思源学校学生成长手册》)、观看大型纪录片《家风》。(2月9日上午) (2)小学部：
四、五年级准备节目汇演；六年级准备汉字听写、成语和诗词。初中部：
七、八年级准备汉字听写、成语和诗词和课外阅读积累。(2月9日下午) (3)小学部：以年级为单位举行知识竞赛的预赛；初中部：挑选主持人2名、以年级为单位举行知识竞赛的预赛。各部评出优秀班级和个人。(2月11日) (4)依据各年级选拔的优秀选手参加校复赛(分场)和决赛，评出总评前三名。(2月12日上午) (5)活动总结及颁奖、小学部“德育活动周节目展演”。(2月12日下午) (四)举行“了解传统、阳光体育”系列活动。
1、活动主题：注重安全、了解传统；感恩励志、书香浸润。
2、活动形式：组织校外实践、了解传统习俗；开展阳光体育、经典诵读。
3、活动时间：2月23日——3月1日(农历正月初八——十四)。
4、活动内容：(1)安全教育；(2)中国传统节日及习俗；(3)积累春联及灯谜；(4)校外植树；(5)养成健康生活习惯；(6)阳光体育运动；(7)经典诵读。
5、活动实施及详细时间安排：
(1)在全体师生中开展以“春节”为主题的实践活动，包括：了解春节的由来、过春节的习俗、收集春联、灯谜和诗词、“三歌”验收《(中华人民共和国国歌》、《堂堂正正一辈子》、校歌《筑爱拼搏偿夙愿》)等。(2月
23、24日) (2)对全体师生进行安全教育，包括：学习自救、自护知识、预防火灾、滑冰溺水、交通事故、防触电和燃放烟花爆竹伤害等安全教育。(2月25日) (3)组织师生走出校园，开展远足和植树活动，为环保和“双创”贡献自己的力量。(2月26日) (4)开展阳光体育运动，交流健康生活习惯。以班级为单位举行“健康生活习惯”交流报告会(2月27日上午)；各体育运动社团开展活动、开展教职工乒乓球、羽毛球比赛(2月27日下午——28日下午)。
(5)以班级为单位举行“经典诵读”活动。(3月1日上午)
四、活动要求：
1、学校成立冬令营领导小组和安全领导小组，确保冬令营活动安全、扎实、有效地开展。
2、放寒假前印发《致学生家长一封信》，动员学生家长关注理解、支持参与到冬令营活动中来，最大限度地取得家长的支持和配合。
3、各项活动要有详实的预案和活动方案，要注意保留过程性材料，并做好活动总结，并要求学生写出活动感受和心得。
4、德育处、政教处、团委、办公室等各部门要将活动的典型做法形成文字材料和视频，鼓励在媒体上进行宣传。
五、活动的奖惩：
冬令营活动结束后，学校将对各班的开展进行量化评比，评出优秀社团6个、优秀德育志愿者20名、优秀学生50名予以表彰。同时，对于不积极参加冬令营活动或者不按照方案组织活动的给予全校通报批评，并扣当事人量化积分1—5分。
淅川县思源实验学校 2018年1月25日
小学冬令营活动方案共6
九重镇寒假德育冬令营活动方案
一、指导思想：
为深入贯彻教育部《中小学德育工作指南要求》和持续推进德育工作深化年活动，根据淅川县德育工作的总体部署和教体局《关于举行全县各级各类学校德育冬令营评比活动的通知》，在全镇营造家校同心、齐抓共管德育工作的良好氛围，丰富学生的寒假生活，引导学生做家务、尽孝道，弘扬传统文化，促进学生的全面发展，九重镇中心学校决定在全镇中小学实施“德育冬令营活动”。
二、活动对象：
全镇中小学（幼儿园）学生,德育社团志愿者和部分学生家长。
三、活动主题：
传承传统美德 实现实践育人
四、活动时间：
年前一周（腊月20-22,24-27），年后一周（正月初8-14）。
五、活动内容：
1、生活领域的动手能力，洗菜、做饭、洗衣、铺床等家务活动；
2、社会领域的动手能力，买卖、修缮、制作等生活常识；
3、文艺领域的动手能力，剪纸、泥塑、小发明、书法绘画等手工制作；
4、做好“四个一”，培养学生敬老孝亲良好品质；
5、弟子规、三字经、道德经等国学经典学习。
六、组织形式：
九重镇中心学校成立以李永锋校长为组长的寒假德育冬令营活动领导小组，实行分包责任制，副校长马国杰包二中、二小、四小，副校长王光清包一小、五小、六小，副校长程宏伟包一中，工会主席李旭东包三小、七小，全程指导、落实、监督各分包学校开展寒假德育冬令营活动，分包领导与分包学校同奖同罚。
全镇寒假德育冬令营活动以一中、二中、各中心小学共9所学校为单位组织开展，均上报活动方案、领导小组、安全预案、营员名单、措施要求等（根据教体局要求，假期内德育活动均以德育社团方式组织，所以活动方案要写清组建了哪些社团、社团辅导员是谁、社团成员有哪些、联系方式是啥、每天安排干啥、活动如何组织等，要形成台账，为使活动开展丰富多彩，可征集有特长的大学生参与社团，元月29号前纸质文档交中心学校201室，电子版发邮箱@），中心学校核定后各校组织实施。
七、活动要求与注意事项：
1、确保安全。各学校校长是组织寒假冬令营安全的第一责任人，要充分考虑活动过程中可能发生的安全事故，包括师生乘车安全、活动过程安全等，制定好各种安全事故预案，确保安全万无一失。
2、严禁以冬令营名义组织文化科补习班，凡是举办、参与托教班、辅导班的教师，一经查实，按上级文件顶格执行，绝不姑息纵容；冬令营所需费用均从学校经费中产生，不得向学生及家长收取任何费用；各学校要建立对德育工作的奖励激励机制，对积极参与德育工作并做出突出贡献的教师予以适当的物质奖励，在评优晋级中予以优先。
3、活动贯穿整个寒假，要持续有计划进行，不可应付、敷衍塞责。
4、活动举办情况要及时向中心学校汇报或邀请中心学校相关人员参加，并及时做好档案归集和信息采集上报工作。各学校要在春期开学前写出总结报告上交中心学校，同时择优上交学生和家长的读（观）后感各20篇，中心学校将组织展览并编印成册。
5、中心学校将对寒假冬令营活动情况进行评定（见淅川县德育冬令营活动评比细则），对每所学校进行不少于两次的督导检查，按评分细则及时打分，活动结束后连同方案和总结予以总评，排出名次，赋予一定权重计入学校年度评估，对表现突出的学校予以重奖，春期开学会上典型发言，评比居最后一名的学校通报批评，校长在开学会上表态发言。
九重镇中心学校 2018年元月28号
小学冬令营活动方案共7
XX青少年科技寒假冬令营活动方案
我校是“xx省拔尖创新人才培养实验学校”、“北大博雅计划、清华领军计划推荐学校”、“南大创新型人才培养战略合作伙伴”、“中科大优质生源基地”。为进一步探索创新型人才的培养路径，提升广大青少年的创新素养，我校与南京大学等高校合作举办青少年科技冬令营。
一、实施目标
通过组织青少年科技冬令营活动，加强高校、高中与初中在创新型人才培养上的对接，培养学生的创新精神、创新思维、科学素养、人文素养。
