幼儿中班周计划8篇

时间:2023-12-21 13:51:00 综合范文

  下面是范文网小编分享的幼儿中班周计划8篇,供大家参阅。

幼儿中班周计划8篇

幼儿中班周计划1

  本周工作重点:

  1.学习有条理地收拾、整理物品,养成物归原处的好习惯。

  2.交流和归纳生活事件,体会合理有序地安排时间的意义。

  3.认识过失行为的特点是给别人添麻烦。

  生活活动指导:

  1.在家和在幼儿园都会文明进餐。

  2.会的事情努力自己做。

  3.了解交通规则,外出时会主动遵守,不坐副驾驶座。

  区域游戏:

  1.益智区:提供洞眼大小不一的'网,不同大小的豆类、米等物品,引导幼儿选择合适的方法进行分类;提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料,让幼儿探索比较,感知守恒。

  2.阅读区:提供整点时钟,让幼儿辨认,了解交通安全标记的意义。

  3.美工区:提供三角形、圆形各种颜色的纸,制作交通标志。

  4.美味吧:提供“饺子皮”“拉面”“小笼包子”“串烧”等自制美食,让幼儿叫卖、请顾客品尝。

  5.表演区:玩坐公交车游戏,理解并遵守交通规则。

  生成调整与个别教育:

  观看安全教育视屏

  提醒部分小朋友学习文明进餐

  家园联系:

  1.请让孩子按《亲子家园》上的自理要求学习做自己的事,家长及时以积极的态度鼓励孩子。

  2.用赏识的眼光鼓励孩子健康成长,培养幼儿自信和知错就改的勇气。

  3.让孩子认识整点时间,鼓励他们做事情不拖拉,做完一件马上做下一件

幼儿中班周计划2

  为了更好的促进XX幼儿园的工作胜利开展,现在对XX幼儿园的周工作做下具体的安排:

  一、来园接待

  1、新学期到来了,教师能热情接待好每一位孩子,让那个孩子开开心心的来上幼儿园。

  2、在没有到户外活动前能结伴在室内进行的活动量较小的游戏。

  二、晨间活动

  1、指导幼儿参与锻炼活动,调动幼儿锻炼的积极性,特别是不喜欢锻炼的幼儿。鼓励个别幼儿不怕困难。

  2、幼儿能跟着音乐精神饱满地做操,动作基本到位。

  三、晨谈

  1、幼儿讲讲自己在家里碰到的开心的事情,愿意把自己的快乐与别人分享,要求幼儿安静倾听他人讲话,不插嘴。

  四、点心

  1、吃点心时不离开座位,不边吃边讲话。

  五、教学活动主题:主题《建筑工人辛苦了》主题目标:

  1、了解建筑工人与我们生活的关系,产生对建筑工人的`热爱、尊敬之情。

  2、知道常见的建筑材料、简单的建筑工具,对房子的建造过程感兴趣。3。学习创造精神,感受劳动的快乐。

  六、户外活动

  1、游戏时能不大声叫喊,能主动休息。

  2、在规定场地内游戏。

  七、餐前活动

  1。能用正确的方法洗手,洗完后最后的小朋友能主动关掉水龙头。

  2。能安静的游戏。

幼儿中班周计划3

  一、本月工作重点:

  1、结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。

  2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。

  3、加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

  4、加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

  5、及时认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。

  二、本月开展以下主题:

  主题活动:《快快慢慢》

  (二)主题目标:

  引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感

  知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”??逐渐了解在日常生活

  中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。主题活动:《红黄蓝绿》主题目标:

  引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩色世界,让幼儿运用自己的感官去发现秋天是多姿多彩的,

  去感知秋天美丽丰富的色彩,在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智

  能。

  三、家长工作:

  1、孩子共同收集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的速度特征。

  2、在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。

  3、为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。

  4、建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动。

  5、家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。

  6、注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。

  四、环境创设:

  1、继续丰富“快快国慢慢国”专栏,展示有关车辆的`快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。

  2、继续布置“汽车王国”专栏,展示幼儿设计的新车,让幼儿互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。

