描写生命的初三作文600字 篇1
我曾喜欢看书与刷题，就低头做自己的事，很枯燥，也很无趣。
直到某天，我在课件看余华的《活着》，语文老师把我的书收走了，“开学时就说过了课间不可以看书哦！考到年级前五十再把书拿回去。”那天以后，我的爱好只剩下刷题。
日复一日，我开始觉得自己很无趣，自己的成绩提了不少，但知识储备与做阅读写作文时的情感拿捏程度在下降，甚至可以说，我在“生锈”。
而有一天，我在老师整理的常规素材中又读到这首诗——“我忽然明白，那正是我此刻的心境，仿佛只要我一伸手，就能永远将它捕获”。
树林，阳光，树叶，小鹿，多么清新美好的意象呀！我抬头，拉开窗帘，落日的余晖细而密地洒进我的房间，我窗前的樱树刚结樱桃，还是如初夏新生的叶子一般绿。那光透过树丛，叶子繁茂的地方阳光可以透过少许，多数地方透过墨绿色。而叶子稀疏的地方，光透过叶子边缘，透过每根叶脉去给人类带以光芒。
我曾忽略了这么久的、简单的窗前竟是这么美，那时吹过一阵若有若无的风，凉凉的，是初夏。
我不想刷题了，我忽然想出门走走。
我踏在小区的石砖路，木板桥上，有小片的林子，一地的叶，没有小鹿，但有不怕人的、肥嘟嘟的松鼠。抬起头，阳光很舒服，来自自然的、恰到好处的舒服。
这样的黄昏，这样的自然，我有好多好多想说的话，告诉草丛，告诉樱桃树，告诉松鼠。
我想，逃离喧嚣，去自然里走一走。去哪里并不重要，逃开题海，逃开成绩。心中无挂碍的，去融入自然，去用如诗的自然开启新生活。
描写生命的初三作文600字 篇2
大海说，生命是起伏的浪花；天空说，生命是漂浮的白云；小鸟说，生命是飞翔的翅膀；我却说：生命是顽强的种子，我热爱它！
梅花不畏严寒，傲霜斗雪。在那白雪皑皑的大地中只有她傲然屹立在枝头，任凭冰冷的白雪压在它脆弱的身躯上，不管多么重，它却决不低头弯腰，依然无怨无悔的绽放于人间，装点着银白色的世界。梅花，我敬佩你那种顽强、不畏严寒的精神！
海伦·凯勒因为猩红热失去了视力和听力，她并没有向命运低头，而是在黑暗中艰难的学会了读书和说话，并开始和其他人沟通，以优异的成绩毕业于哈佛大学，成为一个学识渊博的作家和教育家。海伦凯勒，我敬佩你那种顽强、不畏挫折的精神！
音乐巨人贝多芬，心中有一个美丽的梦想，可是残酷的命运夺取了他飞翔的翅膀，他坚强的向噩梦挑战，最终以惊人的斗志与毅力实现了梦想，他是一个多么伟大的音乐家！他没有选择放弃生命，而是与命运抗争，向着自己的目标前进，最终成为我们学习的楷模。贝多芬，我敬佩你那种顽强、不畏打击的精神！
生命就像一粒种子，我们应该冲破坚硬的外壳，掀翻压着我们的石块，茁壮生长。 每一个生命都是一个不朽的传奇，每一个传奇后面都有一个精彩的故事，就像大海里没有礁石就激不起浪花，生活中经不住挫折就磨砺不了强者—— 生命的意义在于顽强进取。生命是一本书，只要我们用顽强去谱写，就一定能有一个辉煌的人生；生命是一架琴，只要我们用顽强去弹奏，就能演出优美的乐曲。
热爱生命吧， 让我们用短暂的生命，努力绘出一幅幅绚丽多彩的画！
描写生命的初三作文600字 篇3
原野中的小草走向成熟，才能编织出一片广袤的绿毯；
枝头上的花儿走向成熟，才能散发出一段醉人的芳香；
生活中的我们也只有走向成熟，才能绽放出人性的灿烂光辉！
成熟有一种标志叫做宽容。