.激发创新潜能。培养创新精神、创新思维，锻炼学生的动手能力、创造力，激发创新潜能。
2.培养学科特长。在科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面发展学科特长，提高学习兴趣，培养进取心。
3.提高学习能力。提高科学素养、人文素养，激发学习的热情，培养学生自主学习、自主思考、合作探究的能力。
4.提升团队精神。培养学生的团队合作精神，提高沟通融合的能力，增强抗挫折和突破能力，感受分享的乐趣。
二、营员名额
本期冬令营拟招收营员80名左右。以上名额主要从XX年科技冬令营营员中产生，xx市各初中也可推荐初二年级的优秀学生。在各初中推荐的基础上，我校对学生的申请材料进行审核，合格者获得营员资格。
三、报名与推荐
（一）报名条件
．具有xx市学籍的初二年级学生；
2．德智体美全面发展，文化成绩优秀；
3．在科技创新、数学思维、物理学、生物学、信息学等某一方面有一定特长；
4．学生本人自愿，家长同意，并经所在学校推荐。
（二）报名程序
1．个人申请：填写《XX年“青少年科技冬令营”报名表》，表格请从省丹中网站，，下载。
2．学校推荐：所在学校根据分配名额，推荐符合条件的优秀学生。
3．报名手续：由所在学校统一到我校办理报名手续。报名时应交纸质“报名表”、和电子版“学校报名汇总表”。同时，交同底免冠二寸照片两张。
（三）报名时间
1．个人申请：1月18日前；
2．学校推荐：1月18—19日；
3．资格审核：1月20日；
4．公布营员名单：1月22日前。
四、组织形式与安排
．活动时间：XX年1月24-29日（一周时间）。
2．活动内容：在注重夯实创新基础的同时，以兴趣与能力为依据，分别开展科技创新、数学思维、物理学、生物学、信息学等方面的培训。
3．活动形式：听专家讲座，与优秀大学生交流，开展科技创新基础知识和学科竞赛基础知识培训，等等。
4.活动要求：所有营员须于1月24日上午7:30之前到省丹中国际部一楼大厅办理报到手续。
五、其他
本次冬令营系公益型活动，讲座、培训及参观活动不收取费用。活动期间，食宿费、交通费用自理。家庭经济困难的学生可在报名时提出书面申请，我校审核通过后可以予以补助。
小学冬令营活动方案共8
缤纷冬日
健康成长
一、冬令营介绍
2014年新东方徐州学校少儿《酷学酷玩》夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营学习交流活动，使学生更深刻的懂得团队合作的意义，增强孩子之间的健康沟通和交流，在游玩和素质训练中学习了很多知识。为此，新东方徐州学校决定组办2015年少儿冬令营活动。
通过全封闭式的训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质：通过组织丰富多彩的益智游戏，强调对营员体能和技能的训练，锻炼营员动手、动脑能力；培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心；帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。内容丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识了自身潜能，增强了自信心。同时增进了对集体的参与意识与责任心，改善了人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高了团队合作精神。学会了欣赏、关注和爱护大自然，启发了想象力与创造力，提高了解决问题的能力，从而更进一步的促进了学生的全面发展。
二、冬令营意义
培养儿童积极健康的心态，积极进取的人生态度；了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认识能力；激发了孩子与人交往的欲望，锻炼了孩子与人沟通和交流的能力；能够让孩子感受到有知心的朋友在关心他（她），感受到积极的情感沟通； 理解和支持他人，有较强的换位思考能力；处理事情的应变能力，面对困难的勇气； 培养孩子的创新思维，领导能力，组织能力，人格魅力的展现； 回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队！
三、冬令营宗旨
我运动 我快乐 我收获 我健康 我学习 我成长
三、冬令营主题
健康 运动 阳光 未来
活动原则：酷学酷玩、特色引领、多元选择
四、冬令营活动基地
徐州织星庄园、茱萸养生谷、潘安湖湿地公园
中国织星园：是牛郎、织女共同生活的家园，是孕育星辰、耕织爱情的人间福地。通过织星文化展厅再现牛郎、织女在家乡及天宫情景。
织星园农庄始建于2011年，占地面积2100亩，是规模大、科技会计师高、生态环境美、观光休闲配套全的现代农业高科技生态观光园。园内视野开阔，布局合理，果林木成行成列，大棚设施规模宏大。宽广的葡萄架下果实累累。是一座以赏花、尝果、品茶、垂钓、温泉、度假为主题的农业观光休闲园。这里空气清闲，景色怡人，神似世外桃源。春有草莓、樱桃；夏有苹果、葡萄、桃、李、杨梅与瓜类；秋有板粟、梨子、猕猴桃；冬有温室蔬菜等。一年四季，百果飘香。
徐州茱萸养生谷位于贾汪区山水大道与茱萸寺交叉路口，茱萸养生谷占800余亩，坐落在风景秀丽的大洞山风景区内。养生谷远观积翠叠嶂，近览潺潺山溪，百花争艳。会所内极致风情，园区外景深木秀。垂钓、餐饮、千亩土鸡纯散养基地拣鸡蛋、超大汽车影院等等，让您乐在其中、无比悠闲！这种纯实木建造的木屋别墅堪称会呼吸的房子，您住在里面会感觉到别样的轻松自然。我们还在木屋别墅里放上了麻将桌，您可邀约三五好友打打麻将、喝杯茶。
五、承、主办单位
主办单位：徐州广播电视台
承办单位：新东方徐州学校
六、参加对象和名额
2--6岁年级的小朋友
七、营员条件
1、对冬令营活动感兴趣的、有一定身体素质的
2、组织纪律性强，家长支持
3、有心脏病或高血压病史的不能参加
八、活动时间
2015年2月中下旬 （具体时间待定）
活动天数：3天
九、收费
698元/人
十、拓展培训活动流程以及活动设计
（一）前期准备
1、确定总指挥、副指挥、策划、副策划、随队裁判组人员、流动监督组人员及工作人员。
2、跟踪每次培训的影像记录，活动结束给参训者刻盘留念。
3、负责准备拓展培训活动项目的道具及必需物品。
4、向每位工作人员进行拓展培训，突发状况问题的解决，游戏活动安全措施，要配置常用的药品（创可贴、碘伏、消炎药、感冒药）和医护急救队。
5、要求工作人员和参训者统一着装（突显Sofu个性），运动鞋，防寒外套。
6、参训者进行分组PK赛，每组配一名生活指导员和一名教练。