  3、布置“我找到的五彩宝贝”专栏,展示幼儿的绘画作品,供其互相交流。

  4、丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。

  5、开展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。

  6、布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参与。

幼儿中班周计划4

  第一周2月21日——2月25日:

  1、各班教师把室内外的环境布置及区域角进行完善整理及新晨间操的学习

  2、迎接新生,稳定幼儿情绪

  3、培养幼儿一日常规训练

  4、各班按时按计划开展一日教育教学工作

  5、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

  6、随堂进班听课

  7、全体教师召开全员会议

  8、周四组织教师集体备课及“幼儿园一日常规”的培训

  9、周五各班老师上交备课本进行检查

  10、各班老师在幼儿园QQ上上传下周学习内容(伙食表、周计划表等内容)

  11、各班做好家长会的准备

  第二周2月28日——3月4日:

  1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

  2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练

  3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

  4、教学园长随堂进班听课

  5、各班通知家长我园的QQ微博、空间上有各班所学知识、食谱、活动内容等,请为加幼儿园QQ群的家长及时加入

  6、召开家长会

  7、各班准备月底早期阅读与识字、英语及所学内容活动排练(大家乐活动)

  8、艺术班执教老师上交本学期教学进度

  第三周3月7日——3月11日:

  1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

  2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练

  3及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

  4、教学园长随堂进班听课

  5、3月8日各班开展“三八”妇女节我爱妈妈的主题班会,进行礼仪教育

  6、周四集体备课学习分享好的教案、反思、文章

  7、周五各班上交备课本检查

  第四周3月14日——3月18日:

  1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

  2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练

  3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

  4、教学园长随堂进班听课

  5、各班开展主题班会

  6、周四集体备课及英语口语的的训练

  7、周五各班上交备课本检查

  第五周3月21日——3月25日:

  1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

  2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练

  3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

  4、教学园长随堂进班听课

  5、抽查下周“大家乐”活动的节目

  6、周四教师集体备课

  7、周五备课本上交

  8、下周交月底教育心得体会

  第六周3月28日——4月1日:

  1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

  2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练

  3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

  4、教学园长随堂进班听课

  5、各班排好三月份早期阅读与识字、英语等教学活动展示的内容。(4月1日下午3:15)

  6、周四教师集体备课

  7、周五备课本上交

  8、本周五老师上交各项记录及教育教学心得体会

  9、每月底考核各班所学知识

  10、各班教师下周进行调教的准备

  第七周4月4日——4月8日:

  1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

  2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练

  3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

  4、教学园长随堂进班听课

  5、周四教师集体备课

  6、周五备课本上交

  7、各个老师进行调教,集体教师观摩及反思总结

  第八周4月11日——4月15日:

  1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

  2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练

  3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

  4、教学园长随堂进班听课

  5、周四教师集体备课

  6、周五备课本上交

  7、各班下周一交“六一”节目排练活动的方案,确定节目并着排练

  8、本周进行亲子春游活动的准备与策划

  第九周4月18日——4月22日:

  1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

  2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练

  3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

  4、教学园长随堂进班听课

  5、周四教师集体备课

  6、周五备课本上交

  7、4月22日世界地球日到来之际,开展"我们只有一个地球"的主题班会活动,提升幼儿的环保意识。

  8、亲子春游活动

  第十周4月25日——4月29日:

  1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

  2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练

  3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

  4、教学园长随堂进班听课

  5、周四教师集体备课

  6、周五备课本上交

  7、月末各班上交各项记录及教育教学心得体会

  8、月底考核各班所学知识

  第十一周5月2日——5月6日:

  1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

  2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练

  3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

  4、教学园长随堂进班听课

  5、周四教师集体备课

  6、周五备课本上交

  7、各班抓紧排练六一节目,抽查各班节目

  8、周四集体备课学习掌握《纲要》要领

  第十二周5月9日——5月13日:

