以感动为话题的学生作文(锦集7篇)

时间:2023-12-12 10:17:26 综合范文

以感动为话题的学生作文 篇1

  很多时候我们都被许多事或许多人所感动,而每一次的感动都是心灵的一次感悟。我们感动于四季的赐予,我们感动于父母的亲情,我们感动于故事的真诚……我们被许多所感动。感动不一定要流泪,但感动一定会使你真正明白点了什么。世间的感动无外不在,我们也许被别人感动,别人也许被我们感动。

  也许生活将我们捉弄,可我们有什么理由拒绝生活呢?不管生活给我们的是甜酒还是苦酒,我们都应喝下去,--只要活得有意义便别无他求。有许多事情被我们错过,可还有许多事情我们还没有错过;其实错过与没有错过都是一种美丽。错过的就让它错过,不用太惋惜,没有错过的好好珍惜,--人生正是由许多错过与没有错过构成的。做人不应太虚伪,虚伪正表示你的怯弱。真的你就是真的你,该说就说,该笑就笑,管别人说些什么呢?只要不是错误的圆周,又何必计较别人的评说呢?敢说敢干,敢爱敢恨,这才是真的你。

  “我走我的路“,一切评说与流言终抵不过我的真诚。也许我的真情无法感动每一个人,但只要能让人在生命中有过这么一次,我便满足。我就是我,我不必演别人的故事,让真的自我丢失在无奈的风中。我用我的爱感动每一个人,而这份爱将在感动中越来越浓。

  感动着生活,感动着世界。感动是一种美丽,美丽在于它是奉献却从不所取;感动是一种温情,温情在于它打动了每一个人,却从不伪装自已的情感。一杯清茶,一段乐曲,让心情平静感动生活的安宁。在夜晚,抬头数一数天上的星星,当一回“傻孩子“;伏案写上几句,这是内心情感的独白;拿上画笔画上几下,虽然我不懂美术……正是生活感动了我,才使我更加热爱生活。

  即使不懂艺术,也不妨碍你欣赏贝多芬.莫扎特的乐曲,只要懂得生活就会懂得艺术。艺术与生活是相融的;艺术来自生活,生活中又有艺术。不是我们不懂得艺术,只是生活太匆忙;不是我们不想享受生活,只是我们不愿停下前行的脚步。生活的艺术,艺术的生活,正是由于感动,艺术与生活才会更加美好。

  而所有的感动只有先感动了自已,然后才能感动别人。感动不需要理由,感动也不一定需要眼泪,只要感动源于真情,心灵就会感动。

以感动为话题的学生作文 篇2

  有一种感觉叫幸福,有一种幸福叫感动。

  那天上午最后一节是体育课,这节课结束,孩子们就要去食堂吃饭了。我踩着铃声下楼,还没到食堂门口,就有孩子热情地呼喊:“薄老师!薄老师!”我顺着声音看去,发现孩子已经站好队等待我的到来。

  孩子们刚刚打完饭,我就发现乌云黑压压的一片,感觉伸手就能摸到它们。云越来越黑了,真分不清此时是中午还是晚上。我督促着孩子们抓紧吃饭,争取在下雨前回到教室。可是就在我吃饭前班级发生了小插曲,不得不解决。解决完毕后,发现我的午饭正在静静地等待着我。哈哈,开吃吧。我环顾周围,发现身边除了我和小李同学,班级的学生都已走了。

  不一会,大雨就倾泻而下,雨水啪啪的打着窗户。

  我对小李说:“没有今天这事,咱俩也早就吃完饭了。一会咱俩咋回班呢?是坐着等雨停呢?还是冒着大雨冲回班级呢?”其实此时我更担心的是班级里的孩子们能否安静的做自己的事情,班级会不会闹翻天了。

  突然间远处的一个声音打断了我的思绪。“薄老师,我们来给你送伞来了。”我抬头一看,只见王子仪满脸笑容,手里拿着雨伞,在远处热情地向我挥舞着。他身后还跟着王恩泽和刘子瑄。等孩子跑近我,我才发现,王子仪、王恩泽满脸、满身都是雨水。这两个孩子傻呵呵的瞅着我笑:“薄老师,我知道你没有伞,特意给你送来一把。”这句话像暖流一般涌入我的心田,我激动的搂着两个男孩,不停地说:“这真是我的大儿子,我的亲儿子。你们咋不打伞来呢?”两个孩子露出憨厚的表情说:“忘了,光想着快点送伞,要不老师该挨浇了。”孩子们的这几句啊话,把刚才班级出现的“愁云”如疾风班抹去了。

  我欣然的笑着,心里是那样的甜,看着两个孩子仿佛就像是看到了可爱的甜甜一样。我享受着他们带给我的这份情。原来能在雨中送伞的不光是妈妈、爱人,还能是我的孩子。

  此事已过好久,但当每当想起这件事,我就会感动不已,有时不禁感慨道:“当老师真好,当班主任真幸福。”

以感动为话题的学生作文 篇3

  他,上衣布满了灰尘,双手长满了老茧,裤子早已褪色,他,一位穿着普通而又不平凡的清洁工。

  他,无处不在,却常被人忽视。

  秋天,他是扫叶大使,冬天,他是个“大雪人”。

  他不顾炎热,不管寒冷,无论是大纸片,还是小纸花,都会去清扫,他一心只想着都市的洁美,居民的健康,那普通而又伟大的清洁工啊!

