关于初中学生作文5篇 中学生初中作文

时间:2023-12-17 16:57:00 综合范文

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关于初中学生作文5篇 中学生初中作文

关于初中学生作文1

  开学了,开学了!开学的时间最理解学校,学校最理解这个盛典。是的,学校举着旗帜,校门开着和谐,礼堂穿着盛装,迎接微笑的师生员工和师生员工合拍的步伐。

  校园最先沉浸在欢乐里。来来往往的目光抬升着新学年的高度。

  “老师,你好!”这是最直接、最真诚、最崇高的问候!师生的珍贵情谊从校园的每个角落外溢。开学典礼就是一次庄严的凝聚。每一个座位都是人生的一个位置,每一个理想的位置都是对未来的承诺,每一个将要兑现的承诺都是学校的光荣……

  “你好,老师!”这是以春天的名义,向知识、向老师、向播种者致以最崇高的敬礼!

  国歌奏响了。气吞山河的气势在回荡,排山倒海的力量在鼓舞。

  就从学校和校园开始,就从礼堂和典礼起步,有一种热血叫活力,有一种活力叫希望,有一种希望叫发展,有一种发展叫学习,有一种学习叫基础,有一种基础叫理想!

  校长的讲话,使大家明白了知识后面有海洋,奋斗就是一叶小舟;能力前面有高山,攀登就是一把梯子。学生代表的发言,代表了大家坚定着奋斗和攀登的决心。

  开学了,开学了!从此,在学习和成长的道路上,所有的老师分担兼程的风雨,所有的学生分享灿烂的阳光!开学典礼,就这样传承着学习的意志、力量、不朽和美……

  手捧新课本

  以一颗天真的心打量新课本,以打量新课本的心情打量年轻的学习。

  手捧新课本,手捧沉甸甸的阅读,一份沉重的责任,站在我们年轻的手掌上。掌心朝里,把握精彩的内容,让这些内容与自己的心窝近些,再近些,听取文字活跃的声音!

  掌心朝里,紧握自己的注意力,用目光接纳老师讲授的姿势,用心聆听每一句话的力量!

  各种知识在这里汇聚,汇聚成一页一页汹涌的浪花。课本,就是一片大海;新课本,就是一片大海的日出,闪耀着民族的智慧,折射出民族的希望,传承着民族的精髓……

  从封面看起,看到一种层次和高度;从扉页看起,看到一种品位和衬托;从目录看起,看到一个概貌和诱惑;从内容看起,看到一种信心和体验。就这么、就这么看穿文字。

  以一颗进取的心研读新课本,以研读新课本的心情进行年轻的学习。

  打开新课本,打开一片新天地。即使浏览的是片言只语,也是点点滴滴的思想火花,字里行间散发的是真诚、彻底的交融;即使研读的是一页半张,也是杯杯盏盏的沧海桑田,前言后语流出的都是明媚的阳光!在阳光下,有形无形的压力,就是学习的动力!

  手捧新课本,手捧沉甸甸的智慧,我们情不自禁地紧紧攥着一份兴趣、责任和自豪!

  手捧新课本,我们在智慧后面倾听和阅读,在倾听和阅读后面接近智慧……

关于初中学生作文2

  爸爸在菜市场买了一条鲤鱼回来,说要做糖醋鲤鱼。他把鱼扔进水盆里,鱼在水盆里快活地游来游去。我想,哼!你一会儿就大难临头喽!

  看着看着,我灵机一动,对老爸说:“爸爸,我来杀鱼吧!”爸爸打量了我一下,问:“你没杀过,行吗?”我不服气的说:“我行!我行!”爸爸笑呵呵地说:“好、好、好,你来。”于是我戴上袖套,绑上围裙,伸手向鱼抓去,“看,抓住了!”我兴奋地把鱼举起来。谁知鱼一摆,又滑进了水盆里。爸爸哈哈大笑,“你连鱼都抓不住,还杀鱼!?”我一气之下又猛地把鱼给抓了起来放在菜板上,“哈!我看你也逃不出我的手掌心!”我高兴地笑起来。

  我开始刮鱼鳞,可刮了一阵才刮下几片鱼鳞。我也只好向爸爸大人请教了,爸爸说:“这要技巧,刀向下斜一点,用点力。”我按爸爸说的,手起刀落,不一会儿鱼鳞就清理干净了。

  下一步该去内脏了。我把鱼竖过来,在鱼肚皮上划了一道口子,顿时鱼的内脏就露出来了,看着那一堆脏东西我不知怎么下手了。爸爸在一旁用激将法“怎么?认输了?要不然我来?”“不用,我会弄好的!”爸爸又说:“轻一点,别把苦胆弄破了。”我用两根手指捏住内脏,使劲往外拉,可它纹丝不动。无奈,我只好将整只手都伸了进去,轻轻一掏,再用力一拉,只见鱼肠、鱼肚都跟着我的手一起出来了。我赶紧找苦胆,爸爸在一旁看着说:“放心,没破。你这鱼弄得还不错哟!”