一朵鲜艳的郁金香被一只大脚碾得粉碎，可它却把迷人的香味留在了别人的脚底。这就叫宽容。成熟就是要宽容待人、虚心接物，就是对别人的过错付之一笑，就是做一朵把香味留在别人脚掌的郁金香。
成熟有一种标志叫做感恩。
秋天，成熟的果实低下了头，它在想――不是风，我怕早已霉烂枝头；不是雨，我怕早已枯落山沟；不是光，我怕早已灰暗苍白；不是热，我怕早已憔悴丑陋……成熟就是做一颗健硕而低头的果实，成熟就是每天抚摸一下自己的肚脐，永远地记住那是父母养育过你而你一辈子也抹不掉的痕迹。
成熟有一种标志叫做责任。
因体会到母亲的劳累而幡然悔悟，努力训练，一次次打破百米纪录的博尔特是成熟的；勇于承担家庭重担，悉心照料耳聋的爷爷、失明的大伯、行动不便的四叔和五叔、年幼的妹妹的雷华林是成熟的。责任重于泰山，成熟就是要拥有一副能扛得起泰山的脊梁。
成熟有一种标志叫做坚忍。
大漠中的白杨能在干旱的黄沙地挺直腰杆；悬崖上倒挂的青松能在石缝中埋下深根；纵是千人踩、万人蹋，顽强的野草也能“春风吹又生”；纵是被人砍去枝桠、抽去韧条，不屈的翠柳也能发出新枝。成熟就要像白杨、像青松、像野草、像翠柳……在逆境中咬牙坚忍，在困难前昂首挺胸，身处泥泞的沼泽也要守望幸福的明天。
成熟有一种标志叫做理智。
振着轻薄的翅膀扑向熊熊烈焰的飞蛾不能说是成熟，顶着脆弱的外壳碰向坚硬石头的鸡蛋不能说是成熟。成熟是深思熟虑，成熟是三思而后行，成熟是懂得去用理智的盾牌护住情感的利剑。
我们都渴望成熟。
我们都正走向成熟。
那就让我们在流年的洗礼中，逐渐地脱下幼稚的轻浮的童装，穿上一条宽容的长裤，裹上一件感恩的衬衫，披上一件责任的外套，蹬上一双坚忍的皮靴，围上一条理智的围巾，自信、豪迈地走向成熟的季节吧！
描写生命的初三作文600字 篇4
我常常想：生命短暂，怎样让平凡的生命焕发光彩呢？
夏日，家长的蚊子逐渐增多。我写作业时，一只花蚊子在我的脚下飞来飞去，骚扰着我。它不时停在一旁的.书柜上，虎视眈眈地盯着我的腿，心里仿佛在打着如意算盘。我悄悄抽出一张纸巾，朝蚊子停留的地方猛地伸出“魔爪”——顷刻，蚊子被我困在了“五指山”下。只要我的手再往下压，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动翅膀。我感到了蚊子那生命的跃动，忍不住松开手放了它。
我家阳台上种了许多芍药花。不知道为什么，盆里却长出了许多狗尾巴草。狗尾巴草不用晒太阳，不用浇水，也不用施肥，依旧能长得旺盛。它，拥有不屈向上的勇气；它，在狂风暴雨中傲然挺立；它，就是顽强而坚韧的狗尾巴草！
阅读报纸时，我看到一则新闻：一次意外，国家女子体操队的桑兰在练体操时不慎受伤，腿部致残。她淡淡一笑，说：“虽然我再也站不起来，但我是不会放弃生命的！”桑兰用她的行动验证着自己的诺言——她在北大学习，加盟星空卫视，担任申奥大使……如果身有残疾的她都活得如此光彩有力，身体健全的我们有什么理由退缩呢？
生命虽然短暂，但只要不屈向上，在困境中勇往直前——谁，都能让平凡的生命焕发出最绚丽的光彩！
描写生命的初三作文600字 篇5
生命，是一个奇迹，生命中无时无刻不充满了精彩，只是我们常常忽略了它。
春风欢遍了祖国大地，冰雪被这温暖的胸怀所感化，坚硬的心此刻也变得柔软起来，“叮叮咚咚的奏起了一曲富有活力的春之歌，花儿们竞相争妍，一张张甜美的笑脸赋予了大地以无限生机。”
春天，竟如此精彩!
