我敬佩的一个人小学作文 篇1
在我的童心中,深深地埋藏着许许多多我敬佩的人。有老师、有同学、警察叔叔……在他们之中,我最敬佩的是一位工作平凡的女清洁工!
她,大概20来岁,一双炯炯有神的眼睛,月牙般的眉毛,红润的脸上长着一张樱桃小嘴,脸上总是挂着微笑,使人感到格外亲切。我每天上学、放学,都能看到她默默地清扫街道的身影。去年夏天的一件感人事迹依然在我脑海里闪现着。那是一个星期天的早晨,我到阳光英语中心去学习英语,走出家门没多久,就看见一条阴沟被脏物堵塞了,路上积满了污水,行人都捂着鼻子,从别处绕过。他们没有一个人停下来想想怎么解决这个问题,都各走各的,好象跟自己一点关系也没有。十点半钟,我学完英语出来,看见一个人蹲在阴沟旁,不知在干什么。我走近一看,原来是那位清洁工阿姨正在掏阴沟的垃圾,旁边还堆着一些废物:烂果皮、烂蔬菜……其他人见了都躲得远远的,恐怕有一点污物留在衣服上。这位阿姨却不怕脏、臭,还用娇嫩的手把阴沟的盖子揭开。夏天天气热,阴沟里的臭气迅速往上升。我赶快向后退了几步,她却全然不顾,把阴沟里的垃圾一点一点地捧出来,坚持不懈地掏着,过了很久,阴沟总算畅通了,再看看清洁工阿姨,已经成了大花脸了。她把盖子盖好后,又继续清扫大街去了。看到这一幕,我不禁想着:清洁工啊!清洁工,你们无论是刮风下雨,还是严寒酷暑,总是为人们创造美好的环境而不辞辛劳地工作。每当大笤帚挥过的后面,都留下了一条又一条清洁的街道。虽然你们穿着沾满尘土的衣服,但你们同时也拥有一颗美好的心灵。你们的精神是多么灿烂,多么耀眼,你们是平凡的,也是最伟大的人!我们的家园之所以如此干净美丽,都和清洁工有着密不可分的关系。每天天没亮,清洁工都开始了工作,她们起早贪黑,兢兢业业的工作,她们辛辛苦苦为的是城市的干净、美丽。
这是一种默默无闻、无私奉献的精神。这不是我们小学生需要的吗?我们应该学习清洁工的精神,以她们为榜样,努力学习。
我敬佩的一个人小学作文 篇2
天还没亮,城市还在梦乡之中,只有路灯在晨雾中闪着微弱的亮光。一阵铃声打破了寂静,唤来了黎明的曙光。一位女清洁工,像时钟一样准确,不论刮风下雨清晨五点总是一边摇铃,一边推着清洁车走来。
她拿起扫把,熟练的打扫着路上的垃圾。来倒垃圾的人们,都亲切地向她问好。一位老太太提着一畚箕垃圾,吃力地向清洁车走去。姑娘看见了,赶忙放下扫把,帮老太太倒了垃圾我也提了畚箕去可是垃圾车太高,怎么用力也够不着。每次她总是笑眯眯的对我说:“小妹妹,我来帮你倒。”我看见那双黑黑的大眼睛,闪着热情的光芒。她扫着扫着,像细心的美容师,为城市打扮梳妆。
远处过来一个小伙子,他吃着早点,顺手把包装纸扔在地上,姑娘有礼貌地对他说:“同志,请你不要随地扔东西。”可是那个小伙子却傲慢地说:“你不过是个扫街的,没人扔东西,要你干什么?”说完,一摇一摆,扬长而去。街上的行人都朝着那人的背影。你一言我一语的指责:
“这人好没道德!”
“这人心眼跟垃圾一样脏!”
我讨厌那人的不道德行为,于是不声不响的走上前,捡起那张纸,丢进垃圾车里,人们向我投来赞许的目光,姑娘亲切地对我说:“小妹妹,谢谢你!”我为自己能帮助她做点事而高兴,赶紧说:“不用谢!”