  “哈哈!终于弄完了,我会杀鱼喽!爸,以后杀鱼都让我来。”我一边说一边把鱼放进水池洗干净。“嗯,不错不错!好呀!以后我有帮手了。”爸爸把鱼裹上豆粉顺着锅沿放进了油锅。

  望着锅里炸得金黄的鱼,我心里美滋滋的。哇!好香!

关于初中学生作文3

  署假马上就要结束了,我已经七年级了我将以崭新的精神面貌跨进这一学期,在这一学期里,我要做到做到百尺竿头,更进一步。为了提高我的学习成绩,在新学期初,我要制定好这个学期的学习计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题,应及时虚心地向同学,老师请教。

  我有许多的不足:老师讲的东西不是不懂,但却总出错,一到考试就马虎大意。而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦。英语的听力也总出错。

  根据我的不足我制定了几条学习计划:

  1、认真仔细写作业,认真对待每一门课。

  2。完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

  3。遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

  4、每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

  5、还要认真完成老师布置的作业,绝不马马虎虎。

  6、我要做到上课认真听讲,不做小动作,争取将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。不懂的地方,一定向老师跟同学请教,至到弄懂为止。每天按时整理上课笔记,当天的知识当天复习,当天掌握。一般先以课本为先,书上的内容是基础。在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺跟提高。我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目跟尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决。

  7、天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真记单词,严格避免中考因单词而失分。

  在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我暂时的目标就是先进入全班前10名。

  定了计划,就一定要实行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奋+勤奋,一点一点,提高自己的学习水平跟年级排名,争取向最高的境界奋进。

关于初中学生作文4

  今年的六月。和往常一样,燥热难耐。但今年,在这滚烫的阳光下,我们毕业了。三年的初中生活,让我变得稳重了,让我变得感性了。就要和好同学们分开了,平日里嘻嘻哈哈的我,脸上多了一份忧愁和不舍。初中毕业了。

  初三下学期就这样平淡地结束,这意味着我们要永远告别陪伴我三年的学校,告别三年来朝夕相处的好同学。而迎接我们的是一个未知的世界。

  在以前总是听父母说珍惜美好青春,时间不等人之类的话,心里总是不以为然,。到了现在,我才深深的体会到时光如水的含义。夜里无人,四周一片寂静,学校的一幕幕经常会浮现在我的的眼前。锦州军训、五里河运动会、沃尔玛岗位体验、参观海城少管所……这一切还向刚刚发生过那样清晰。但是已经离我们很遥远了。过去的用换不回再回来,正如张老师说的一样,不会有人两次同时踏入同一条河里。能留给我们的也仅仅是回忆。每当回忆起那些和我一起哭、一起笑过的好同学,那一件件学校中发生的小事,再想到这些永远也不会再回来,不禁让我为之落泪。

  人生就像一场游戏。游戏又何尝不能组成一个人生。游戏,走出了一个童年;游戏,走出了一个未知;游戏,迎来了一个青春;游戏,迎来了一个深邃。游戏中,我们渐渐长大从“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”到“而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休”;从“少年不识何游戏”为寻快乐就游戏”到“难寻快乐味,为了游戏而游戏”人生就是一个偌大的游戏场?是人在游戏,还是游戏在游戏人?我们将要踏上新的征途。我们要突围,成为游戏的主宰。高中生或即将开始,对将要来到的高中,我常常有一种恐惧,不只是拒绝自己成长,还是对未知事物的一种担心。

  戏渐渐地散了,散戏是为了重开戏。一场戏的结束,昭示着另一场游戏的再生。从中我们长大,我们成熟。

  虽然知道离别避免不了,虽然知道人生会经历很多离别。但是真正面对离别的时候,自己还是没有准备好。离开的那天我哭得一塌糊涂,带着好同学的安慰,我离开了学校。初中,就这么毕业了。

关于初中学生作文5

  叮叮咚咚,

  你我睡梦中揪起;

  水向东流,

  黑夜悄然溜走;

  闻鸡起舞,

  弗洛伊德的梦尚未解析明透。

  早饭过后,

  彼此径直而走,

  过往匆匆,

  又是晨读过境时。

  A B C D,朗朗上口;

  之乎者也,倒背如流;

  又是去年天气旧亭台。

  摇头晃脑,

  茫然懵懂,

  猛然惊醒,

  竟然暮时辰钟。

  黑白相间,

  黑板笔记多如麻;

  星星点点,

  书本随意乱涂鸦。

  老师过后,

  徒留作业厚厚一叠,

  躯体弓成完美弧线,

  只为奋笔疾书,抗战到子夜。

  梦寐忽闻清平乐,

  试问谁在用琵琶弹奏一曲《东风破》。

  夜会周公,

  墙角勾勒小时侯,

  漠然入睡,

  且待明日复明日,

  不容青春再回头。

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