7、在集合场地把每天PK赛情况的结果醒目的告诉大家。
（二）拓展训练实施方案 第一天
8:00—8:30
集合，开营仪式 8:30—9:00
ICE-BREAK破冰计划
团队组建
通过一系列的破冰热身游戏，激发同学们的参与热情
制定队名、队歌、队训、队徽，选出班长、组长、纪律员、安全员、等团队角色
培训情节讲解 安全讲解
培训要点：
打破人与人的隔阂、陌生感 激发学员热情、兴奋度 组建团队、营造气氛 9:00—10:00
自我介绍
每个队员上台来做一个比较详细的自我介绍，给大家一个可以互相认识、交流的平台，特别是增进各队友之间的感情以及了解一下敌友的情况。每对要学首儿歌，为后面的午饭和晚饭做铺垫。
10:00—10:30
加餐（水果和点心） 10:30—11:00
集体离地拍照
所有队员站在一起，教练发口令1—2—3吹哨，当听到哨声时所有队员都向上跳跃，此时摄影师将对队员们进行拍照。这是对整个培训活动的一次测验，团队经过一天的训练，团队的各种精神和意识将在此得以体现。
11:00—12:00
礼仪文化：中华传统礼仪
学习背景：中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们炎黄子孙来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位.真正懂礼仪讲礼仪的人，绝不会只在某一个或者几个特定的场合才注重礼仪规范，这是因为那些感性的，又有些程式化的细节，早已在他们的心灵的历练中深入骨髓，浸入血液了。 学习目的：
中华传统礼仪 感恩词
12:00—14:30
午饭、午休时间（饭前唱事先准备好的儿歌）
14:30—15:30
想象力和创新能力的训练 每组给10张纸牌，发挥大家的想象力和创新能力，组合成不同的形状，并且说出所组成形状的理由，哪组拼的形状多，哪组获胜，获胜方得红星一枚。
15:30—17:00
平衡力训练
齐心协力一起冲到终点，各组商量冲到终点的方法技巧。具体的比赛线路：先过4个水上漂浮板（每两个漂浮板的距离是80厘米，漂浮板可以往前划动），然后在过有两处障碍物（悬空的大泡沫球）的独木桥4米，接着匍匐前进5米(距离地面有50-80厘米高低不致，用网绳搭成)，最后再跑到终点，敲响锣鼓结束，最先到达终点的一组获胜，获胜方得红星一枚。（要求每个人都要通过，大家要团结互助完成）
17:00—18:00
袋鼠跳
团队合作，所有队员在限制住双腿的情况下，大家手搭肩排一列，像袋鼠一样蹦跳到终点，跌倒了再爬起来，看哪个队最快跳到终点，获胜方得红星一枚。（距离看园内场地的情况而定）
18:00—19:00
晚饭、休息时间（饭前唱事先准备好的儿歌） 19:00—20:30
普通话训练
由普通话老师先给大家讲个有趣的故事，接着再进行故事大王宝宝接力赛。哪一组普通话说的好，讲故事讲的精彩，并且讲的多就获胜，获胜方得红星一枚。如果讲的不好的一组要受到惩罚（惩罚的内容：才艺表演）。 20:30—21:00
晚上加餐
每组的队长和副队长总结一天拓展运动的心得。
21:00—21:30
洗漱就寝。
第二天
茱萸养生谷 6:00—6:30
起床、洗漱
6:30—7:00
集合、晨练（晨跑以及早操） 7:00—8:00
早餐时间 8:00—9:00
9:00—10:00
团结就是力量
每组队员站在一个直径50厘米的方形硬板上，大家可以抱着、拥挤着，用各种方法站在硬板上，裁判员吹哨开始计时，掉下队员者取消比赛，站的时间最长，无队员掉下来着获胜，获胜方得红星一枚。
10:00—10:30
加餐 10:30—12:00
我爱学英语
由英语老师授课，教孩子们一些日常生活的简单用语，教孩子们唱简单的英语儿歌。
12:00—14:30
午饭、午休时间（饭前唱英语儿歌）
14:30—16:00
场地水上娱乐游戏 16:00---17:00
偷天陷阱
三人合作, 三个人中有两个“盲人”（蒙住眼睛），另外一个人在一定距离内用语言指挥盲人，通过由绳索编制的高低不等的障碍，碎玻璃路况（用积木代替碎玻璃），盲人触及障碍将被扣分。通过团队的支持，在极度困难的情况下完成组织目标。最先完成任务获胜，获胜队得红星一枚。
17:00—18:00
有轨电车
每组队员两脚分别踩着两根长3米宽米的木板，手提两根与木板连接的绳子，按照教练的命令前进或后退，中途任何一人掉队，脚踩地面，绳子落地，从起点重新出发。最先完成任务获胜，获胜队得红星一枚。
18:00—19:00
晚饭、休息时间 19:00—20:30
电影风暴5D电影
5D电影是在3D立体效果的基础上增加动感座椅，环境特效，5D电影院让观众从听觉、视觉、嗅觉、触觉，这几方面达到最强大的逼真感，如同置身于影片中，通过环境模拟实现风，雨，电，烟，雪花，泡泡，火焰扫腿，捅背，震动，香烟等环境效果，顺着影视内容变化可实时感受到置身“闪电、烟雾、雪花”中，在“火焰”前有灼热感，海浪扑身时会“湿”了衣裳。体验下坠、震动、刮风、下雨、扫腿等全新的真切感觉。
20:30—21:00
晚上加餐
每组的队长和副队长总结一天拓展运动的心得。 21:00—21:30
洗漱就寝。
第三天
潘安湖湿地公园 6:00—6:30
起床、洗漱
6:30—7:00
集合、晨练（晨跑以及早操） 7:00—8:00
早餐时间 8:00—12：00
湿地公园游览
乡村湿地，心静纯净之旅。穿行在潘安湖湿地，会看到林在水边，水在林中，岛水相连。或层层叠叠，荻花瑟瑟；或曲径通幽，香荷田田；或水路涟涟，水禽咯咯；
12:00—14:30
野炊、烧烤
孩子在老师的带领下进行美味的烧烤活动，自己动手，团队协作，培养孩子的自主饮食活动能力，养成团队合作的品性。
14:30—15:30
生活指导员与教练一起排练回报文艺节目（包括小品、舞蹈、唱歌、魔术等，能体现三天生活为题材的最好）
15:30—16:30
绘画展示
每组队员每人用水彩笔或蜡笔把三天的集体拓展训练绘画出交给家长
17:00—18:00
评奖和颁奖典礼
孩子向家长汇演三天拓展训练的成绩
总结三天每组的表现，看哪种获得的红星最多，给予一定的奖励 18:00
家长带孩子离校
记录三天生活的影像光盘在一周里给家长
十一、注意事项
1、训练要求
受训期间，严禁吸烟、饮酒；在无教师指导的情况下，任何人不得攀爬、下水游泳或做其他危险运动；训练期间营员不得外出，营员若外出，须递交书面申请，经核准后方可离开。
2、恶劣天气
除非遇到不可抗力的突发事件，将根据情况，适当调整课程内容和时间安排，日程以开班后实际课程顺序为准。
3、生活指导员与教练
由心理学教师、保卫人员等负责训练工作。
以上所有数据可以由乐园看场地的需要自行调节.