  他把自己的家忽视了,把钱财蔑视了,把讥笑他的人轻视了,他常说:“我们把城市打扫得赶干干净净,可人们赞美的是环境,嘲讽的却是我们,现在这些人呐,我真摸不透!”

  伟大的清洁工,你们尽管走自己的路,让别人去说吧!

  他—一个平平凡凡而又容易被人忽视的清洁工,一个让都市绚丽,让环境美好,让市民生活健康,却又不计较得失的人。

  那伟大的清洁工啊!我以你为榜样,我以你为荣,我为你骄傲。

以感动为话题的学生作文 篇4

  世间有一种付出很美,美的让人陶醉其中,美的让人流泪。

  他的付出让我为之而感动,虽然他没有名人那么有名气,但是知道他的人都会竖起大拇指夸奖他为中国的治沙领域做出了伟大的贡献。没有人会想到他居然是一个日本人,他的名字叫增田达志。

  距离呼和浩特70公里的白二爷地区曾经是一个水草丰美的世外桃源,但由于过度的放牧,导致了这一地区渐渐失去了他原本的“魅力”,取而代之的却是无边无际的沙漠。

  与此同时,增田达志来到了这片陌生的土地,他恳求云福祥老人把白二爷最远、最难治理的沙坝让他治理,他的坚定信念打动了老人,于是老人答应让他治理1万亩沙漠。从此他就默默的守候着

  他所治理的沙漠在白二爷沙坝的最边缘地带,虽然往返路程十分远,但是他依然起早贪黑,不顾衣食住行。只一心想着那些幼小的树苗。沙漠里干燥炎热的气候使得树苗的成活率大大的降低;有时还会遭到山羊的破环;有时还会被大风无情的吹残。即便困难重重,但是他依然没有丝毫退缩,为了他的治沙理想他始终没有后悔过千里迢迢来到这里。

  每一棵成活的大树背后都有他和同伴们的艰辛和汗水的“浇灌”。依稀还能看见他们抵抗着大雨大风的摧残,顽强地栽下一棵一棵的树苗。

  他的汗水没有白流,他终于成功实现了自己的理想,使这一地区变得越来越美丽,越来越充满生机。他所治理的沙化面积在一天一天的扩大,3000亩、5000亩……昔日的沙丘更绿了,树更粗了。

  成功背后,无不有一段艰辛的历史。他用自己的毅力向世界宣告只有努力没有什么困境能打倒自己。他的精神让我感动,他在我心中是一个伟大的人。

以感动为话题的学生作文 篇5

  一天傍晚,夕阳西下,晚霞染红了半边天。回家的路上,我戴着那新的耳罩,心里乐呵呵的——耳罩可是在我的再三请求下“讨”来的。

  回到家,耳罩依旧立在耳朵上。

  该睡觉了,这时,我感觉下巴有些瘙痒,并没在意。

  谁知,刚睡下几分钟,手臂上便有些痒。随后,痒便在我的身上潮水般蔓延着。我浑身上下好痒!

  妈妈感到了我的不安,打开灯。当她看到我的模样时,大吃一惊。

  妈妈把我推到镜子前,只见我的脸上有几个硬币大小的红斑!“肯定是耳罩上的螨虫过敏!”妈妈注视着我,皱着眉,抿着嘴,十分心疼,但又不忍责怪我。

  我服过药后,上了床。可我哪里睡得着。我浑身如有千万只蚂蚁在啮咬,奇痒无比。我的小手在身上抓个不停。妈妈见了,双眉紧锁,一把抓住我的双手:“你不要在抓了,越抓越痒,还会感染的.!”妈妈的声音中带着几分疼惜,她的目光中似乎饱含对自己的自责与愧疚。我依然在床上泥鳅似的扭来扭去。