夏日的火热驱散了春天里仅有的一丝凉意阳光变得凶猛，似乎要吞没一切黑暗，连倒映在湖面上的闪闪金光也晃得人睁不开眼，可这炎热的夏天，却成了孩子们玩乐的天堂，憋了几个月的泳技蠢蠢欲动着，此时更是游泳健儿大显身手的时机了，连在一旁的树上休息的知了也在一旁扯开嘶哑的嗓子叫着“游得好，游得好”。
夏日，竟如此精彩!
金色的气息弥漫在大地上，那是成熟的果实在向人们招遥，此时的田野不再是黑的，而是承载丰收与希望的载体，这个季节里，农民伯伯们既要收获勤劳的结晶，又要播种来年的收获，幸福的微笑洋溢在每个人的脸上。
秋天，也有它的精彩!
河水不再流动，而是并结成了冰，雁子也不再在上啼叫了，而是飞到了那怡人的南方。冬天来了，晶莹的雪花如棉絮般飞舞飘落，还未溶化，便又被遮盖，于是童心未泯的人们便玩起了“打雪仗”，这飞舞的雪花雪团，便为人们传递着心中的喜悦。
冬天，也充满了精彩!
是的，四季各有它的精彩，人一生中可能没有金钱，权利，地位，但一定拥有四季。拥有了四季，便拥有了生命的精彩。
描写生命的初三作文600字 篇6
人们总在拒绝台阶艰辛的攀登，比如你看潇洒威风的电梯正被聪明省时的速食者青睐，而古朴厚实的台阶只能在贫穷的山村留下微弱的足迹。你也总能听到等候食客们的唠叨和攀登者的喋喋不休。
是的，等待是漫长的而长久攀登亦不乏疲惫痛苦，但解决的办法决不是电梯
的跳跃速食者的另辟蹊径绕道而行。因为没有苦难的生命将是残缺的生命，没有跌倒的行走将是失败的行走。生命需要苦难，我们选择攀登，生命将因在攀登中绽放而异样美丽绚烂。
我曾偶然看过一张张爱玲的画像，那个高傲的女子仰着头一身古式的旗袍，头发后面有些卷。黑色的旗袍加上黑色的黑白照背景正好衬托了才女冷峻的面容。她曾在一篇文章里说她不喜欢扶学走路的孩子而任他跌倒和哭泣，因为她认为孩子愈是怕跌倒，将愈不可能学会走路。的确，在孩子甚至在有些大人的眼里她是位狠心的母亲，但在漫漫人生路上她决对是睿智的母亲。世界纷乱多变，不是每一次倒下都有老师来扶你也不是每一次失意都有朋友安慰你，其实，我们更多的时候是孤立无援的是要自己攀登苦难台阶的，我们甚至无法逃避没有捷径的疲惫只有坚强，远顾兼程，把背影留给世界带着勇敢起程。
对于人生的台阶，我们应该义无反顾的攀登，不是每一次都有电梯。
当然，请不要误解，在现实生活中对于人们的求捷径的行为我不否定的，因为较之清风明月电梯的确延长了卑微短暂的生命，我们需要的是芯片和律诗的大容量。但对于这种人生的态度我们秉持和坚守。
好了，让生命之阶在攀登中绽放，让你我在苦难中坚强。
描写生命的初三作文600字 篇7
漫步在街道，晚风轻拂着我的脸颊，凉凉的。无意中仰起脸，发现了路旁那棵略显苍老的大树。它的树干很粗，仿佛是经历过了百年的沧桑。从这棵树的枝头，不时地传来几声蝉鸣。