小学冬令营活动方案共9
小学生冬令营活动总结
为了丰富中小学生寒假生活，激发他们的内在力量，根据xx市教委的整体部署，结合心理健康教育工作和广大中小学生
的实际需求，xx市中小学数字德育——xxxx将继续开展寒假网上冬令营活动，以平等、友善、多元、开放的网络心理教
育平台引领青少年健康快乐成长。
(一)活动对象：全市中小学生
(二)活动时间：XX年1月31日—2月28日(春节法定假期除外)
(三)活动主题：XX年我也是蛮拼的
在刚刚过去的XX年，你有哪些“蛮拼的”(这里表示在学习、生活方面非常努力、了不起)经历?此时此刻，让我们
一起回顾、分享自己这一年“蛮拼的”精彩瞬间，奏响XX年前进的乐章吧!
参考提纲：
1.描述自己在XX年“蛮拼的”一件或几件事;
2.重点描述其中一件事中自己所遇到的困难或挑战，以及努力克服的经历;
3.在这件事中谁帮助过自己;
4.为自己，也为帮助过自己的人点个赞。
(四)活动方式：
同学们用撰写短文或绘画的形式(选择其中一种方式参与即可)，描述自己XX年“蛮拼的”经历，并在论坛“爱心在
线”版块分享。
方式一：撰写短文
围绕着“XX年我也是蛮拼的”撰写短文，文章不超过600字，文章后请署明学校、班级和姓名。
方式二：绘画
发挥你的创意，画出自己XX年“蛮拼的”经历，可根据需要配以简洁的文字说明。
请在画作的右下方署明作者学校、班级和姓名。
(五)学校及学生参加“XX年我也是蛮拼的”活动方式
各中小学以学校为单位进行，由专人负责，指导学生按要求参加活动。
①进入xx市中小学数字德育—xxxxxx首页，从左侧专题栏中找到“XX年我也是蛮拼的”图标，点击该图标，进入心理
论坛“爱心在线”对应版块参与话题讨论;
②各校负责教师提前在心理论坛“爱心在线”专栏分别建立主题帖：
步骤为：教师登录后，进入“爱心在线”版块，点击“发表话题”;
然后在“标题题目”一栏写上题目，格式为：“某某学校——XX年我也是蛮拼的”。例如：“xx十二中——XX年我
也是蛮拼的”、“xx一小——XX年我也是蛮拼的”。
③学生跟帖：
登录心理论坛“爱心在线”版块，完成注册(原来注册过的同学可直接输入用户名和密码)，各校学生以跟帖的形式在
自己学校所建主题帖下面上传自己所撰写的短文，或上传自己的绘画。
④上传图片参与“XX年我也是蛮拼的”的方法：
绘画拍照：用数码相机或手机把你的画作拍成照片，导入计算机，存成jpg图片格式。
图片处理：图片要小于200k，需在网上或从360安全卫士中的“软件管家—图形图像”中查找并下载照片编辑器软件(如
“光影魔术手”)，对图片大小进行处理。
点击上传：点击本校“主题帖”或自己所发帖子右上方的“回复”功能，然后点击“浏览”、“上传”，就可完成自己
图片的上传。
(六)专家在线心理辅导。在同学们互相帮助、分享交流的同时，我们还继续邀请心理专家及学校心理教师，做客心理
论坛“爱心在线”，在线解答中小学生的心理困惑与烦恼。
值班日期：XX年1月30日—3月1日(春节法定假期除外)
专家在线时间：每天15：30—21：30
①组委会将按照提交“活动开展情况反馈表”及“优秀发帖学生名单”、上传最有质量跟帖等三方面情况(见附件)，评
选出学校
一、
二、三等奖及优秀指导教师奖。
②组委会将根据各校按比例上报的优秀发帖学生名单颁发电子证书。
③将在xxxx开辟专栏，展示学生的优秀跟帖。并把优秀学生跟帖编辑成册出版。
④积极参与本次活动的初中、高中学生，将获得一次免费的专业生涯测评的机会：
用电子邮件将你跟帖的地址链接发送至xx，3天之内即可获取生涯测评的网址、用户名和密码。通过生涯测评，可了解自
己的兴趣、个性、多元智能和价值观等，有助于更科学合理地规划自己实现梦想的路径。
⑤xxxx享有本次活动最终解释权。
小学冬令营活动方案共10
大瑶镇首届冬令营活动方案
人生：最必需的成长是磨练品性 ；最首要的意识是承担责任 ； 最重要的学习是学会学习 ：最基本的本领是学会生活 ：最深刻的磨砺是竞争受挫 ；最宝贵的财富是成长经历 ！
大瑶镇青少年“快乐拓展·快乐成长”
冬季励志集训营活动方案
【目的意义】 送走一学期紧张的学习生活，如何度过一个轻松、好玩又有所收获的假期呢？
针对当前青少年成长过程中的情感和心理的缺失，采用心理体验等多元化的形式引导和培养：乐观自信、勇于探索、创造性思考、人际沟通、问题解决、团队合作等多方面，帮助孩子养成良好的行为习惯，从现在开始！
加入童子军俱乐部成长计划，储备现在，赢得未来！浏阳童子军QQ群： 培训对象： 8-18岁，追求心灵成长的小学生、初中生、高中生、大学生等青少年。 冬令营时间：1天包中餐
冬令营地点：以村及社区为单位组织，镇上三个社区在百姓广场进行，其他各村在村部进行费用（含中餐及道具器材等训练费用）：50元/人
一天行程安排 1）上午8：30签到集合
2） 8：30-10：30，开营、破冰、团队组建 3） 【项目描述】：
训前导入（三忘三放、纪律整顿）
开营仪式（升国旗、动员讲话、教练介绍）
团队破冰（一系列热身体验，调整训练心态）
组建团队（选队长，取队名、设计队徽、队歌、队训等） 【项目成效】：
★前期导入，训练营定向，打破人与人之间的隔阂，建立相互 信任的基础；
★营造团队气氛；为接下来一天或两天的拓展进行心态调整和打下情感基础。 4）10:30-11:30巨人脚步（有轨电车）： 【项目描述】：
七人一组，脚踏长板，手提长绳，齐心协力共同走过一段距离；
大瑶镇首届冬令营活动方案