一轮红日冉冉升起,大地披上了灿烂的金装。两排笔直的白杨树,护着一条洁净的柏油路,人们在林荫道上散步、练长跑……清晨的空气是多么的清新啊!
我敬佩的一个人小学作文 篇3
我最敬佩的一个人是我的妈妈,她长着一头乌黑头发,鹅蛋脸,白白的皮肤,浓浓的眉毛,扑闪扑闪的眼睛,高高的鼻梁,总喜欢穿美丽的裙子。
妈妈总是认真指导我学习。有一次写家庭作业的时候,我把字写得很潦草,写完之后,被妈妈发现了,我想:妈妈会不会批评我呢?果然,妈妈看完我做的家庭作业,顿时晴天霹雳,用双眼瞪着我说:“给我再重写一遍!”我想:“我写得这么累,才不想再重写一遍呢!”因此,我没有重写,妈妈就更生气地用那种眼神瞪着我,我感到害怕了,还是听妈妈的.话重新写了一遍。我认真写完之后,妈妈检查了我的作业,她开心地笑了。
妈妈不仅在学习上关心我,而且在生活方面关爱我。
一天放学的时候,突然下起了大雨,刺骨的寒风呼呼地吹着。我想:唉,今天只能淋雨回家了。突然,一把大伞出现在我头顶,原来是我的妈妈。她走了过来,对我说:“走,我们回家吧!”回家的路上妈妈把她的外套给我穿在身上,又对我说:“穿好,别着凉了!”但妈妈只穿了一件毛衣。到家之后,我想:妈妈对我真好啊!
妈妈,您是我最敬佩的一个人!
我敬佩的一个人小学作文 篇4
我最敬佩的`一个人既不是名扬四海的歌星,也不是大名鼎鼎的科学家,而是默默工作的城市清洁工。
一个大雨纷飞的下午,我打着伞,捧着书,匆匆往家赶。突然,一阵“刷刷”声传入耳中,我放慢脚步,寻找声音的来源。哦,原来是清洁工在打扫被大风刮下的树叶。只见这位老婆婆背上绑着伞,手里拿着扫把不停地在地上摇动着,额头上冒出了豆大的汗珠。
我好奇地走过去,问:“您为什么下雨都要打扫街道呢?”
“我的职责就是打扫街道,不论刮风下雨,我都要坚守自己的工作岗位!”老婆婆坚定地说。
真尽职啊!我想。“那您可以等雨停了再打扫啊!”
“为了让环境更美丽,让雨后散步的人们有个好心情,我乐意这样做。”老婆婆一边说,一边扫着地。“小朋友,你可不晓得,我小时候家里穷,都是国家帮助才没被饿肚子,我要尽我最大的努力回报国家。”
我说:“婆婆,您的心可真好啊!谢谢您给我上的一堂课,再见!”我虽然一直在向前走,但目光依然留在老婆婆的身上,看着她的身影,敬佩之情油然而生。“清洁工”这个平凡的职业在我心中已留下了深深的烙印。
清洁工们一直在为我们默默地奉献着,这个职业让他们的一生发出了耀眼的光芒。
我敬佩的一个人小学作文 篇5
每个人都有值得自己敬佩的人,我也不例外。我现在最敬佩的人当然是我的妈妈了,让我来讲讲我为什么敬佩她吧!
我的妈妈是一位电力高级工程师,长着高高的个子,带着一副无框眼镜。我敬佩妈妈,是因为妈妈的自制力实在太强了,特别是在学习方面,只要她一学起来,那就着了魔道了。她好像对什么都不感兴趣,对什么都可以无视,眼里只有书本,就连我的一言一行也都不能把她从魔道里解救出来。
有一次周末,妈妈要准备一次单位的重要考试。他在书桌前一坐就是一上午。当我在看有趣的电视时,她的眼睛盯着她的书;当我在她身边蹦来蹦去大闹天宫时,她还是专心致志地看着书;当我在她边上津津有味地咔嚓咔嚓大嚼薯片时,她的眼睛还是不正眼看我一下。她静静坐在那里,简直入了迷,让我觉得她就是一个雕像,纹丝不动,除了手指像鸡啄米一样唰唰写着,记着笔记。
我开始怀疑,是不是妈妈的书里有孙悟空呀?还是有哈利波特?或者妈妈的书是一本魔法书?又或者书里装着吸铁石?不过,我偷偷溜过去一探究竟,却只发现她的书上都是密密麻麻的文字,把我看晕了。
我很奇怪,忍不住问她:妈妈,你的书上到底有什么呀?