  1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

  2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练

  3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

  4、教学园长随堂进班听课

  5、周四教师集体备课——如何把幼儿计算能力提高

  6、周五备课本上交

  7、各班抓紧排练六一节目,周五各班节目第一次彩排

  第十三周5月16日——5月20日:

  1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

  2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练

  3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

  4、教学园长随堂进班听课

  5、周四教师集体备课

  6、周五备课本上交

  第十四周5月23日——5月27日:

  1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

  2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练

  3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

  4、教学园长随堂进班听课

  5、本周各班可少上课,抓紧时间排练六一节目,周五各班节目第二次彩排

  6、周五备课本上交

  第十五周5月30日——6月3日:

  1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

  2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练

  3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

  4、教学园长随堂进班听课

  5、周四教师集体备课

  6、周五备课本上交

  7、以"六一"儿童节为契机,以幸福的童年为主题开展教育幼儿要热爱祖国,热爱家乡,热爱父母的庆六一活动(可选择山水国际的'水泥平地上进行活动,即展示了我园的风采又起到了招生的作用,一举两得)

  8、着手本月各班应展示给家长看的学习汇报节目排练好

  9、月末各班上交各项记录及教育教学心得体会

  8、月底考核各班所学知识

  第十六周6月6日——6月10日:

  1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

  2、加强幼儿一日常规的训练

  3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

  4、教学园长随堂进班听课

  5、周四教师集体备课及教师5项全能探讨学习

  6、周五备课本上交

  7、大一班毕业典礼节目排练(本学期所学知识也可展现出来)及艺术班汇报做准备

  8、通知各个老师下周进行教师5项全能考核的准备

  9、着手排练学习汇报节目

  第十七周6月13日——6月17日:

  1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

  2、加强幼儿一日常规的训练

  3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

  4、教学园长随堂进班听课

  5、周四教师集体备课,反思讨论本学期幼儿在园所学知识及掌握情况

  6、周五备课本上交

  7、进行教师弹唱跳3项技能的考核

  弹琴、唱歌、舞蹈:教师随手抽取曲子并弹唱出歌曲,最后根据歌曲来创编舞蹈

  第十八周6月20日——6月24日:

  1、各班按时按计划开展一日教育教学活动,并在本周完成所有教学

  2、加强幼儿一日常规的训练

  3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

  4、教学园长随堂进班听课

  5、周四教师集体备课,反思讨论本学期幼儿在园所学知识及掌握情况

  6、周五备课本上交

  7、毕业班典礼及艺术班汇报

  8、检查各班学习汇报节目

  第十九周6月27日——7月1日:

  1、周四教师集体备课,反思讨论本学期幼儿在园所学知识及掌握情况

  2、周五各班进行学习汇报活动

  3、进行教师“说”“画”2项技能的考核

  说:教师随手抽取纸条上的内容进行讲故事

  画:要求一幅画里有3种以上不同形态的动物、植物,来创编一幅快乐景象的画面。

  4、各班上交月末各班上交各项记录及教育教学心得体会,及本学期工作总结和教育教学总结(提醒老师下周交暑期计划)

  5、月底考核各班所学知识

  6、各班学习汇报(家长观摩)并各班发放家长调查问卷——孩子在园行为习惯、教学内容掌握、礼仪安全教育学习情况及意见与建议,做一张调查问卷(看家长是否满意本学期教育教学

  第二十周7月4日——7月8日:

  1、各班上交暑期计划(包括艺术班)

  2、全园会议,总结并认真分析一学期的工作

  3、本周各班上暑期内容

幼儿中班周计划5

  一、指导思想:

  以《新纲要》为指导,以正确的儿童观、教育观指导幼儿的活动。以探索性、研究性课程追随教育课程,促进孩子全面发展。同时努力挖掘孩子的`兴趣,张扬孩子的个性,让每一位孩子的潜能得到最好的发挥。教师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的过程中与孩子结伴成长。

  二、主要目标:

  1.营造一支团结协作、齐心向上的教师队伍,不断学习,努力提高每位教师各方面的能力,塑造教师的良好形象;

  2.努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展;

  3.做好家长工作,使家长满意并积极配合我们的工作;