【项目成效】：
★体会只有步调一致，齐心协力才能顺利、高效地完成团队任务，实现共同的目标； ★感受细节决定成败的重要性，在生活中完善每一个细节；
趣味系数：★★★★
挑战系数：★★ 震撼系数：★★★
★体验内耗对团队的消极影响，体会心灵的默契是合作的最高境界；
5）11：50-13：00 中餐与午休
6）13：00-16：30 团队拓展游戏之无敌风火轮等 【项目介绍】：
利用所获得的仅有物资制作一个风火轮，所有人站在封闭的履带轮中，在身体不能接触地面的情况下一起行进一段坎坷路程。
趣味系数：★★★★ 【项目成效】：
★ 树立全盘规划，统筹全局的意识，培养系统思考、计划、组织能力；
★加强资源的优化配置和合理利用；感受预留方案、资源 对突发状况应对的帮助。
★认识团队指挥者和明确方向对团队发展的关键性； 【项目描述】：
潜能训练课程 + 室外心旅历程。挑战团队相互协作与配合的，主要磨练和提升人跟人之间的信任度和关心度。 【项目成效】：
★体验“信任”的感觉。在信任别人的同时给别人以信任。支持 与相互支持，体验相互信任的重要性，信任贵在相互沟通。
趣味系数：★ 挑战系数：★★★ 震撼系数：★★★★★ 挑战系数：★★★ 震撼系数：★★★
★理解与误解，对待他人的态度、方式，满意度，联系生活、工作实际。
★培养“沟通”能力，提高沟通技巧。了解多种沟通的方式， 在特殊情况系，学会用不同的沟通方式。
★换位思考意识，感谢与帮助，增强团队内部的融洽。
7） 16:30--17：00 小队总结 合影 结营
请各自注意出行安全，本活动为公益培训活动；具体活动顺序及内容视现场情况灵活安排。报名参与活动即注册为浏阳童子军俱乐部会员；更多后续团队活动请关注浏阳童子军博客 活动时间：元月17日—26日分批进行
组织单位：大瑶镇农村素质教育培训中心 （大瑶镇政府文化站三楼）
浏阳童子军俱乐部 QQ群： QQ： 大瑶湘淮电脑培训学校 （浏阳二中路口）
报名地址：大瑶湘淮电脑 （育才路三号、粤客隆超市对面） 报名热线： 徐校长 刘老师
小学冬令营活动方案共11
寺湾镇中心学校 2017年寒假德育冬令营活动
实 施 方 案
为深入贯彻教育部《中小学德育工作指南》要求，根据县教体局《关于建立学校德育工作长效机制的意见》精神，大力培育和践行社会主义核心价值观，紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，按照上级部门关于中小学生中开展德育工作的意见要求，结合我镇教育实际，特制定寺湾镇2017年寒假德育冬令营活动方案。
一、指导思想
为丰富学生寒假生活，培养学生坚韧不拔的毅力、吃苦耐劳的精神，勇于拼搏的斗志，正直善良的秉性，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力，从而进一步巩固学生养成教育成果，拓展学校德育工作的深度和广度，不断提升青少年学生的文化自觉和道德修养，努力打造学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络，
二、参加对象
本着自愿参加的原则，从教师和社会中招募德育冬令营活动志愿者和小学三年级以上部分学生、初中
七、八年级部分学生。
三、营员条件
1.对冬令营活动感兴趣的、吃苦耐劳、勇于提升的优秀学生。 2.组织纪律性强，家长支持；
四、时间安排
年前一周（腊月20-22,24-27） 年后一周（正月初8-14） 五：活动目标
时值“春节寒假 ”之际，通过组织学生开展冬令营活动，让学生学会“识恩、知恩、报恩、施恩”，培养其心存感恩、孝敬父母、回报社会的健康心理，使学生在学会感恩的同时,懂得热爱父母、热爱家庭、热爱社会。培养学生的动手能力，让他们学会劳动、学会创造。
六、活动主题（供各校依据实际情况每个阶段自选）：
方案主题一：感恩励志教育：恩如山，情似海，寸草何能报春晖。 方案实施：
小课堂：制作小台历或者明信片，制定2018年感恩小目标和2018年学习小目标。 大课堂：邀请寺湾籍的北大、人大、郑大等优秀学生到校园进行主讲。 户外课堂：慰问退休老教师/慰问敬老院
方案主题二：科技小发明：用创新点缀人生，让科技融入理想
通过如小台灯、红绿灯、滑行飞机、下雨报警器等实验，把所学如串联电路、空气动力、导电体等知识运用到实际操作。在学生操作过程中，因为兴趣产生专注力，同时在实验过程中能够运用到所学知识，在动手的同时也锻炼了学生。
方案主题三：传统文化培养：传承古典道德文化，解译现代从容生活
小课堂：通过剪窗花和写对联的形式提高学生的动手能力，通过古诗词背诵比赛等提升学生的文化培养，开发学生的想象力和创造力，让学生在动手的同时学到民俗文化、传统的精髓。
户外课堂：为贫困户送对联。
1、剪窗花，贴近生活，方便实行。
2、书写对联，体验传统文化，学习民俗精髓。 方案主题四： 独立生活能力：狂风一样舞蹈，挣脱怀抱，飞得更高，
通过组织学生洗衣服、叠被子、缝纽扣、学炒菜等。锻炼学生的独立生活能力， 方案主题五：启迪智慧，爱上数学：数学数学我爱你，就像老鼠爱大米。
要求：讲一个数学家的故事；参加一次数学实践活动；学会一种“用数学”的新本领；会表演一个“玩数学”的游戏；读好一本数学读物；了解一项数学与高科技的信息。
方案主题六：点燃读书激情,共建书香校园 ：我读我思我做主，我品我写我快乐。 要求：
一年级:在“读儿歌”中拼读和识字，诵读千首童谣，拼读全班同学的姓名。