书中自由黄金屋,书里有我想要获取的知识呀。最主要的是,妈妈有自制力呀。妈妈笑着对我说。
自制力?我也要,我太佩服你的自制力了。我也要培养自制力,坚韧不拔地学习,做个像妈妈一样的‘学霸’。说完,我抄起一本漫画书溜进了房间。
自制力只是用心学习,所以现在你快去写作业,明天就是星期一啦!妈妈指挥道。
我敬佩的一个人小学作文 篇6
我最敬佩我们班的陈子融同学,他与我毕业于同一所小学,然后初中幸运的分到了同一个班级,他就像天空中闪烁的一颗明星,璀璨夺目,让我仰慕。
要说他的长相吧,那也不算出奇: 豆粒大的小眼睛,扁扁的鼻子,薄薄的嘴唇,再加上不算整齐的牙齿,构成了个爱笑的脸庞,可是乍一看:哦,好一个书生气的同学! 那可不!陈子融的成绩在我们班可是数一数二的呢!
他学习很棒,那是因为他的刻苦;他很自信,那是因为他的优秀,在我眼中,他的每一个动作,每一个学习方式都值得我去用心学习。
他上课时很用心的听课,认真的做笔记,老师讲的每个知识点他都不放过,有时还会虚心问一下同学,如果他遇到不特别明白的问题啊,课下知识啊,小链接啊,这时谁都不能打扰到他,陈子融认真钻研的时候谁跟他说话他置若罔闻,这也是我亲眼所目睹的,也是我所要学习的,在嘈杂的环境里,人声鼎沸的教室里,谁可以不受干扰?
只有陈子融!对,此时此刻的他,还在马不停蹄的写着数学卷子,时而沉思,时而用笔在演算纸上写着算着,我在一旁看得津津有味。心中却莫名的感叹:我什么时候也可以达到这种忘我的地步!这对我来说可能是人生的小高峰,我一定要朝那个方向努力!这种动力是我一生所要坚持的。
现在的我,真的在不断努力,为实现目标,而这一切都是陈子融给我的“动力原料”。他曾经对我说,你也要努力啊,我这还不满足呢,其实每个人只要内心想着坚持和奋斗,那么你就会离成功越来越近!
我敬佩的一个人小学作文 篇7
我最敬佩的一个人是我的大姨,她的脸圆圆的,皮肤白中透红,亮晶晶的大眼睛,低低的鼻梁,樱桃小嘴,透着愿意和每个人交朋友的神情。
酷爱读书是大姨多年来的一个嗜号,书已经成了她生活中不可缺少的一部分。
每天晚饭后,如上班一般,大姨便会走进自己的书房,拿起她的书,坐在凳子上看起书来,只见大姨一会眉头紧皱,一会又拿起笔来圈圈画画,有时还会从书中摘抄一些她认为有用的东西,你看她那认真劲,旁若无人似的,我默默地站在她身后好久了,大姨还不曾有丝毫的察觉呢!因为她已经融入进书里了,时而痛哭流涕,时而破涕为笑,时而长吁短叹……古语道:“腹有诗书气自华”。书读得多了,就动笔写起文章来,大姨文笔棒极了。经常在报刊上发表作品,得到同事、朋友的高度评价。