  4.继续定期、定时、高质量的学习《纲要》精神,并做好记录,能及时消化,进一步促进教师的教学理论水平,从而提高业务水准;

  5.环境布置与“课题研究”相结合,以“想象、创造”为理念,让环境真正为幼儿服务;

  6.有计划的到班级听课,组织教师相互听、评课,在商讨中成长自己。

幼儿中班周计划6

  一周目标

  1、让幼儿了解冬季最明显的冰雪特征,感知冬天的寒冷以及人们服装、用具的变化

  2、引导幼儿学习基本文明礼仪,鼓励幼儿经常使用文明礼貌用语。

  3、加强运动会项目的训练为运动会做好充分准备。环境创设共同性课程生活重点内容与措施重点内容:勤剪指甲

  目标:帮助幼儿养成经常检查指甲的好习惯;学习使用指甲钳。

  措施:

  1、讲述故事《指甲里的虫子》,讨论指甲脏了、长了要怎么办?

  2、认真观察自己的指甲,知道勤洗手、勤剪指甲。

  3、学念儿歌《小鸭指甲钳》,学习运用指甲钳剪指甲。

  1)将亲自共制的花灯、窗花等冬日节气用品布置教室;

  2)在"彩虹堂""美味饭店"继续添加各种材料、食物。

  观察要点检查幼儿指甲,指甲长了及时剪掉。

  运动小器械

  运动重点指导内容:沙包

  目标:利用沙包进行投掷、抛接活动。

  指导要点:

  1)将沙包向上方抛去并眼明手快将其接住;

  2)学习正确的'姿势投掷沙包:左脚前迈,右手托沙包用力向前扔去;

  3)小朋友面对面互相抛接沙包。

  集体游戏放假你投我挡招财进宝招财进宝你投我挡

  操节目标:做操积极热情,精神面貌好。

  措施:教师用自己的情绪带动幼儿,并时刻提醒孩子面带微笑。

  游戏

  内容、要求及材料内容:快乐的冬天

  目标:根据幼儿对冬天的认识以及观察冬季景象,练习画雪花、雪人、雪地玩耍等,表达出对冬季的喜爱。

  材料:绘画纸、水彩笔、勾线笔、铅笔等。

  指导方式教师示范,幼儿绘画过程中进行巡回指导。

  学习集体活动放假健康:

  冬天别冷着音乐:

  雪花计算:

  小小设计师语言:

  冬天是什么

  放假舞蹈:

  贺新年美术活动:

  冬娃娃音乐游戏:

  冬天来啦体育游戏:

  家长工作

  1、鼓励孩子每天坚持上幼儿园参加体锻活动。

  2、与孩子讨论冬天保暖的方法。

  3、安排好工作准时参加运动会。

  个别幼儿工作针对体质弱的幼儿加强体育锻炼。

幼儿中班周计划7

  中3班第1周活动计划9月3日——9月7日

  中(3)班 第2 周活动计划

  中三班第周活动计划9月17日——9月21日

  中(3)班第4周活动计划9月24日——9月28日

  中(3)班第5周活动计划9月29日——10月5日

幼儿中班周计划8

  一、本周工作重点:

  周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。

  1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;

  2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话;

  3、知道自己长大了,是幼儿园的'中班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;

  4、认识新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,形成信赖感;

  5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一日常规;

  6、认识班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;

  7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数。

  二、集体活动

  谈话活动:快乐暑假;

  语言活动:我们的新教室;

  社会活动:值日生分工;

  值日生歌数学活动:顺数、倒数;

  英语活动:复习简单的问候语;

  户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转);

  游戏活动:一起玩玩以前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中(以老带新);

  汉语拼音:单韵母a;

  安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手去触摸。

  三、其他工作

  1、环境布置:

  布置新教室环境。

  2、日常生活:

  带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位。

  3、常规教育:

  继续对幼儿进行三轻教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

  4、家长工作:

  (1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。

  (2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

  (3)进入中班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

  (4)与家长沟通坚持送幼儿来园。

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