中年级:“海量诵读”中的能力积累，用录音帮助学生熟读成诵， 用简易的方法积累语言， 用填空题激发学生兴趣。
高年级:文言与白话相辅相成： “海量阅读”古典诗词；用历史故事为经典阅读铺路；在经典阅读中获得启发。
七、方法步骤
1、积极组织，拟定方案。
结合学校实际，成立冬令营活动领导小组，依据假前动员的教师志愿者人数、特长和自愿参加的学生爱好等，制定2017年德育冬令营活动方案，明确活动专题和内容、形式和方法、人员和时间等要求，使其具有针对性、指导性和可操作性。腊月20日前，各学校将活动方案及《2017年xx学校德育冬令营活动计划表》上报中心学校。
2、依据方案，做好落实。
各学校要依据方案开展活动，活动主题要鲜明，活动安排要明确时间段，细化到责任人，突出实效性；
3、收集资料，宣传正能量。
要求各学校针对冬令营活动，及时收集整理材料，要用相机留下精彩瞬间，每阶段活动的图片、文字制作成“美篇”，（此次活动，两个阶段，每阶段必须提供一篇），以新闻报道的形式及时上报中心学校。同时积极在国家、省、市、县新闻媒体上做好宣传，激发正能量。
4、加强督导，组织评奖。
活动期间，中心学校将组织人员，每天对各学校进行检查督导，一天一通报一评比；活动结束后，依据各学校提供美篇和在媒体上宣传报道冬令营活动的数量和质量评出一二三等奖，分别给予不同程度的物质奖励和颁发荣誉证书。凡因组织不力、效果不明显，评比居后三名的学校，扣除该学校校长两个月绩效工资，全镇通报批评，并表态发言。
八、组织领导
1、行政推进，领导带动。
实行中心学校领导蹲点包校、学校领导包团盯人工作机制，加强对蹲点校、分包社团教师的督查与指导。中心学校领导蹲点包校情况如下：
镇中：黄永锋 镇小、黄树、罗岗：程双才
二小：王栋梁 三小：张永振
大坪：王 宇 夏湾、孙台：孙珍丽
党岗：张淅建
2、高度重视、精心组织。
各学校要充分认识此项活动的重要意义，依照中心学校下发的方案拟定本校活动方案，具体到天，细化到人，明确分工，周密安排、精心布置，可依据学生的年龄特点及工作实际对活动内容做适应性调整，以保证活动的真正落实。
3、充分动员、加强辅导。要向学生及家长讲明活动的意义和方法，充分调动学生的参与热情，最大限度地争取家长对活动的支持。要耐心地接受学生及家长的咨询并提出切实可行的解决办法，对学生的辅导要形成文字记录，以便于工作的有序开展。
4、突出实效、确保安全。各学校开展冬令营活动要做到三个保障：时间保障，上午8点-11:30，下午2点-5点；人员保障，校长必在学校，教师坚守岗位；内容保障，所有教师不准讲课，不准安排学生在校看电视剧，不准组织远足活动。本次活动将涉及全体师生及部分家长，各学校要防范交通安全、饮食安全、财物安全等，制定详细安全预案。要大门落锁，教育学生注意有序参加活动，不伤害到肢体，坚决杜绝安全事故的发生。
5、大力支持，保障到位。各学校要依据实际情况，对德育冬令营活动给予人力、物力和财力的大力支持。要做到“六有”即有组织、有场地、有人员、有制度、有实际活动、有效果。
寺湾镇中心学校
2018年1月25日
小学冬令营活动方案共12
冬令营工作总结
2012年1月23日的早晨，天还蒙蒙亮的时候我来到了新东方酷学酷玩冬令营的营地——xx中学，开始了全新的工作与生活。
从第一天培训的那天开始，我已经深深的迷恋上了酷学酷玩这个团结积极向上的集体，在这里大家就像一家人一样亲切。真的很荣幸能够来到这里工作，与这么多可爱的人在一起工作。来营地的前一天晚上我已经激动的睡不着了，期待着这一天的到来。23日早早的我准时从家出发，很荣幸的我是第一个来到营地的工作人员。7点钟我和我的搭档xx就去西门开始了接待孩子的工作。天已经的深灰色慢慢的变成了淡淡的蓝色，路上的积雪还没有化，路上的行人也寥寥无几，站在门口我们冷的瑟瑟发抖，期盼着孩子们的来临。十几分钟后来了第一位孩子，我们热情的跟家长交谈，并且说明了营地的具体地址。从这一刻
开始我被自己的热情所感染，似乎天气没有那么冷了。慢慢的孩子们陆陆续续都来了，我们也加快了接待的速度。
Xx，xx和我是春节中考全科营的助教老师。由于她们的接待工作比较繁忙，我是第一个进班的助教老师。一开门就看到孩子们安静的坐在教室里，没有经验的我紧张的不知道说什么好，转了一圈赶紧走出了教室。我很不擅长在大家面前讲话，一站在讲台上脑袋就一片空白，把之前想好要讲的话全都忘记了。但是，我来到这里也是为了锻炼自己，连进去跟大家打招呼的勇气都没有，之后的工作还怎么进行下去。我告诉自己深呼吸，不要紧张，走进去，很自然的跟大家讲接下来的工作安排，都是些可爱的孩子，紧张什么。终于，我克服了自己的胆怯推开了门。
第一天的工作，紧张而有序的进行中。孩子们做了入营测试之后，我大方的站在讲台上开完了班会。13：40分，冬令营正式的开始了第一节课。孩子们的适应能力很好，马上进入了状态。一直忙到晚上11点，邓宠老师给助教们开会，讲了很多的注意事项。这一天下来，虽然很累，但是受益匪浅，我得到了更多。
前三天，总觉得时间过得很慢，结营那天似乎遥遥无期，永远不会到来。每天跟班上课，给孩子们安排好每一件事情，在办公室改成长日志，出卷子，改卷子。很累，但是很开心。中考营与其他的营不一样，主要是学习，没有一点活动。孩子们很辛苦，每天10个小时的课，从早学到晚。看着孩子们疲惫的脸，我们好心疼。就策划着给孩子们利用晚上上自习的时间举办一个活动，劳逸结合。挑选了好久，最终决定玩创意T台秀。但是现实跟理想差别真的很大，孩子们很不配合，都9点半了还没有进入状态。我们三个心里好难过，我们的苦心他们怎么一点都不理解。很不争气的眼泪流了出来，被xx老师看到了，他很生气的去教室把孩子们说了一通，孩子们好像知道我们的苦心了，xx还拿卫生纸给我们擦眼泪，孩子们集体起来给我们道歉。那一刻，真觉得之前受再大的委屈也不算什么。创意T台秀就在着一段小插曲之后顺利的开始了，大家玩的好开心呢。