还记得盛夏时，树梢上那如雷鸣般的乐声是多么地悦耳啊!如今已是夏末，只剩下了几声稀稀拉拉的蝉鸣。我静静地聆听着，忽然，从树上掉下了几个东西，我蹲下身，原来是几只已是强弩之末的蝉，他们扑腾着，翅膀不停地扇动。渐渐地，它们放弃了挣扎，我以为它们不想做无谓地挣扎了，静静地等待死亡的到，来或许它们也知道，即将步入死亡的殿堂。但是，我错了，正当我站起身时，那三只蝉竟然发出了响亮的蝉鸣!它们没有放弃!树上的蝉似乎明白它们的同胞想在生命的尽头演奏出这世界上最美妙的乐曲，也跟着放大了音调，与那三只蝉产生了共鸣!我愣在这，傻傻地欣赏着这世界最美妙的乐曲。
蝉鸣渐渐地弱了起来，那三只蝉走完了生命的最后一程，我似乎看见，蝉在最后的一瞬间，是带着微笑的，是带着满足的!我的心被震撼了，它们在地下等待了那么久，它们究竟是为了什么?在那一瞬间，它们的美犹如叶尖上的露珠，即使在生与死的边缘也要展现最美的样子。为了自己的生命变得有意义，它宁可选择死，将那一瞬间变为永恒!
我想它是幸福的!我也是幸福的。我见证了蝉在生命最后一瞬间的美，虽然这种景象微不足道，但却很感人。
我迈出了步伐，却忍不住回头张望，回想那震撼人心的乐声。晚风拂过了脸颊，带着一丝忧伤，带着一丝明悟……
描写生命的初三作文600字 篇8
一块发白的石头上，经风雨侵蚀，暴露出历经沧桑的岁月痕迹，上面，铭刻着生命的足迹。
一粒种子随风而行，悄然飘落到石头缝中，没有人注意到它，这个独特的生命伴着石头，依偎在石缝中。
春雨沥沥，种子已经发了芽。风肆虐的卷着沙土向这个弱小的生命刮来，它想过倒下，而又不甘心就这样懦弱，它茫然过，为什么命运如此悲惨，可他挺下去了，风雨中，它坚强了。
夏日炎炎，芽已经抽出了茎和叶。夏日的暴晒与大雨的滂沱让它感到了黑暗，它恐惧、害怕，但云朵认真地为它撑着伞。看到别的植物都开花长叶，枝叶繁茂，它开始嗟叹。夏日中，它懂得了关怀。
秋风萧萧，这矮小的植株已经蹿出了分支，基本成型的它正享受秋天的美好。看着满地的落叶，它不禁感到惋惜。它感到了岁月的流逝，叹息整日沉睡的白石，它多么希望石头也能泛出嫩绿，也能充满生机啊!舒适中，它学会了怜爱。
冬雪飘飘，它已经成为了一棵小树，雪缓缓的飘落，它感觉很冷，好像被冻僵了，它想念从前温暖舒适的生活。梅花在学中傲放，无视寒冷，它望着梅花，心里有种难以言表的滋味。他不知道还会有春天。冬雪中，它忍耐了很久。
冬去春来，它已经结实了，强壮了，充实了，它知道了许多，而又庆幸自己没有被困难吓倒，它学会了坚强、关怀、怜爱、忍耐以应付一切困难。
白驹过隙，几年后再看时，它脚下的岩石已被土地所埋藏，而那棵树依然矗立在那里，凝视远方。
我感到生命力量的伟大，感到生命意志的坚定，感到生命能量的巨大，感到生命颜色的鲜艳……人生又何尝不是如此呢?人生路上，免不了遇到挫折，不能自甘堕落，要敢于面对，并从中吸取经验教训。
描写生命的初三作文600字 篇9
孤寂人生，谁来聆听你心中的清音?望眼未来，谁来领略你眼中的精彩?