每周,大姨都会定时的出去买书,一到书店,她看到琳琅满目的书,就会两眼发亮,大姨买书是有针对性的,从不盲目的去选择。比如说:这周看的是文学类的书,她就会去选择与这类相匹配的资料。书店里的书各类繁多,装帧精美,每一本书都令大姨爱不释手,所以,大姨把许多精力和财力都奉献给了书籍,可她却从不觉得可惜,恰恰相反,觉得这样的投资是最理性、最有价值的。哎,家人都拿她没办法。
大姨家的藏书特别多,从天文到地理,从哲学到文学,从人文到环境……几乎涉及到了各个领域,她看过的书都会收藏起来,并且保存的非常好。
这就是我爱读书的大姨,一种敬佩之情,由然而生。
我敬佩的一个人小学作文 篇8
如果有人问我:“你最敬佩的人是谁呀?”我一定会毫不犹豫的答道:“当然是我的同学喽!”我的同学她是我们的`班长,她的成绩特别好,称的上是“学霸”了!当他走到社会时,他也会伸出自己的双手去帮助他人。
记得有一次周末,我和班长一起在花园中欣赏那五彩缤纷的花朵。走进花园,一股清香向我们扑来,芬芳扑鼻。我一边走一边闻着那股清香,那里的花花弯着腰似乎在和我们打招呼呢!正当我对几株花儿迷恋时,一声尖叫声,从我耳边传来,班长往尖叫声跑去,我也紧跟她后面。到了那里,我们才知道一位小男孩溺水了,班长连忙捡起一根又粗又长的树枝向溺水的小男孩的过去,过了大约两分钟吧,班长就把那位小男孩救了起来。小男孩笑了笑说:“谢谢你,姐姐”。班长一边摸着他的头一边说:“没关系的,以后不要再一个人出来了,你快点回家吧,等一下着凉了!”小男孩的脸上充满了感激,就说道:“嗯,再见,姐姐。”我看到这幅画面时,热泪盈框,不知该说些什么好。班长看了看我便说:“一个人活在这个世界上,就要活的有意义!多帮助他人,他们也会帮助你!”我听了这句话感到了善良的滋味,就像巴金所说的:我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是争取。
过了好久,班长才说:“对不起,我要回家了”。我连忙说:“没关系,你先走吧,再见。”话音刚落,班长找一跑的无影无踪了。经过那次的事情,我终于知道了生命是什么。班长的教诲,使我一生受益!我深深的敬佩她。
我敬佩的一个人小学作文 篇9
一、教学目标:
1、学习通过外貌描写刻画人物的写作手法。
2、学习通过典型动作(细节)描写,寥寥数笔来刻画人物的方法。
二、教学重点、难点:
1、在具体事例中反映人物精神、品质。
2、关注人物的内心情感,能够在具体情节中通过简单的想象、议论的形式来深化中心,突出人物品质。
三、教学过程:
(一)导入:世界上没有两片相同的树叶,当然也不会有完全相同的两个人。这是因为我们的生活环境、行为习惯和心理特点等都大不相同。也正是因为有这些不同,才造就了我们各不相同的性格和品质。所以我们写作文的时候,一定要从这些方面入手,才能够将人物刻画的栩栩如生。今天,我们就学习怎样通过外貌和动作细节描写来刻画人物。
提问:回忆一下,你了解了哪些描写人物的方法?