看到孩子们脸上的笑脸，我们再辛苦也是值得的。
28号晚上没有课，我们策划着举办一个结营晚会，偷偷的给孩子们做了结营视频。这天正好也是班长xx的生日，为了给他一个惊喜，我们偷偷的去超市买了吃的，蛋糕。还给他的成长日志上写道：咱们营的条件有限，不能给你特意举办生日了，但是我们给你送上我们真挚的祝福，我们三个助教给他写上了生日快乐。发成长日志时，他看到后脸上失望的表情，我们觉得做得很成功。因为只有这样，才能有我们想要的效果。晚上，举办了结营晚会。大家都踊跃的报名要表演节目，玩的很开心。9点钟，函瑞在教室主持着活动，我和玉欣悄悄的去办公室给蛋糕插上生日蜡烛，等着函瑞给我们暗号。我们端着蛋糕走进了教室唱着生日快乐歌，xx站在那里不知所措，激动的站了起来谢谢我们。晚会走进了高潮，大家都起来给他唱生日歌。连我自己都感动了······随着xx精心制作的视频的播放，晚会的氛围变了，大家脸上没有了笑容，静静的看着视频，大家才知道我们就要分别了。女生的眼泪都流了出来，男生的眼眶也红了。最后，唱了一首“再见”，再不舍中结束了晚会。
就像歌中唱的：我怕我没有机会，跟你说一声再见，也许就再也见不到你。明天我要离开，熟悉的地方的你，要分离我眼泪就掉下去。
最后一天在匆匆忙忙中结束了，我们看看孩子们一个个离开了学校。最后打扫完了教室，看了最后一眼我们曾经呆过的地方。怕自己会掉眼泪，头也不回的离开了营地。
短短的7天就这么结束了，大家都又回到了原来生活的地方，留下的却只有回忆，但是我想说：孩子们，我爱你们，我永远都不会忘了你的。
以后还有没有机会来新东方工作我不知道，但是我已经深深的爱上了这里。我也学会了很多在学校里学不到的知识。很感谢酷学酷玩给了我这次难忘的工作经历。以后有机会我还会来这里，希望能够为酷学酷玩做出我能够的所有贡献。邓宠老师，瑞霞老师，雷波老师，马步凡老师，李赵宏老师，白新江老师我也不会忘了你们。还有的最好的搭档：王玉欣老师和张函瑞老师。我爱你们。
再最后看一眼孩子们，我不会忘了你们的！
小学冬令营活动方案共13
2018年xx冬令营活动方案
为深入贯彻淅川县教体局《关于建立学校德育工作长效机制的意见》精神，为了推动学校德育工作向纵深发展，根据县教体局以及仓房镇中心校的要求，经研究，特制定我校2018年德育冬令营活动实施方案：
一、指导思想
以培养学生德育为主题，丰富我校学生的寒假生活，开阔学生视野，多渠道地让学生参加社会实践活动，使学校德育工作向社会延伸，与社会接轨，让学生度过一个愉快、充实、有意义的假期。让学生学有长进、行有坚持，让广大家长关注、支持、参与学生的健康成长。
二、活动目标
充分利用寒假期间，通过丰富多彩的冬令营活动，扩大知识视野，弘扬传统美德，加强社会实践，增强自我管理能力，实现家校共育，达到全社会共同为青少年学生的健康成长而努力的格局。
三、活动主题
德育活动冬令营主题为“爱家乡，懂感恩，知礼节，强修身”
四、活动时间
年前一周（腊月20-22,24-27），年后一周(正月初8-14)
四、参加人员
六至八年级学生及全体教职工
五、活动安排
本次活动一天一主题，采用家校共育的方式，以小手拉大手为抓手，大造德育教育舆论，形成社会合力，推动德育教育的普世化、日常化、自主化。
开营：腊月20日举行“xx2018冬令营开营仪式”。
（一） 节前一周（腊月20-22,24-27）
1、经典诵读我最棒
活动时间 2月5日（农历腊月二十） 活动地点 各班教室 活动内容 六年级：《朱子家训》七年级《论语》八年级《道德经》 活动要求
1、辅导教师简介上述作品创作背景及诗意。
2、学生读背上述诗歌，辅导教师可以补充。
3、默写最喜欢的段落，稿纸由学校统一印刷，表头为“淅川xx冬令营经典诵读背默专用稿纸”。负责教师选每个学生最优秀的一张上交冬令营活动办公室，装订成册。
2、家乡美景知多少
活动时间 2月6日（农历腊月二十一） 活动地点 各班教室
活动内容 讲一讲家乡的雪景，丹江口水库、香严寺、坐禅谷、小三峡等。学生谈一谈自己知道的家乡美景。
活动要求
1、辅导教师一定要讲一讲这些美景背后的故事，了解这些美景所蕴含的人文故事，增强学生爱家爱国意识。
2、辅导教师可以讲一个或讲多个美景，注意现代技术的运用，例如展示雪景图片，播放雪景视频，让学生直观了解家乡美景，产生情感共鸣。
3、重视学生主体地位，积极鼓励学生发言，讲一讲自己心中最美的家乡景色。
4、学生准备好一张素描纸及画笔、铅笔等教具。统一标题，表头为“淅川xx冬令营家乡美景手抄报大赛”
作品收交 本次活动结束当天，负责教师选每个学生最优秀的一幅作品上交冬令营活动办公室，装订成册。
3、互帮互助我快乐
活动时间 2月7日（农历腊月二十二 ） 活动地点 校园操场
义卖物品 学生或家里不用，但还有利用价值的学习用品、衣物、玩具等物品。 活动要求
1、以班为单位，围绕操场摆摊点。
2、物品可以换，也可以买，积极动员家长参与，大力宣传环保理念。 义卖费用 义卖所产生的费用由德育处，捐给建档立卡贫困学生。
4、环保行动我参与
活动时间 2月9日（农历腊月二十四） 活动地点 教室及学校周边区域