山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
那份默契与和谐是上天铸造的，所以，知音与你分享的不只是感觉，还有向往。钟子期既死，伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享，却也如此凄凉。
“举杯邀明月，对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆，量这些大小杯儿怎能盛得起?是离愁，还是思念?但愿人长久，千里共婵娟。相思岂是一个人的事，在千里之外，有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜，分享后便是快乐。寂寞的酝酿，思念的醇香。东坡的思念，系在千里之外的孤坟，而孤坟内的思念，却充盈在世间。别担心一人承受，随时都有人与你分享……
失去后才知道珍惜，拥有时却毫不在意。于是李煜叹道：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”国破山河在，城春草木深。故国重游，无限江山。当李煜独自凭栏，独自感伤的时候，需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢?他的国家在风中沉睡，他要向风儿寄托他的哀思，向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨，帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷，笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐，还有苦痛。
执着的追求需要不懈的努力，而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求，对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐，那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦，轻轻一捻，便生出无限情愫。那对美的欣赏，如果美单单只存在于世，而无人欣赏无人分享，那将会如枯萎的花，一瓣一瓣凋谢，落了一地的哀伤。分享美的一切，便是对生活的信仰。
分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
鼓起勇气，让我分享你的生命!
描写生命的初三作文600字 篇10
“呼”一阵冷风吹来，在一堵破墙的砖缝里，一棵顽强的小草探出头来，在寒风中摇摆。
那是一个北风呼啸的秋天。一颗黑色的小种子带着希望被吹进了墙缝。它牢牢地卡在墙缝里，带着对生活的憧憬在墙缝里生根发芽。
“我必须成长为草，我不会向困难低头！”这是种子心里的话。
风吹雨打，多少日日夜夜，多少艰辛，只有一点贫瘠的土壤，依靠一缕阳光在荒芜的房子顶上，但对于它来说，每一缕阳光都是无比珍贵的。又一个冬天到来了，大雪和寒风冻住了它的信心，没有一丝阳光。
冬天很快过去了，春天阳光明媚。这时草已经发芽了，绿嫩嫩的绿芽是冬天草的果实。春天是如此快乐，时间在流逝。这时，草的芽已经发芽了一大截。
夏天，草被太阳烤过，破墙被烫过，打过。
秋天，草被风磨砺，头被吹掉。
多少个日日夜夜过去了，草依然扎根在破碎墙壁的缝隙里。
终于到了春天，在一个温暖的春天，草长高了一倍，多了两片叶子。看：一只红色的蜻蜓飞了进来，仿佛在向小草问好，赞叹它的顽强精神。
皇家学会会员霍金也因为这种不怕失败，不怕困难，敢于挑战命运的精神而活了下来。如果他不坚强，他就不会活在这个时代。正是因为他的乐观，他成为了皇家学会的一员。他的精神值得学习。