(二)出示目标:(小黑板)
1、学习通过外貌描写刻画人物的写作手法。
2、学习通过典型动作(细节)描写,寥寥数笔来刻画人物的方法。
(三)写作指导:
1、出示小黑板:(体味外貌描写、心理描写、动作细节描写的魅力)
(1)他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。(理解“紫色”的脸同海边生活环境间的必然关系,了解“小毡帽”所代表的农村生活环境)
(2)他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上是一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。(对比少年闰土外貌)
(3)我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。(动词的准确性)
(4)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。(剪影一样的手法,抓住人物典型特征)
3、小小练兵场:根据不同年龄的具体特点,补全下面的片段:
这是一个()岁的(),他(),走起路来()。看到村里的秧歌队敲锣打鼓地扭了过来,连忙()街道上熙熙攘攘的人群,()到(),手(),脸上充满(),()地看起秧歌队的表演。他(她)看得那么(),也许()。
(四)写作要求:题目:我最敬佩的同学
要求:运用外貌描写、动作描写等基本手法,刻画你最欣赏的同学,注意选材的新颖,关注人物内心情感,反映人物典型性格和品质。
(五)口头作文:
1、学生构思,小组交流。
2、口头说文,全班评议。
附:板书
我最敬佩的一个人
外貌(环境)
动作(细节)
我敬佩的一个人小学作文 篇10
我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸是一个勤劳、热心的人。他虽然是一位普普通通的老百姓,但是在我的心里犹如一棵高大挺拔的大树。
许多家庭的家务活一般都是妈妈做的,可是我们家却不同,爸爸比妈妈要勤劳得多,什么洗衣啊,做饭啊,扫地呀,洗碗呀,爸爸都会做。想到爸爸每天早起晚归,不分春夏秋冬的在外面送货,可真是辛苦啊!如果是我的话,不疯掉才怪呢!就凭我爸爸勤劳这一点,就让我不得不佩服他。
我的爸爸还非常热心。不管是谁家有事来请爸爸帮忙,他都会尽心去帮忙,爸爸的嘴里从来都不会轻易吐出一个“不”字,即使那天有特殊的事情抽不开身,他也会挤时间去帮助他人。记得有一次,高阿姨来到我家,跟我爸爸说“小胡,我明天一早要去桥南进货,小雨的婆婆眼睛看不清,怕她老人家摔倒,她的外公又有病来不了,我想要你女儿湘湘到我们那儿去睡,帮我照顾一下小雨,湘湘好懂事,还会做饭,肯定弄得好,我非常放心,湘湘现在就跟我去,大概明天中午就会回来,你看好不?”“要得,那我去跟她讲。”爸爸爽快地答应了高阿姨,替高阿姨解除了后顾之忧。
我敬佩我的爸爸,爸爸勤劳、热心,我为有这样一个好爸爸而骄傲!
我敬佩的一个人小学作文 篇11
在我的生活中,有许多人都值得敬佩。有爸爸、妈妈、老师、同学、警察叔叔……在他们之中,我最敬佩的人是我的爸爸。
我的`爸爸是一位平平凡凡的人。他为人朴实,对我非常好。他对我的教育,使我难以忘怀。
爸爸就像是我的朋友,只要我一有时间他就陪我下象棋。记得有一次,我和他下象棋,开始时我们还可以过几招。可是到后来我就有点招架不住了,这时爸爸就说:“儿子你不能只过着吃我的棋,你应该想到对方下一步棋是怎么走得,然后再动你的棋子”。爸爸的一句话使我明白了、下象棋就像做作业一样要先看题,再下笔。
爸爸对我的教育,更使我敬佩他。每次,只要不会做的题,便向爸爸讨教。爸爸总会耐心的教我,直到我明白为止。我知道爸爸之所以这样做,就是让我明白不管再难的题。都要认真弄明白,这样学习才会不断地进步,不断地提升。
不管是什么事情都难不到爸爸,我真为我有这样的爸爸而感到自豪。啊!爸爸,您是我最敬佩的一个人。是您使我明白了许多的知识以及道理。
我敬佩的一个人小学作文 篇12
那是一次,我和小伙伴们在街道旁玩耍,玩着玩着,我们又渴又累,于是到了附近的超市买矿泉水,一边大口喝着一边高兴地聊着。喝完便将矿泉水瓶顺手一扔,一点也不在意。正当我们准备继续玩的时候。一位清洁工大妈拉着垃圾车走来,看到满地的水瓶无奈地叹道:“这又是谁乱扔的垃圾呀?现在的人真是越来越不文明了。”我们听见了,脸“唰”地一下红了,不好意思地低下了头并惭愧地走到清洁工大妈的面前歉:“对不起,大妈,那些垃圾是我们扔的。”我们正准备接受“暴风雨”的来临,不料大妈却微笑地说:“没关系,下次注意点,保护环境是我们大家的责任。”说完朝我们笑了笑。这时,我仔细打量着这位大妈:长着一张瓜子脸,额头上有几丝皱纹,眼睛小小的,嘴巴变成了“月牙儿”。
春雨落在雨棚上,发出“滴答,滴答”的声音,仿佛有人在唱歌!开水倒进杯子后,胖大海浮到水面上来了,吹了几个小泡泡,它越来越大,越来越胖,最后在水面绽开了,像一朵菊花。"妈妈听了他的解释,终于变得相信自己了。在他的课上,他经常给我们讲一些与课文有关的课外知识,像在讲《詹天佑》那一的时候,他还围绕着铁路和“中国之最”给我们讲了青藏铁路、战斗机、汽车等等一些知识,让我们大开眼界?