活动内容 讲一讲春节习俗，特别是腊月二十四扫房子这一习俗的意义。 打扫校园及周边卫生。
活动要求
1、六七年级主要打扫教室及校园环境。
2、八年级打扫校园周边环境。
3、各班辅导老师指导到位，特别要强调安全。
4、评选最美环保集体及最美环保小卫士作品收交 各班上传五张照片。上交冬令营活动办公室。 5.传统习俗我知道
活动时间 2月10日（农历腊月二十五）
活动内容 讲一讲春节礼仪从二十三至正月初二每一天的习俗常识。
各班可编排情景剧、小品等，模拟春节礼仪场景。
活动要求
1、辅导教师围绕三方面内容，课件准备扎实，讲解要生动形象。
2、编排节目时，重视学生参与度，人人有所得，人人有所获。
作品收交 本次活动结束，各班上传三张照片，带上标题。三张学生参演节目的照片，一张合影照片。上交冬令营活动办公室。
6、亲子共读我最爱
活动时间 2月11日（农历腊月二十六） 活动内容 共读一本书，共赏一篇文。
活动要求
1、真心话告白：爸爸（妈妈）我想对你说
2、图书有学校图书馆提供，家长为孩子抄一篇文章并写下心得体会，孩子为家长写一封信。
作品收交 本次活动结束当天，班主任选每个学生最优秀的一幅作品上交冬令营活动办公室，装订成册。
7、修身养性我最美
活动时间 2月11日（农历腊月二十七）
活动内容 以《道德经》中内容为主题，组织全校学生以级段为主开展手抄报竞赛。
活动要求 先由班主任利用多媒体给学生讲解《道德经》经典故事后，学生统一在素描纸上出手抄报，班主任选每个学生最优秀的一幅作品上交冬令营活动办公室。
（二）节后一周(正月初8-14)
1、正月初八
积春联、抒期盼。
春联是春之回首，春之祈福，春之期盼，各班以展评春联为契机，让学生写下新春的期盼或者新年的打算，每班向冬令营活动办公室上交五篇优秀文章。
2、正月初九
见贤思齐学榜样。
年假，走亲访友，见了许多令你佩服的亲人及各行的翘楚，他们的事迹令人感动，请以《——我学习的榜样》为题，写一篇文章，每班向冬令营活动办公室上交五篇优秀文章。
3、正月初十
合理使用压岁钱，树立正确理财观。
过年，长辈们给孩子许多压岁钱，如何用好这些压岁钱是一个
值得探讨的问题。教师教给孩子们记账的基本知识，懂得量入为出，收支平衡这些基本理财知识，学生每个人制造一个记账表格。各班向德育冬令营办公室上交五张优秀记账表格及五幅图片。
4、正月十一
动手操作学本领。
美味总是令人羡慕，做得一手好菜，总能搏来人们啧啧赞叹，吃得好，吃的健康成为人们的追求，为了宣传我国饮食文化的博大精深，各班可进行插花或水果拼盘制作。各班向德育冬令营办公室上交五幅优秀作品图片。
5、正月十二
观看励志影片，做向上向善学生。
教师事先选择好适合初中生观看的励志影片或综艺节目，指导学生进行观看，然后讨论交流并抒写心得体会。 各班向德育冬令营办公室上交五幅优秀作品图片。
6.正月十三
知法懂法做守法小公民。
依法治国是我国的一项基本国策，懂法知行是现代社会对每一个公民的基本要求，负责教师要着重讲一讲校园欺凌的危害，如何做一位诚实守信的公民，如何应对处理校园暴力等，各班学生以《如何做守法小公民》为题，结合自身实际写一段话，每班挑选五幅优秀作品及拍五幅照片上交德育冬令营活动办公室。
7、正月十四猜灯谜、做剪纸、迎元宵。
元宵节，赏花灯、猜灯谜、吃汤圆好不热闹，各位辅导教师交给学生一些简单灯笼的制作方法，让学生制出一盏灯笼或剪一些喜庆的剪纸图案，每班挑选五幅优秀作品及拍五幅照片上交德育冬令营活动办公室。
（三）、活动延伸（腊月28-正月初七）
1、民风民俗篇
学生可以通过询问家长、网上查找资料、收看电视节目等方式了解春节习俗及春节礼仪，明礼知行，孝敬长辈，要求孩子为长辈洗一次脚、洗一次头等。上传图片及视频到群中，班主任精选五幅照片发到德育冬令营办公室。
2、动手行孝篇
过年时，妈妈最累，替妈妈做家务，尽自己的一份孝心，你可以跟着妈妈学做炒菜，帮妈妈摘菜，打扫卫生等，学生任选一次活动，上传图片及视频到群中，班主任精选五幅图片发到德育冬令营活动办公室。
六、组织领导 组长：
（校长） 副组长： 成员：
冬令营办公室主任：
七、活动要求
1、精心组织
(1)、各班主任及教师要站在讲政治的高度，充分认识此项活动的重要性，要召开专题会，讨论制定实施方案，方案已定要切合学生自身实际，要明确活动内容、时间、地点、责任分工，确保活动顺利实施。
（2）、通过致学生家长一封信、校讯通或电话等方式，加强家校沟通，争取学生家长的支持。
（3）、学校统一制作红旗、彩旗或横幅，营造活动氛围。
（4）、各班要根据不同年级和学生的个性差异来组织活动。
2、注重实效
(1)、包段领导要亲自督促冬令营活动开展情况，并在专题会上汇报。
（2）、德育处根据上报的活动内容和时间安排，要进行检查。
（3）、每项活动要有活动图片、文字或影像资料，必要时要制作版面，
（4）、各班要对学生制作的手工艺品、对联、贺年卡等进行收集，展览。
3、认真总结。
各班要在开学一周内写出总结报告上交德育处。同时，各班上交学生和家长的读（观）后感，各10篇，上交德育处。
4、保证安全。在组织学生参加社会实践活动时，要制定安全预案；在学生独自参加室外活动时，要求在家长的监管下进行。
淅川县仓房镇初级中学
2018年1月29日
小学冬令营活动方案共13篇 学生冬令营方案相关文章：
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