如果不是落在破墙的缝隙里，草永远不会遭殃。俗话说，没有风雨就看不到彩虹。相信迎接小草的是一个全新的世界，会成为不平凡的人生。
描写生命的初三作文600字 篇11
对于爱看书的青年而言，在一个恬静的下午，捧着一本书坐在椅子上畅游知识的海洋，这是属于他的幸福小插曲；对于爱美食青年而言，端着一小盘美食坐在秋千上，一边吃美食，一边欣赏风景，这是他的幸福的小插曲。而我的幸福小插曲怎样的呢？你看看下面吧！
我住的地方是一条巷子，并没有先进的装备，也不及现代化的房屋，但却充满了浓浓的田园气息，更有淳淳的民风情。相比高楼大厦，我喜欢安静、闲逸的乡村小巷子，所以幸福小插曲从这里开始演奏。
先听听这一段：与我家相隔两、三户的一家人。有一位妇女，她有四个孩子，而且孩子也都还小。虽说她是四个孩子的母亲，但她却一点儿都不像妇女。她有一张清秀的脸，平时的衣着也大方得体。可是一到傍晚，她家的孩子都特喜欢跑出去玩。因此，她总得出去找孩子。每次，她去找孩子前，头发是盘起来的。回来的时候，她的头发却十分凌乱。然后，她再像“赶鸭子”一样地把孩子赶回了家。看到这场景，我总会忍俊不禁。而她见状，就笑着对我说：“孩子，多就是比较麻烦！”而她说这话时，脸上满满是幸福的笑容。不知怎么的，这种幸福似乎也漫开在我心头。村妇的幸福变成了我学习之余的幸福小插曲。
再来欣赏这一曲：在荔枝成熟的季节的一个周末傍晚，我原本在家里看书。突然，巷子里的一位叔叔大声喊道：“天气这么好，我家果园里的荔枝可以摘了，大家一起去吧！”话音刚落，很多人都觉得提议不错，就都准备东西去了。这时，有人问我去不去，我刚想拒绝，却被那人直接拽着一起走了。来到果园，看见满片荔枝，我的心情也就十分高兴了。坐在树荫下，吃着刚采摘的荔枝，这可谓惬意之至啊！看着大伙忙碌的背影，我不由然地一齐上前帮忙。最后，每个人都满载而归。这段幸福小插曲一直存在我的脑海之中。
这样的.幸福小插曲还有很多，邻里间结婚、生孩子、做生日呀。直到现在，昔日那些幸福小插曲成了我生命中一首首优美的乐章；那些事儿犹如一颗颗珍珠，缀连成一条项链。想起这些事儿，我的心里仍会觉得很幸福，甚至有着淡淡的甜……
描写生命的初三作文600字 篇12
每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。
初三:不懂他
描写生命的初三作文600字 篇13
一直以为学习是一件很无聊的事情，没想到渐渐爱上了学习，爱上了忙碌、充实、快乐的校园生活。
一大早，伴随着凉风，随着一个又一个的人群向老师走来，他们放下书包，翻开书本，开始了一天的校园生活。
晨读课上，大家统一朗读课文，伴以鸟鸣，十分优美整齐。虽然有些学生还没有朗读，但是在课代表的管理下，所有的学生都在朗读。成了清晨校园里不可或缺的声音。
学生最喜欢的课是体育课。上体育课，可以自由奔跑，享受阳光，挥洒汗水。
早上上完第四节课，大家肚子都饱了！学生们兴奋地跑出教室去拿饭盒，都笑了。和我争论的时候不能忘记开玩笑，但是同学之间的友谊还是很牢固的。有的同学甚至一次吃了四顿午饭，饭盒都快捂鼻子了。大家一起开心的分享午餐，一起聊天，一起欢笑，老师们顿时热闹起来！
吃饱饭后，是时候开始一下午的紧张学习了。在知识的海洋中旅行，在良好的氛围中学习，每个人都充满活力，没有人落后。
辛苦了一个下午，甜美的铃声一响，同学们立刻由严肃变成了活泼，一边说话一边整理书包。擦窗工擦窗户，扫地，倒垃圾，值日组的同学都很忙，让大家都能有一个更好的学习环境。
说了“拜拜”就该回家了。学生们三三两两地手拉手讨论他们自己的事情。
然后每天都发生同样的事情，就像工厂里的机器，每天都在做同样的事情。虽然校园生活每天就八节课，但是课下课后，和同学在一起的快乐时光是难以忘怀的。
我热爱校园生活。我不仅喜欢在校园生活的道路上慢慢行走，感受春夏秋冬的气息，还喜欢和同学们一起玩耍，一起聊天聊天，一起研究课题，互相帮助。