我敬佩的一个人小学作文 篇13
我最敬佩的人是清洁工。
一天早晨,哗哗的扫地声把我吵醒。我正想着:是谁会在这么早扫地呢?我走到窗前,原来是一位清洁工在静静地扫地。我走到外面,看到那清洁工人,是女的,她那额头上满是汗珠,看来,她已经在这里扫地很久了。她还用手拿起那脏兮兮的垃圾袋,放进她那小小的垃圾车里。旁边有人问她:“你每天这么早就来扫地,闻着那么臭的垃圾,不辛苦吗?”她回答:“辛苦算什么,这是我唯一的工作,我要好好的完成,把每条街道扫得干干净净!”
她说的话把我感动了。此时,她又在埋头扫地了。她说的这句话,我永远都会记得的。
我敬佩的一个人小学作文 篇14
我最敬佩的人不是影星,不是歌手,而是我家楼下的清洁工爷爷。他的头发苍白,有两个炯炯有神的眼睛,身子瘦得可以和一根面条媲美。
清洁工爷爷是一个做事认真、负责的人。有一次,外面天气很热,狗热得吐出了舌头,知了在不停地叫,人正在吹着舒服的空调,而清洁工爷爷正在做着辛苦的工作,他一个人左手拿着扫把,一有垃圾,他就会立刻扫掉。可是,爷爷头上已经累得满头大汗,但他没有一点怨言,一直在那儿扫。
清洁工爷爷不但做事认真、负责,而且还是个乐于助人的人。一次,我从乡下带了一个大冬瓜到小区,可是我妈妈怎么也拿不动,于是,我跑过去,终于拿动了一点点。正当我拿到一楼时,清洁工爷爷便跑过来,说:“你们要不要帮忙呀!”我妈妈亲切地说:“好呀!那就帮一下忙吧!”说着说着爷爷一个人提着沉重的大冬瓜,一步一步地提到了六楼。到了家后,妈妈对爷爷说:“真是谢谢你呀!要不是你帮忙,我们可真拿不动啊!”
爷爷,你的这种精神,真值得我们学习呀!我想大声地说:“你是我最敬佩的人!”
我敬佩的一个人小学作文 篇15
我敬佩的人是我的钢琴老师。
她姓张,5岁开始学琴,11岁考过钢琴10级,这是我敬佩她的第一点,要知道我已经十岁了,还在五级哪儿爬坡呢!
张老师有长长的秀发,大大的眼睛,清秀的脸庞,给人一种和蔼可亲的感觉。有时,她会把头发梳成一个发?,庄重中带着几分顽皮。不过,她真正吸引我的,还是她的心灵美。
从市里到武清50多公里,即便如此,她还是不畏酷暑严寒,每次都准时来给我们上课。为了给我们上课,她经常不吃午饭,有一次,我看见张老师的午饭摆在桌上,下课的时候,午饭还在桌上,好端端的一动也没动,张老师多么敬业啊!这是我敬佩她的第二点。
谈乐曲时,她会告诉我哪里该强,哪里该弱,怎样体现出曲子的情感等等。比如,我在弹<菊次郎的夏天>时,仿佛看见了一个小男孩在向日葵田地旁奔跑,感受夏天的美好。这是我敬佩她的第三点。
这三个闪光点时时围绕着张老师,令人喜爱,让我敬佩!
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