  妈妈跪在我的被子旁,因生怕冰冷的手冻着了我。她火急火燎地将手搓热,再小心翼翼地伸进我的被窝,春风般轻柔地抚摸着我瘙痒的地方。

  我仍旧瘙痒难耐。妈妈总是口中呢喃软语:“儿子,忍住,睡一觉就好了……”妈妈的抚摸更是比滋润万物的春雨更柔和。不知多长时间过去了,妈妈的手一直不间断地抚摸着。夜深人静,我总是不安分地扭着:“怎么还没好?”“快了快了。”妈妈安慰着。

  妈妈的动作似乎有了些迟缓。我一把拉住她的手,嘟着嘴,贴近妈妈的脸颊:“妈,你累吗?”我的心头涌起了几分酸涩:有对自己非要买耳罩的自责,有对自己无理取闹的内疚……

  想着,我也安分起来。渐渐地,我感觉妈妈的抚摸似一剂魔药,从他她的指尖、掌心渗入到我的四肢,在我的体内奔涌着。那一只只罪不可恕的蚂蚁渐渐退出了它的殖民地,瘙痒得到了安宁。那魔药逐渐化为一阵雨露甘霖,滋润着我的心田。我进入了甜美的梦乡。

  沐浴在母爱的阳光下,温暖舒适,整个心儿都感动不已。

以感动为话题的学生作文 篇6

  母爱,是上帝的恩赐。它平凡而伟大,无私而温暖;它醇厚而香甜,浓郁而纯真。它是幸福的化身,勇气的使者,它是人生路上的指导者,砍倒经济的利剑。它是伟大的,让我感受到家庭的温暖;它是无私的,是世界上最珍贵之物;他是万丈光芒之中最耀眼的,是一份至高无上的宝藏。

  在我考试失利的时候,母爱给了我信心;在我胆怯时,母爱给了我勇气;在我心情低落时,母爱给了我快乐;在我伤心难过时,母爱给了我安慰。

  母爱如一盏明灯,照亮我的人生之路;母爱如一道金光,照耀了我绚烂的人生;母爱如清水,虽无色无味却无私付出关怀;母爱如飞船,载着我的梦想远方驶去……

  一位母亲终究是一位伟大的英雄。而母爱,却是一团团火灿灿的烈火,让我的心感受到世界的美好,让我不断憧憬未来。母亲虽不能陪我到天涯海角,但那母爱,却能温暖我的一生。感谢母亲教会我怎样做人;教会我怎样抛弃虚荣,让我的感情得到升华。母爱,让我明白,不经历风雨的大雁怎能翱翔于苍穹;不经历浪涛的小船怎能驶向成功的彼岸;不经历风雨雷电的小树怎能成长为材?

  清水无香,真爱不言,一件件小事,却可以反映出母亲的伟大,反映出母爱的坚韧。母亲无私付出,默默无闻,它让我懂得了丰收的喜悦,让我知晓“一分耕耘,一分收获”,让我明白“苦尽甘来”,让我体会人间真情,让我知道“不经风雨怎见彩虹”的人生哲理。

  母亲,给予我太多太多,她无怨无悔,无私无闻。她让我懂得感恩,让我获得诚信,让我学会交际,她更让我明白,世上最幸福的事莫过于拥有母爱。

  孟郊曾在游子吟中赞道“谁言寸草心,报得三春晖!”季羡林老人曾说“世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上待在母亲身边,即使她一个字也不识。”马克·吐温曾深情诉说“就是在我们母亲的膝上,我们就获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想,但是里面很少有任何金钱。”

  母爱,这是我一生无言的感动,它默默地支持着我,不图回报。母亲充满关心的叮嘱,亲切的骂声,她的辛勤,含辛茹苦的操劳,这一点一滴都包含着母亲深深的爱,让这种幸福滋润我的心田吧!

以感动为话题的学生作文 篇7

  一看到下雨天,我就会想到我的同学,想起令我感动的事。

  放学前,下起了滴滴小雨。可谁料等到放学了,毛毛小雨下起了倾盆大雨。狂风呼啸。我的心情也像天空一样,阴暗了许多。

  我心想:“完了,完了。我没有带伞,也没有带钱,爸爸妈妈又在上班,我可怎么回家呀?”我的心情真是糟透了。看着同学们一个个走出校园,我真是羡慕。就在这时,我的同学陈锦衣看到了我,对我说:“马义畅同学,你怎么不走呀?”我慢慢吞吞的说:“我……我没有带伞。”陈锦衣便大方的说:“没事,我今天虽然只带了一把伞,但是你上次帮助了我,我这次也帮你一回。”说罢,便把雨伞递给了我,慢慢的走了。

  我拿着雨伞,眼泪滴了下来。我在回家的路上,举着伞,那伞好几次都被挂翻了。

  我回到家,想起了同学借我的伞眼泪有一次滴了下来。

  第二天,我把伞还给了那位同学。

  这件事使我终身难忘,也有这么好的一位同学而感到快乐!

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