我热爱校园生活。虽然我很紧张，很忙，很努力，但是我很充实，很快乐。两个月的长假让我不耐烦了。我想快点飞到学校，和同学呆在一起。
描写生命的初三作文600字 篇14
在炎热的夏天，我吃着凉凉的冰棍，坐在软软的沙发上，看着电视，这时，窗外传来打雷的声音，那声音令人毛骨悚然，我忙拔下电视的插座，还把门窗关牢了，正当我手忙脚乱的.拔插座时。外面的雨就像一盆水从天上泼下来似的。
我害怕极了，雷声很响很刺耳，爸妈又上班去了，我把电话都关机了。钻进被窝把耳朵堵起来，很害怕雷声，不过想起我们学过的声音传播，我有觉得没什么可怕的了，因为打雷的地方离我们这很远很远。于是我的胆又回到了身上，望着窗外。我从没发现过下大雨时外面有那么壮观。
虽然大雨倾盆而下，但是那些植物就连小草都不甘心输给大雨，都在雨中挺立着，不愿低头，头顶着雨，要向上天挑战，雨停后我发现本来被打的弯弯曲曲的小草现在又挺立的直直的，经过这场洗礼让小草们变得更坚韧不拔了。其实人不也一样么？呵呵，有些人想到困难就认为无法战胜，就这样退缩了可是在与困难进行一场搏斗之后又觉得困难也只是如此，只有勇敢的人才会与困难搏斗，而胆小的人只知道退缩与逃脱，永远也不会知道困难其实很容易战胜。与其都在一边祈祷不如与困难进行搏斗，也有一下胜利的机会，如果就在那等命运的安排那么命运永远不会站在你那边，所以与命运搏斗才是正确的。贝多芬就是一个列子，
他晚年失聪但他还是勇敢的和命运决斗，并且要捏住命运的咽喉。这样的人难道不值得我们学习么？
逃避现实，想要命运守护的人，命运绝不会站在你的一边，命运给人带来厄运，只是为了考验人们有多么坚韧不拔，你若在厄运来临时放弃，那么你将会被命运排挤相反，你如果在厄运来的时候不放弃努力，那么你将会收到命运的庇护。
让我们学习小草的坚忍韧不拔，学习贝多芬的与命运勇敢搏斗吧！相信自己是最棒的！
描写生命的初三作文600字 篇15
自然界中有许多植物、动物，它们都有生命，它们的生命也是顽强的，强大的，它们也要去拼搏，去斗争。
春天到了，小草发芽了，要开始生长了，可是，有的小草身上压着许多巨石，阻止他们生长，发芽，可是小草不退缩，仍然顶着这强大的巨石在生长，这时，风又呼呼地刮过来，这又是一个障碍物，可是小草仍在顽强的拼搏着，斗争着，最后，小草终于通过了障碍物，开始轻轻松松的成长了。我真佩服小草，佩服它的坚强，永不退缩的精神。
晚上，下起了雨，大树在路边矗立着，不一会，又打起了闪电，一开始是下的小雨，可雨越下越大，到了7点多的时候，已经是闪电交接，可偏偏又刮起了大风，“呼呼”大树也在拼搏，它在这个闪电交接、风雨阻挡的夜晚，直直的站在那，而它旁边的小树苗也在撑着，它快撑不住了，可小树苗没有被刮倒，和大树一起，为人们遮挡风雨。看到这，我真感动，心想：大树的生命也是强大的，它也在拼搏！我在心里暗暗祈祷：但愿明天是个风和日丽的好天气，阳光明媚。
不光植物有顽强的生命，动物也有，下面来接着看看关于动物的故事吧。
那天我在公园里，发现公园的草地上有两只巨大的狗在你追我赶，乱扑着对方，我不知道他们是在玩还是在打架，刚看到这里，只听“汪汪”几声，不知从哪个角落里有跑出来一只小狗，这两只大狗一愣，马上就反应过来，朝小狗扑去，我的心在“怦怦”的跳，我不知道下面会发生什么事，我只知道，这两只大狗在打架，这只小狗看上去是来劝架的，可这两只大狗不听劝，反倒合起伙来打小狗，可小狗毫不惧怕，投入战争，一只大狗咬伤了小狗的一只脚，小狗疼的在叫，我心里不禁想:这是同伴啊！太残忍了吧，最后小狗终于打跑了两只大狗，我不禁欣慰的笑了。这就是动物与动物之间的战争，小狗虽然身体小，但他的力量却是无比强大的！
我相信，无论是动物的生命，还是植物的生命，他们都是顽强的，强大的，因为他们有无比宽大的心胸和力量！
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